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善意的謊言作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文1
“贈人玫瑰，手有余香”。成全別人，說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢？
在處理問(wèn)題的時(shí)候，保護別人的熱情和積極性比評價(jià)事務(wù)本身的對錯更為重要。特別是對于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應當如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護別人的`熱情和積極性，放棄對事情本身的是非曲直的評價(jià)。
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn):“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
這則故事中，大師不對弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿，保護了弟子那種熱情的積極性，讓弟子的那種積極性得以繼續。如果大師當時(shí)直接告訴弟子原因，那就會(huì )破壞掉弟子的那種熱情的積極性，不利于弟子以后的發(fā)展。
用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德，這是一種愛(ài)的付出。.對待年輕人，除了必要的教育和引導外，寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。
善意的謊言作文2
在一個(gè)星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著(zhù)靶子和他的老式槍開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到了樹(shù)林，找到一棵適合掛靶子的槐樹(shù)后，將靶子掛在樹(shù)梢上，便開(kāi)始熱身運動(dòng)。
開(kāi)始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍?zhuān)瑢拾凶右簧�，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對豆丁說(shuō)：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒(méi)法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”
豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話(huà)，心里也不是滋味，便靈機一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復自信的辦法，他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái)，放在爸爸射出子彈的`位置以后，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會(huì )成功�！倍苟“职致�(tīng)了他的話(huà)以后，信心一會(huì )兒就恢復了。
這一次，爸爸擺好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍?zhuān)瑒偤蒙渲辛税行�，在一旁觀(guān)看的豆丁高興得一跳三尺高，接著(zhù)又將靶子掛上了樹(shù)梢，豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕，爸爸看見(jiàn)靶子，便高興地對豆丁說(shuō)：“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當年��！”看著(zhù)自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜�？墒�，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。
善意的謊言作文3
眾多的“假”充斥著(zhù)這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔、假貨、假名、假新聞等等，讓人們對“假”咬牙切齒，深?lèi)和唇^，然而有一種“假”卻是珍貴的，那就是善意的謊言。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩的后背有一對紅色的'胎記，她跳舞非常出色，可就是因為這對紅胎記，同學(xué)們老是笑話(huà)她，她也因為這一點(diǎn)而自卑。
一次舞蹈課，她原本越跳越精神，可中途休息時(shí)，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑，讓她很苦惱，上課時(shí)，她越想越自卑，老師看在了眼里，走到她身邊，輕聲說(shuō)：“下了課，到我這來(lái)一趟�！毙∨⑿南�；“反正去了準沒(méi)好事，我也不想學(xué)了，早點(diǎn)遠離同學(xué)們的冷嘲熱諷豈不是更好�！�
