善意的謊言作文（合集）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的善意的謊言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文1

　　在一個(gè)村子里，有一群小孩，他們每天都在玩打仗的游戲，有紅軍和白軍兩隊。每次紅隊都把白隊“打”到投降。有一小女孩就在紅隊里。

　　有一天，這群小孩覺(jué)得天天打仗都是紅隊贏(yíng)了沒(méi)有意思。于是小女孩提議：“要不我們玩砸石頭吧，就砸我家的那塊青石，誰(shuí)先砸碎誰(shuí)就贏(yíng)，明天你們把工具帶上�！薄昂�！”大家異口同聲地回答道。

　　第二天，大家把家里的工具都帶來(lái)了。有的帶了錘子，有的帶了斧頭，還有的帶了鋤頭。小女孩一聲令下，大家就用帶來(lái)的工具砸青石，不一會(huì )兒就砸碎了。

　　小女孩媽媽回來(lái)后，看到家里的青石被砸碎了，非常生氣，便對小女孩說(shuō)：“這青石我有用的，你為什么要砸碎？你去給我找塊一模一樣的來(lái)！”說(shuō)完就氣乎乎地進(jìn)屋了。小女孩心想：不就是找塊石頭嗎？這有什么難的！我一定會(huì )找到的，不然我就成白隊的隊員了。于是，她就信心百倍地去找青石了。

　　她走著(zhù)走著(zhù)，走到了一座山上，碰到了一位正在采藥的醫生，醫生說(shuō)：“小鬼，你到這座山上來(lái)干什么？”小女孩說(shuō)：“我不小心把媽媽的青石打碎了，我媽讓我來(lái)找塊一模一樣的�！薄靶」媚�，這山上的石頭你可不能拿，這石頭可是山神的寶貝，山神要靠它養活山里的生靈的，你拿走山神會(huì )生氣的！”小女孩心想：那不能拿，可不能把山神的寶貝搶走。

　　小女孩又走到河邊，碰到一位漁夫。漁夫說(shuō)：“小姑娘，你到河邊來(lái)干什么？”小女孩向漁夫說(shuō)了她的來(lái)歷。漁夫說(shuō)：“小姑娘，河里的石頭你可不能拿。河里的石頭都是龍王給河里的魚(yú)蝦們玩游戲的，你可不能拿�！毙∨�孩想：龍王的石頭也不能拿，那都有用處呀。那就不找了。小女孩有了理由后，昂首挺胸地回家了。

　　到家后，母親的`氣早就消了。小女孩說(shuō)：“媽?zhuān)�山上的石頭是山神的寶物，河里的石頭是龍王給魚(yú)蝦們玩游戲的地方，我都不能拿�！蹦赣H聽(tīng)后微微一笑，原諒了小女孩。

　　實(shí)際上哪有什么山神龍王，醫生和漁夫都是為了保護小女孩，為了小女孩的安全著(zhù)想。編造出來(lái)的善意的謊言呢。

善意的謊言作文2

　　善意的謊言并非是欺騙別人，有時(shí)它也會(huì )是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。

　　從我上了六年級以后，我的成績(jì)一落千丈，可能是因為我太貪玩，導致成績(jì)迅速下降，老師總是批評我，讓我好好學(xué)習，把心思都用在學(xué)習上。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，結果遭到了懲罰。

　　那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺(jué)心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在批評我，打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿(mǎn)了眼眶，老師看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái)，眼神中流露出無(wú)盡的鼓勵，仿佛春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰；春雨滋潤著(zhù)我的心田，讓我又充滿(mǎn)了信心。老師對我說(shuō)：“一次的`跌倒并不等于永遠的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗教訓，把心思放在學(xué)習上，相信自己你是最棒的！”

