實(shí)用的善意謊言的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的善意謊言的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善意謊言的作文 篇1

　　第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂(lè )夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。

　　有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！

善意謊言的作文 篇2

　　金珠叔叔做的面條可好吃了，我今天又想吃了，媽媽就帶我去阿姨家，金珠叔叔不在，阿姨就給我做了一大碗雞蛋西紅柿面條。面條一端上來(lái)，就讓我流口水，阿姨做的面條也好吃，但和叔叔比起來(lái)，還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　阿姨看我吃的香，就問(wèn)我：“我和叔叔誰(shuí)做的好吃呀？”我看著(zhù)阿姨滿(mǎn)臉的汗珠，就說(shuō)：“阿姨做的最好吃了�！卑⒁涕_(kāi)心的笑了。我今天說(shuō)謊了。但是那是善意的謊言喲！

善意謊言的作文 篇3

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊的愛(ài)，讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。

　　這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了，可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪(fǎng)時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報�！本褪沁@句話(huà)，讓我深深感受到感恩是一種回報的心情�；貓蟾改钢�恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報老師之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng)；回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學(xué)會(huì )的感恩。

　　在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個(gè)小小的提醒，但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動(dòng)，我想如果是別人可能真的會(huì )責罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當一個(gè)人懂的感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會(huì )生根發(fā)芽開(kāi)花結果。

　　懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè )，希望每個(gè)人都懂得感恩，懷著(zhù)感恩的心情過(guò)好每一天。

善意謊言的作文 篇4

　　成長(cháng)的道路上有許多善意的謊言，這些謊言中包含著(zhù)愛(ài)。

　　每年的圣誕節，我都會(huì )特別期待。因為圣誕老爺爺都會(huì )給我送禮物�？蓯�(ài)的小木偶，精致的鉛筆，漂亮的公主裙……圣誕老爺爺太神奇了，送我的禮物都是我想要的寶貝。

　　那個(gè)平安夜晚上，我趕緊將我的大襪子放在了床頭。我和媽媽躺在床上聊著(zhù)圣誕老爺爺到底會(huì )送什么禮物給我：衣服？玩具？我聽(tīng)一個(gè)小朋友說(shuō)，世界上是沒(méi)有圣誕老人的，那些禮物是爸爸媽媽悄悄放的。我可不信。呀！23點(diǎn)了！我得快點(diǎn)睡，否則就沒(méi)有禮物了！

　　第二天早晨，我迫不及待地打開(kāi)了我的襪子，小心翼翼地把包裝盒拆開(kāi)，盒子里有我夢(mèng)寐以求的小熊背包。前幾天，媽媽的朋友圈上有人在賣(mài)，我十分想要，可太貴了，所以沒(méi)買(mǎi)。我開(kāi)心地大叫：“媽媽?zhuān)�太好啦！我得到了一個(gè)小熊背包！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑地看著(zhù)我。

　　今年，又到圣誕節了。越來(lái)越多的同學(xué)在說(shuō)：世界上其實(shí)沒(méi)有圣誕老人，禮物都是爸爸媽媽準備的�？稍趺纯赡苣�？我還收到過(guò)圣誕老爺爺給我寫(xiě)的中文信哩！他還夸我是個(gè)善良、能干的孩子。

　　回到家，我立馬打開(kāi)百寶箱，拿出老爺爺的信：怎么這么像媽媽的筆跡呢？難道……我心里有些失落。

　　“圣誕老人是你假扮的吧？”我無(wú)情地戳破了媽媽編織的謊言。媽媽先是一愣，然后摸著(zhù)我的頭，柔聲地說(shuō)道：“傻丫頭長(cháng)大了�！彼�有點(diǎn)不好意思我發(fā)現了她的秘密。

　　我有點(diǎn)失望，圣誕老人的幻想破滅；我也有些感動(dòng)，原來(lái)媽媽煞費苦心地愛(ài)著(zhù)我�！皨寢�?zhuān)�謝謝你�！蔽揖o緊地抱住了媽媽。

　　明天，就是圣誕節了，我明知沒(méi)有圣誕老人會(huì )鉆進(jìn)煙囪來(lái)我床前送禮物了，但是我依然期待圣誕節，因為即便沒(méi)有圣誕老人，還有一個(gè)一直愛(ài)我疼我的媽媽。我的成長(cháng)路上，一直有她陪伴！原來(lái)，媽媽說(shuō)的是善意的謊言！

善意謊言的作文 篇5

　　有兩個(gè)人帶著(zhù)孩子去爬山。孩子不多大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。山的那邊是什么？?jì)晌桓赣H都不知道。因為兩位父親都沒(méi)有走出過(guò)山的海洋。

　　一個(gè)孩子問(wèn)父親：山的那邊是什么？父親說(shuō)：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？父親說(shuō)：還是山。孩子問(wèn)：爸爸，你沒(méi)有到過(guò)山的那邊嗎？