“報告！”小女孩推門(mén)而入，“進(jìn)來(lái)，把你的后背給我看看�！崩蠋熣f(shuō)道。小女孩慌了，她差點(diǎn)哭了出來(lái)，“很漂亮��！你知道嗎？這是天使送給你的翅膀，他希望你能帶上這對翅膀，好好練舞，不受他人的影響，加油！”老師拍了拍她的肩膀就走了，女孩呆呆的站在原地不動(dòng)。
第二天，小女孩精神抖擻，舞跳得十分出色，周?chē)耐瑢W(xué)都驚呆了，這時(shí)他們的注意力全在那優(yōu)美的舞蹈上。
一縷陽(yáng)光斜照在女孩身上，她真的猶如天使一般美麗，她的那對“紅翅膀”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……
底下掌聲一片，她看著(zhù)老師，老師也向她點(diǎn)頭微笑。
十年之后，女孩成了一名非常出色的舞者，當她在獲獎臺發(fā)言時(shí)，總是說(shuō)“感謝當年的舞蹈老師讓她找回了自信�！币驗樗卫斡涀×四蔷湓�(huà)“這是天使送給你的翅膀”。
是��！有一種美麗叫欺騙，生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，他往往比許多真話(huà)更可貴！尤其是那些殘酷的，不懷好意的真話(huà)！
善意的謊言作文4
善意的謊言是美麗的，給人希望，給人力量。我的體育成績(jì)就是被這善意的謊言拉上去的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡體育，所以成績(jì)總是不好，每一次考試都在及格和不及格的邊緣，我為此很沮喪。而體育成績(jì)不達到良好，無(wú)法競選班干部的，所以我下定決心把體育成績(jì)搞上去，最少也要到良好啊。
于是放學(xué)以后，我每天都在操場(chǎng)上跑步，跑到五點(diǎn)才回家。
有一次，我正跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)了好朋友談燦。她的體育成績(jì)一直優(yōu)秀，看到我跑過(guò)來(lái)，教我正確的跑步方式，還答應我，每天留下來(lái)幫我計時(shí)。
有她作伴，我的勇氣大了，一口氣跑了800米。
她告訴我：“好消息，4分57秒，比平時(shí)快了十秒鐘�！�
我很驚訝，呵呵，比平時(shí)快了十秒鐘，我太牛了。于是我勁頭大增，跑起來(lái)感覺(jué)都不一樣了。這樣一來(lái)，我體育考試一定會(huì )優(yōu)秀的。
可是，體育考試的時(shí)候，我只考到了良好，這是怎么回事呢，我去問(wèn)她。
談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛：“平時(shí)練習時(shí)，我給你的計時(shí)，怕你沒(méi)有信心跑好，所以，有些水分，但是能提高你的信心，考核就跑得不錯了吧，我爸爸平時(shí)也是這么訓練我的`�！�
我有些疑惑。老師說(shuō)做人要誠實(shí)，撒謊是很讓人討厭的，為什么好朋友她欺騙了我，我一點(diǎn)也不生氣呢？
她說(shuō)：“因為我是善意的謊言啊�！�
我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，讓我們去相信未來(lái)，充滿(mǎn)希望，從而給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
善意的謊言作文5
我問(wèn)大家：你們認為‘撒謊’好嗎?大家肯定會(huì )說(shuō)：‘撒謊是不好的’。但是，如果是‘善意的謊言’呢? 在我的記憶中，兩年前班長(cháng)就對我撒了一個(gè)善意的謊言�！�
那天早晨下著(zhù)傾盆大雨，這老天一下起雨來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。到了放學(xué)也沒(méi)有停。我在教室等媽媽來(lái)接我，因為我早上沒(méi)帶傘，我還有一點(diǎn)感冒。班長(cháng)也在教室陪著(zhù)我，因為教室里的開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)都是由他來(lái)負責的。我看了看表十一點(diǎn)五十五了，媽媽怎么還沒(méi)有過(guò)來(lái)接我呢?我急的.不得了�？晌铱戳丝窗嚅L(cháng)，他依然坐在座位上看書(shū)。我心里急得不得了，班長(cháng)也開(kāi)始有點(diǎn)急了。過(guò)一會(huì )十二點(diǎn)了，這時(shí)班長(cháng)問(wèn)我；‘‘聶昊你家不是在中心街嗎?今天我去中心街我姨家吃飯，我帶的有雨傘，我們一起吧！”我聽(tīng)完馬上說(shuō)；‘‘真的嗎?我們竟然順路。那么我們走吧�！蔽覀冊诼飞献咧�(zhù)，他問(wèn)我；‘‘今天的題你都會(huì )嗎?”我說(shuō)：“會(huì )”！不一會(huì )兒走到他姨門(mén)口了，但是離我家還有一段路。他說(shuō)：“你拿著(zhù)我的傘走吧，我到目的地了”。我說(shuō)：“謝謝”！我拿著(zhù)他的雨傘走了。
