（優(yōu)選）善意謊言的作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文8篇，歡迎大家分享。

善意謊言的作文 篇1

　　“你干什么，不要因為一件小事而憋氣好不好！”

　　“誰(shuí)憋氣了，明明是你的錯！”

　　“……”房間里不停地傳來(lái)吵架的聲音。我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸上班前忘把水龍頭關(guān)了，導致媽媽現在在和他吵架。我上前再三勸阻，沒(méi)想到他們倆不但沒(méi)和好，還更生氣了。爸爸說(shuō)：“輪到你插嘴了嗎？這是我們之間的事！”說(shuō)完，他們倆扭頭就走，各回各的房間去了，嘴上還不停地埋怨對方。

　　我回到自己的房間，沉思了一會(huì )兒。突然，我想到了一個(gè)辦法：既然他們兩個(gè)人不愿意主動(dòng)和好，那就讓我編一個(gè)謊言讓他們和好吧！

　　說(shuō)干就干，我先來(lái)到爸爸的房間，對他說(shuō)：“我媽說(shuō)了，只要你過(guò)十分鐘到她房間去認個(gè)錯，她就原諒你了�！卑职窒肓艘粫�(huì )兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來(lái)到媽媽的房間，對她說(shuō)：“十分鐘后，我爸說(shuō)他會(huì )到你房間來(lái)認個(gè)錯，只要你原諒他，這事就算結束了�！眿寢尓q豫了一會(huì )兒，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我到一旁悄悄地觀(guān)察情況。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸主動(dòng)跑到媽媽呆的房間，對媽媽說(shuō)：“老婆，今天的事是我不好，請原諒我，以后我會(huì )小心做好每件事的�！薄昂�，那我就原諒你一次！”

　　至今為止，這件事仍沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現，我想：我這樣做雖然是騙了他們，但這是善意的`，我編了一個(gè)善意的謊言，得到了一個(gè)美好的結果，你們說(shuō)對嗎？

善意謊言的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)灑落在干旱土地里的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；關(guān)愛(ài)是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到港灣；關(guān)愛(ài)是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，是心煩意燥的人感到無(wú)比清爽。 一個(gè)嚴冬的夜晚，天已經(jīng)蒙上了一層炭黑色的“黑紗”，猛烈的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)行駛在馬路上。忽然，“咝”的.一聲，我覺(jué)得自行車(chē)后面好像駝了一些貨物那般——原來(lái)是自行車(chē)爆胎了！哎呀，如果直接走著(zhù)回家，還要走一個(gè)多小時(shí)�？涩F在這么晚了，可怎么辦呀？走著(zhù)走著(zhù)，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——我找到了一個(gè)修車(chē)鋪！

　　這時(shí)迎面向我走來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老伯，他和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你是要修車(chē)的吧？那個(gè)修車(chē)的回家去了，我是幫他看店的。你要修理哪里？”“我的車(chē)子爆胎……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就操起工具熟練地動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì )兒，他便幫我把自行車(chē)補好胎了，頭上也已是汗珠滾滾的了�！岸嗌馘X(qián)？”我摸了摸口袋，呀！此時(shí)此刻，我的口袋里已是空空如也，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。他好像又猜透了我的心思，說(shuō)：“不要緊的，只是補一小塊破洞，你走吧。沒(méi)事的�！蔽翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面，對他說(shuō)：“謝謝您，老伯伯！”我騎著(zhù)修好的自行車(chē)消失在黑暗之中……后來(lái)我聽(tīng)人們說(shuō)，那位好心的老伯走了。那時(shí)我才知道，他在那個(gè)地方經(jīng)常修車(chē)子不收錢(qián)，已經(jīng)是人們心目中的“活菩薩啊，那件事直到現在還是那么清楚地記在我的腦海中，甚至只要一想起這件事，一股暖流就直竄我的心頭。

　　謝謝你，老伯伯！您灑下了善意的謊言，又維護了一個(gè)小女孩沒(méi)錢(qián)付修理費的尷尬，您真不愧是“活菩薩”！

善意謊言的作文 篇3

　　有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的'他，竟然真的被選上了。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎！

　　還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光咱們去過(guò)，你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆油�累了低下了頭。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì )有�！焙⒆优d奮地對爸爸說(shuō)：“我長(cháng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(cháng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。

