善意的謊言作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。

善意的謊言作文1

　　誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì )誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

　　媽媽的謊言

　　有一次，媽媽生病了，所以就要我來(lái)做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著(zhù)我就往鍋里倒油。呀，又忘記開(kāi)火了，經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說(shuō)：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明�！甭�(tīng)媽媽這么一夸，以為味道真的很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來(lái)都還沒(méi)有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說(shuō)好吃，她故意鼓勵我，這應該就是善意的`謊言。

　　我的謊言

　　有一次，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)又大又紅的石榴。媽媽把石榴切開(kāi)了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f(shuō)：“這個(gè)石榴好酸呀�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)嘗嘗�！眿寢尦粤藥讉�(gè)以后說(shuō)：“一點(diǎn)都不酸了�！眿寢層殖粤藥讉�(gè)，才發(fā)現我是騙她的，說(shuō)：“我愛(ài)你，兒子！”

　　雖然這只是很小的事情，不費吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

善意的謊言作文2

　　生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。

　　在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的'樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著(zhù)，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著(zhù)跑回來(lái)，我便更加著(zhù)急了。

　　下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話(huà)當作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對我說(shuō)：“怕打針的人，都會(huì )在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話(huà)，就會(huì )被護士給扎死�！�

　　我被朋友的話(huà)嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對我說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著(zhù)，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠不怕打針了。

　　這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(cháng)都需要它。

善意的謊言作文3

　　看到這個(gè)標題你可能會(huì )想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來(lái)告訴你吧:

　　有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺帶著(zhù)一個(gè)孩子準備要進(jìn)來(lái)吃飯，但是卻被在門(mén)口打招呼的服務(wù)員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬(wàn)苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來(lái)了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的`字，他的孫子便用標準的普通話(huà)點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉頭向那位老爺爺用他們的家鄉話(huà)說(shuō)了些什么，我聽(tīng)懂了他們的話(huà)。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒(méi)事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢(qián)�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的�！薄昂��！蹦奈粻敔敻读隋X(qián)，跟孩子說(shuō):“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來(lái)接你�！边@位爺爺轉頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著(zhù)淚光。

　　我出了門(mén)，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著(zhù)瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。

　　我仔細想想，小孩對爺爺的體貼是善意的謊言，爺爺對孩子的疼愛(ài)也是善意的謊言！

善意的謊言作文4

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：不能說(shuō)謊，否則你就會(huì )遭到良心的譴責。古人也說(shuō)過(guò)：誠者，天之道也，誠之者，人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠實(shí)。但是卻有那么一種謊言，讓人久久回味，感激不盡！那就是善意的謊言！

　　每次吃蘋(píng)果我都會(huì )回想起一件事：媽媽那善意的謊言。記得小時(shí)候，家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向節儉的`母親卻買(mǎi)回了幾個(gè)蘋(píng)果，我們幾兄弟立即奔了過(guò)去，接過(guò)蘋(píng)果，準備品嘗這美食。我正準備吃時(shí)卻看見(jiàn)母親在那里慈愛(ài)的看著(zhù)我們。我跑到母親面前說(shuō)：“媽?zhuān)�這個(gè)蘋(píng)果我們一人一半�！蹦赣H卻說(shuō)：“媽不愛(ài)吃蘋(píng)果，你吃吧�！蔽也幌嘈�，就一再堅持要母親吃，這時(shí)母親對我說(shuō)：“我不能吃蘋(píng)果，我以前吃蘋(píng)果后就發(fā)燒了，一直病好幾天，從此以后我就再也不敢吃蘋(píng)果了，你快吃吧，媽不要�！蹦菚r(shí)候我不知道母親是在騙我，于是我就狼吞虎咽把蘋(píng)果給吃了，只剩下那帶核的部分，我把那帶核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了驚人的一幕：母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動(dòng)又氣憤的問(wèn)母親：“那你為什么要騙我說(shuō)你不喜歡吃蘋(píng)果，早知道這樣我就把蘋(píng)果讓給你吃�！弊屇赣H卻說(shuō)：“不，我看這剩下太可惜了，不想浪費我就吃了”。但我已不相信母親所說(shuō)的話(huà)，母親沒(méi)辦法，只好跟我坦白。她說(shuō)：“我們家窮，沒(méi)有能力經(jīng)常買(mǎi)水果給你們吃，今天買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，我想讓給你們吃但就怕你們知道真相，不肯吃，于是我就撒了個(gè)謊騙了你們�！甭�(tīng)到母親的回答，我潸然淚下，留下了感激的眼淚，立志要好好學(xué)習，長(cháng)大報答父母。

　　其實(shí)生活中謊言無(wú)處不在，但并非所有的謊言都是害人的，為法律所不容的，善意的謊言就是其中一個(gè)。這些謊言中包含著(zhù)母愛(ài)包含著(zhù)親情，友情……或是鼓勵！所以生活中需要善意的謊言！

