【實(shí)用】謊言作文錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的謊言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

謊言作文 篇1

　　曾經(jīng)的一聲啼哭，為我的人生拉開(kāi)了序幕。不曉得自己為什么來(lái)到這里，只是知道，既然存在，就要不回頭的走下去。也曾迷惘，人生的意義是什么，只是按著(zhù)規矩向前？還是，舞出自己的一片天？

　　我知道成功不是我自己努力的結果，永遠不是，是父母給了我一個(gè)超越常人的好腦袋，還有好的環(huán)境。正是這幅腦袋，不僅幫我輕易在各種艱難困苦中立穩腳跟更是給了我超越常人的冷靜與淡然。我善于觀(guān)察他人，感受他人的感受——也發(fā)現無(wú)數的謊言。

　　謊言的誕生，都是有原因的。若不是為了自己的利益，又有誰(shuí)會(huì )不惜代價(jià)，冒著(zhù)被識破可能身敗名裂的危險，編織出一個(gè)個(gè)表面光鮮奪目的泡泡呢？冷靜的看到每個(gè)人為了這樣那樣的目的，幻化出張張罪惡的嘴臉。

　　最?lèi)?ài)看《僵尸新娘》，里面的伯爵為了金錢(qián)不惜殺掉深?lèi)?ài)自己的女人�；蛟S，他們的愛(ài)情一開(kāi)始就是謊言，只是，他無(wú)情，而她有意。當一個(gè)人把別人的謊言但做了真實(shí)，他就會(huì )無(wú)形的跟著(zhù)謊言走，直到迷失了靈魂，直到迷失了生命。反過(guò)來(lái)說(shuō)，制造謊言的人只是用自己無(wú)數的腦細胞，創(chuàng )造出一個(gè)完美的童話(huà)的陷阱，等候著(zhù)單純的人上鉤�；蛟S，又有的時(shí)候，最初他是不想當它為謊言的，可是生活所迫，經(jīng)濟原因，又或者——當馬嵬驛前，三郎含淚賜那三尺白綾之時(shí)，他后何曾愿意，那七月七日長(cháng)生殿的誓言，變?yōu)橥疝D蛾眉馬前四的謊言——我又何曾怪過(guò)三郎，江山，生命，金錢(qián)，哪一樣不比玉環(huán)重要？只是嘆“妾誤國”，終于在死前的一剎那清醒過(guò)來(lái)。

　　又或者，謊言本不為謊言存在。那教人游泳的教練，為了逼人下水，不得已騙大家說(shuō)是教人救人。也難怪，謊言的成立比是要有人騙，有人信才行的。那些善良的高管，自己游泳還不會(huì )，竟愿意舍命救人，更是成全了那教練苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。我去多了醫院，因為打小身體便不好，也就見(jiàn)多了腫瘤病房里，家屬為了安慰病人，強擠出一番微笑，安慰說(shuō)很快就可以出院，很快就會(huì )好了，兒童病房里，那些為化療掉光了頭發(fā)的孩子，往往旁邊坐著(zhù)一個(gè)大人，鼓勵說(shuō)“一旦病好了，我們就去很多很多好玩的地方玩”轉眼家人獨自出病房，眼淚便忍不住簌簌的下。那個(gè)謊言不是兩敗俱傷的？善意的謊言必有很多隱忍，內心的感受無(wú)人去說(shuō)，而惡意的謊言，則是在出口的那一剎那，便將靈魂交與惡魔保管。

　　既然是謊言，便必有被識破的一天。謊言的破裂，無(wú)論編謊的人還是上當的人，都是不愿看到的.。編謊的人后悔自己的作為，恨不能找出一切辦法來(lái)彌補。上當的人，不住責罵自己看人不明，白白動(dòng)了真情，換回破碎的心，卻表面上強裝堅強，還要做出一副自己并沒(méi)有什么損失的表情。

