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善意的謊言作文

時(shí)間:2022-06-26 15:26:22 謊言 我要投稿

精選善意的謊言作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的善意的謊言作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選善意的謊言作文8篇

善意的謊言作文 篇1

  一年級時(shí),數學(xué)課上到一半,我突然想上廁所?吹烬埨蠋熒险n那么投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等著(zhù)下課鈴聲。龍老師講的什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  “叮鈴鈴”,似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課,我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置,正準備脫褲子時(shí),實(shí)在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅持最后幾秒鐘,這樣子同學(xué)一定會(huì )嘲笑我的。怎么辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別說(shuō),而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái),溫和地問(wèn)我:“陳思睿,怎么啦?”我剛想開(kāi)口,一禾搶著(zhù)說(shuō):“陳思睿尿褲子啦!”面對夏老師,我更加難堪了。

  夏老師聽(tīng)完后,要一禾回教室,立馬掏出手機說(shuō):“你爸爸的電話(huà)是多少?告訴我!蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了夏老師。夏老師打完電話(huà)說(shuō):“別急,你爸爸馬上就送褲子來(lái)!币(jiàn)我情緒還不穩定,溫柔地對我說(shuō):“以后上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒(méi)事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢!”聽(tīng)完夏老師的這番話(huà),原本尷尬的我平靜了下來(lái)。

  回家后,媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什么稀奇的,夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢!”媽媽說(shuō):“傻孩子,夏老師安慰你才這么說(shuō)的,她是為了不讓你難堪!蔽耶敃r(shí)對媽媽說(shuō)的話(huà)半信半疑。

  現在,我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!

善意的謊言作文 篇2

  小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中,他們是三個(gè)親密的好友,可是一天這些事徹底發(fā)生變化了。

  一天小貓在森林中發(fā)現了蹺蹺板,小貓興奮極了,就急忙叫小松鼠來(lái)玩,由于小貓太想趕快玩了,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂(lè )中度過(guò),幾乎連時(shí)間都忘了,小狗發(fā)現它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了,就去找它們兩個(gè)玩。小狗找了半天也沒(méi)有找到,小狗繼續找。終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板,竟然不叫自己來(lái)玩,真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣,事后小狗知道是小貓沒(méi)叫自己,而不是小松鼠,所以小貓沒(méi)有怪小松鼠,把這件事怪在了小狗的頭上,原本小松鼠以為不會(huì )有多大事只不過(guò)是鬧點(diǎn)小別扭而已,但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天,小松鼠才意味著(zhù)這堅實(shí)的嚴重性,他去勸小貓給小狗道歉,小貓也同意了畢竟是自己有不對,有好東西應該和大家分享,但小貓去道歉小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,反而說(shuō):你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會(huì )一起玩了。說(shuō)了小狗半天,把小狗給說(shuō)火了,小狗心想:我只是忘了叫你了,憑什么和我擺臭架子,再說(shuō)為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來(lái)了,這件事使原本的關(guān)系更加惡化,如雪上加霜。這件事,讓森林陷入了寂靜,熱鬧的森林開(kāi)始寧靜下來(lái)了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說(shuō)話(huà)的陌生人小松鼠十分傷心,小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。

  小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法,小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候,去買(mǎi)了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來(lái),上面有一個(gè)字條上面寫(xiě)著(zhù)小狗對不起我不應該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候,去買(mǎi)了一條魚(yú),用精美的盒子,包起來(lái),上面有一個(gè)字條,上面寫(xiě)著(zhù):小貓對不起我不應該擺臭架子給看對不起,們和好吧!——小狗。等它們回來(lái)看到,字條和禮物十分感動(dòng)對方竟然給自己買(mǎi)禮物了,小狗去小貓家道歉,它們兩個(gè)就和好了。

善意的謊言作文 篇3

  謊言,是人人都討厭的東西?缮埔獾闹e言,卻可以溫暖人心。

  小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦,又特討厭吃白蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會(huì )把蝦剝了,一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤(pán)子里,當然,媽媽每次把白蘿卜放到我盤(pán)里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把白蘿卜解決掉。

  眨眼間幾年過(guò)去了,小學(xué)的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè),吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里。恰好,當我坐在飯桌前發(fā)現有蝦沒(méi)肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒(méi)吃過(guò),夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽?zhuān)r很好吃,你沒(méi)吃過(guò)蝦吧?你嘗嘗!眿寢屢汇,然后笑著(zhù)回答:“傻孩子,誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦,只是不愛(ài)吃而已!笔桥,我想起來(lái)了,每次煮白蘿卜時(shí),媽媽都會(huì )毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽?zhuān)阋欢◥?ài)吃白蘿卜!眿寢尨袅艘幌,說(shuō):“是啊,媽媽最?lèi)?ài)吃的就是白蘿卜了!边呎f(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。