　　下午，媽媽去參加了家長(cháng)會(huì )，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會(huì )打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒(méi)辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我想：完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著(zhù)頭把門(mén)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲；“兒子，你真棒�！蔽殷@訝地抬起頭，一臉困惑地看著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)；“我去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師表?yè)P你樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，愛(ài)學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。從那以后我不斷的努力，真是功夫不負有心人，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。而在一次無(wú)意間我聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)中提到那次家長(cháng)會(huì )上老師一直在批評我，并沒(méi)有夸我。我的心不禁一顫，原來(lái)媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終于明白了，她說(shuō)出了善意的謊言，也正是因為這個(gè)善意的謊言激勵著(zhù)我，讓我的成績(jì)有所提高。

　　謊言并非是包庇壞人，有時(shí)善意的謊言也會(huì )使人進(jìn)步，激勵人勇往直前。

善意的謊言作文3

　　世界上有許多善意的謊言編造出來(lái)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，下面的故事就發(fā)生在我的身上。

　　就在六年前秋季的一天……“呀！今天只顧著(zhù)忙工作，忘記買(mǎi)菜了，只有中午的一些剩菜了，哎，米怎么也快沒(méi)了，真是的.！怎么會(huì )這樣，這……”媽媽發(fā)著(zhù)牢騷。我跑過(guò)去看，只看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的菜了，米飯也只有一碗。這些飯菜給一個(gè)人吃正好。媽媽對我說(shuō)：“我等會(huì )兒把飯菜熱一下，你自己吃吧！”“可是你呢？”我不解地問(wèn)道�！皼](méi)事兒，我不餓，肚子飽著(zhù)呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信以為真，就把飯都吃完了。

　　這是母親撒的第一個(gè)謊。

　　晚飯后，我們洗漱好之后，上了床，看了會(huì )兒書(shū)，準備睡覺(jué)了。半夜我醒來(lái)了，原本是一人一半的被子，可為什么我覺(jué)得我的被子這么厚呢？我開(kāi)了燈，看見(jiàn)媽媽把她的拿半被子也統統蓋在了我的身上，自己卻只拿了條薄薄的蠶絲被蓋在身上。我叫醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽你把你自己的那半條被子給我，自己只蓋了條這么薄的蠶絲被，你難道不冷嗎？”“不冷不冷，現在是秋季，還不至于像冬天一樣冷，再說(shuō)，我那厚厚的脂肪層替我抵擋了不少的寒冷呢！”我又傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭，天真的以為媽媽說(shuō)的很有道理。

　　這是母親撒的第二個(gè)謊。

　　善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！

善意的謊言作文4

　　自幼我就有“舞臺恐懼癥”，一站到臺上，看著(zhù)臺下的人們，我就不禁雙腿發(fā)軟，心里發(fā)毛，那是一種說(shuō)不出的恐懼……

　　那年我剛上幼兒園大班，媽媽開(kāi)的`幼兒園，需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會(huì )上做主持人，我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“我來(lái)主持！”媽媽高興地答應了。

　　到了“六一”那天，我自信地站在舞臺上�？僧斎藵u漸多了起來(lái)，我卻漸漸有些害怕了，手開(kāi)始發(fā)抖，嚇得我丟下了個(gè)爛攤子給媽媽?zhuān)�自己跑了。后�?lái)?yè)�說(shuō)，媽媽早就擔心我會(huì )臨陣脫逃，事先準備了一個(gè)“替補”隊員。

　　就在半個(gè)月前，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴比賽，我頓時(shí)嚇呆了，死活不去。

　　每當媽媽在我練琴時(shí)說(shuō)練比賽的曲子時(shí)，我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說(shuō)服我去參加，軟硬兼施，我還是抗拒。

　　直到比賽前幾天，媽媽打電話(huà)告訴我：“我跟你說(shuō)，官方剛才打電話(huà)給我，說(shuō)他們已經(jīng)通知了你們學(xué)校，現在全校老師都知道了�！�

　　聽(tīng)到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。

　　“而且如果你不參加，老師會(huì )批評你，同學(xué)會(huì )嘲笑你……”媽媽繼續說(shuō)。我想：哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不，不行！我必須硬著(zhù)頭皮上。