到了下午，我拿傘去上學(xué)。準備把傘還給班長(cháng)，可到了班里沒(méi)見(jiàn)到班長(cháng)的人，我一問(wèn)才知道班長(cháng)因淋雨感冒了，向老師請了病假。我下午放了學(xué)就去醫院看他了，他還在那打吊針呢。我就問(wèn)他媽媽?zhuān)骸八形缬只厝チ藛?他不是上他姨家吃飯了嗎？”他媽媽說(shuō)：“他一直就在家里吃飯，從不上他姨家里吃的”。我立馬跑了過(guò)去問(wèn)他：“你為什么要騙我，不然你也不會(huì )淋雨感冒了？”他說(shuō)：“你前幾天沒(méi)上課可能有點(diǎn)跟不上，老師講的我都會(huì )了”。聽(tīng)到這里我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。他風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么大丈夫還掉金豆��！”我立馬檫干了眼淚說(shuō)：“我不掉了�！�
雖然這件事過(guò)了兩年了我依然沒(méi)有忘記我的班長(cháng)！
善意的謊言作文6
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢，走向成功。
從六年級開(kāi)始，成績(jì)一落千丈�？赡苁且驗槲姨澩�，導致成績(jì)迅速下滑。老師總是批評我，讓我好好學(xué)習。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，被處分了。
那是期中考試，我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評我打我。我突然熱淚盈眶，老師看到我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵，仿佛春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰；春雨滋潤著(zhù)我的'心，讓我充滿(mǎn)自信。老師對我說(shuō)：跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩，吸取經(jīng)驗教訓，專(zhuān)注學(xué)習，相信自己是最好的！
下午媽媽去參加家長(cháng)會(huì )，我早早回家。我感到不安。我媽會(huì )打我嗎？?怎么樣？這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候，有人敲門(mén)。我想，“結束了，結束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭，打開(kāi)了門(mén)�！�。只聽(tīng)到一聲；兒子，你真棒。我驚訝地抬起頭，一臉疑惑地看著(zhù)媽媽。母親說(shuō)；我去參加家長(cháng)會(huì )，老師夸你樂(lè )于助人，團結互助，熱愛(ài)學(xué)習。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。從那以后，我努力了，真的有回報了。期末考試，我成績(jì)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對話(huà)，提到老師在家長(cháng)會(huì )上一直在批評我，卻沒(méi)有表?yè)P我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，也正是因為這個(gè)善意的謊言激勵我提高成績(jì)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步，能激勵人勇往直前。
善意的謊言作文7
莊子說(shuō)過(guò)：“不精不誠，不能動(dòng)人�！彬_人不講誠信是不對的，可人世間還有一種謊言卻是善意的，這讓我非常的疑惑，到底騙人是對還是不對的呢？
“媽媽?zhuān)液孟氤员苛苎�！“兒子不能吃，你還感冒著(zhù)呢�！蔽一鹈叭�，堵著(zhù)氣，回自己房間拿起書(shū)一本又一本的.看著(zhù)，突然，媽媽對我說(shuō)：“偷吃冰淇淋會(huì )被警察叔叔走的�！蔽曳瘩g到：“我吃冰淇淋他憑什么抓我�！眿寢屨f(shuō)：“不怕被警察叔叔抓，你就吃吧�！�
我半信半疑，心想警察叔叔真的會(huì )抓我嗎？我小小年紀可不想因為一根冰淇淋而毀于一旦��！我強制自己不去冰箱，我走到廚房倒了一杯熱的白開(kāi)水來(lái)充饑，我看著(zhù)冰淇淋，口水都快流出來(lái)了，可是如果吃了冰淇淋就會(huì )被警察叔叔抓的，一想到坐牢，我就緊張起來(lái)便打消了偷吃冰淇淋的念頭。
媽媽回來(lái)了查看了一下冰淇淋，一根不少，媽媽豎起大拇指，表?yè)P了我，我幽默的說(shuō)到：“我小小年紀可不想坐牢�！眿寢屇男α似饋�(lái)。
一天、兩天、三天......我一根冰淇淋都沒(méi)吃到，終于我感冒好了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇艹砸桓苛軉�？”媽媽不但同意了，還說(shuō)下午帶我去游泳，我開(kāi)心起來(lái)，可我又天真的問(wèn)起媽媽?zhuān)骸澳浅员苛軙?huì )被警察叔叔抓嗎？”媽媽說(shuō)：“感冒好了就不會(huì )�！蔽医K于放心的吃了起來(lái)。
年幼天真的我被媽媽“騙了”，可現在，我長(cháng)大了，我知道媽媽為什么騙我了，因為她是為了我好，從這一件事中我知道了謊言和善意的謊言的區別。
善意的謊言作文8
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信度，即使聽(tīng)到善意的謊言的人明知是謊話(huà)，也不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽。