  自那天起,每當餐桌上有蝦和白蘿卜時(shí),我都會(huì )夾到媽媽碗里,媽媽也會(huì )把蝦剝好放到我盤(pán)里。

  直到今年春節,在老家過(guò)年的我要回去了,臨走前,姥爺提著(zhù)一大袋蝦對我說(shuō):“雯雯,你和你媽媽都愛(ài)吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽(tīng)了姥爺的話(huà),馬上糾正姥爺:“姥爺,你說(shuō)錯了,媽媽愛(ài)吃白蘿卜!”“白蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃白蘿卜,你都不知道她多愛(ài)吃蝦,有一次……”

  回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會(huì )學(xué)著(zhù)讓媽媽的盤(pán)子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因為,我知道媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

善意的謊言作文 篇4

  人要講誠信,不能說(shuō)謊。

  說(shuō)善意的謊言,即對方如果知道了真相后會(huì )感謝你的好意,還是會(huì )覺(jué)得對你的長(cháng)期信任被你傷害了

  “善意的謊言更多的是借口”!

  任何使用借口的人都想用它來(lái)保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。

  蓋斯梅爾說(shuō)過(guò):“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現象!比讼氤鰜(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴(lài)得樂(lè )指出:“大多數人不是生活在現實(shí)當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想!痹(huà)又說(shuō)回來(lái),了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷,最好還是不要知道的好。

  然而大多數借口都有破壞性。不自覺(jué)地使用借口,即使不會(huì )愚弄別人,也會(huì )愚弄自己。所以我請對方認識到,多點(diǎn)誠信,少點(diǎn)借口!同時(shí)我想問(wèn)對方,如果大家都有這種觀(guān)點(diǎn),如何打造誠信社會(huì ),如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?

  既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!

  在此我想請問(wèn)對方同學(xué),當一個(gè)人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?沒(méi)有必要,我們在這里辯論干嗎?

  我想請問(wèn)對方辯手,您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠信是兩個(gè)范疇,請您們就善意的謊言準確下一個(gè)定義?

  善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?

  由此可見(jiàn),誠信是多么重要了!就從我們身邊來(lái)看吧,若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠信,那么這朋友間就沒(méi)有了信任,會(huì )決裂?不,恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,會(huì )反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。

  我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無(wú)視這種毒害,無(wú)疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么,是誠信。誠信是什么一個(gè)意思?我想恐怕不外乎兩個(gè)詞:誠實(shí)、信任。誠實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友,手挽手而行的。

  誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒(méi)有好好把握住誠信的機會(huì )。

  但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現。心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會(huì )有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會(huì )

  我們認為區分事物首先應先從定義入手進(jìn)行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實(shí)求是,說(shuō)假話(huà)、虛話(huà),夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結構入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話(huà)。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的.本質(zhì),而謊言就意味著(zhù)欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會(huì )更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。

  古人說(shuō)“真者”,精誠之至也。語(yǔ)文園地里也有:不精不誠,不能動(dòng)人。精誠所加,金石為開(kāi)。

  通過(guò)上述多方面的分析,我們認為無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì )有礙于誠信。

  所謂善意的謊言也可能導致不可預見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過(guò)余生,親朋好友一致把他瞞過(guò),這其中絕無(wú)惡意,也絕無(wú)私利,但往往未能盡如人意,欺騙無(wú)法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機。女哲學(xué)家西塞拉?波克警告說(shuō),這種謊言會(huì )置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說(shuō)謊,公共和私生活中的道德選擇》一書(shū)中寫(xiě)道:“心理上的障礙蕩然無(wú)存,辨別真偽的能力更加模糊,自認為謊話(huà)不會(huì )被識破的概念可能趨向偏執!

善意的謊言作文 篇5

  “謊言”這是一個(gè)充滿(mǎn)了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有著(zhù)另一種全新的解釋。

  在生活中,孩子迷戀上網(wǎng)吧,喜歡打游戲,父母的一句謊言也許能讓他重返正道:學(xué)生那一題做錯,老師不是一味的指責,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,進(jìn)步了就行!边@能是學(xué)生的信心大增:病人對自己的病情很是害怕,以醫生或家人的一句謊言,能把她從對病情恐懼的深淵上拉起來(lái)。還記得有個(gè)女孩患了白血病,雙目失明,醫生問(wèn)她:“有什么愿望嗎?”女孩說(shuō):“我想去天安門(mén)看升旗儀式!钡捎诼吠具b遠,所以決定帶著(zhù)她在城市里轉了幾圈,200多名志愿者在某學(xué)校舉行了一次模擬升旗儀式,當國歌響起的是時(shí)候,女孩臉上露出了一絲甜甜的微笑,她開(kāi)心地對爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)上了!碑攪桧懫饡r(shí),她幾次想嘗試用手敬禮,但幾次都不成功,終于在國歌快結束的時(shí)候,她終于成功地敬了一次禮。過(guò)后,女孩爸爸很感謝地說(shuō):“謝謝你們,幫我的女兒完成了她唯一的愿望,雖然我不能幫她承受她的痛苦,但是我想用歡樂(lè )來(lái)減少她的疼痛!比绻f(shuō)根本就沒(méi)有什么善意的謊言,那他們?yōu)槭裁磿?huì )這么開(kāi)心?父母的一句謊言,讓涉世未深的孩子重歸正道:老師的一句謊言,讓仿徨學(xué)子不在困惑:醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì )玷污文明,更不會(huì )扭曲人性。