　　父親搖了搖頭說(shuō)：不光我沒(méi)到過(guò)，你的爺爺，你爺爺的爺爺也沒(méi)去過(guò)。

　　孩子望著(zhù)那層層疊疊的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。

　　另一個(gè)孩子也問(wèn)父親：山的那邊是什么？他告訴兒子：是山。孩子又問(wèn)：山的那那邊呢？有海嗎？

　　他對孩子說(shuō)：有。

　　孩子問(wèn)：海大嗎？他說(shuō)：大。很大很大。孩子問(wèn)：海里有船嗎？他說(shuō)：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！

　　孩子臉上露出了驚喜，接著(zhù)問(wèn)：爸爸，山那邊還有什么？

　　對山那邊一無(wú)所知的他，望著(zhù)孩子那雙好奇的眼睛，說(shuō)：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。

　　孩子望著(zhù)云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅定。孩子說(shuō)，爸爸，我長(cháng)大了，一定要到山的那邊去。

　　三十年后，第一個(gè)孩子在家種地；而，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里作了一個(gè)公司的董事長(cháng)。

　　第一個(gè)父親給孩子說(shuō)了真話(huà)，可恰恰是這句真話(huà)，卻把孩子想舒展的翅膀給收回了，把孩子本來(lái)屬于天空的飛翔給擊落了。第二個(gè)父親雖給孩子撒了謊，可卻鼓起了孩子的翅膀，把他飛翔的雄心交給了天空。有時(shí)候，生活中需要善意的謊言

善意謊言的作文 篇6

　　在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。

　　有一天小貓在森林的深處找到一個(gè)一個(gè)好玩的東西，這件東西是蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓太想趕快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂(lè )中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了，小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們兩個(gè)玩。小狗找了半天也沒(méi)有找到，小狗繼續找。終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來(lái)玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒(méi)叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒(méi)有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會(huì )有多大事只不過(guò)是鬧點(diǎn)小別扭而已，但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著(zhù)這堅實(shí)的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì )一起玩了。說(shuō)了小狗半天，把小狗給說(shuō)火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，你憑什么和我擺臭架子，再說(shuō)我為什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來(lái)了，這件事使原本的關(guān)系更加惡化，如雪上加霜。

　　這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法，小松鼠趁小狗不在家的`時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧！——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)：小貓對不起我不應該擺臭架子給你看對不起，我們和好吧！——小狗。等它們回來(lái)看到，字條和禮物十分感動(dòng)對方竟然給自己買(mǎi)禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。靜寂的森林熱鬧起來(lái)，小松鼠看到它們兩個(gè)和好了開(kāi)心地笑了，大地開(kāi)心的笑了。

善意謊言的作文 篇7

　　我們說(shuō)謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言，善意的謊言是可以理解的，惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個(gè)讓人很難以接受的事情，夫妻也好，戀人也罷！不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。

　　謊言本身就是虛假的，就帶有欺騙的成分，但是對于這種情況，我們也不能一概而論，因為我們要看其真正的目的是什么。我們可以對這兩種謊言下一個(gè)定義：善意的謊言叫做隱瞞，惡意的謊言叫做欺騙。對于隱瞞我們可以用正確的理解去面對，惡意的謊言我們真得會(huì )用的心態(tài)去流淚。

　　隱瞞是由于很多的原因，但其真實(shí)的欣慰都是有著(zhù)很善意的舉止，或者是雖然有惡意的舉止，但在隨后的事態(tài)中感到了錯誤，所以就有了悔改的思想，進(jìn)而有了改進(jìn)的行動(dòng)，最后還有了彌補了所有的過(guò)失。這些都是隱瞞的前因，不管是怎么樣的，他都是害怕會(huì )傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人，決不是在隱諱自己的已經(jīng)有的，或者是想繼續進(jìn)行的那些不可告人的，極其不齒的行為。

　　欺騙就不一樣了，這些欺騙的行為大多數都是一些很不齒的行為，從根本上就是為了躲避別人的知曉，一旦東窗事發(fā)，就是是他自己遭到滅頂的災禍，或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續自己的那些不軌的行為，不是黯然剎車(chē)，悄悄的收斂，改過(guò)自新，而是為了更加猖狂的做著(zhù)那些讓人作嘔的事情，或者是讓人們憎惡的事情。無(wú)論是善意的還是惡意的，那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面，都會(huì )傷害自己的親人。我們在生活中，除去一些必須說(shuō)的謊言，比如像老人去世、孩子病重等等以外，要盡量得避免這些謊言的誕生，或者是使用。因為謊言畢竟是謊言，它不僅是會(huì )傷害我們的親人，也會(huì )使自己的道德尺度發(fā)生變異，使自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生不必要的蛻變，是你的人性有了不同程度的扭曲，是你在人們心目中的地位出現不必要的降低。

