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善意的謊言作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的善意的謊言作文，希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文1
善意的謊言是美麗的，給人希望，給人力量。我的體育成績(jì)就是被這善意的謊言拉上去的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡體育，所以成績(jì)總是不好，每一次考試都在及格和不及格的邊緣，我為此很沮喪。而體育成績(jì)不達到良好，無(wú)法競選班干部的，所以我下定決心把體育成績(jì)搞上去，最少也要到良好啊。
于是放學(xué)以后，我每天都在操場(chǎng)上跑步，跑到五點(diǎn)才回家。
有一次，我正跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)了好朋友談燦。她的體育成績(jì)一直優(yōu)秀，看到我跑過(guò)來(lái)，教我正確的`跑步方式，還答應我，每天留下來(lái)幫我計時(shí)。
有她作伴，我的勇氣大了，一口氣跑了800米。
她告訴我：“好消息，4分57秒，比平時(shí)快了十秒鐘�！�
我很驚訝，呵呵，比平時(shí)快了十秒鐘，我太牛了。于是我勁頭大增，跑起來(lái)感覺(jué)都不一樣了。這樣一來(lái)，我體育考試一定會(huì )優(yōu)秀的。
可是，體育考試的時(shí)候，我只考到了良好，這是怎么回事呢，我去問(wèn)她。
談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛：“平時(shí)練習時(shí)，我給你的計時(shí)，怕你沒(méi)有信心跑好，所以，有些水分，但是能提高你的信心，考核就跑得不錯了吧，我爸爸平時(shí)也是這么訓練我的�！�
我有些疑惑。老師說(shuō)做人要誠實(shí)，撒謊是很讓人討厭的，為什么好朋友她欺騙了我，我一點(diǎn)也不生氣呢？
她說(shuō)：“因為我是善意的謊言啊�！�
我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，讓我們去相信未來(lái)，充滿(mǎn)希望，從而給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
善意的謊言作文2
謊言是有真也有假的，真的謊言會(huì )讓我們傷心難過(guò)，假的謊言會(huì )讓我們溫暖無(wú)比。而我的媽媽對我撒過(guò)一個(gè)假的，也就是善意的謊言，讓我一直覺(jué)得記憶猶新。
記得這件事是發(fā)生在我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我和媽媽一起去杭州旅游，在那里我看到了一個(gè)讓我看一眼就愛(ài)不釋手的娃娃，于是我就哭著(zhù)鬧著(zhù)央求媽媽給我買(mǎi)，最后媽媽終于答應了。我走到哪兒就把它帶到哪兒，就連睡覺(jué)也要把它抱著(zhù)。
從杭州回來(lái)后，看到媽媽往柜子里放進(jìn)了一個(gè)東西，好像是我的娃娃，于是我就質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)?我的娃娃呢?""它被我收到柜子里了，正在睡覺(jué)，你不要打擾它。"媽媽邊說(shuō)邊看向別的地方，不敢直視我。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以一些時(shí)間都沒(méi)有問(wèn)起娃娃了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)业耐尥匏蚜藛?我可以去看看它嗎?媽媽一邊笑一邊答："它睡醒了，你去看看它唄。"于是，我連忙跑到柜子前，把它抱了出來(lái)。咦，她怎么長(cháng)大了?媽媽又笑著(zhù)回答："寶貝，你想想，你會(huì )長(cháng)大，那娃娃肯定也會(huì )長(cháng)大的呀!難道不是嗎?"我覺(jué)得很有道理，也沒(méi)在意就拿去玩了。
直到現在我才知道娃娃是不會(huì )長(cháng)大的.，當時(shí)買(mǎi)的早就不見(jiàn)了，是媽媽為了讓我開(kāi)心才又買(mǎi)了一個(gè)大同小異的娃娃。后來(lái)在她手機淘寶購物清單里看到這個(gè)娃娃的購物記錄呢!
雖然媽媽對我撒了謊，但我并不怪她，因為媽媽是為了讓我開(kāi)心才撒的善意謊言，媽媽?zhuān)x謝您!