  這種謊言不是欺騙,更不是居心叵測,這種謊言是理解,尊重和寬容:這種謊言,是一種美德,沒(méi)有任何的不純潔。

善意的謊言作文 篇6

  人們都說(shuō)謊言是不好的,說(shuō)謊的人都是令人憎恨的?墒怯幸环N謊言不同于一般的謊言,這種謊言是為別人的幸福才說(shuō)出來(lái)的,這種謊言是善意的謊言。

  在一個(gè)寒冷的夜晚,我剛下自習回來(lái),冷的不得了。我看見(jiàn)桌子上有一杯正在冒著(zhù)熱氣的熱水,要知道在寒冷的時(shí)候有一杯熱水,是多么的幸運,如同雪中送炭。就在我正在暗自慶興的時(shí)候,媽媽也從外面回來(lái)了。仔細看看媽媽心里不禁酸了一下,媽媽的頭發(fā)上掛滿(mǎn)了雪花,長(cháng)長(cháng)的睫毛上也掛滿(mǎn)了一層晶瑩的冰花,臉上的皮膚也被凍的紅紅的,仿佛像一輪天邊剛出生的新日。我想媽媽跟前說(shuō):“我想您一定非常冷,來(lái)喝杯熱水吧!”媽媽伸出手來(lái)想要把杯子接過(guò)來(lái),可是媽媽突然又把杯子向我推了推。正在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“我不喝,你趕快把它喝了,別感冒了,感冒耽誤學(xué)習成績(jì)會(huì )下滑的!眿寢屨f(shuō)完馬上就旁邊搓手取暖。

  我把這杯水一飲而盡,“!真暖和!蔽覜_著(zhù)媽媽說(shuō)。媽媽笑了笑,又繼續取暖了。我過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)驮谖沂峙龅綃寢尩囊凰查g心里不禁一哆嗦,我激動(dòng)的對媽媽說(shuō):“其實(shí)媽媽您很冷,對嗎?”我這時(shí)才明白媽媽并不是不需要,而是對我說(shuō)了個(gè)善意的謊言,好讓我心安理得的喝下去,好不讓我感冒。我明白事實(shí)后,和媽媽擁抱在一起,現在感受到的不是溫暖而是媽媽的愛(ài)。

  一個(gè)善意的謊言,對聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)謊言的人來(lái)說(shuō)可能不算什么,可是說(shuō)謊的人卻用自己的利益換來(lái)了別人的幸福。

善意的謊言作文 篇7

  今天,我和我的同學(xué)靈佳、欽兒還有朋友堅烽、佳烽一起去烤地瓜。

  我們先把烤地瓜的工具準備好,放好后開(kāi)始烤了。地瓜被烤得烏黑發(fā)亮的,可以根黑芝麻相提并論了?杉逊楹孟褡吡松袼频,把正在烤的地瓜弄下了,火也被弄熄滅了。我們不管花多大代價(jià),經(jīng)過(guò)一次又一次地努力終于又把火引旺了,我們把佳烽拉開(kāi),不讓他過(guò)來(lái),免得他再把火給弄熄滅。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),地瓜終于烤熟了。好香,我們正高興地吃了起來(lái)。

  奶奶說(shuō)地瓜有毒,霎時(shí),我們真的覺(jué)得全身都很難受。晚上,我問(wèn)奶奶:“地瓜真的有毒嗎?”奶奶慈祥地說(shuō):“沒(méi)有的,剛才我只想讓你們以后不要再烤地瓜罷了!蔽倚睦镌谙,原來(lái)吃地瓜不會(huì )有事的啊,奶奶真是良苦用心!

善意的謊言作文 篇8

  小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現在還是?蓩寢屇,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現在我發(fā)現,并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

  今天是三·八婦女節,老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執行了;丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應該盡一份子女的責任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。

  回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺熱水,然后搬來(lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。

  準備好了,我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳!眿寢尡緛(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我幫媽媽脫了襪子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細細地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因為媽媽平常忙于工作,但還是堅持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(cháng)出厚厚老繭。

  原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著(zhù)我的長(cháng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。

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