關(guān)于謊言作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的謊言作文9篇，歡迎大家分享。

謊言作文 篇1

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“沒(méi)有�！�

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“有�！�

　　無(wú)論是什么答案，無(wú)疑他都是謊言。即使他回答的是“沒(méi)有”，你會(huì )相信嗎？你相信真的會(huì )有從不撒謊的老實(shí)人嗎？我相信是沒(méi)有的，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界上，謊言已經(jīng)被分為兩種，一是真正的謊言，二是善意的謊言。

　　試想一下，當你在醫院看見(jiàn)一個(gè)被癌癥折磨得面黃肌瘦的病人時(shí)，你難道真的忍心老實(shí)對他說(shuō)：“你的臉色怎么這么差呀，是快死了吧？有什么心愿未了快去實(shí)現吧，有什么想吃的快去吃吧！”這是無(wú)疑是老實(shí)話(huà)，但如果那個(gè)病人聽(tīng)到你說(shuō)作文這一番話(huà)，他只會(huì )覺(jué)得生命已經(jīng)不長(cháng)了，反正是要死了，倒不如我現在快點(diǎn)結束生命，免得在接受這些無(wú)用的治療，再忍受病魔的折磨了。你這么說(shuō)，不正是把他推入死亡的深淵嗎？病人聽(tīng)到了，不是更加想快點(diǎn)結束生命嗎？你的老實(shí)話(huà)，在別人的眼中是害人的話(huà)，這才是真正縱使他死亡的真正原因。因此，沒(méi)有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候還說(shuō)這種話(huà)，而是用善意的謊言：“你今天看上去臉色好多了，放心吧。當今的醫學(xué)這么發(fā)達，你的病也算不了什么，很快就能好起來(lái)的，到時(shí)候我們就可以出去旅游，散散心�！�

　　請選擇：在這種環(huán)境下，你選用的是善意的謊言，還是老實(shí)話(huà)。

　　又試想一下，當你在一次測驗上，未能取得理想的成績(jì)，只有72分。然而同班同學(xué)卻大部分都有100分，如果此時(shí)你回到家，你精心編了一個(gè)謊言，將分數改成92分，那么倘若被父母知道了真相，你的下場(chǎng)又會(huì )如何呢？當然是毒打一頓，但未能取得100分不是挨打主要原因，反而說(shuō)謊才是挨打的主要原因。換一個(gè)角度，如果你誠心誠意地告訴父母，你這次測驗的分數，并且認個(gè)錯。后果沒(méi)有前者的可憐。

　　請選擇：在這種環(huán)境下，你選用的是老實(shí)話(huà)，還是精心策劃的謊言。

　　謊言也有許多種，關(guān)鍵是你應該懂得在怎樣的環(huán)境下，選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落里，感受到絲絲陽(yáng)光。然而老實(shí)話(huà)，也能為你帶來(lái)下一次機會(huì )。所以，我們在遇到人生的岔路時(shí)，應該保持清醒的頭腦，選擇正確的語(yǔ)言，才不會(huì )產(chǎn)生無(wú)比的后悔。

謊言作文 篇2

　　今天在班會(huì )上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。

　　大家的看法都不完全相同�？烧f(shuō)是各有各的長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)的好：“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的；比如：自己的作文水平不好，又不會(huì )表達，就可以運用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ�把這優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì )不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒(méi)有作文書(shū)，再說(shuō)也不允許呀�？捎腥苏f(shuō)不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。

　　作文中有很多都是編的，這不應該是說(shuō)謊吧？其實(shí)，有時(shí)說(shuō)謊并不是錯的。說(shuō)謊也分善與惡，善意的謊言是沒(méi)錯的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jì)后很不理想，于是他問(wèn)別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jì)說(shuō)的不如他。事后，我才知道他的成績(jì)遠遠高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言，而不說(shuō)惡意的謊言。

　　以上就是我對作文和說(shuō)謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。

謊言作文 篇3

　　星期六，我和好朋友在和平路步行街上玩。

　　我跑得很快，沒(méi)有看到腳下的石頭，撲通一聲。我被絆倒在路上。疼死我了，徐久洲把我扶了起來(lái)。我的腿鮮血直流，我站不起來(lái)了，我們倆個(gè)非常著(zhù)急，因為旁邊沒(méi)有大人。