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎?其實(shí)生活中隨處可見(jiàn)善良的謊言的影子。當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的親人都不會(huì )直接告訴他：“生命已無(wú)法挽救�！敝�(lèi)的話(huà)。雖然這都是實(shí)放話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )殘忍是向親人以實(shí)情相告呢?這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的`戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對社會(huì )穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
善意的謊言作文9
中國是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國。誠信也是我們中華人民一直擁有的美德。但今天，我想聊一聊謊言，善意的謊言。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)男孩兒，成績(jì)不好。而且自暴自棄。校長(cháng)在全年級抽了一些學(xué)生，組成了一個(gè)重點(diǎn)班。那個(gè)男孩兒就是其中一個(gè)。校長(cháng)說(shuō)的理由是：這幾個(gè)學(xué)生是他自己精心挑選的，日后一定大有作為。于是這位小男孩兒和其他孩子充滿(mǎn)了自信，堅信自己是充滿(mǎn)智慧與能力的。在各個(gè)方面都嚴格要求自己。二十年后，當二十年前的重點(diǎn)班的同學(xué)聚在一起，那個(gè)班的班主任說(shuō)出了這個(gè)班的秘密：原來(lái)這個(gè)班的孩子是校長(cháng)親自挑出來(lái)的.。為了提升成績(jì)，校長(cháng)編出了那個(gè)善意的謊言，這個(gè)善意的謊言成為了這些孩子在后來(lái)的道路中前進(jìn)的巨大動(dòng)力。當年的小男孩兒變成了某公司的總裁。如果不是這個(gè)謊言，那個(gè)男孩兒也許還在生的泥潭里掙扎！
善意的謊言不僅可以讓一個(gè)人成功，還可以讓一個(gè)陷入絕境的人重新振作。在美國作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》當中，就有一個(gè)故事：病房里，有一個(gè)生命垂危的病人，他看向窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉落光，也是我離開(kāi)之日�！笨墒且惶焯斓倪^(guò)去，樹(shù)上還剩下最后一片葉子，不管是狂風(fēng)還是暴雨，他終究都落不下來(lái)。病人看到這片葉子，重新振作起來(lái)，珍惜最后的時(shí)光。漸漸的，病情開(kāi)始好轉，他活了下來(lái)。后來(lái)他得知那片葉子，是老畫(huà)家掛在上面的，如果沒(méi)有這片葉子，他也不會(huì )活下來(lái)。
善意的誠信，它往往會(huì )改變人的一生，會(huì )讓人振作起來(lái)，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
誠信是珍貴的，而善意的謊言，卻是美麗的。
善意的謊言作文10
謊言是有真也有假的，真的謊言會(huì )讓我們傷心難過(guò)，假的謊言會(huì )讓我們溫暖無(wú)比。而我的媽媽對我撒過(guò)一個(gè)假的，也就是善意的謊言，讓我一直覺(jué)得記憶猶新。
記得這件事是發(fā)生在我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我和媽媽一起去杭州旅游，在那里我看到了一個(gè)讓我看一眼就愛(ài)不釋手的娃娃，于是我就哭著(zhù)鬧著(zhù)央求媽媽給我買(mǎi)，最后媽媽終于答應了。我走到哪兒就把它帶到哪兒，就連睡覺(jué)也要把它抱著(zhù)。
從杭州回來(lái)后，看到媽媽往柜子里放進(jìn)了一個(gè)東西，好像是我的娃娃，于是我就質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)?我的娃娃呢?""它被我收到柜子里了，正在睡覺(jué)，你不要打擾它。"媽媽邊說(shuō)邊看向別的地方，不敢直視我。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以一些時(shí)間都沒(méi)有問(wèn)起娃娃了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)业耐尥匏蚜藛?我可以去看看它嗎?媽媽一邊笑一邊答："它睡醒了，你去看看它唄。"于是，我連忙跑到柜子前，把它抱了出來(lái)。咦，她怎么長(cháng)大了?媽媽又笑著(zhù)回答："寶貝，你想想，你會(huì )長(cháng)大，那娃娃肯定也會(huì )長(cháng)大的.呀!難道不是嗎?"我覺(jué)得很有道理，也沒(méi)在意就拿去玩了。
直到現在我才知道娃娃是不會(huì )長(cháng)大的，當時(shí)買(mǎi)的早就不見(jiàn)了，是媽媽為了讓我開(kāi)心才又買(mǎi)了一個(gè)大同小異的娃娃。后來(lái)在她手機淘寶購物清單里看到這個(gè)娃娃的購物記錄呢!
雖然媽媽對我撒了謊，但我并不怪她，因為媽媽是為了讓我開(kāi)心才撒的善意謊言，媽媽?zhuān)x謝您!