　　當你責備自己上了別人的當時(shí)，又何曾想過(guò)，最初謊言到來(lái)的時(shí)候，你是不顧一切的相信，將自己白白送出，還是認真的，冷靜的思考研究呢？智者細細斟酌，愚者匆匆相信。而當謊言終于被揭露的一剎那，為了掩飾自己的無(wú)知，愚者以自己得到的蠅頭小利，掩飾別人對自己智商的嘲諷，是不是就像《皇帝的新裝》里那些大臣，終于明白自己上當，卻像得了多大的好處，為騙子申冤。騙子急于岔開(kāi)話(huà)題，怒斥智者無(wú)知，空于理論，以掩飾自己騙人的事實(shí)。

　　其實(shí)，不論是為了別人還是為了自己，謊言的產(chǎn)生都是和人的智商水平高下有著(zhù)不可分割的關(guān)系，聰明的人利用小聰明騙人，愚笨的人被騙，智慧的人看透謊言——不論自己到底有沒(méi)有受利，作為智者的他，都是最后的贏(yíng)家。

　　任憑別人怎樣嘲諷，只是世人皆醉我獨醒罷了。那些上當的人斷不愿與我為伍，又何必強扭著(zhù)不甜的瓜？蒙蔽之人繼續被蒙蔽，清醒之人不論他人怎樣評價(jià)，永遠清醒。

　　謊言，本來(lái)無(wú)關(guān)利益，無(wú)關(guān)善惡，只是在它誕生的一剎那，便注定要揭露世間的丑惡，愚者的百態(tài)。

謊言作文 篇2

　　發(fā)考卷的日子終于來(lái)了，我的心如小鹿般砰砰直跳，可一定要在九十五分以上！我可是與媽媽定過(guò)“山盟海誓”的呀！可當試卷如魔毯般落在我的面前時(shí)，一個(gè)大大的九十呈現在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥(niǎo)，跌到了谷底。我開(kāi)始焦躁不安，思考的不是錯題，竟是回家如何向媽媽解釋?zhuān)?/p>

　　回家的路上，我心不在焉地走著(zhù)，腦中浮現出各種理由，但都被我一一淘汰。突然，我的內心閃過(guò)一絲念想——撒謊。我更緊張了，手心里開(kāi)始沁出汗珠。老師說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？晌也荒茉偈���！我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅！終于，我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里，掏出試卷，拿紅筆篡改了分數，心中竟閃過(guò)一絲虛假的安定。

　　到了家門(mén)口，我的鼻尖滲出密密的冷汗，臉燙的像用火烤似的，我不敢進(jìn)家門(mén)。因為進(jìn)了家我就要面對一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去，可它好像有千斤重，怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣，猛地一扳門(mén)開(kāi)了。媽媽立即迎上來(lái)，期待的目光像銀針一般扎向我�！翱嫉脑趺礃�？”媽媽急切地問(wèn)。我咽了一口唾沫，目光游移地說(shuō)：“挺……挺好的�！苯又�(zhù)就把試卷遞給了媽媽。媽媽欣喜地接過(guò)來(lái)，看了又看，臉上開(kāi)心的神情卻讓我很不自在。接著(zhù)我又忐忑不安地度過(guò)了兩天，第三天，媽媽神情嚴肅的把卷子拍在我面前，說(shuō)：“班級群里發(fā)布的成績(jì)與這次不一樣��！”還沒(méi)等我回答，媽媽又把我狠狠地教育了一頓，比往常還要重。

　　唉！我只能默默流眼淚了。

謊言作文 篇3

　　有人說(shuō)：“善意的謊言往往充當生活的調味品�！钡�我認為不是。我是個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的孩子，但第一次撒下善意的謊言卻有虧我的良心。

　　事情是這樣的：那天剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，好多同學(xué)都受表?yè)P了，有的進(jìn)步了50名在表彰大會(huì )上領(lǐng)到了一個(gè)獎狀和一桶水彩筆，有的是年級前50名發(fā)了獎學(xué)金，班上有一半兒同學(xué)都得到了應有的獎狀或獎學(xué)金。而我在位置上傻傻地坐著(zhù)，什么都沒(méi)有，什么都沒(méi)有得到。甚至還退步了。心里難受極了，看著(zhù)爸爸媽媽我難受地流下眼淚。

