精選善意的謊言作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文 篇1

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。

　　兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作……

善意的謊言作文 篇2

　　聽(tīng)大人們說(shuō)：誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎，但是我認為不一定誠實(shí)就是真理。我們有的時(shí)候還需要用善意的謊言來(lái)化解一些比較尷尬的矛盾的。所以，我們也要多多的動(dòng)一下我們的小腦筋，在不該誠實(shí)的時(shí)候就運用善意的謊言。善意的謊言能給人鼓勵，可以讓人感到更加溫暖，雖然有的時(shí)候人們會(huì )暫時(shí)的不是很原諒你，但是當他明白了你的良苦用心之后，就會(huì )慢慢地理解你，在以后的日子里會(huì )更加相信你，到最后和你相處的關(guān)系就會(huì )更上一層樓。

　　我還記得在我家附近的一位李奶奶，在她的身上發(fā)生了一件非常感人的事情。當時(shí)和她相依為命的李大爺去世了，全家人都很傷心，都哭泣了大半天。只有在外面很遠的城市里正在留學(xué)的孫子小明還不知道這件事情呢。于是李奶奶在手機里說(shuō)李爺爺還很好，很健康。這樣小明就會(huì )非常安心地學(xué)習了，因為這是最后一學(xué)期了，看自己的將來(lái)也只有這最后一學(xué)期了，在途中，小明沒(méi)有時(shí)間去看自己的家人的。全部的時(shí)間都是緊張的學(xué)習時(shí)間�？匆�(jiàn)勝負的關(guān)鍵的一天到來(lái)了，如果讓小明知道了自己的爺爺去世的消息后，小明一定會(huì )很傷心的，因此就會(huì )沒(méi)有經(jīng)歷去學(xué)習，那樣的話(huà)，小明的前途就會(huì )……沒(méi)有辦法了，李奶奶也只好出此下策。小明聽(tīng)到了自己的爺爺很健康的話(huà)后，很高興，每天都緊張地復習，最后終于考上了理想的大學(xué)。當小明回到家的時(shí)候。他知道了與自己的最親的爺爺去世的消息后，痛苦地哭了起來(lái)。

　　雖然我們倡導人人都要講誠信，可是我們一定要用在恰當的時(shí)候，有的時(shí)候，“善意的謊言”對我們來(lái)說(shuō)也是一朵很美麗的花朵的！

善意的謊言作文 篇3

　　關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì )

　　轉眼之間，我們六年級的課程已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元了，這時(shí)在我們的學(xué)習路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì )，剛看到它我們就全部暈了，因為這意味著(zhù)某些人的畏畏縮縮，意味著(zhù)某些人的唇槍舌劍，也意味著(zhù)某些人的針?shù)h相對，這不，看看大家的探討聲就知道了。

　　“這次中間的和墻邊的同學(xué)當反方，其余同學(xué)當正方，回去認真準備，中間的和墻邊的同學(xué)讓武曌選辯手，其余同學(xué)就由張芷瑜選辯手�！瘪依蠋熣f(shuō)道。老師剛一走，我們反方的同學(xué)就發(fā)起了牢騷：“怎么又是我們當反方呀！褚老師也太不公平了吧！”宋淑鈞憤憤不平地說(shuō)�！八懔俗哉J倒霉吧，這回我們要輸慘了�！薄澳强刹灰欢ㄝ斞�，我們還有武曌�！薄拔业共惶�認為會(huì )輸，可是問(wèn)題是正方實(shí)力太強，你們想，張芷瑜、王晨陽(yáng)、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個(gè)好手，而我們反方呢只有我一個(gè)人實(shí)力強大，你們想一想一個(gè)人怎么可以斗過(guò)四個(gè)人呢？不過(guò)戰勝他們也是可以的，就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧�！�

　　第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì )，隨著(zhù)褚老師的一聲令下辯論會(huì )開(kāi)始第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì )：

　　正方張芷瑜平穩地說(shuō)：“善意的謊言終究是謊言，都是為了自己的利益而達到不可告人的'目的，所以善意的謊言有礙于誠信�！�

　　反方我怒氣沖沖地站起來(lái)道：“請對方辯友注意，善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的，并不是你說(shuō)的為了自己的利益而達到不可告人的目的，由此可見(jiàn)善意的謊言根本無(wú)礙于誠信�！�

　　正方齊彩霞也不甘示弱：“善意的謊言也是謊言，只要是謊言都應該被排斥�！�

　　反方我騰地站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言也是謊言，只是一種美好的說(shuō)謊而已�！�

　　正方齊彩霞忍著(zhù)笑說(shuō)道：“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？別自欺欺人了�！�

　　反方我羞得滿(mǎn)臉通紅，尷尬的說(shuō)：“那善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的，所以它無(wú)礙于誠信！”

　　正方齊彩霞不加思索的說(shuō)：“你就沒(méi)有事實(shí)嗎？那我還說(shuō)善意的謊言有礙于誠信呢！”

　　反方我這時(shí)可抓住把柄了：“事實(shí)？我有呀！記得有一位快死的人要做一個(gè)大手術(shù)，親人為了不讓她恐懼說(shuō)那只是一個(gè)小手術(shù)，后來(lái)她竟然活了過(guò)來(lái)，你難道可以說(shuō)善意的謊言有礙于誠信嗎？”

　　正方張芷瑜反駁道：“那也是欺騙，或許我們應該誠實(shí)的告訴她事實(shí)�！�

　　反方我立刻站起來(lái)道：“萬(wàn)一她被嚇死怎么辦，你難道希望她死嗎？如果一句謊言可以讓她活下去，我們愿意說(shuō)這個(gè)謊�！�

　　正方全體沉默不語(yǔ)。

　　褚老師宣布：“武曌和齊彩霞的辯論很精彩，語(yǔ)言都很精煉，由于武曌把正方駁的啞口無(wú)言，所以我宣布反方勝利！”

　　“噢，我們贏(yíng)啦！”

　　善意的謊言是美麗的

　　“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線(xiàn)，而這句話(huà)卻是個(gè)“謊言”，但它滿(mǎn)足了一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的少年讀書(shū)的欲望，善意的謊言是美麗的作文800字。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著(zhù)想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣(mài)馬草賺錢(qián)去看書(shū)。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續看書(shū)，謊稱(chēng)自家有馬，買(mǎi)下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“謊言”前面，還應該加上三個(gè)字——善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的謊言是美麗的，生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言，能使憂(yōu)慮的人豁然開(kāi)朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心······善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說(shuō)，全班數他最棒；當她去參加兒子的小學(xué)家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著(zhù)對兒子說(shuō)，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說(shuō)，她考上重點(diǎn)高中非常有希望，小學(xué)六年級作文《善意的謊言是美麗的作文800字》。幾年之后，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)曾經(jīng)被猜測有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，因為當兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說(shuō)：“你肯定能考取清華大學(xué)！”

　　曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)：你將來(lái)是數學(xué)家，他以后會(huì )是作家······在老師的指點(diǎn)與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞我們一次再一次的努力，為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

　　善意的謊言

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！

　　如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。

　　一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著(zhù)小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！”

　　過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話(huà)，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”

　　不久，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“你身體弱，應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養！”

　　看，這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事。

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