善意的謊言作文11
從五年級開(kāi)始，我就乘公交車(chē)自己回家，其中遇到了許多事情，這些事情都可以表現社會(huì )的一角。
昨天，我像往常一樣乘公交車(chē)回家。72路來(lái)了，我一上車(chē)就看見(jiàn)有一個(gè)貌似流里流氣，耳朵里聽(tīng)著(zhù)MP3搖頭晃腦的一個(gè)的青年坐在車(chē)上。他給我的印象非常不好。
這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶。車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的.心目中的印象好了一點(diǎn)，至少不那么流里流氣。原來(lái)他也沒(méi)那么“黑暗”��！
那位老奶奶婉言拒絕了那位青年：“你就自己坐吧�！蹦莻�(gè)青年那位青年又說(shuō)：“不是，我快要下車(chē)了，你坐吧！”那位老奶奶見(jiàn)他如此說(shuō)，就坐下了。她總不能還要說(shuō)“你下車(chē)也不坐�！蹦撬哪X子不就進(jìn)水了嗎？
我心想，原來(lái)是要下車(chē)才讓坐的。
可事實(shí)不是這樣的。過(guò)了一站，他沒(méi) 下車(chē)；又過(guò)了一站，他也沒(méi)下；等又過(guò)了一站，我想他總該下了車(chē)吧，他也沒(méi)有下。奇怪，不是說(shuō)快下車(chē)了嗎？怎么還沒(méi)有下呢？
難道這是一個(gè)善意的謊言？我的目光向他射去。怎么看都不像��！我實(shí)在沒(méi)法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會(huì )撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心��！
最后那位老奶奶和我都下車(chē)了，他還是沒(méi)下。
我相信，每個(gè)人跨出一小步，社會(huì )就會(huì )跨出一大步！
善意的謊言作文12
在這個(gè)美麗的世界中，有美麗的建筑，有美麗的湖光山色，更有美麗而善意的“謊言”。
在我兒時(shí)的印象里，媽媽時(shí)常對我說(shuō)謊。
小時(shí)，家里并不怎么富裕，也不貧窮，生活比較節儉。沒(méi)蓋房子時(shí)，飯桌上肉的身影總是能看到。蓋上房子后，肉的身影就很難見(jiàn)到了，一周有兩三次算是好的吧！
別人常說(shuō)：“窮人的'孩子早當家�！币驗樗麄兌酶改傅男量鄤谧鳛榱耸裁�，才知道如何小景父母。有肉的時(shí)候，媽媽總是不吃，我就問(wèn)：“媽媽怎么不吃��？”媽媽總是說(shuō)：“你吃吧！我不餓�！逼鋵�(shí)誰(shuí)也知道，不是媽媽不餓，而是她舍不得吃，是希望我多吃一些，和別家的孩子一樣。
到了上學(xué)的年齡了，也就是七歲左右吧，終于上學(xué)了，我和媽媽要新書(shū)包。夜里的鐘聲敲了十二下，當！當！當！我發(fā)現我的臺燈還亮著(zhù)。媽媽弓著(zhù)背，在微弱的燈光下，媽媽正在一針一線(xiàn)地為我縫書(shū)包。我忍不住說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑒e縫了，別累著(zhù)�！眿寢屆偷匾晦D頭，“你醒了，先睡吧，我不累，一會(huì )兒就縫完了�！遍L(cháng)大后，我漸漸地明白了，媽媽不是不累，而是讓我同其他孩子一樣有一個(gè)新書(shū)包。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼就升級考試了，我心里異常地緊張，而媽媽鼓勵我說(shuō)：“兒子，沉住氣！認真做，一定會(huì )考出優(yōu)異地成績(jì)！”
這就是我那個(gè)愛(ài)說(shuō)“善意荒言”的媽媽?zhuān)@一切都是為了我！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！永遠！
善意的謊言作文13
在我們的生活中，別人騙過(guò)我，我也騙過(guò)別人，騙人是不對的，但我覺(jué)得有些謊言是善意的。我相信所有的父母都對孩子說(shuō)過(guò)謊，我的父母也不例外。
那是我六歲的時(shí)候，我最盼望的一天，平安夜到了，之前爸爸對我說(shuō)：圣誕節晚上圣誕老公公要給乖孩子送禮物，我自認為自己是個(gè)乖孩子，一定會(huì )得到圣誕老人的禮物。
于是，我把襪子放在我床邊，期盼著(zhù)明天的驚喜。
第二天我早早地起來(lái)了，哇！是兩個(gè)健達奇趣蛋。咦，怎么是兩個(gè)呢？難道圣誕老公公知道我也有個(gè)弟弟？于是，我把這件事告訴了我的好朋友徐玉淇，她聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你真傻，你以為真有圣誕老人嗎？圣誕老人其實(shí)是你爸爸扮的��！”“真的嗎？”我半信半疑，“真的，我不會(huì )騙你，”朋友說(shuō)完，我恍然大悟�；氐郊椅覇�(wèn)媽媽是不是真的，媽媽笑著(zhù)告訴我了實(shí)情，她說(shuō)：“你爸爸是想給你一個(gè)驚喜，所以就和你開(kāi)了個(gè)玩笑�！�，雖然這是一個(gè)謊言，但我沒(méi)生氣，知道圣誕老老人不是真的我也有些失望，但我的心中充滿(mǎn)了感激。有些話(huà)，有些事，并不是那么真實(shí)，但在一定的條件下，會(huì )是那么的.美，洋溢著(zhù)熱情，藏著(zhù)真愛(ài)，透著(zhù)善良。