　　我的姥姥一直很疼我，是她聽(tīng)說(shuō)我要回來(lái)一定要讓我去她家看看她。于是在晚上吃完飯后，爸爸媽媽就帶著(zhù)我，去姥姥家。我看著(zhù)姥姥很心疼一一姥姥瘦得皮包骨頭，背也駝了，整天沒(méi)日沒(méi)夜地給別人干活。我想：如果我能夠學(xué)習好一點(diǎn)，能夠拿到獎學(xué)金我要分一半兒的錢(qián)給姥姥。讓姥姥買(mǎi)幾件好衣服，不用再給別人干活了。想到這里，我的喉嚨像是被一塊大石頭擋著(zhù)似的疼。這時(shí)候媽媽把我叫出去了。拿給我一沓錢(qián)，一共1000元�！昂⒆�，因為你的名義把這些錢(qián)給你當姥姥吧。我每次給他錢(qián)的時(shí)候他都不要。我想以你的名義給應該會(huì )更好�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。我接過(guò)錢(qián)努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的使自己開(kāi)心一點(diǎn)。嘴唇勉強向上揚了揚走過(guò)去，牽住姥姥的手對姥姥說(shuō)“姥姥，姥姥我……我”姥姥一臉疑惑的看著(zhù)我：“怎么了，我的乖孩子”“這是我的獎學(xué)金1000元錢(qián)。用來(lái)孝敬您了”我說(shuō)的很快不知怎得既然改變了母親的意思。姥姥聽(tīng)了，笑著(zhù)合不攏嘴。旁邊的姥爺也為我鼓掌。其實(shí)我的臉更紅了，頭酸的幾乎抬不起來(lái)，眼淚刷的流了下來(lái)：“姥姥你一定要拿好�！蔽颐銖娬f(shuō)出了這一句話(huà)。在姥姥家呆著(zhù)我覺(jué)得就像過(guò)了一個(gè)世紀似的。時(shí)間是那么的漫長(cháng)。

　　回到家爸爸很不滿(mǎn)意的對我說(shuō)：“你沒(méi)有得到獎學(xué)金，就是沒(méi)有找到撒什么謊呢？撒個(gè)謊哄你姥姥開(kāi)心就行了？……”聽(tīng)了爸爸的批評，我哭的更厲害了。

　　這雖然是善意的謊言，但我覺(jué)得愧于我的良心。這件事后我一直都在努力，我想。我要真正的拿到獎學(xué)金。好孝節嘆爸爸媽媽姥姥姥爺。

謊言作文 篇4

　　強扭的瓜不甜，但這方法比普通方法更有效！

　　——題記

　　喂喂喂，兒子啊，你不是說(shuō)要成為寫(xiě)作家嗎？你的呢？別又跟我說(shuō)要慢慢來(lái)，我可不吃那一套，你距離上一次交稿有半個(gè)月了。還有你寫(xiě)像寫(xiě)日記一樣，一張紙上的字寥寥無(wú)幾，還有……

　　我趁她收拾東西時(shí)躡手躡腳走出了家，并嘆了口氣。走在街上，突然間發(fā)現多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，敘舊過(guò)后，他提出吃螺螄粉。我當然毫不猶豫的回答可以，但過(guò)后我摸了摸口袋，空空如也。于是我決定，向老媽要錢(qián)。

　　哎呀，兒子啊，你前天不是剛要錢(qián)嗎，今天咋又要呢，別擋你媽打牌。眼看與小學(xué)同學(xué)吃螺螄粉的計劃要泡湯，我只好使出必殺技——投稿成功。我打起勇氣，走到老媽面前撒了個(gè)謊，說(shuō)我投稿成功，要七塊錢(qián)慶祝慶祝，只見(jiàn)我媽眼睛一閃，態(tài)度大變，說(shuō)：好兒子，懂事，說(shuō)好寫(xiě)一篇給五塊錢(qián)，這一次就給七塊吧，加把勁哦！