善意的謊言作文3
人們都說(shuō)，誠實(shí)是中華民族的美德，不能說(shuō)謊�？墒�，生活中有時(shí)也需要善意的謊言 。
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位年過(guò)七旬的老人每天站在門(mén)口盼望自己的女兒和兒子回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)她的女兒和兒子在外地工作，每個(gè)月都會(huì )寄一筆不非般的生活費回家，可是老奶奶都舍不得花，而是用紅布包了再包 。
終于，有一天老人病了，許多親戚朋友都去探望，帶來(lái)了許多水果和好吃的東西 。但是，老人什么都不吃，藥也不吃。老人說(shuō)：“等我兒子和女兒回來(lái)，我再吃藥�！� 大家都很著(zhù)急，大家一直勸老人先吃藥吧，吃藥了病就好了 ，可以再等你的兒子和女兒。老人再一次堅定地回答：“我要等我兒子，女兒回來(lái)”。
大家沒(méi)有辦法，只好把護士叫來(lái)，護士皺了皺眉，想了想，說(shuō)：“老奶奶，你兒子和女兒的電話(huà)號碼是多少，我想跟他們通一通電話(huà)”。說(shuō)完，老人報出的她的兒子還有女兒的電話(huà)號碼。護士跑出門(mén)外，撥打了老奶奶的兒子和女兒的電話(huà)。
這時(shí)，護士滿(mǎn)面笑容地跑進(jìn)來(lái)跟老人說(shuō)：“老奶奶，你快吃藥吧，您的兒子和女兒正在回家的路上”。
老人疑惑地說(shuō)：“真的`，你不騙我”？
護士說(shuō)道：“我哪騙得了您，來(lái)，您吃藥吧” 。這時(shí)，老人邊吃邊笑。
護士是否有跟老人的兒子和女兒通過(guò)電話(huà) ？老人兒子和女兒是否在回家的路上？至少老人現在肯打針吃藥了。這個(gè)善意的謊言讓世間多了一些關(guān)愛(ài)。
善意的謊言作文4
上周三，我的導師制小組成員找到我說(shuō)想跟我談?wù)�，我的回答是：“好的，隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來(lái)找我，一見(jiàn)面，臉便變得通紅，上來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內心當然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來(lái)是他周末不小心把手機帶學(xué)校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來(lái)幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作為朋友，我聽(tīng)過(guò)他對“懲罰”的描述時(shí)，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長(cháng)導師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當時(shí)就下來(lái)了，我的內心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長(cháng)聯(lián)系了下，幫助孩子解釋了事情的.經(jīng)過(guò)，同時(shí)建議家長(cháng)換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾，直到周一，看見(jiàn)孩子笑著(zhù)給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開(kāi)。
細細想來(lái)，這個(gè)家長(cháng)的方式并沒(méi)有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美，每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個(gè)初心，那就是—為孩子好。但是，有時(shí)候你是否想過(guò)，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請讓我們都靜下心來(lái)，認真去聆聽(tīng)孩子的呼聲，用更核實(shí)的方式呵護孩子的成長(cháng)。
善意的謊言作文5
世界上有許多善意的謊言編造出來(lái)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，下面的故事就發(fā)生在我的身上。
就在六年前秋季的一天……“呀！今天只顧著(zhù)忙工作，忘記買(mǎi)菜了，只有中午的一些剩菜了，哎，米怎么也快沒(méi)了，真是的！怎么會(huì )這樣，這……”媽媽發(fā)著(zhù)牢騷。我跑過(guò)去看，只看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的菜了，米飯也只有一碗。這些飯菜給一個(gè)人吃正好。媽媽對我說(shuō)：“我等會(huì )兒把飯菜熱一下，你自己吃吧！”“可是你呢？”我不解地問(wèn)道�！皼](méi)事兒，我不餓，肚子飽著(zhù)呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信以為真，就把飯都吃完了。
這是母親撒的第一個(gè)謊。
晚飯后，我們洗漱好之后，上了床，看了會(huì )兒書(shū)，準備睡覺(jué)了。半夜我醒來(lái)了，原本是一人一半的被子，可為什么我覺(jué)得我的被子這么厚呢？我開(kāi)了燈，看見(jiàn)媽媽把她的拿半被子也統統蓋在了我的身上，自己卻只拿了條薄薄的蠶絲被蓋在身上。我叫醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽你把你自己的那半條被子給我，自己只蓋了條這么薄的蠶絲被，你難道不冷嗎？”“不冷不冷，現在是秋季，還不至于像冬天一樣冷，再說(shuō)，我那厚厚的脂肪層替我抵擋了不少的寒冷呢！”我又傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭，天真的以為媽媽說(shuō)的很有道理。
這是母親撒的第二個(gè)謊。
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说腵幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言作文6