就像父母對我的愛(ài)，如同涓涓細流，滋潤著(zhù)我；如同溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我；如同溫柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我……
善意的謊言作文14
每當乘公共汽車(chē)時(shí)，我便會(huì )想起一件往事。
那是去年暑假的一個(gè)星期六的中午，大地像燒紅的鍋底一樣燙，知了不停地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”上午在二伯家教妹妹做作業(yè)，早就饑腸轆轆，迫不及待地要趕去奶奶家。
來(lái)到公交車(chē)站時(shí)，我已是汗流滿(mǎn)面，等了將近一刻鐘，好不容易才乘上了公共汽車(chē)�？晌疑宪�(chē)還沒(méi)坐穩，就發(fā)現身上僅有的一元錢(qián)不見(jiàn)了。這下，我頭上的汗更是像雨水一樣往下直流。我小心翼翼地對售票員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)弄丟了，下次乘車(chē)的'時(shí)候我再補票，行不行？”售票員阿姨斜了我一眼，撇著(zhù)嘴說(shuō)：“現在的小朋友真狡猾，個(gè)個(gè)說(shuō)錢(qián)弄丟了，下次再補上，可沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)來(lái)補的。小朋友，這種善意的謊言，我可不是第一次聽(tīng)到說(shuō)！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我急得直跺腳，張口結舌地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，汗水順著(zhù)臉頰直往嘴巴里流淌。
正當我準備下車(chē)時(shí)，一聲清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“小朋友，我來(lái)幫你買(mǎi)票�！蔽肄D身一看，一瞬間，我感到全身一陣涼爽，連忙感激地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你叫什么？家住哪兒？我一定把錢(qián)給你送去�！彼届o地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小事算不了什么，如果你真想知道的話(huà)，我叫羅葉，住在離這兒不遠的龍潭的一條小巷里�！蔽艺郎蕚湓僬f(shuō)點(diǎn)什么�？蛇@位大姐姐轉身就下了車(chē)。她那善良的相貌深深嵌在了我的心靈深處。
事后，我和媽媽一起到大龍潭找這位大姐姐，可找遍了龍潭村子，與沒(méi)找到叫羅葉的人，人們都說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)人。這時(shí)，我真的感悟到，那個(gè)大姐姐對我說(shuō)的話(huà)才是“善意的謊言”。
感謝有你——大姐姐，感謝你的及時(shí)援手，讓我擺脫困境，感謝你的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )好好讀書(shū)回報社會(huì )，讓這份愛(ài)傳承下去！
善意的謊言作文15
他，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉龐，一對招風(fēng)耳很惹人注意，他不很善于表達，大多見(jiàn)解是從他那領(lǐng)悟的。
兩年來(lái)我和他的關(guān)系一直不冷不熱，直到那件事后，我才領(lǐng)悟到那份純潔、真摯的友誼。那是一個(gè)寒冷的上午，范玉潔突然告訴我，下午要我去廣播室廣播一首毛澤東寫(xiě)的'《沁園春·雪》，我大驚失色，一中午沒(méi)有睡覺(jué)，不停的記呀背呀，弄的我口干舌燥。
下午，范玉潔把我帶到了廣播室，帶上了他們的“星星舞臺”。因為沒(méi)有做好充分的準備，我心中特別緊張，不免就喘氣聲大了些，弄的我自己都能聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音很難聽(tīng)，我背誦完后，垂頭喪氣地回到了教室。前面幾個(gè)女生嬉皮笑臉的扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你的喘氣聲太厲害了，就像得了哮喘的病人一樣！”說(shuō)完，便哄堂大笑。
我很是生氣，肚里窩了一肚子火，我把目光轉向了他，我的同桌，他的臉上翻起了一絲笑容，平靜地說(shuō)：“你朗誦的很棒！再接再厲！”可以看出，這句話(huà)是他勉強說(shuō)出來(lái)的，但是，還是像小溪，澆滅了我熊熊燃燒的心，我勉強鎮定，但又急切地詢(xún)問(wèn)：“真的嗎？”這回，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接向我伸出了大拇指。我高興了，心也不在亂如麻了，事后，我不論做什么都不緊張了，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
哦，這就是我的同桌—譚楊杰。
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