善意的謊言作文5

　　謊言是分為兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。惡意的謊言往往能給人帶來(lái)傷心和悲痛。善意的謊言往往能夠給人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。

　　魚(yú)，有許多豐富的營(yíng)養，在我小時(shí)候，我還不懂事，每次媽媽讓我吃魚(yú)，都得跟我說(shuō)好話(huà)，比如說(shuō)：“來(lái)！吃一口魚(yú)，吃了魚(yú)會(huì )變得很聰明，在幼兒園花花就會(huì )得到很多的，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)興奮不已，不僅飯吃完了，魚(yú)還吃了一條！就是為了多得到一些大紅花！

　　到了上小學(xué)一年級的時(shí)候，我開(kāi)始又討厭吃魚(yú)了，媽媽又編造出了一個(gè)善意的謊言：“來(lái)！今天媽媽又燒了你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃了你到二年級就會(huì )游泳了！”

　　“真的？”

　　“對��！因為魚(yú)會(huì )游泳，所以你吃了也會(huì )游泳了！”

　　我半信半疑，勺了一口放入嘴中，我知道不好吃，我就會(huì )把它的味道想像成糖果的味道，直接咽下去，嗯，回味無(wú)窮！

　　現在，天氣漸漸轉涼了，每天早上坐在三輪車(chē)上，風(fēng)很大，媽媽都會(huì )常常問(wèn)我：“冷嗎？”如果我說(shuō)不冷，媽媽還是不放心地摸了摸我的手，每次我手冰的話(huà)，媽媽都會(huì )脫下自己的外套讓我穿上，我看著(zhù)媽媽只穿了一件薄薄的短袖，我也會(huì )問(wèn)：“那你冷嗎？”

　　“不冷！只要你穿暖和就行了！我是大人，體質(zhì)好，不會(huì )感冒的�！眿寢屆恳淮味歼@么說(shuō)！

　　其實(shí)我知道，媽媽每次脫下外套，吹著(zhù)風(fēng)，手臂上的汗毛直豎！

　　父母的一句善意謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句善意謊言，讓彷徨的'學(xué)生不再困惑；醫生的一句善意謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

　　善意的謊言是多么美麗，多么純潔，多么令人感動(dòng)��！我也要學(xué)會(huì )用善意的謊言去鼓勵別人，溫暖別人。

善意的謊言作文6

　　謊言，究竟是善還是惡？可以我沒(méi)辦法說(shuō)清楚，但我敢肯定，善意的謊言在生活中是必不可少的。

　　小時(shí)候，同學(xué)都是否害怕過(guò)醫生手中那明晃晃的針頭？父母都是否在旁邊安慰過(guò)你？這一小舉動(dòng)，你們可曾想過(guò)會(huì )改變你們以后打針時(shí)的態(tài)度。

　　這是發(fā)生在我六七歲時(shí)打針的事。

　　那是，我發(fā)燒了，被爸爸媽媽牽著(zhù)手送到了醫院，說(shuō)是無(wú)論如何都要打吊針，否則你的腦子就會(huì )被燒壞。這下我慌了，針可是我小時(shí)候最怕的東西��！更何況還要扎進(jìn)皮膚進(jìn)入血管！但一想到不打針就會(huì )燒壞腦子，我猶豫了，這兩者對我來(lái)說(shuō)都是這么的可怕，但就在這時(shí)，爸爸媽媽對我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，乖，放松，這個(gè)姐姐技術(shù)很好的，你要相信她她才能治好你的病呀！”“嗯……”我抱著(zhù)隨時(shí)都有可能被動(dòng)搖的心走向了躺椅，忐忑不安的`坐下，任憑護士姐姐的手在我胳膊上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就在針要戳進(jìn)我皮膚的一剎那，媽媽伸手捂住了我的眼睛，“不會(huì )疼的，要是害怕的話(huà)，就不要看了�！�

　　針，最終還是毫無(wú)懸念的刺進(jìn)了我的血管，輸入了藥液，還真是奇怪，一點(diǎn)兒也不疼，不知是護士手快到?jīng)]有感覺(jué)呢，還是爸爸媽媽念的魔咒起效了，在那之后，我的病便好了，我也不再畏懼那明晃晃的針了，現在想起來(lái)，還真是可笑啊，打針怎么會(huì )不痛？克也就是父母當年的“謊言“讓我走到了現在，你們小時(shí)候，父母是不是也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)呢？說(shuō)到頭，謊言是既餓又善的，善意的謊言不會(huì )讓你傷心，反而會(huì )感到溫暖，它會(huì )改變你，改變你的心，改變你的世界。

