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善意謊言作文

時(shí)間:2022-03-02 15:07:09 謊言 我要投稿

實(shí)用的善意謊言作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的善意謊言作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的善意謊言作文8篇

善意謊言作文 篇1

  今天午睡時(shí),孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然,從均勻的呼吸聲中傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲,我仔細一看,原來(lái)是小杰小朋友。

  我問(wèn):小杰你怎么了,哪不舒服?原來(lái)小杰想媽媽了,想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接,我說(shuō):“行啊,一會(huì )兒老師就給你媽媽打電話(huà)”,我一邊輕輕的拍他,一邊安慰他,小杰一聽(tīng)馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說(shuō):“你打*********號碼就能找到我媽媽?zhuān)愀嬖V她以后吃完午飯就來(lái)接我,我不想在幼兒園睡覺(jué)了”!“那好吧,我記住了”,我爽快的答應了,小杰聽(tīng)了我的話(huà),止住了眼淚。安心地睡了。起床后,他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來(lái)接的事情,又要我給媽媽打電話(huà),但是看的出來(lái)他的情緒已經(jīng)穩定多了,我說(shuō):“現在媽媽還沒(méi)有下班呢,如果媽媽早下班的話(huà),媽媽的領(lǐng)導就會(huì )不高興的,對不對”?孩子聽(tīng)懂了我的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,那讓媽媽一下班就來(lái)接我好嗎”?我說(shuō):“那當然了,一下班就給媽媽打電話(huà)”,我滿(mǎn)意的摸了摸他的頭。

  顯然,在這里我對孩子撒了慌,但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩定了孩子的情緒,只能說(shuō)是善意的謊言吧。

善意謊言作文 篇2

  “哎喲!”我聽(tīng)見(jiàn)客廳有媽媽的叫喊聲,急忙放下筆跑到了客廳。

  “媽?zhuān)阍趺戳?”“沒(méi)事了,你回去寫(xiě)作業(yè)好嗎?”“嗯!本瓦@樣,媽像隱瞞了什么大事一樣,把我搪塞過(guò)去。臨走時(shí),我回頭看了一眼,爸爸坐在沙發(fā)上神色緊張,媽媽坐在床上,臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑,手抖個(gè)不停,地上有玻璃碎片,燒了一半的紙,“真的沒(méi)事嗎?”我不僅心生疑惑,不過(guò),我還是回到屋中寫(xiě)作業(yè)去了。

  第二天我放學(xué)回家,照例大吼一聲,“我回來(lái)了!”“嗯?沒(méi)人應?難道媽媽在廚房炒菜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有!”我想,于是,我上下找了個(gè)遍,就是找不到媽媽?zhuān)徽业搅苏谒X(jué)的爸爸。我著(zhù)急地拼命搖他,說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴了,“你……你快告訴我,那天媽媽怎么了?”

  爸爸翻了個(gè)身,面沖我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈,嘆了口氣,說(shuō):“唉,那天你媽媽給我拔罐,手抖了一下,玻璃瓶掉地上碎了,把你媽手割了一個(gè)口子,你媽為了不耽誤你的學(xué)習就忍著(zhù)疼,背著(zhù)你到醫院縫了兩針,F在你媽又去醫院換藥了!蔽乙宦(tīng),心頭一酸,決定讓這愛(ài)的謊言沉沒(méi)在感動(dòng)中,沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己的房間,但是對媽媽受傷的事卻一字不提。

  媽回家后,看見(jiàn)我在臺燈下做作業(yè)的背影,欣慰地笑了,卻不知我的臉上早已淌下兩行淚!我不聲不響地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)趮尷Я藭r(shí)我送上枕頭,在媽手疼時(shí)幫助按摩,希望媽媽的手早點(diǎn)好。時(shí)至今日,已有一年多了,我真想問(wèn)問(wèn)您,還記得那個(gè)愛(ài)的謊言嗎?

善意謊言作文 篇3

  善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人講一個(gè)故事。有一個(gè)女孩,很可憐,從小失去了親人,后來(lái)被賣(mài)到一個(gè)商人的家里,但是,這個(gè)商人卻每天打罵她,她忍無(wú)可忍,終于,逃了出來(lái)。

  她跑到了樹(shù)林里,暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己躺在一間茅屋里。這時(shí)候,從廚房里出來(lái)一位奶奶,手里拿著(zhù)一碗湯,女孩忙問(wèn):“奶奶,我怎么在這?”奶奶說(shuō):“你暈倒在了樹(shù)林里,我把你背了回來(lái)!薄芭,那謝謝奶奶!薄安挥弥x,哦,你叫什么名字?”“我叫李慧智!”然后慧智向奶奶講她的經(jīng)歷。奶奶奶奶聽(tīng)完,眼睛充滿(mǎn)淚珠。她對慧智說(shuō):“孩子,你是我的親孫子!”“不,不是的,我從小就沒(méi)有親人!”“那是因為一點(diǎn)事,我離開(kāi)了你!”“真的嗎?”“嗯”“奶奶!”慧智說(shuō)著(zhù),撲在奶奶的懷里。

  在接下來(lái)的日子里,慧智和奶奶過(guò)的十分快樂(lè )。

  轉眼間,慧智已考住了一所重點(diǎn)中學(xué),她必須得住校。無(wú)奈下,她只好離開(kāi)她親愛(ài)的奶奶。

  時(shí)間過(guò)得真快,暑假來(lái)了;壑瞧炔患按幕氐搅诵∶┪。她大喊:“奶奶,我回來(lái)了,奶奶。,我回來(lái)了!