　　如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意謊言的作文 篇4

　　善意的謊言是我們幸福生活中不可缺少的成員之一，在我們的生活中，處處都需要它的幫忙，就是因為它讓我們獲得了自信，獲得了勇氣，獲得了智慧……在《別餓壞了那匹馬》中，就是因為它，作者得到了看書(shū)的機會(huì )；在《唯一的聽(tīng)眾》中，就是因為它，“我”得到了勇氣和鼓勵，在琴技上有所進(jìn)步。

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的`生活得到滿(mǎn)足。

　　一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著(zhù)小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”

　　過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話(huà)，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”

　　不就，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“你身體弱，應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養！”

　　一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事，讓善意的謊言使我們的生活更加快樂(lè )、幸福！

善意謊言的作文 篇5

　　小時(shí)候，我對“謊言”這個(gè)詞語(yǔ)的認識是膚淺的，只是總聽(tīng)間父母從小教育我：“要做個(gè)好孩子，不能撒謊”。而童話(huà)小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)故事的背后也同樣飽含著(zhù)對謊言的厭惡。不知不覺(jué)中，我仿佛也默認了自己對謊言的看法。但是有一件事，徹底改變了我對謊言的.認識和理解。

　　我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次放學(xué)后，我獨自一人匆匆忙忙的趕往車(chē)站準備回家，等了許久，車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē)，才發(fā)現車(chē)是如此的擁擠，好不容易在車(chē)門(mén)邊找了一個(gè)位置站定，車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了。站了許久，路也才走了一半，我的腳也漸漸地變得酸了、麻了，肩上的書(shū)包里仿佛像裝了幾噸的東西一樣，越來(lái)越沉，頭也漸漸地昏昏欲睡了。突然，一個(gè)低沉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，來(lái)我這邊坐吧”！我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)了一位叔叔年紀約摸四十來(lái)歲，他的手上提著(zhù)兩大袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的衣物。一頭看似烏黑的頭發(fā)里面還夾著(zhù)幾縷銀絲。一件花白的，老舊的襯衣松松的套在身上，一張蒼白的瘦削的臉上微帶笑容�？匆�(jiàn)了他，我忙擺了擺手�！拔铱斓郊伊�，你坐，你坐”。說(shuō)著(zhù)，便起身讓開(kāi)了座位�？吹绞迨迥瞧届o而又慈祥的面容后，我的心頭一熱，說(shuō)了聲“謝謝”后就坐了下來(lái)�？墒�，一戰，兩站……那位叔叔始終沒(méi)有下車(chē)。

　　終于，廣播中傳出站名，我到家了。我急忙下車(chē)�？蓞s瞥見(jiàn)叔叔的身影依然在車(chē)中。那一刻我的眼睛似乎有些濕潤，多好的叔叔啊，為了能讓我心安理得坐著(zhù)，就謊稱(chēng)自己快到家了。

　　這次，我真正地認識了“謊言”一詞。原來(lái)，它代表的可能并不只是邪惡，還可能是善良、是美麗的品質(zhì)，還是幫助和關(guān)心。

　　到現在，叔叔那瘦削的身影，仿佛依然在我眼前浮沉……

善意謊言的作文 篇6

　　謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂(lè )的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時(shí)，謊言也是一種美。

　　一位年邁的老人彎著(zhù)腰，坐在窗臺邊呆呆的望向遠方。經(jīng)醫生診斷，他的病已經(jīng)轉化為了不治之癥，而醫生在告知老人本人時(shí)，卻向他說(shuō)了謊。沒(méi)錯，醫生當時(shí)微笑著(zhù)對老人說(shuō):"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開(kāi)始好起來(lái)了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個(gè)孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護士來(lái)為他打針時(shí)，他竟破天荒的靜靜的'躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)電視機。老人不再像以前那樣，對生活失去了信心，現在的他，如果不穿著(zhù)一身病人穿的衣服，別人會(huì )以為他是一一個(gè)健康幸福的小老頭。老人很聽(tīng)話(huà)，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來(lái)，對，是善意的謊言。因為醫生的一句無(wú)意說(shuō)出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個(gè)即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。

　　一名小男孩拿著(zhù)一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細心的老師發(fā)現了他的反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺(jué)得自己很沒(méi)用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著(zhù)沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對不起�！啊焙⒆�，為什么要對不起呢?是因為那張卷子吧!老師并沒(méi)有要怪你的意思，這次叫你來(lái)，是因為老師想要告訴你，你是一個(gè)聰明的孩子，老師看得見(jiàn)你的努力，你很棒，只不過(guò)這次沒(méi)有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，男孩開(kāi)始發(fā)憤圖強，他似乎一天24小時(shí)都有些不夠。后來(lái)，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來(lái)所有考試的成績(jì)都考的很好。其實(shí)，他不知道，他剛一出生,就被醫生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言，才使一個(gè)原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂(lè )的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!