善意的謊言作文7

　　有一個(gè)男孩，他的學(xué)習十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了……

　　他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁�？”只聽(tīng)女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問(wèn)男孩，“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

　　在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復習，學(xué)習。每當他疲倦，不想復習時(shí)，看到了對面女孩家里的`燈仍亮著(zhù)，他又做起來(lái)復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)……

　　男孩哭著(zhù)奔下了樓，天，似乎也在流著(zhù)淚……

善意的謊言作文8

　　生活中，惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè )。

　　記得我上小學(xué)三年級時(shí)，我的學(xué)習不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我。這使我感到很吃驚。

　　有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說(shuō)：“不錯啊，好的.很好!”我疑惑的望著(zhù)老師說(shuō)：“可我考了一個(gè)很差的分數數!”老師說(shuō)：“看你寫(xiě)對了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)對的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫(xiě)的最好的”聽(tīng)了老師的一番話(huà)我的淚水在眼眶中打轉。

　　但我的心中又有一種快樂(lè )和自信，從此，我更加努力，因為：我不想辜負老師對我的夸贊。就這樣，我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天，李老師轉校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)知道那番話(huà)不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話(huà)留給我的自信心卻依然在我心里。每當我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。

　　一句善意的謊話(huà)是多么重要啊!要是沒(méi)有當年老師那善意的謊言，就沒(méi)有我現在的進(jìn)步。我想說(shuō)：“謝謝你老師”

善意的謊言作文9

　　我和小帥的爸爸一起休年休了，但又不想讓小帥知道，怕他知道后就不去上學(xué)了，怎么辦呢？如果是在以前，我們可能就不讓他去幼兒園了，可現在是學(xué)前班了，不能輕易曠課。因為在家里我們根本教不了他，方法和老師教得不一樣，而且他也不聽(tīng)家長(cháng)的，就覺(jué)得老師才是對的，在他心里，老師無(wú)論天文地理，所有的都懂。老師太神圣了。

　　為了瞞過(guò)小帥，可難壞了我們倆，想來(lái)想去，就告訴小帥：“我們單位的指紋機壞了，郵到外地修了，要半個(gè)月才能郵回來(lái)，所以這半個(gè)月不用摁指紋，爸爸和媽媽可以一起接送小帥了�！彼�聽(tīng)了非常高興，然后說(shuō)：“那這半個(gè)月我就是董事長(cháng)，你們都得聽(tīng)我的.命令，讓誰(shuí)送誰(shuí)就送，讓誰(shuí)接誰(shuí)就接�！�

　　今天送完小帥，我和小帥爸去文教用品商店買(mǎi)了一個(gè)多頁(yè)夾，我想把小帥在學(xué)前班的卷子裝在里面留起來(lái)，就叫《學(xué)前成長(cháng)手冊》吧。

善意的謊言作文10

　　這段日子以來(lái)，大家都在小心地編造和維護著(zhù)一個(gè)個(gè)謊言。

　　我們希望爸爸能在沒(méi)有任何精神壓力的情況下接受治療并能和以前一樣快樂(lè )地生活，所以編造謊言向爸爸隱瞞他的病情。

　　因為我暑假剛回國度假，現在又要回去，所以要編造謊言讓爸爸不對我回國的理由起疑。

　　爸爸媽媽了解我的性情，他們知道如果我知道爸爸生病而無(wú)法在身邊照顧，一定會(huì )心急如焚，所以要編造謊言不讓我知道爸爸生病的事實(shí)。

　　同時(shí)還要懇求醫生，懇求病友說(shuō)謊，不要在爸爸面前流露半分。

　　這樣真的很辛苦。媽媽說(shuō)，一句謊言需要用十句謊言才能圓謊。

　　有一天，我掛電話(huà)回去，我故作輕松地問(wèn)爸爸媽媽今天吃什么了？媽媽隨口回答爸爸每天只能吃一點(diǎn)兒稀飯，然后突然醒悟過(guò)來(lái)，急忙用許多話(huà)來(lái)解釋為什么爸爸只能吃稀飯。我因為心里明白，所以并不追問(wèn)，媽媽以為過(guò)關(guān)了，松了口氣。

　　有一天，家人在一起討論治療方案問(wèn)題，妹妹不小心說(shuō)漏了嘴：“二姐的意思跟我們一樣”，媽媽便警覺(jué)地問(wèn)：“二姐？二姐說(shuō)什么了？她知道？”妹妹說(shuō)她簡(jiǎn)直都要驚出冷汗來(lái)了，最后當然是很巧妙地圓過(guò)了謊。