　　上臺前媽媽和我擊了掌，說(shuō)：“別看那前面評委很?chē)烂C，其實(shí)都不懂鋼琴，你只要把他們當成大頭菜就可以了�！�

　　我在鋼琴前坐下，眼睛只盯著(zhù)手和琴鍵，也不知道多久，一首曲子演奏完了，沒(méi)有手抖也沒(méi)腿軟……

　　回家路上，媽媽對我說(shuō)：“告訴你個(gè)秘密———其實(shí)他們沒(méi)有通知學(xué)校，而且那些評委都是專(zhuān)業(yè)的哦！”

善意的謊言作文5

　　暑假的一天，爸爸媽媽讓我獨自乘公交車(chē)去阿姨家。臨走前，媽媽一路叮囑我要小心壞人。本來(lái)我就膽小，經(jīng)媽媽一說(shuō)，便更恐懼了。

　　我背著(zhù)書(shū)包忐忑不安地一路走到離家不遠的車(chē)站。也許是我走得太慢了，車(chē)子此刻正停在站點(diǎn)前面，而站點(diǎn)上等候多時(shí)的人們見(jiàn)車(chē)子來(lái)了，爭先恐后地擠進(jìn)去，我像離弦的箭一樣跑過(guò)去，無(wú)奈，骨瘦如柴的我被幾個(gè)大漢擠了下來(lái)……等我上了車(chē)后，車(chē)內早已水泄不通，更沒(méi)有座位！我家離阿姨家很遠，如果讓我背著(zhù)這么重的書(shū)包一直站著(zhù)，一定受不了，唉，都怪自己走路磨磨蹭蹭的，才遲到了。想到這兒，我的眼淚也不由自主地往下掉，一顆，兩顆，三顆……

　　不遠處的一位戴著(zhù)墨鏡，留著(zhù)長(cháng)胡子的叔叔發(fā)現我在哭，小心翼翼地從座位上站了起來(lái)，可能是車(chē)內人太多吧，他踉蹌了幾下，才艱難地走到我旁邊，沖我微微一笑，指了指自己的座位，安慰我：“小妹妹，一個(gè)人背著(zhù)這么重的`書(shū)包一定很累吧、別哭了，到我位置去坐吧，我待會(huì )就下車(chē)了�！蔽覒岩傻卮蛄苛艘幌逻@位叔叔，他的打扮明顯不像好人，給我讓座，莫不是黃鼠狼給雞拜年——不安好心吧？我剛想開(kāi)口拒絕他，他卻似乎看出了我的心思，搶先一步拉著(zhù)我的手到他的位置坐下了。

　　我不安地坐在座位上，這位給我讓座的叔叔臉色蒼白，卻又裝作若無(wú)其事地站在我旁邊。他不是說(shuō)自己待會(huì )就下車(chē)的嗎？為什么還沒(méi)下車(chē)？他會(huì )不會(huì )真的是一個(gè)壞人？我的心里產(chǎn)生了一千個(gè)疑問(wèn)，心中久久的沉著(zhù)一塊大石頭。終于，在最后第3站的時(shí)候，這位叔叔下了車(chē)。他走路踉踉蹌蹌、吃力。面色也愈來(lái)愈蒼白。直到車(chē)門(mén)合上，我才松了一口氣，又向車(chē)外望去：叔叔正一瘸一拐地走著(zhù)，原來(lái)他是位殘疾人！可他還是把座位讓給了我，而我……

　　通過(guò)這個(gè)善意的謊言，我明白了心靈的美……

善意的謊言作文6

　　記得，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。

　　可以回家去�！倍�我也只是一句求饒話(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了！”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�？粗�(zhù)爸爸離去的背影，我的'心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰??”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人??�！薄罢娴膯�？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴�，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話(huà)讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。

　　考試成績(jì)公布時(shí)我考的很不錯，語(yǔ)文98，數學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(cháng)會(huì )老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意的謊言作文7

