善意謊言的作文(精品6篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的善意謊言的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

善意謊言的作文 篇1

　　“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道您還要指責善良崇高的`母愛(ài)“不誠信”嗎？

　　當一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵他配合醫生治療，難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？

　　所以，我堅持認為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文 篇2

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有一件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得那是一年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直很不好，也許是淘氣所致吧！上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，老師看見(jiàn)了，也就是那么一句話(huà)：“你在干什么？上課要認真聽(tīng)講！”而我也只是一句求饒話(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”

　　日子過(guò)得可真快，轉眼就到了第一學(xué)期的期中考試�？荚囍�后，我的成績(jì)之差是可想而知的，我有些害怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。

　　看著(zhù)爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗外，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情，用顫抖的`手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉的笑。頓時(shí)，我有些如墜五里迷霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“冰冰呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人……�！�

　　“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。

　　“真的�！卑职趾吞@地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”

　　我聽(tīng)了之后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子里一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差事，而是樂(lè )趣多多。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，又過(guò)了半個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了期末考試�？荚嚦煽�(jì)公布時(shí)，我考得很不錯，語(yǔ)文100，數學(xué)98�？僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸卻說(shuō)，其實(shí)開(kāi)那個(gè)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　直到今天，我才深刻地明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言！

善意謊言的作文 篇3

　　尚記得，在三年前，我曾有過(guò)一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)對律師執業(yè)充滿(mǎn)憧憬的夢(mèng)想。

　　從前，天真的我總是迷戀著(zhù)一部電視，看著(zhù)電視上形形色色的人們，小小的心里充滿(mǎn)了興奮，我盼望終有一天也可以成為那些成熟穩重的大人。

　　又一次，我在電視上的.無(wú)意中見(jiàn)到一位律師職業(yè)裝的女人。我被她渾身散發(fā)出來(lái)的魅力折服了，卻看不見(jiàn)她背后的艱辛。我喜歡她在法庭上機警沉穩的表現，我喜歡她從櫻唇中溢出的妙語(yǔ)連珠，不可否認，我喜歡上了律師這個(gè)職業(yè)。

　　當我跑去和媽媽說(shuō)我想當律師的時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“婷婷，你想當律師可以，媽媽不阻止，但你要付出很多汗水，你認為你堅持得住嗎?”“只要功夫深，鐵杵磨成針!”我立刻回了一句。媽媽對我的決心大為贊賞，說(shuō)：“嗯!那你就去好好練吧，媽媽支持你!”

　　我知道，要當律師首先要口才好，可是偏偏，我的口才不好!我從未刻意去想這些事情，但是，為了律師這個(gè)夢(mèng)想，我拼了!我要練口才!

　　那一段時(shí)間，我都抱著(zhù)關(guān)于口才訓練的書(shū)來(lái)啃。我自己也知道我不是做律師的料，我知道我自己笨嘴拙舌，我知道媽媽說(shuō)的話(huà)是善意的謊言，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我有信心便足夠了!挫折，天資什么的，通通阻撓不了我追隨夢(mèng)想的腳步!

　　我很快發(fā)覺(jué)我變了，當別人對我提意見(jiàn)時(shí)，我也能從腦海里搜出一些合適的話(huà)來(lái)反駁，說(shuō)的別人啞口無(wú)言。我還發(fā)現：我不再講那些粗言粗語(yǔ)了，我能用一些文明用語(yǔ)來(lái)回答，這大部分是由于我看了口才培訓的書(shū)，當然，媽媽善意的謊言也功不可沒(méi)。

　　夢(mèng)想，當律師的夢(mèng)想，我算是完成了一半，我會(huì )用接下來(lái)的光陰繼續實(shí)現我的夢(mèng)想。想當初，若不是媽媽那善意的謊言，我真的就不會(huì )擁有現在的一切。

　　生活真的是需要善意的謊言的。

善意謊言的作文 篇4

　　生活中，有著(zhù)這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有著(zhù)一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充

　　滿(mǎn)信心地走向成功，這便是善意的謊言。

　　曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設計發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設計，她對發(fā)型設計有著(zhù)無(wú)限的熱情�？墒�，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對她進(jìn)行了速成訓練。當作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著(zhù)吹風(fēng)機的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，沒(méi)想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。

　　這樣一個(gè)善意的謊言，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要善意的謊言，它是信心的源泉，是成功的保險。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于善意的謊言。善于的謊言，是一股無(wú)形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心，無(wú)論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝！