　　這時(shí)一個(gè)叔叔用關(guān)切的眼神望著(zhù)我，他走了過(guò)來(lái)。他戴著(zhù)一副眼鏡，平頭斯斯文文的�？雌饋�(lái)像一個(gè)教師，他溫和地說(shuō)：“小朋友我帶你去診所吧�！蔽倚睦锇胄虐胍�，他會(huì )有真么好心嗎？接著(zhù)我就被他背到醫院，醫生幫我包扎了一下。然后叔叔幫我付了錢(qián)，我對叔叔說(shuō)：“叔叔，等我媽媽來(lái)后再給你錢(qián)行嗎？”

　　這位叔叔說(shuō)可以，他要先出去一下。然后他就慌慌張張的走出門(mén)。后來(lái)媽媽來(lái)了，可是這位叔叔早已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)醫生說(shuō)：“我認識他，他是我們這里有名的熱心腸，經(jīng)常幫助他人，還不留姓名�！�

　　后來(lái)的幾天，我的媽媽一直在找他。有人說(shuō)出了他的家庭住址，我和媽媽親自登門(mén)拜訪(fǎng)。我一直在謝謝叔叔，他的臉都紅了，還說(shuō)：“這是我應該做的�！�

　　這時(shí)我覺(jué)得叔叔的身上閃著(zhù)光，這種光比任何鉆石還璀璨，比黃金還耀眼。

謊言作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�世界上真的有圣誕老人嗎？”我常常皺著(zhù)眉頭問(wèn)媽媽。媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō)：“當然有啦，但是他一年只工作一次喲！”每當我聽(tīng)到這個(gè)回答時(shí)，總會(huì )咧開(kāi)嘴笑——那騙了我們整個(gè)童年的謊言。

　　當寒風(fēng)給我們捎來(lái)幾朵雪白的小花，涼涼的，落在手心，那就說(shuō)明，冬天來(lái)臨。12月，小孩兒們期待的圣誕老人也坐著(zhù)雪橇，伴著(zhù)鈴鐺聲給小朋友們發(fā)放禮物了。媽媽說(shuō)乖孩子才有禮物。

　　小時(shí)候，到了圣誕節，我總是在窗玻璃上貼上便貼，上面寫(xiě)的始終都是玩具類(lèi)的愿望：“我要想要一套芭比娃娃集合套裝，我想要一只會(huì )說(shuō)話(huà)的泰迪熊娃娃……”真靈驗，每年的這些愿望都一一實(shí)現了。這使我當時(shí)更加堅信世界上真的有“爬煙囪”來(lái)禮物的圣誕老人……

　　上了小學(xué)。我也不再是那個(gè)純真的小屁孩兒了。有一次，我發(fā)現，媽媽要去外地辦事，正好撞上了圣誕節。那時(shí)，因為大哥哥姐姐的影響，我對圣誕老人的存在開(kāi)始有了絲懷疑，但也沒(méi)有多想。晚上還是盼著(zhù)圣誕老人來(lái)。但我等著(zhù)、等著(zhù)，他沒(méi)有來(lái)。從那時(shí)起我才頓悟：“我早該知道了！”

　　我早就應該知道，這世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人，每次圣誕夜里輕輕把禮物放在床頭的不是圣誕老人，這所謂的禮物，只是爸爸媽媽深夜輕輕放在我的床頭！說(shuō)的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個(gè)孩子童真、單純而許下的謊言……

　　每個(gè)幸福的孩子身邊都有一個(gè)圣誕老人，都有一個(gè)愛(ài)的謊言，永遠留存在心中……

謊言作文 篇5

　　有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情。

　　“謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞，是一種自私自立得不好的行為習慣；但有一種謊言可以給人安撫，給人關(guān)懷，那就是善意的謊言。

　　那天是國慶節，本來(lái)玉立好國慶節出去玩，可是天有不測風(fēng)云，我感冒了，國慶節泡湯了。我們心情很不好，都怪這可惡的感冒，我吃了感冒藥，沒(méi)心思做作業(yè)了，望著(zhù)窗外的.風(fēng)景，幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味��！誘的我望卻了煩腦直流口水。

　　我走到廚房，一看，原來(lái)是紅悶大炸蝦呀！爸爸說(shuō)：“國慶節我們雖然不出去玩，但我們好好吃一頓吧！”我看著(zhù)那炒的紅彤彤的大蝦，連忙點(diǎn)頭同意。我看著(zhù)蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味，伴隨著(zhù)蝦肉，從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里；媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！蔽乙�(jiàn)媽媽碗里是空空的，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您怎么不吃呀！”媽媽說(shuō)：“噢！我不愛(ài)吃蝦�！蔽乙矝](méi)多想，大口大口的吃起來(lái)。還剩十只蝦，我吃不完了，便沒(méi)吃，上樓去睡覺(jué)了，剛到樓上，突然想想有東西沒(méi)拿，便下來(lái)拿，剛到廚房，見(jiàn)媽媽正津津有味地吃著(zhù)我剩下的蝦。