　　今天，我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個(gè)板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學(xué)們討論很精彩，但是我的內心卻很無(wú)奈。

　　課前我在黑板上畫(huà)了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢(qián)，天平明顯向金錢(qián)方向傾斜。我問(wèn)同學(xué)們該怎么辦？我設計這個(gè)教學(xué)環(huán)節用意是，一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文，另一方面也想引導學(xué)生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關(guān)系，我提示學(xué)生可以從家長(cháng)孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學(xué)開(kāi)始發(fā)言了。有的說(shuō)，找個(gè)借口把羚羊木雕換回來(lái)，弄一個(gè)假的給好朋友；有的同學(xué)說(shuō)，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現在他要，我只能取回去了；也有的說(shuō)，和萬(wàn)芳的媽媽串通好，用一個(gè)假的羚羊木雕趁萬(wàn)芳睡著(zhù)了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設計一些善意的謊言，并且大部分都設計的天衣無(wú)縫，有的堪稱(chēng)絕妙。這本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì )，只要母女之間、朋友之間坐下來(lái)真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽(tīng)到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的心情很復雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊，善意的謊言說(shuō)多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還沒(méi)有這么多善意的`謊言，也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí)，也許那時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫(xiě)在黑板上，同學(xué)立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時(shí)代進(jìn)步了，還是我的思想落后了。也許有人要說(shuō)我小題大做，這是小孩子逢場(chǎng)作戲，何必當真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來(lái)的“影子”，該是我們社會(huì )、家庭長(cháng)期“熏陶”的結果吧！

善意的謊言作文8

　　生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。

　　在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來(lái)的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽(tīng)到打預防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的環(huán)節。這一次打針，沒(méi)有老爸老媽陪著(zhù)，該怎么辦？我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著(zhù)跑回來(lái)，我便更加著(zhù)急了。

　　下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來(lái)，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話(huà)當作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng)，他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語(yǔ)氣，裝出一副惡魔般的面孔。對我說(shuō)：“怕打針的.人，都會(huì )在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話(huà)，就會(huì )被護士給扎死�！�

　　我被朋友的話(huà)嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮定的樣子。到了下午，我的朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對我說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著(zhù)，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠不怕打針了。

　　這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(cháng)都需要它。

善意的謊言作文9

　　媽媽的生日快到了，以前都是媽媽給我過(guò)生日，現在我長(cháng)大了，想在媽媽面前祝媽媽生日快樂(lè )，盡盡我這個(gè)做女兒的孝心。

　　離媽媽生日還有一個(gè)星期，我就忙開(kāi)了，我利用這幾天的時(shí)間選好了一件禮物，想在這一次生日給媽媽一個(gè)驚喜，把這個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)�讓媽媽高興高興。至于是什么，暫不能說(shuō)，允許我保密哦!

　　接近媽媽生日的前三天，媽媽變得十分興奮、激動(dòng)，她總是用充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)我，我總忍著(zhù)一種莫名奇妙的笑，裝做若無(wú)其事的`樣子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你怎么了�?”媽媽變得有些失落了，皺起了眉頭，我突然一怔，心想：我的確沒(méi)有盡到孝道啊!從前，媽媽對我的期待，我怎么沒(méi)發(fā)現過(guò)?我的母親啊，她多么希望我能給她過(guò)生日，哪怕只是一句‘生日快樂(lè )’的祝福也好啊!至少也會(huì )有些欣慰啊!可是為了我的“大事”著(zhù)想，我忍住眼淚，不去看媽媽那張失望的臉，可是，她繼續問(wèn)我：“你……你知道這幾天，有……有什么日子嗎?霞……”媽媽喚著(zhù)我的乳名，我強制自己不去看她，不說(shuō)出那“生日快樂(lè )……”我故意做出很輕松的樣子說(shuō)：“什么日子呀?這幾天有什么活動(dòng)嗎?”媽媽頓時(shí)“絕望”了，有著(zhù)幾分傷感地說(shuō)：“算了，反正你也不會(huì )在意，不如不說(shuō)�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊悄悄躲進(jìn)廚房，我的心痛極了，我低下頭，抽咽著(zhù)。媽媽?zhuān)�你放心，我不是真的忘記了您的生日，只是想給您一個(gè)驚喜，媽媽?zhuān)瑢Σ蛔×?媽媽?zhuān)�您放心，這樣的過(guò)錯不會(huì )再犯，心痛的感覺(jué)，我已體會(huì )到了。媽媽?zhuān)瑢Σ蛔×恕?/p>