　　有時(shí)候，謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時(shí)候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛(ài)的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!

善意謊言的作文 篇7

　　人，許多時(shí)候會(huì )在理想與現實(shí)的困惑中旋渦里掙扎，經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向，不同的人會(huì )選擇不同的方向。

　　做人要誠實(shí)。從懂事起，父母、學(xué)校老師，課本上的話(huà)都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，做一個(gè)老實(shí)人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進(jìn)社會(huì )，指導著(zhù)我們在工作生活和為人處世。這時(shí)，卻發(fā)現，許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離，現實(shí)工作生活中，要做一個(gè)真正誠實(shí)的人根本不可能，因為曾經(jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠實(shí)的話(huà)，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過(guò)；反之，說(shuō)些違心的話(huà)卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現，其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，來(lái)蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學(xué)會(huì )在適當的場(chǎng)合不誠實(shí)。

　　無(wú)從考證“老實(shí)人吃夸”這句話(huà)起源于何年何代，現代社會(huì )老實(shí)人更不被看好，雖然每個(gè)人都知道，做人應該誠實(shí)；而現實(shí)總會(huì )給誠實(shí)的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著(zhù)臉說(shuō)著(zhù)違心話(huà)者，左右逢緣，好處總會(huì )落到這些人身上。種種現實(shí)的遭遇，切身體會(huì )，令愿意誠實(shí)的`人越來(lái)越少，懂得靈活處世、會(huì )說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多，縱觀(guān)社會(huì )，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因為社會(huì )很寬容，人性的本質(zhì)在當今社會(huì )得以最充分地展現，“明”或許是真實(shí)的自己，或許不是；“暗”卻是真實(shí)的自己。

　　做人是否應該堅持誠實(shí)？應該！有道理，不誠實(shí)明擺著(zhù)就是說(shuō)謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應該！也有道理，明擺著(zhù)有時(shí)不誠實(shí)的話(huà)比誠實(shí)話(huà)更讓人樂(lè )于接受，人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠實(shí)善良的人就會(huì )被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。

　　做一個(gè)誠實(shí)的人，是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現實(shí)生活中，我們根本不可能做到完全的誠實(shí)，有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō)，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當成一種習慣，脫口而出，不負責；那會(huì )適得其反，淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子，失去別人對自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話(huà)是：巧詐不如拙誠。

　　每個(gè)人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個(gè)完全誠實(shí)的人，那就做一個(gè)言而有信，有誠信的人。

　　過(guò)于誠實(shí)，不會(huì )靈活變通，會(huì )讓我們在人與人交往中受挫，會(huì )產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì )和矛盾；但是堅持誠信則不會(huì )，只要堅守做人有誠信，就一定會(huì )擁有良好的人際關(guān)系，取得別人的信任和好感。

善意謊言的作文 篇8

　　說(shuō)起謊言，人們心中總是出現一絲厭惡感，因為在人們心中，謊言是不真實(shí)，虛假的話(huà)語(yǔ)，它輕時(shí)損害人們的利益，大時(shí)甚至有礙國家的發(fā)展，于今天我們提倡的“誠信社會(huì )”很社會(huì )矛盾。然而，今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的。

　　課文《唯一的聽(tīng)叢》里，音樂(lè )學(xué)院的老教授，謊稱(chēng)自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的`小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾自信，怎么可能成為著(zhù)名的小提琴手，面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾呢？

　　出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界存在著(zhù)愛(ài)，信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對生活。善意的謊言，生活賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現著(zhù)人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅強執著(zhù)的去努力，去奮斗到底；鼓舞著(zhù)人們一次再一次地往前進(jìn)。

　　善意的謊言是美麗的，我們的社會(huì )需要誠信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言！

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