　　謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>

　　比如說(shuō)當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：你的生命已無(wú)法挽救，你活不了多久了之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的`親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì )告訴他真相嗎？

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》�！段ㄒ坏穆�(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？

　　謊言之所以稱(chēng)為謊言，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心。而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么還也無(wú)濟于事，也不會(huì )再有人來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是在逗你玩呢�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠信。

　　但是今天，我們談到的謊言，是特殊的善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們從心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì )去追求它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道這是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，優(yōu)勢還要從心里感激他呢。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有親人，都不會(huì )直接告訴他生命已無(wú)法挽救，最多還能在這個(gè)世界上活多久之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢？這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過(guò)那殘年余日，難道這會(huì )有礙于誠信嗎？

　　所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。建議大家：善意的謊言該用則用。

　　我坐在公交車(chē)上，迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝向家駛去，心中浮想聯(lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。

　　事情是這樣的：因為每年大年初二我們都要到鄉下?tīng)敔敿�，當然今年也不例外，因為爸爸要在學(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開(kāi)心的事要數收壓歲錢(qián)了，拿著(zhù)壓歲錢(qián)，我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí)，把100元壓歲錢(qián)弄丟了，當他發(fā)現錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò)，急忙回去找，卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著(zhù)急。有人安慰道：丟了就丟了吧，吃一欠長(cháng)一智，下次可要注意了�？筛绺绺�本就聽(tīng)不進(jìn)去，他皺著(zhù)眉頭，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢(qián)之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對哥哥說(shuō)：哎呀，可找到他了，原來(lái)在床下面，找的我們好苦。哥哥接過(guò)錢(qián)，欣慰的笑了。

　　我站在遠處默默地看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。

善意謊言的作文 篇5

　　有人說(shuō)他不敢看我的眼睛，因為它可以直接看到你內心深處那個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，因為孩子不會(huì )說(shuō)謊，也不會(huì )用謊言來(lái)掩飾內心真實(shí)的想法。

　　有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　有人說(shuō)我喜歡笑，笑的時(shí)候滿(mǎn)臉皺紋，我說(shuō)那是太陽(yáng)的光芒，它可以包容萬(wàn)物讓萬(wàn)物生長(cháng)。

　　曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)：你將來(lái)可能成為數學(xué)家，他能當作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì )算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的.謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。

　　有的時(shí)候，真相并不重要，一個(gè)需要的結果也許更有意義。世界上的事，真相永遠只有一個(gè)，這毫無(wú)疑問(wèn)。但有的時(shí)候，真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離，你也許永遠無(wú)法知道真相。也有的時(shí)候，是存在善意的謊言和惡意的真話(huà)。

善意謊言的作文 篇6

　　我的爺爺今年七十多歲了，記憶中沒(méi)有比他更疼我的人了，可是前不久，他被查出患上了中期肺癌。當時(shí)，爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎，沒(méi)有什么大礙。開(kāi)始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利，可現在我卻相信：有時(shí)候，善意的謊言也是美麗的'。

　　爺爺是一個(gè)老實(shí)巴交、一字不識、一生清貧的農民，一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。奶奶去世得早，三個(gè)兒女都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，平時(shí)的生活十分節儉，那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。

　　那一次我起床晚了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。爺爺怕我餓著(zhù)，特地在上學(xué)路上買(mǎi)了面包和牛奶。到學(xué)校時(shí)，面包還剩下一半，我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見(jiàn)了，忙叫：“別扔，給我！”可是來(lái)不及了，半個(gè)面包已經(jīng)靜靜地躺在垃圾桶里了。誰(shuí)知，爺爺卻奔到垃圾桶旁，撿出那半個(gè)面包，用力吹了吹上面的污漬，然后小心翼翼地放入口袋。當時(shí)，上學(xué)的同學(xué)那么多，各種詫異的眼神不斷投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅得像柿子。后來(lái)，我竟然好多天沒(méi)有理爺爺。

　　如今，爺爺正在做化療。因為他沒(méi)文化不知情，以為治療普通的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程，他都配合得很好。幸虧當初沒(méi)告訴爺爺，否則，他是無(wú)論如何也不肯接受化療的，因為他這一輩子盡為兒女們著(zhù)想，凡事都為他們操心，他一定不想拖累兒女，更不想讓他們?yōu)榱俗约夯ㄔ┩麇X(qián)��！

　　爺爺，希望您就這樣靜靜地治療下去，永遠不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續您的生命，哪怕是一分一秒，因為善意的謊言是最美的。

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