　　到了媽媽生日那一天，我放學(xué)后早就迫不及待了�；氐郊�，我先送給媽媽一個(gè)擁抱，我撫身在媽媽耳邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�生日快�?lè )，我……我愛(ài)您!”這句壓在我心底很久的話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了。媽媽一愣，我沒(méi)有再多的注意媽媽的表情，把我已經(jīng)備好了的禮物送給了媽媽?zhuān)�那是一個(gè)透明的水晶球，呈現出里面的一種塑料心形圖案，被一個(gè)粉紅色的托盤(pán)固定著(zhù)，十分漂亮。

　　媽媽一驚，熱淚盈眶，她抱著(zhù)我，臉上流露出了幸福的微笑。

善意的謊言作文10

　　一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。

　　聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好，因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上，對她的學(xué)習要求很?chē)栏�。她平時(shí)學(xué)習很認真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現有些題是審題錯了，主要是太粗心造成的。

　　怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”

　　兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。

　　說(shuō)謊是不對的，但有時(shí)一個(gè)善意的'謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導，給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì )，同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機會(huì )，常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對有些家長(cháng)說(shuō)，不要對孩子要求太苛刻，多給他們一些機會(huì )，因為他們畢竟孩子。

善意的謊言作文11

　　又到了晚飯時(shí)間，飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪，對我呵呵的傻笑。我坐到桌子前，看著(zhù)滿(mǎn)桌的菜，摸了摸已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子，狼吐虎咽的吃起來(lái)。

　　忽然，爸爸坐到了飯桌前，夾起一口菜，放到嘴里咀嚼起來(lái)。他頭上的汗水還沒(méi)干，似乎還在喘著(zhù)粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心，我心里有些歉意。爸爸勞累了一天，我卻自己先動(dòng)筷。沒(méi)有等著(zhù)爸爸和他一起用餐，一邊想一邊感到慚愧。

　　于是我就夾了一個(gè)超級有肉的雞腿放到了他的盤(pán)子里，爸爸好像有點(diǎn)驚訝有點(diǎn)感動(dòng)。他看著(zhù)噴香的雞腿，眼角都有些濕潤了�？上乱幻�，爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光，大聲吼道：“不要給我?jiàn)A雞腿，你必須自己吃完！”說(shuō)完，迅猛的把雞腿又還給了我。沒(méi)想到爸爸不是感動(dòng)呀，我既失望又無(wú)奈的'吃掉了雞腿。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸語(yǔ)氣似乎溫柔了些，對我說(shuō)：“你吃完就好，記住，我最不喜歡吃雞腿了，雞腿超級難吃，還不知哪只雞把糞拉到腿上了�！蔽野櫚櫭碱^不解的看著(zhù)爸爸，心里想著(zhù)：不吃就不吃嘛，干嘛還說(shuō)這些話(huà)，讓我連食欲都沒(méi)有了。

　　日子就這樣一天天的像流水一樣過(guò)去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時(shí)，只聽(tīng)媽媽對爸爸說(shuō)：“來(lái)，快過(guò)來(lái)吃你最?lèi)?ài)吃的雞腿哦！”媽媽剛說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸連忙擺手，“我不吃，我......我以前喜歡吃，現在啊，要都留給咱們兒子吃�！蔽仪宄�的看到爸爸臉上寵溺的神情，我慚愧了許久。想起之前對爸爸的意見(jiàn)我就更慚愧了�，F在，我終于知道爸爸不是不愛(ài)吃雞腿，而是想把好吃的雞腿都給我吃。