　　本以為我媽會(huì )高興一會(huì )就忘了，沒(méi)想到，她竟小題大做，在吃飯時(shí)，對我爸說(shuō)了這件事，于是，我爸媽都要求查看我的，我本以為這是一場(chǎng)災難，沒(méi)想到它改變了我。

　　被老爸老媽提出查看這個(gè)要求后，我才意識到撒謊的嚴重性。沒(méi)法了，只能死馬當活馬醫，吃完飯后趁爸媽外出散步期間打開(kāi)電腦寫(xiě)，絞盡腦汁地想題目與內容，唉，早知如此，何必當初呢。

　　終于，功夫不負有心人，在父母散步期間這兩個(gè)小時(shí)內，敲破腦袋取出了一篇并投稿上網(wǎng)站，這一次寫(xiě)作過(guò)后，我竟然感覺(jué)到了無(wú)比的舒暢。

　　過(guò)了一天后，我小心翼翼地打開(kāi)網(wǎng)站，生怕有什么意外情況發(fā)生，出人意料的是，我的不僅沒(méi)被刪反而審核過(guò)關(guān)了，我長(cháng)呼了一口氣。這一刻，我感覺(jué)到了巨大的成就感。

　　把已審核的打開(kāi)并放到電腦，父母時(shí)不時(shí)傳來(lái)的贊嘆讓我下定決心，要堅持下去！

　　現在，我已經(jīng)寫(xiě)了二十多篇并通過(guò)了審核，然而這一切都源于一個(gè)謊言。

　　小編ps：我們吧一直號召“讓寫(xiě)作成為一種習慣！”培養同學(xué)們的寫(xiě)作習性，只有多寫(xiě)、敢于發(fā)布，這樣才能提升自己的寫(xiě)作能力。

謊言作文 篇5

　　謊言是分為兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。惡意的謊言往往能給人帶來(lái)傷心和悲痛。善意的謊言往往能夠給人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。

　　魚(yú)，有許多豐富的營(yíng)養，在我小時(shí)候，我還不懂事，每次媽媽讓我吃魚(yú)，都得跟我說(shuō)好話(huà)，比如說(shuō)：“來(lái)！吃一口魚(yú)，吃了魚(yú)會(huì )變得很聰明，在幼兒園花花就會(huì )得到很多的，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)興奮不已，不僅飯吃完了，魚(yú)還吃了一條！就是為了多得到一些大紅花！

　　到了上小學(xué)一年級的時(shí)候，我開(kāi)始又討厭吃魚(yú)了，媽媽又編造出了一個(gè)善意的謊言：“來(lái)！今天媽媽又燒了你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃了你到二年級就會(huì )游泳了！”

　　“真的？”

　　“對��！因為魚(yú)會(huì )游泳，所以你吃了也會(huì )游泳了！”

　　我半信半疑，勺了一口放入嘴中，我了解不好吃，我就會(huì )把它的味道想像成糖果的味道，直接咽下去，嗯，回味無(wú)窮！

　　現在，天氣漸漸轉涼了，每天早上坐在三輪車(chē)上，風(fēng)很大，媽媽都會(huì )常常問(wèn)我：“冷嗎？”如果我說(shuō)不冷，媽媽還是不放心地摸了摸我的手，每次我手冰的話(huà)，媽媽都會(huì )脫下自己的外套讓我穿上，我看著(zhù)媽媽只穿了一件薄薄的短袖，我也會(huì )問(wèn)：“那你冷嗎？”

　　“不冷！只要你穿暖和就行了！我是大人，體質(zhì)好，不會(huì )感冒的�！眿寢屆恳淮味歼@么說(shuō)！

　　其實(shí)我了解，媽媽每次脫下外套，吹著(zhù)風(fēng)，手臂上的汗毛直豎！

　　父母的一句善意謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句善意謊言，讓彷徨的學(xué)生不再困惑；醫生的一句善意謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

　　善意的謊言是多么漂亮，多么純潔，多么令人感動(dòng)��！我也要學(xué)會(huì )用善意的謊言去鼓勵別人，溫暖別人。

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