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【精選】善意的謊言作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的善意的謊言作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文 篇1
謊言,也分善與惡的,好像很多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì )遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當我邁出家門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái),摟著(zhù)媽媽?zhuān)业搅擞變簣@門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但一到門(mén)口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽?zhuān)蛔吡恕?/p>
“怎么了?”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著(zhù)我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著(zhù)頭撅起嘴巴用稚嫩的.小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(cháng)們,一聲不吭!班蕖眿寢屝念I(lǐng)神會(huì )了,看透了我的心思,撫摸著(zhù)我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽?zhuān)麄兪莿倎?lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。
一會(huì )兒后,當我拿起挖到的一顆彈珠準備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽?zhuān)?/p>
第二天,媽媽牽著(zhù)我的手走到了幼兒園,但是我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手:“媽媽?zhuān)阕蛱於甲吡送!我不要媽媽走!”我搖著(zhù)媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著(zhù)瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應了,轉身向沙坑走去。當我再次轉過(guò)身來(lái)時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……
每個(gè)人都會(huì )遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì )撒善意的謊言,但每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。
善意的謊言作文 篇2
上學(xué)期,我去天虹參加國際象棋比賽,老師打電話(huà)告訴我,叫我拿兩張一寸照片和戶(hù)口本以及八十塊錢(qián),上課的時(shí)候交給她。我很激動(dòng),終于可以再次出戰啦。上次,我可得到了一個(gè)還比較不錯的成績(jì)呢!
上課時(shí),老師對我說(shuō):“張嘉恬,明天比賽,7:30開(kāi)始,比六輪,中午飯要自己解決!蔽易铌P(guān)心的問(wèn)題就是我的名字打錯了沒(méi)有,我連忙問(wèn)老師,老師說(shuō):“當然沒(méi)有啊。我這次可是檢查的很清楚呢,絕對沒(méi)有半點(diǎn)差錯!边@回,我就放心了,要知道上次把我的名字弄錯了,掛著(zhù)不是自己的牌子,非常的尷尬。
比賽那天,我五點(diǎn)半就起了床,早早的吃了早餐,就連忙坐車(chē)來(lái)到了天虹商場(chǎng)。時(shí)間剛好是七點(diǎn)半,結果走進(jìn)去一看,里面沒(méi)有一個(gè)參賽選手,再看一看門(mén)口貼的通知上黃紙紅字清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)比賽時(shí)間九點(diǎn)半。
我走進(jìn)比賽場(chǎng)地,找到我的'照片,結果發(fā)現——我的名字又印錯了,明明是張嘉恬,上面卻打印著(zhù)郭嘉怡!我氣昏了,就準備打了一個(gè)電話(huà)給老師,問(wèn)她為什么又把我的名字給搞錯了了。這時(shí),老師竟出現在我的面前了,我沖上前問(wèn)老師:“老師,你為什么要騙我,哪里是7:30開(kāi)始啊。明明就是9:30嘛!害我那么早起床,而且你又把我名字給搞錯了!想我這么精明的人竟然也會(huì )上當!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“嘿嘿,我叫你那么早了,就是在這里再給你輔導一下嘛。我們等一下到肯德基去,再輔導你一下!至于名字嘛,可能又是工作人員的失誤了。
我就這么上當,被老師騙了。但,這個(gè)謊,是善意的謊言。
善意的謊言作文 篇3
世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習,記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情形:
那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我,我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我,說(shuō)我進(jìn)步了,家長(cháng)會(huì )上,老師一定會(huì )提到我,說(shuō)我進(jìn)步的!眿寢尶粗(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,應聲道:“噢,好、好,那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了!闭f(shuō)完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。
一路上,我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢?她真的會(huì )表?yè)P我嗎?老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢?我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著(zhù)媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
“喀嚓”門(mén)開(kāi)了!媽媽終于回來(lái)了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税?老師表(yè)P我了嗎?”媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說(shuō):“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了,只是上課不太愛(ài)發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話(huà),那就更好了!蔽衣(tīng)了這話(huà),比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!
從那以后,每逢上數學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的'數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此,讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級的時(shí)候,有一天,媽媽突然問(wèn)我:“為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言,而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對媽媽說(shuō):“因為在四年級的一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言!眿寢尭械揭苫蟛唤,問(wèn):“哪一次?是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你的那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我!那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我!我聽(tīng)了大吃一驚,媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō):“
嗯……琪琪,其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你,說(shuō)你進(jìn)步了,而是說(shuō)你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí),我真想哭,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來(lái),我撲在媽媽?xiě)牙,哭了…?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后,我并沒(méi)有對數學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習,因為我希望老師真的能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會(huì )更加努力,一定不會(huì )辜負媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!
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