　　一個(gè)小小的雞腿讓我明白：善意的謊言里包含著(zhù)的是濃濃的父愛(ài)��！

善意的謊言作文12

　　每個(gè)人都會(huì )遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì )撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。

　　記得一天中午，媽媽買(mǎi)的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí)，爸爸把骨髓用筷子掏出來(lái)，放在我的碗里，說(shuō)：“爍子，快吃吧�！薄澳銈�?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們不喜歡吃�！闭嫫婀�，骨髓營(yíng)養十分豐富，他們怎么會(huì )不喜歡吃呢?我邊吃邊想。

　　我快速吃完，走出廚房，身子貼在廚房的門(mén)框上，小心翼翼地朝里張望，只見(jiàn)爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來(lái)吃。我頓時(shí)明白了一切，爸爸媽媽是舍不得吃，不是不愛(ài)吃!我的眼睛紅了，淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉身跑回自己的房間。

　　晚上，我們繼續吃骨頭，爸爸又把骨髓給我，我剛要說(shuō)出他們的真情，又一想，你們騙我，我也騙騙你們。于是，我對他們說(shuō)：“我不想吃了，中午我吃膩了，你們吃吧�！卑职衷尞惖赝�著(zhù)我問(wèn)：“真的嗎?”因為以前我總是吃不夠的，今天爸爸感到很奇怪，為了不讓爸爸看出破綻，我堅定的說(shuō)：“真的，我不想再吃了�！眿寢屝ξ�嘻的對我說(shuō)：“呀呵，咱的大爍子知道疼人了�！蔽也缓靡馑嫉男α�。

　　這時(shí)，媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你快吃�！薄拔艺f(shuō)老爸，你不要裝了，我知道你不是不想吃，而是舍不得吃�！蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準腔調把他們的想法都說(shuō)了出來(lái)。這一番話(huà)，竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的'緊緊抱住我說(shuō)：“真是爸爸媽媽的好兒子�！�

　　雖然已經(jīng)長(cháng)大，但我卻忘不了爸媽那善意的謊言。那已陳舊卻飄溢著(zhù)愛(ài)的味道的童年是我永遠也忘不了的。愛(ài)的陽(yáng)光中曬一曬，你便會(huì )感受到愛(ài)的偉大。

善意的謊言作文13

　　在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì )說(shuō)謊言是惹人討厭的，但我認為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì )給人溫暖，給人力量，它是美麗的。

　　這是一個(gè)十分寒冷的晚上，我要去補習班，媽媽和我匆匆忙忙地向補習班走去。

　　補習班離家并不遠，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問(wèn)我：“冷嗎？剛才出門(mén)時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說(shuō)著(zhù)她隨手把她身上的外衣脫下來(lái)給我披上，我馬上拒絕了，對媽媽說(shuō)：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地撫摸著(zhù)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽不冷，真的`，這外衣還是你穿著(zhù)吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的外衣。

　　又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著(zhù)，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的，臉也紅通通的，我意識到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著(zhù)，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。

　　終于到補習班，我覺(jué)得這段路比平常更加漫長(cháng)，在補習班門(mén)口，又想把外衣還給媽媽?zhuān)�但又被阻止了，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對我微微一笑，說(shuō)：“孩子，天氣冷，給你穿著(zhù)吧！”說(shuō)著(zhù)便扭頭走了，我看著(zhù)媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著(zhù)外衣，我的心也感到溫暖。

　　這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。

善意的謊言作文14

　　生活中，有誠信，也有謊言，其中一種是善意的謊言，這樣問(wèn)題就出來(lái)了，生活中是該誠實(shí)呢，還是該有善意的謊言？為此，我們就開(kāi)始了一次激烈的辯論會(huì )。

