關(guān)于謊言作文600字六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謊言作文600字6篇，歡迎大家分享。

謊言作文600字 篇1

　　誠信，是我們生活中不可缺少的東西：做生意得講誠信；在朋友面前得講誠信；在親人面前還得講誠信�？墒�，在生活中善意的謊言也是必不可少的，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助，所以，我認為善意的謊言是美麗的，是生活中最溫暖的，生活中可以有善意的謊言。

　　有這樣一個(gè)感人的故事，這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結婚后不久，生下了一個(gè)孩子，但在孩子越來(lái)越大時(shí)，便發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的，而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親，沒(méi)想到：她卻聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“孩子，這并不奇怪，因為你爸爸的頭發(fā)也是紅的�！逼匠Ｈ寺�(tīng)到這話(huà)肯定沒(méi)有任何反應，可是當初，這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養的。于是她對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這我也知道，可是我是您收養的呀！”他母親又說(shuō)了句最誠實(shí)而最美麗的謊言：“喲，孩子，你瞧我把這件事給忘記了�！比绻�她媽媽不撒這個(gè)謊直接對她說(shuō)她不是自己的親骨肉，這件事情不關(guān)自己的事兒，她是不是對自己的母親和孩子就疏遠起來(lái)呢？可是，正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

　　再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上，謊言都具有欺騙性都是骯臟的，只有誠信才是正直的，那么一切的一切，一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意；無(wú)論是純潔還是骯臟，全都會(huì )貶到人間的最底層。那么就只有誠實(shí)，只有惡意的誠實(shí)，人人開(kāi)口都是傷人的，沒(méi)有了往日的和睦與溫馨。

謊言作文600字 篇2

　　對于我來(lái)說(shuō)，只能看到黑白單調的顏色。

　　仿佛是樂(lè )譜，仿佛是琴鍵，但是我與你邂逅了。

　　從那天開(kāi)始，我的世界開(kāi)始連鍵盤(pán)都一起，變得色彩繽紛了。

　　要去哪里才能看見(jiàn)你，

　　在這片浩瀚的天空下，我思念的只有一個(gè)人，在這世上唯一一人，

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　　回過(guò)神來(lái)眼淚快要落下，就這樣我們踏上了一條艱辛的路途。

　　拼命忍住不哭卻反而更難受，為什么只有我自己聽(tīng)不見(jiàn)我自己的琴聲，我討厭鋼琴。

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　　遇見(jiàn)你后第一次知道了什么是痛，你聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也知道你沒(méi)有在彈鋼琴，這些我都知道，但我依然選擇你！

　　有一種愛(ài)戀會(huì )痛到窒息，你站在春天里，你站在獨一無(wú)二的春天里，我無(wú)法正常呼吸。

　　來(lái)，踏上旅程吧！

　　在瀕臨破碎的心中某處，心愛(ài)身影不曾消失影蹤，忽然間寂寞到無(wú)藥可救，再也感覺(jué)不到你的溫度，就連你的觸感，也漸漸想不起來(lái)。

　　勉強自己擠出笑容也沒(méi)辦法敷衍了之。我總是變成孤單一人，我在黑暗無(wú)光的海地里，又變成了孑然一人，我明明知道根本不可能騙自己。，

　�。ú皇沁�有我嗎）

　　明明討厭孤苦伶仃一個(gè)人，卻不善與人相處而選擇一個(gè)人，我沒(méi)辦法那般堅強。

　　忍耐至今的淚盈滿(mǎn)眼眶，顫抖的雙肩已無(wú)法停止，根本不想知道分手滋味，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以言喻，連一句對不起也說(shuō)不出，深深埋藏在我的心底。

　　所有的一切都是為你，是你讓我開(kāi)始留戀與你在一起的時(shí)光。

　　如果當初我更成熟一些，現在你是否任在我身邊，事到如今早就說(shuō)不出口：

　　不要走，不要走，不要丟下我一人離開(kāi)我。

　　我一直一直都思念著(zhù)你。

　　要誰(shuí)相伴，才能坦率一些。

　　要去哪里，才能見(jiàn)到你。

　　在這片浩瀚的天空下，在瀕臨破碎的心中某處，心愛(ài)身影不曾消失影蹤，忽然間寂寞到無(wú)藥可救，在這片浩瀚的天空下，我思念的只有一個(gè)人，在這世上唯一一人。

　　我喜歡你，喜歡你，喜歡你啊…

謊言作文600字 篇3

　　我的爸爸很愛(ài)我，對我極其關(guān)心、愛(ài)護！

　　星期天早上，家里只有我和爸爸倆人。爸爸不會(huì )做飯，我們倆決定出去吃。我們來(lái)到餐廳，這里人山人海、座無(wú)虛席，看來(lái)這兒的早飯一定很好吃。我和爸爸等了很久，終于，眼尖的我發(fā)現個(gè)空位，趕緊拉著(zhù)爸爸跑了過(guò)去，生怕被別人搶走。