  可是,喊半天沒(méi)看見(jiàn)奶奶,慧智跑進(jìn)茅屋里,但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸體!

  桌子上有一封信,慧智拿了起來(lái):慧智首先我希望你能原諒我,我其實(shí)不是你的奶奶,但我實(shí)在不忍見(jiàn)你那樣子,就慌說(shuō)是你的奶奶,但那時(shí)不得已的!但我更希望你能用成績(jì)來(lái)報答我!我,來(lái)世再做你奶奶!

  慧智看完,已是淚流滿(mǎn)目,她抱住奶奶的尸體,大哭,哽咽著(zhù)說(shuō):“不管您是誰(shuí),您永遠都是我的奶奶!”

  善意的謊言永遠是美麗的。多么好的奶奶,她給小女孩編織了一個(gè)夢(mèng)。

善意謊言作文 篇4

  不是有這樣一句話(huà);善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋:托腋_m度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫。尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

  我們來(lái)舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生。他對長(cháng)跑并不是很在行的,但有一次的測試中。老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快。而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽。叫他好好努力。那位同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮。因為一直認為沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽,從這天起,他真正喜歡上了長(cháng)跑,并且每天堅持起來(lái)跑步。過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他。竟然真的被選上了。

  曾經(jīng)有一位老師。他撒了一個(gè)謊說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)你將可能成為數學(xué)家,他能當作家。那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)熏染。鼓勵和塑造中,孩子們變的勤奮刻苦。懂事好學(xué)。幾年后。大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén),小村也因此聞名遐邇,人們都以為這位老教師能掐會(huì )算?梢愿兄磥(lái),其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈。就像播一粒種子在土里。終將枝繁葉茂,開(kāi)花結果。

  讀美國短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的,當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望是,充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的標致嗎?

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品。也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài),有信任,有感動(dòng)。因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言。是賦予人性的靈性。體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟。促使人堅強執著(zhù),。不由自主地去努力。去爭取。最后戰勝脆弱,絕出逢生,父母的一句謊言,涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言。讓彷循學(xué)子不在困惑,更好生長(cháng)。醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生各位親愛(ài)的朋友們,醒醒吧。其實(shí)善意的謊言根本無(wú)無(wú)礙于誠信。不要再認為善意的謊言會(huì )礙于誠信的文問(wèn)題了,因為你心中想著(zhù)是為了他人,那么善意的謊言是珍貴的,它既不會(huì )造成信任危機,也不會(huì )玷污文明。更不會(huì )扭曲人生,善意的謊言具有神氣的力量,鼓舞你一次又一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力。為了心中的夢(mèng)想決不輕鹽放棄,因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮。生活因此變得更加美好。

  如果開(kāi)誠公布直截了當是一種錯誤。我選擇謊言。

  如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害。我選擇謊言。

  如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)善意的謊言又有何妨?

善意謊言作文 篇5

  從小,老師家長(cháng)就教育我們要誠實(shí)守信?墒怯行⿻r(shí)候,用一些善意的謊言會(huì )使一個(gè)破碎的心得到愈合。

  有一個(gè)孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時(shí),一個(gè)醫術(shù)高明的老醫生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué),最怕上體育課,因為他怕在換衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕?蓵r(shí)間久了,其他同學(xué)還是發(fā)現了他背上的疤痕!昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞(lái)老師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的.故事。

  “每一個(gè)小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的小天使動(dòng)作比較慢,來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì )在背上留下這樣兩條痕跡!

  很顯然,那些天真的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話(huà),那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話(huà)深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個(gè)故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學(xué)們,說(shuō)不定同學(xué)們會(huì )更加嘲笑小輝仔。

  這說(shuō)明有些實(shí)話(huà)不見(jiàn)得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。

  去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!

善意謊言作文 篇6

  近年來(lái),誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì )出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!

  西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè )于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話(huà)算數。

  當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì )直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?

  誠實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類(lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。

善意謊言作文 篇7

  天漸漸的黑了,家家戶(hù)戶(hù)都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快七點(diǎn)了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí),爺爺回來(lái)了,并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

  !這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了!穿著(zhù)黃色的大衣,圓溜溜的,像一個(gè)燈籠。還帶著(zhù)一頂綠綠的帽子,剝開(kāi)皮,十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開(kāi),我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

  但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報他,今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉,一個(gè)好主意浮現在我的腦海里故意瞇著(zhù)眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個(gè)桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問(wèn):“這個(gè)桔子是酸的嗎?”“當然是的呀,不信你自己嘗一口看看!睜敔敯胄虐胍傻膰L一口,咦,不酸!我偷偷地笑著(zhù)。緊接著(zhù),爺爺又嘗一口,說(shuō)道:“這個(gè)桔子明明是甜的,一點(diǎn)也不酸!”

  我如一只歡快的猴子跳了起來(lái),并連連叫道:“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意謊言作文 篇8

  我的爺爺,今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利?涩F在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應為。

  我的爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

  記得有一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)的半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療,因為他沒(méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對不會(huì )治療的,因為他怕花錢(qián),心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

  我親愛(ài)的爺爺,您可一定要挺住!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

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