　　在雙方的力推下，正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來(lái)。

　　首先是正方一辯，周森，他昂首挺胸，氣勢磅礴，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我方的觀(guān)點(diǎn)是做人應該講誠信，因為‘謊言’之所以稱(chēng)為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊‘狼來(lái)了’以尋求刺激、開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠信，我陳述完了�！闭f(shuō)著(zhù)便坐了下去，雙方鴉雀無(wú)聲，但我能清楚的感到我方的驕傲和自豪

　　過(guò)了一秒鐘，對方的.一辯才緩緩的站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“對方說(shuō)錯了，有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉，但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛(ài)的女兒吃，說(shuō)自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天，母親把一盆熱騰騰的蝦端出來(lái)，肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現了，母親還要做一些其他菜，她本想捉起蝦肉吃，可是母親每一次都吃蝦頭，她想：蝦頭一定很好吃，我也要吃一下試試。她捉起蝦頭，一吃，全吐了出來(lái)。女兒?jiǎn)?wèn)媽媽為什么喜歡吃蝦頭。媽媽說(shuō)：‘我喜歡吃�！�。朋友們，難道這樣的謊言有礙于誠信么？”

　　雙方的辯友爭辯的非常激烈，甚至爭辯的跑題了，直到下課大家任然很激烈，這時(shí)王老師說(shuō)了一段人生哲理，把我們說(shuō)的是暈頭轉向，看來(lái)這次辯論會(huì )的贏(yíng)家，就是觀(guān)看我們雙方自相殘殺，然后漁翁得利、坐享其成的王老師��！

善意的謊言作文15

　　記得是上周的一個(gè)陰云密布的一天。一輛鳴著(zhù)警笛的救護車(chē)咆哮著(zhù)沖到樓下，讓我不禁想起幾分鐘前樓下傳來(lái)的慘叫聲。不錯，這就是最近在成都被傳得沸沸揚揚的《13歲少年禁養犬咬傷》事件。這位少年不是別人，正是我同學(xué)。而這件事中最使我記憶猶新的不是他被咬傷，而是我去探望他時(shí)無(wú)意知道的事。

　　第二天下午，我去到醫院探望同學(xué)，閑聊了一陣子后，一個(gè)電話(huà)引起了我注意——電話(huà)鈴聲響起后他看了一眼來(lái)電人，眼中閃過(guò)一陣慌亂，然后對我們比了一個(gè)安靜的手勢。我十分不解，但也只好不再說(shuō)話(huà)。

　　一番通話(huà)后我從他口中得知，是他婆婆打來(lái)的，只是她好像不知道孫子被咬傷了。這使我很疑感，為什么他婆婆不知道呢？但我還是沒(méi)有深究。不久后的一個(gè)他與婆婆的.視頻通話(huà)又引起了我的注意，他在視頻通話(huà)過(guò)程中一直用手遮住臉上的一塊。我定睛一看，原來(lái)他在遮掩臉上的一排明顯的狗牙印。我的心中便逐漸有了之前疑問(wèn)的答案。事后他的回答也更是印證了我的想法：他不想讓婆婆知道這件事怕她擔心，更怕她不顧身體來(lái)通宵照顧自己。我的心一暖，在這樣的情況下還為婆婆著(zhù)想，用善意的謊言感動(dòng)著(zhù)人心。而不是因為自己受傷就讓所有人圍著(zhù)他轉。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我起身道別離開(kāi)了那里，他的媽媽一直把我們送到了門(mén)外，然后悄悄的把我拉到一邊低聲說(shuō)：“其實(shí)他婆婆已經(jīng)知道他的傷了，是我怕他婆婆覺(jué)得孫子不正常更擔心而悄悄告訴她的�！蔽乙徽�：這是怎么的一家人��！都用著(zhù)自己善意的謊言“欺騙”著(zhù)對方，保護著(zhù)對方。

　　從某種角度來(lái)講，人生就是一場(chǎng)謊言，區別只在于善意與惡意，是為保護別人還是傷害別人。

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