人在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，總會(huì )碰到一個(gè)很矛盾的問(wèn)題——面對能讓對方崩潰的事實(shí)，到底是講誠信，說(shuō)實(shí)話(huà)好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語(yǔ)文課上，我們就此問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。聽(tīng)著(zhù)雙方或不知所云，或一針見(jiàn)血的辯詞，我心中開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題的真正答案。
首先，誠實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì )希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來(lái)不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準則，更是人際交往中不可或缺的.因素！誠信，不僅對別人有幫助，有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠信無(wú)疑是種良好的品德。
然而，一味的講誠信，還不足以在社會(huì )上立足，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當的行為，但有時(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對待危機也就多了一份冷漠。 誠信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著(zhù)共同的本質(zhì)——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對方感到這世上的愛(ài)和希望，找到更多笑對生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因為影，光才顯得更加圣潔。如果沒(méi)有光，世界將一片漆黑；而如果沒(méi)有影，生活便失去了情趣。
善意的謊言作文7
最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，就會(huì )害了自己和他人。
有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的.孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(cháng)；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿(mǎn)。在災難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好！
善意的謊言作文8
有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，由于一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的.戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“父親，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光我們去過(guò)，你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì )有�！焙⒆优d奮地對父親說(shuō)：“我長(cháng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(cháng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
假如開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
假如真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
假如是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
善意的謊言作文9
早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著(zhù)追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝哥哥”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的'車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著(zhù)把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？
只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠著(zhù)呢�！澳憧隙ㄊ莻�(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的兩件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì )因虛度了年華而悔恨啊。
善意的謊言作文10
“贈人玫瑰，手有余香”。成全別人，說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢？
在處理問(wèn)題的時(shí)候，保護別人的熱情和積極性比評價(jià)事務(wù)本身的對錯更為重要。特別是對于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應當如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護別人的熱情和積極性，放棄對事情本身的是非曲直的評價(jià)。