　　終于，香味撲鼻的早飯端了上來(lái)，有面條和點(diǎn)心。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“媛媛，你多吃點(diǎn)！爸爸一碗面就夠了�！拔衣勚�(zhù)早飯的香味，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。碰上好吃的，我的“畫(huà)風(fēng)”就會(huì )大不一樣。左手拿一個(gè)大包子，右手拿著(zhù)筷子，嘴里還喝著(zhù)豆漿，不住地稱(chēng)贊這美味的早飯。這世上的東西怎么那么好吃呢！正吃得津津有味的時(shí)候，爸爸看了看我，滿(mǎn)足似的微微笑了笑。

　　我似乎想起什么，心中微微一顫，對正在吃著(zhù)面條的老爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)包子太咸了，你來(lái)吃一個(gè)看看！”爸爸沒(méi)當回事，向我瞟了瞟，繼續埋頭吃他的面。爸爸怎么不上我的當呀？我必須得想個(gè)法子，讓他嘗嘗包子的味道。我吃了口包子，又假裝咳了咳，急忙喝了口豆漿。爸爸開(kāi)始沒(méi)有注意，后來(lái)準備拿紙巾時(shí)，看見(jiàn)不對勁就詢(xún)問(wèn)一下。我假裝很難受地說(shuō)：“咸——死——了！”爸爸看了看我，又迅速地把視線(xiàn)轉到包子那，毫不留情地拿起一個(gè)大包子，兩三口吞進(jìn)肚子。

　　我得意地發(fā)出聲音：“哈——哈——哈，包子如何？”話(huà)音還沒(méi)有落，店里所有人向我望過(guò)來(lái)，一臉詫異。我看了看，很不好意思，當時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲一躲��！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是不是可以給你頒一個(gè)世界演藝大獎！”緊接著(zhù)又說(shuō)：“女兒，你這個(gè)善意的謊言，爸爸我懂！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地笑了。

謊言作文600字 篇4

　　那天，天灰的像有人用涂料涂了一般，雨如瓢潑，雷如虎嘯。我望著(zhù)那豆大的雨點(diǎn)如斷絲珍珠般掉下來(lái)，心中有一絲無(wú)奈，算了，睡一覺(jué)吧。

　　我在桌子上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，一天的疲憊感也煙消云散，進(jìn)入了一個(gè)并不熟的世界，一片夜空。我努力在夜空中尋找著(zhù)。在或大或小或明或暗的星中穿梭我變成了一顆星星，迷路在浩大的宇宙中。忽然有一個(gè)比我大的`星將我帶回了家，可不知怎的到最后他竟墜落了。我也不太記得夢(mèng)到這里的時(shí)候，我醒了。在校園里只剩下一小部分同學(xué)，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)都了，加的同學(xué)心里有些著(zhù)急，我跑下樓在屋檐下躲雨。

　　因為保安大爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)，孩子，你怎么不回家呀？是不是沒(méi)有傘？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也笑了，露出一口有些泛黃的牙齒。他說(shuō)來(lái)我給你傘快回家去吧，別讓家人等急了。說(shuō)著(zhù)合川大師拿出一把有些舊了的傘走過(guò)來(lái)，遞到我的手里。我剛要拿走，卻又一想，這個(gè)時(shí)間也該下班了吧？拿著(zhù)傘，他用什么��？趕緊還給人家。想玩要把傘塞了，回去對爺爺說(shuō)您打吧，我不要緊，一會(huì )兒就到家了，還是你用吧，回家呢。還沒(méi)，等爺爺說(shuō)出話(huà)，我就跑了出去出了校門(mén)口。大大小小的雨點(diǎn)打在我的臉上，我不禁打了個(gè)噴嚏，這樣回去我絕對是逃不過(guò)那叫感冒的惡魔的。

　　忽然沒(méi)有雨了，向上看見(jiàn)一只粗糙皮膚的大手撐著(zhù)一把傘，在我頭頂。是門(mén)衛。他說(shuō)傻孩子，我還有一把傘呢，快拿回去吧！今晚我接過(guò)了雨傘，看著(zhù)他跑，回傳達室后向家的方向走去。

　　走過(guò)了，馬路在路邊看到一個(gè)熟悉的身影。那好像是……是他，他為什么在淋雨？他不是還有一把傘嗎？一大堆疑問(wèn)涌向我的腦中。我愣了一下，眼中好像有什么熱熱的東西流出來(lái)，它劃過(guò)我的臉，和雨混在一起，一同滴落，破碎。心中好像也有什么東西暖暖的，貫通我的全身。

　　原來(lái)，這才是最美麗的東西，連那謊言也變得無(wú)與倫比。

謊言作文600字 篇5

　　小學(xué)低年級的時(shí)候，別人都認為我是個(gè)古怪的孩子很少說(shuō)話(huà)，從不與人交流。鄉鄰們甚至叫我“啞巴”，我聽(tīng)后只是笑笑，不去辯解。