　　今天打電話(huà)回去的時(shí)候，妹妹說(shuō)昨天差點(diǎn)兒又穿幫了。

　　我們要不要繼續這些善意的謊言呢？我有時(shí)是矛盾的。人的生命屬于自己，在生命的緊要關(guān)頭，尤其是在有太多未確定因素存在的情況下，最有權決定生命走向的應該只是自己吧？再愛(ài)他的親人也許也不能越俎代庖。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：在醫療的選擇上，任何人都無(wú)權替他人做出選擇，這是現代醫學(xué)倫理的基本精神。我想這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不無(wú)道理。

　　善意的謊言就是善意的.嗎？從來(lái)就沒(méi)有確切的答案。

　　但是至少今天，我們看到善意的謊言維系著(zhù)善意的心態(tài)，善意的謊言是一劑寬慰的良藥。無(wú)論如何，編造這些善意的謊言是我們最善意的心愿。

善意的謊言作文11

　　善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　在《唯一的聽(tīng)眾》這一課，老教授謊稱(chēng)自己耳聾，用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心，讓我能夠在成百上千的觀(guān)眾面前，演奏小提琴曲子。

　　在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機會(huì )讀書(shū)。

　　父親的.一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對生活充滿(mǎn)向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(cháng)；醫生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。

　　雖然，生活中我們要事事講誠信，時(shí)時(shí)講誠信，但有些時(shí)候，我們需要善意的謊言，因為它的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻。

　　善意的謊言是人生的滋養品，也是人們對事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情

善意的謊言作文12

　　在寒假的一個(gè)星期天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開(kāi)始了一天的生活。

　　吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開(kāi)始做，這樣的生活顯得有些無(wú)味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。

　　嘭！一聲撞擊聲把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉過(guò)去，恐懼幾乎占據了我的全部大腦。直到看到出來(lái)的人是帶著(zhù)睡眼的老媽?zhuān)�我的心才漸漸平靜下來(lái)。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜呢？老媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我這個(gè)問(wèn)題多多就一肚子的`問(wèn)題了。好奇心迫使我把頭轉過(guò)——

　　哎喲我的天吶！把頭轉過(guò)去的我一臉驚訝，噢不對，是“驚嚇”。老媽不但沒(méi)在燒水，而且連水都沒(méi)有裝，可她為什么要說(shuō)水已經(jīng)燒了呢？

　　事后我把這件事仔細的想了想，終于想明白了。原來(lái)老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒(méi)有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話(huà)，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。

善意的謊言作文13

　　人們說(shuō)過(guò)“小信誠則大信立�！笨墒请y道世上的任何謊言都是惡意的嗎？我不這樣認為。世上并非都是惡意的謊言，每個(gè)人都會(huì )在一生中說(shuō)出善意的謊言，因為有了善意的謊言才會(huì )有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。

　　一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當醫生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式。但是因為她的家住在遙遠的新疆，如果滿(mǎn)足她的要求，醫生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了，從上火車(chē)到改乘旅游公車(chē)，一路上，從報站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè )隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真的`來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng)，當看到她無(wú)力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們全都流下了熱淚。

　　謊言也分惡善，也許惡意的謊言會(huì )造成在心中不可愈合的傷疤，但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中，說(shuō)過(guò)善意的謊言，也接受過(guò)善意的謊言，當你在發(fā)現這個(gè)謊言時(shí)，你會(huì )發(fā)現它的理由是為了你……

善意的謊言作文14

　　上周三，我的導師制小組成員找到我說(shuō)想跟我談?wù)�，我的回答是：“好的，隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來(lái)找我，一見(jiàn)面，臉便變得通紅，上來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內心當然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來(lái)是他周末不小心把手機帶學(xué)校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的`懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來(lái)幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，作為朋友，我聽(tīng)過(guò)他對“懲罰”的描述時(shí)，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長(cháng)導師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當時(shí)就下來(lái)了，我的內心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長(cháng)聯(lián)系了下，幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過(guò)，同時(shí)建議家長(cháng)換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾，直到周一，看見(jiàn)孩子笑著(zhù)給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開(kāi)。

　　細細想來(lái)，這個(gè)家長(cháng)的方式并沒(méi)有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美，每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個(gè)初心，那就是—為孩子好。但是，有時(shí)候你是否想過(guò)，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請讓我們都靜下心來(lái)，認真去聆聽(tīng)孩子的呼聲，用更核實(shí)的方式呵護孩子的成長(cháng)。

善意的謊言作文15

　說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對我的愛(ài)。

　　那是一年級的時(shí)候，學(xué)校家長(cháng)會(huì )，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習勁頭失足，心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè )。第二天開(kāi)始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到了爸爸對媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過(guò)了幾年了，如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話(huà)復述一遍的話(huà)，那以我的'性格，我一定會(huì )以為老師不喜歡我了，從此會(huì )悶悶不樂(lè )。

　　爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點(diǎn)評：這篇作文寫(xiě)爸爸對兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”，不過(guò)這個(gè)謊言是善意的，這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子，是一片好作文。

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