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn):“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的'機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
這則故事中，大師不對弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿，保護了弟子那種熱情的積極性，讓弟子的那種積極性得以繼續。如果大師當時(shí)直接告訴弟子原因，那就會(huì )破壞掉弟子的那種熱情的積極性，不利于弟子以后的發(fā)展。
用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德，這是一種愛(ài)的付出。.對待年輕人，除了必要的教育和引導外，寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。
善意的謊言作文11
生活中有善意的謊言，也有自私的謊言。我的'爸爸不知從什么時(shí)候起，常�！罢f(shuō)謊”。
有一次，爸爸答應我，讓我和他一起去商場(chǎng)，但是在路上的時(shí)候，有一個(gè)人給爸爸打電話(huà)，讓他去打牌，爸爸沉思了一會(huì )兒，卻說(shuō)他現在沒(méi)空，正在單位加班，不能去。那個(gè)人信以為真，便把爸爸的電話(huà)掛了。接著(zhù)爸爸陪著(zhù)我逛商場(chǎng)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，花了整整一個(gè)下午的時(shí)間。這分明是在說(shuō)謊嘛！
在家里也不例外，爸爸一口一個(gè)謊言，一次放假爸爸買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的海鮮回家，我一見(jiàn)到這些海鮮，呵！呵！呵！禁不住舔了舔嘴唇�！昂ｕr來(lái)了”。爸爸端出香噴噴的海鮮說(shuō)，“來(lái)了！”我迫不及待地走到桌前，一把抓起筷子大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現爸爸沒(méi)吃一口，便問(wèn)：“爸爸你怎么不吃��？”爸爸回答說(shuō)：“我不餓�！倍覅s發(fā)現爸爸也舔了舔嘴角，最后我肚子里裝不下的海鮮才被爸爸收入腹中。唉！這也分明是在說(shuō)謊呀！
第二天，我發(fā)現身上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅了一大片，我嚇得大喊：“啊……”聽(tīng)到叫聲爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“爸爸，我是不是吃海鮮過(guò)敏了？”爸爸怕我傷心，便一口接道：“不是不是，這只是一些紅點(diǎn)點(diǎn)，別怕，我給你擦點(diǎn)藥就好了�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸拿了一瓶藥水，故意不讓我看到標簽，爸爸給我上藥的時(shí)候，我偷偷瞄了一眼明明是治過(guò)敏了嘛。��！爸爸真是“江山易改，本性難移”��！
雖然爸爸常常對我“撒謊”，但都是為了我好，我為有這么一位爸爸而高興，這真是應了一句話(huà)──父愛(ài)如山��！
善意的謊言作文12
回想著(zhù)上午的事情，我心里一陣感慨。
那時(shí)，我和朋友們一起坐公交車(chē)去爬山。上車(chē)時(shí)，車(chē)上許多人都在玩手機。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，公交車(chē)緩慢地行駛著(zhù)，就這樣到了下一個(gè)站臺，一位老爺爺上了車(chē)并隨著(zhù)人流來(lái)到了我的旁邊。我心里想著(zhù):要不要給老爺爺讓座呢？還是算了吧，還有那么遠的路呢！
正在這時(shí)，我旁邊的一位大姐姐站起來(lái)，對老爺爺說(shuō):“老爺爺這個(gè)座位給您坐吧�！笨墒抢蠣敔敽孟癫](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她又說(shuō)道:“老爺爺，這個(gè)座位給您坐坐吧�！崩蠣敔敿�(dòng)地說(shuō):“不用，不用，妹子這個(gè)座位還是你坐吧！”并伸出手按住大姐姐不讓她站起來(lái)。過(guò)了一分鐘，大姐姐又說(shuō):“老爺爺，我要下車(chē)了，這個(gè)座位還是給您坐吧！”說(shuō)完便站起來(lái)向車(chē)門(mén)走了過(guò)去……
這時(shí)，我扭過(guò)頭，想看看到哪來(lái)了，卻無(wú)意間看見(jiàn)了蹲在車(chē)門(mén)旁的大姐姐。我心里回想著(zhù)剛才大姐姐說(shuō)的話(huà)，原來(lái)這就是大姐姐給老爺爺讓座的一個(gè)理由啊，為了騙老爺爺坐著(zhù)，自己卻危險的蹲在車(chē)門(mén)邊。我的心久久不能平靜下來(lái)。
我最開(kāi)始的.想法是:切，不就是有下車(chē)了嗎！居然說(shuō)的這么冠冕堂皇，還自以為是多么了不得似的。
自從看到了這一幕，我才知道，大姐姐原來(lái)還沒(méi)有到下車(chē)的地方��！這只是一個(gè)讓自己樂(lè )于助人的理由，這是多么的了不起��！
下了車(chē)，我回想著(zhù)這一系列的事情，原來(lái)謊言也不全是邪惡的，至少我剛才還聽(tīng)見(jiàn)了一句善意的謊言。
這就是我們中國人的精神，一種助人為樂(lè )的精神。
善意的謊言作文13
海湦說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�？晌也贿@么認為，有一種謊言是善意的，它可以讓生命開(kāi)花，雖然不能永遠盛開(kāi)，可它的清香可以永遠留在世上。
那天天氣沉悶，小雨淅淅，一切都朦朦朧朧的，我的心情像這天氣一樣沉悶。因為我數學(xué)考試的一次失敗，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。放學(xué)后，我甩下書(shū)包，倚著(zhù)球架，心里思潮翻騰……
“小郎，悶在這里干什么呀！”方藝如笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，“不是因為考試失利吧！”