　　謊言說(shuō)多了，也許會(huì )使人覺(jué)得你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的人，也許會(huì )是你也覺(jué)得不說(shuō)謊話(huà)就不是滋味。一旦你說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，你也會(huì )覺(jué)得不自在。說(shuō)多了謊話(huà)，連自己也覺(jué)得自己說(shuō)的都是實(shí)話(huà)了，也不會(huì )覺(jué)得自己在說(shuō)謊話(huà)，自覺(jué)不自覺(jué)地你也會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)那么忠誠的人，但是你這個(gè)時(shí)候在別人的眼里會(huì )不敢相信你了，不是人家不信任你，而是你用很多的謊言編制的事態(tài)，使人不知道你那據說(shuō)的是實(shí)話(huà)，那句是假話(huà)了，你覺(jué)得好嗎？

　　謊言說(shuō)多了就是真理了，這是你自己的理論，因為你的真理在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為別人眼中的謬誤了。感情是真實(shí)的載體，一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了，因為你太累了。每一個(gè)謊言的背后要有那么多的別的謊言來(lái)為之證明真實(shí)，那是一道真難的謬論方程式呀！許多的讀解共識多是來(lái)不及營(yíng)造的，很容易就露出馬腳，躲了一時(shí)躲不過(guò)一世。

　　少一些謊言，多一些實(shí)在，好嗎？

善意謊言的作文 篇8

　　這個(gè)暑假，我回到了老家。除了見(jiàn)我久別的親人和朋友之外，還有一件更加重要的事情，那就是探望我那重病住院的爺爺。

　　一開(kāi)始，我并不知道爺爺得的是什么病。直到有一天，我在門(mén)口聽(tīng)到爸爸媽媽的談話(huà)，才知道爺爺居然是癌癥晚期！我被這突如其來(lái)的消息嚇倒了，但當時(shí)我沒(méi)有哭，而是一個(gè)人靜靜的回到房間里，望著(zhù)窗外的老樹(shù)，葉子幾乎凋謝了，只剩下粗糙細長(cháng)的樹(shù)干。我心里想到爺爺恐怕過(guò)不了多久，也會(huì )像這老樹(shù)一樣了。

　　當我第一次走進(jìn)病房，我頓時(shí)驚呆了！爺爺瘦得已經(jīng)不能用骨瘦如柴來(lái)形容了。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻睜開(kāi)了半瞇的眼睛，努力的想要坐起來(lái)，可是看得出很難受。我連忙趕了過(guò)去，把手輕輕的放在爺爺臉上，說(shuō)道：爺爺您躺下吧。爺爺用微弱的聲音問(wèn)我：我的好孫子，你終于過(guò)來(lái)了，這次期末考的好不好呢？可好了，每門(mén)成績(jì)都在95分以上呢。好孫子，考得好，爺爺表?yè)P你，下一次要考的比這一次還好，爺爺一直看好你的。聽(tīng)完這句話(huà)，我不禁心里一酸，連忙說(shuō)我去一下廁所，說(shuō)完我就沖到了門(mén)外淚如雨下。

　　當我準備回到病房時(shí)，在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)爺爺在問(wèn)我爸爸，我這是什么病��？爸爸聽(tīng)后，回答說(shuō)，都是小病，你安心休養，休養幾個(gè)月就好了。

　　以后，我們天天都去醫院看爺爺，我也天天想盡辦法和爺爺說(shuō)笑，直到有一天，我試探地問(wèn)爺爺：爺爺你是得的什么病��？爺爺說(shuō)：都是小病，你就放心吧，你只管好好學(xué)習吧。

　　一晃暑假就結束了，要開(kāi)學(xué)了。我跟媽媽回到了東莞�？墒情_(kāi)學(xué)才上了幾天課，一天放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李，并對我說(shuō)：牧牧，我已經(jīng)買(mǎi)好車(chē)票了，我們明天一早就回老家去，今晚得把行李收拾好。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我就明白了發(fā)生了什么事情。

　　親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我們，奶奶握著(zhù)我的手輕聲地說(shuō)，其實(shí)爺爺知道自己得的是什么病，我們?yōu)榱俗屗�安心治療而欺騙了他，他也為了讓我們減輕心理的痛苦而欺騙了我們。我們都說(shuō)了謊，但是這謊言卻是那樣的溫暖

善意謊言的作文 篇9

　　在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著(zhù)每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒(méi)頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒(méi)頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因為她成績(jì)不好。

　　今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒(méi)頭腦”也是一如往常，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(cháng)仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會(huì )發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒(méi)頭腦怎么會(huì )有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來(lái)說(shuō)太重了？看著(zhù)她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。

　　我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門(mén)口出來(lái)，她就很興奮地問(wèn)我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì )一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會(huì )家務(wù)，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨�粗心才導致的。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒(méi)有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽(tīng)到了”。

　　我急忙出去解釋?zhuān)�可已�?jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節日氣氛下的“沒(méi)頭腦”一家，結果，“沒(méi)頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒(méi)頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？

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