善意的謊言作文(精)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的善意的謊言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善意的謊言作文 篇1

　　在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著(zhù)每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒(méi)頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒(méi)頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因為她成績(jì)不好。

　　今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒(méi)頭腦”也是一如往常，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(cháng)仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會(huì )發(fā)短信提醒。她的`神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒(méi)頭腦怎么會(huì )有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來(lái)說(shuō)太重了？看著(zhù)她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。

　　我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門(mén)口出來(lái)，她就很興奮地問(wèn)我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì )一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會(huì )家務(wù)，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨�粗心才導致的。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒(méi)有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽(tīng)到了”。

　　我急忙出去解釋?zhuān)�可已�?jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節日氣氛下的“沒(méi)頭腦”一家，結果，“沒(méi)頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒(méi)頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？

善意的謊言作文 篇2

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！笔堑�，的確是這樣。

　　一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)的電話(huà)：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì )擔心的�！蔽覕R下電話(huà)，當作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)的電話(huà)。我只結結巴巴地回答了一句：“是……媽媽?zhuān)�她說(shuō)……今天晚上不會(huì )來(lái)了�！蹦棠绦乓詾檎�，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對奶奶撒的這個(gè)謊會(huì )不會(huì )帶來(lái)更大的麻煩？

　　但是，事情沒(méi)我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現在奶奶還不知道這件事。

　　讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔心，少些憂(yōu)愁，難道不是嗎！是的`，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或對方受到傷害，哪怕是一絲的傷害。當我們能為他人的幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì )變成一種甜美的幸福。

　　善意的謊言，留駐吧！

善意的謊言作文 篇3

　　每當上學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，就會(huì )想起兩年前發(fā)生的'一件事來(lái)。

　　記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具，沒(méi)辦法，只好頂著(zhù)大雨往家走。走著(zhù)走著(zhù)，忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位老人，有七十來(lái)歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著(zhù)一把傘。那位老人看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，老爺爺，我沒(méi)帶傘。請問(wèn)，您找我有什么事呀?”老爺爺說(shuō)：“那用不用我把你送回家呀?”我說(shuō)：“那當然可以呀!但是，我家離這里很遠，您方便嗎?”老人說(shuō)：“當然方便呀!”說(shuō)完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。走著(zhù)走著(zhù)，我看了一眼老人，發(fā)現他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著(zhù)。于是，我說(shuō)：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧�！崩先丝戳丝次�，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我不冷，還是你打吧�！�

　　我到家了，說(shuō)：“到我家了，您進(jìn)去坐吧�！闭f(shuō)完，就往屋里讓。老人笑著(zhù)說(shuō)：“我還有事，就不進(jìn)去了�！闭f(shuō)完，轉身就走了�？粗�(zhù)他那遠去的背影，我想：這樣冷的天，他為什么說(shuō)不冷呢?

　　現在，我終于明白了：不是他不冷，而是他為了我，撤了一個(gè)善意的謊言呀!

善意的謊言作文 篇4

　　《謊言接力》這個(gè)故事，是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們展現出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢(qián)就對媽媽撒謊，說(shuō)自己很壯，不需要補充營(yíng)養�？墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r(shí)候被車(chē)撞了，她為了能讓自己的'女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。

　　在這篇文章中，我最難忘的一句話(huà)是：但女兒沒(méi)有告訴母親，在過(guò)去的三天里，她每次考試結束以后，都要來(lái)到病房的窗外，透過(guò)玻璃久久地打量親愛(ài)的媽媽……這句話(huà)雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，但它卻包含著(zhù)母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負重傷，卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車(chē)禍，卻裝作不知情，為的就是不讓媽媽在擔心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的善與愛(ài)，實(shí)質(zhì)上已成為愛(ài)的一種載體。善與愛(ài)，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的謊言除外，不是嗎?

　　這個(gè)故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!

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