“是��！你知道嗎，我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間��！我犧牲了玩的.時(shí)間，來(lái)查漏補缺，我犧牲了休息的時(shí)間，來(lái)做習題，可結果呢……”我把我的“苦水”統統“倒”了出來(lái)。
“嗯，不過(guò)你也不用難過(guò)，我才七十多分哩！”
“七十多分！”我驚叫起來(lái)。不過(guò)也可以原諒：全班哪個(gè)人不知到方藝如是數學(xué)天才��！“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分！真的假的呀！”他一直保持著(zhù)的微笑，不得不使我懷疑，他是不是在說(shuō)謊？
“真的啦！不過(guò)我不是盲目的傷心，而是看看自己錯在哪里，找找原因，這樣才對得起自己��！”
“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，老師開(kāi)始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學(xué)，拿到一百分！……”
我先是心里一驚，然后一大滴淚涌上眼眶……
看來(lái)，在一個(gè)善意的謊言出現時(shí)，上帝也會(huì )變成傻子和聾子！
善意的謊言作文14
在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì )說(shuō)謊言是惹人討厭的，但我認為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì )給人溫暖，給人力量，它是美麗的。
這是一個(gè)十分寒冷的.晚上，我要去補習班，媽媽和我匆匆忙忙地向補習班走去。
補習班離家并不遠，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問(wèn)我：“冷嗎？剛才出門(mén)時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說(shuō)著(zhù)她隨手把她身上的外衣脫下來(lái)給我披上，我馬上拒絕了，對媽媽說(shuō)：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地撫摸著(zhù)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽不冷，真的，這外衣還是你穿著(zhù)吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的外衣。
又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著(zhù)，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的，臉也紅通通的，我意識到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著(zhù)，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。
終于到補習班，我覺(jué)得這段路比平常更加漫長(cháng)，在補習班門(mén)口，又想把外衣還給媽媽?zhuān)直蛔柚沽�，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對我微微一笑，說(shuō)：“孩子，天氣冷，給你穿著(zhù)吧！”說(shuō)著(zhù)便扭頭走了，我看著(zhù)媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著(zhù)外衣，我的心也感到溫暖。
這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。
善意的謊言作文15
眾多的“假”充斥著(zhù)這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等，讓人們對“假”咬牙切齒，深?lèi)和唇^，然而有一種“假”卻是珍貴的，那就是善意的謊言。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的后背有一對紅色的胎記，她跳舞非常出色，可就是因為這對紅胎記，同學(xué)們老是笑話(huà)她，她也因為這一點(diǎn)而自卑。
一次舞蹈課，她原本越跳越精神，可中途休息時(shí)，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑，讓她很苦惱，上課時(shí)，她越想越自卑，老師看在了眼里，走到她身邊，輕聲說(shuō)：“下了課，到我這來(lái)一趟�！毙∨⑿南�；“反正去了準沒(méi)好事，我也不想學(xué)了，早點(diǎn)遠離同學(xué)們的'冷嘲熱諷豈不是更好�！�
“報告！”小女孩推門(mén)而入，“進(jìn)來(lái)，把你的后背給我看看�！崩蠋熣f(shuō)道。小女孩慌了，她差點(diǎn)哭了出來(lái)，“很漂亮��！你知道嗎？這是天使送給你的翅膀，他希望你能帶上這對翅膀，好好練舞，不受他人的影響，加油！”老師拍了拍她的肩膀就走了，女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。
第二天，小女孩精神抖擻，舞跳得十分出色，周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了，這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。
一縷陽(yáng)光斜照在女孩身上，她真的猶如天使一般美麗，她的那對“紅翅膀”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
底下掌聲一片，她看著(zhù)老師，老師也向她點(diǎn)頭微笑。
十年之后，女孩成了一名非常出色的舞者，當她在獲獎臺發(fā)言時(shí)，總是說(shuō)“感謝當年的舞蹈老師讓她找回了自信�！币驗樗卫斡涀×四蔷湓�(huà)“這是天使送給你的翅膀”。
是��！有一種美麗叫欺騙，生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，他往往比許多真話(huà)更可貴！尤其是那些殘酷的，不懷好意的真話(huà)！
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