　　爸媽都在外地工作，我留在家中由奶奶照管。我厭煩同奶奶住在一起，也討厭她的嘮嘮叨叨。

　　在學(xué)校里，我不如那些活潑的孩子討人喜歡。我也很少和老師、同學(xué)交流，因為總覺(jué)得他們討厭我。每次上課，我總是低著(zhù)頭，把手放在課桌里做小動(dòng)作。當老師發(fā)現了，喊到我的名字時(shí)，我就會(huì )慢騰騰地站起來(lái)。老師依舊重復著(zhù)上一次的話(huà)：“以后如果再讓我發(fā)現你這樣，你就不要來(lái)學(xué)校讀書(shū)了，真沒(méi)出息！”于是，我越發(fā)感到老師的“可惡”。

　　星期天，學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我只好讓奶奶去。我知道奶奶回家后一定會(huì )責怪我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)，于是我開(kāi)始覺(jué)得周?chē)�的一切都黯淡無(wú)光，一如我的心情。出乎意料的是，奶奶回來(lái)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師夸你呢！說(shuō)你有出息，將來(lái)長(cháng)大后能做大事業(yè)！我都說(shuō)了嘛，你怎么會(huì )沒(méi)出息呢�！币粍x那我滿(mǎn)心的疑慮化為烏有，原本昏暗的屋子變得敞亮了許多，奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉也變得可愛(ài)了。

　　“老師夸我有出息。原來(lái)老師以前不喜歡我都是假的。老師多好��！”我頓時(shí)感覺(jué)老師也變得和藹可親了。從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習中。我變得愛(ài)笑了，愛(ài)說(shuō)話(huà)了，老師也為我的巨大變化感到高興，還特意表?yè)P了我。

　　后來(lái)，一次偶然的機會(huì )，我問(wèn)老師那次開(kāi)家長(cháng)會(huì )跟奶奶說(shuō)了什么。老師沉思了片刻說(shuō)：“那次家長(cháng)會(huì )我對你奶奶說(shuō)了許多你在學(xué)校表現不好的話(huà)。不過(guò)，第二天你的表現真讓我刮目相看……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我才知道原來(lái)奶奶對我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。我感動(dòng)不已，是奶奶的謊言徹底改變了我。這個(gè)善意的謊言，包含了奶奶對我的一片深情，包含了奶奶對我的良苦用心。

　　回到家，我大聲對奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)您！”奶奶笑了，我也笑了。

謊言作文600字 篇6

　　我三年級的同桌是個(gè)心直口快的女孩。她做事十分干脆、利索大大咧咧的，愛(ài)吵愛(ài)鬧她幾乎沒(méi)穿過(guò)裙子，就算到了夏天也只穿短褲。同學(xué)們都說(shuō)她像男孩子。不但如此，她的寫(xiě)作水平還很高�？晌耶敃r(shí)卻很討厭她這么活潑。

　　有一次，我參加了一個(gè)作文大賽。為了拿到好名次，我一到課間就拿出來(lái)修改。終于，我修改了十幾遍后，我的一個(gè)朋友終于贊美了起來(lái)：“寫(xiě)的真不錯！這樣一定能拿到前幾名！”我得意極了，以至于忘了讓家長(cháng)、老師看。就這樣，一篇只經(jīng)過(guò)一個(gè)作文很差的學(xué)生的評價(jià)“很好”后便交了上去。交了作文，我一直很驕傲、很自滿(mǎn)。

　　幾天過(guò)去了，成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我的作文竟然連預賽也沒(méi)通過(guò)！我傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，噼里啪啦地向下掉……

　　第二天課間，我從書(shū)包里掏出那篇作文，正準備撕掉它。因為我認為：這是老天在勸告我，我不適合寫(xiě)作，別的才更適合我……我徹底絕望了。正在我伸手要撕掉它時(shí)，我的那位同桌立刻把我的作文搶了回來(lái)。然后，她以最快的速度她以最快的速度掃了一遍。最后，她把作文往桌子上一拍，大聲叫道：“怎么了？依我看，寫(xiě)得很好！誰(shuí)否定它誰(shuí)就是有眼無(wú)珠！”這句話(huà)把我心中熄滅的火把又點(diǎn)亮了。我下定了決心：我一定要學(xué)好寫(xiě)作文！

　　從此我的寫(xiě)作水平漸漸提高。今天，我又拿出那篇作文，這才發(fā)現它的確很不好。我愣住了：為什么？她不是說(shuō)了嗎？我寫(xiě)的不是很好嗎？

　　我一下子全明白了。盡管她已經(jīng)轉學(xué)了，但我還是要告訴他一聲：謝謝你善意的謊言！是你在我最絕望的時(shí)候幫助了我！

　　回想起這件事，總會(huì )讓我感受到她的善良、她的溫暖，讓我感到了友誼。

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