　　我呆住了……

謊言作文 篇6

　　或者有那么一類(lèi)人，他的思念總是誠摯的，他的牽掛總是真切的，而他的愛(ài)情，總是短暫的�；蛘咭驗槲覀兌荚趬m世里寂寞著(zhù)，所以一起撒了這個(gè)美麗的謊言。

　　我在自己的影子里進(jìn)進(jìn)退退，愛(ài)情張開(kāi)淺淺的翅膀帶著(zhù)誘惑的欲望在月色里伸縮。不知道明天的夜晚，會(huì )是一如今夜的月色溶溶，還是遍布陰云。

　　我突然想起：塵世間美麗的東西很多，不只完美的結局回腸蕩氣，黯然的遺憾亦殘缺得曠世絕美精致無(wú)倫。就象月色里的歡笑和流淚，笑聲轉瞬即逝，而那滴淚水卻總是很珍貴地冰冷在心底。

　　于是痛的時(shí)候，不希望有誰(shuí)來(lái)安慰，痛徹心骨讓愛(ài)情變得血淚迷離，這種凄艷的結局又有誰(shuí)能與之相比！

　　而我，看到夢(mèng)漸漸在承諾里破碎。

　　我遙遙地看著(zhù)自己在塵世的影子變得零亂，掠過(guò)的地方只留下傷心的痕跡，卻依然微笑著(zhù)對你說(shuō)：我永遠相信和記得你的每一句話(huà)。zwh中國兒童資源網(wǎng)

　　或者明知道愛(ài)情只是寂寞的謊言，而它不因是謊言而凋零，卻因寂寞而更加美麗和安靜。

　　至少走過(guò)一段美麗的日子，至少擁有過(guò)你真摯而溫柔的牽掛。那么，天長(cháng)與地久，�？菖c石爛，更加只是不堪一擊的海市蜃樓，繁華凋零后便是漫漫無(wú)際的荒漠。

　　縱使如此，我依然沉醉在你或是我灑落的一片姹紫嫣紅中，沉沉睡去，帶著(zhù)天真和永恒的。

謊言作文 篇7

　　今天在班會(huì )上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。

　　大家的看法都不完全相同�？烧f(shuō)是各有各的長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)的好：“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì )表達，就可以運用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ�把這優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì )不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒(méi)有作文書(shū)，再說(shuō)也不允許呀�？捎腥苏f(shuō)不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。

　　作文中有很多都是編的，這不應該是說(shuō)謊吧？其實(shí)，有時(shí)說(shuō)謊并不是錯的。難道說(shuō)謊也分善與惡，善意的謊言是沒(méi)錯的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jì)后很不理想的，于是他問(wèn)別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jì)說(shuō)的不如他。事后，我才知道他的成績(jì)遠遠高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言，而不說(shuō)惡意的謊言。

謊言作文 篇8

　　有人說(shuō)人生是個(gè)五味瓶，一天，我不小心打翻了這個(gè)瓶子，嘗到了“酸”。

　　激動(dòng)人心的考試結束以后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出學(xué)校。一路上，殘側著(zhù)自己的考分。高?還是低“是個(gè)未知數。過(guò)了好幾天，老師抱著(zhù)一摞試卷走了進(jìn)來(lái)。發(fā)考卷了，直到47名，才聽(tīng)到我的名字，全班65雙寫(xiě)著(zhù)“怎么可能”的眼睛盯著(zhù)我，我能明白，這一刻有多丟人。放學(xué)回家路上，拿著(zhù)一張打著(zhù)鮮紅的68分的試卷的我，心里在想：該怎么逃過(guò)老媽的“嘮叨神功”?經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定了!不告訴老媽?zhuān)�上演一�?chǎng)”瞞天過(guò)�！�!

　　到了家，老媽問(wèn)我：那天考的試卷發(fā)沒(méi)有?”“沒(méi)，沒(méi)有�！�，話(huà)音剛落，我就捂著(zhù)書(shū)包之本房間，拿著(zhù)試卷，我有了讓它“魂飛煙滅”，“銷(xiāo)聲匿跡”的沖動(dòng)，我又做了一個(gè)決定，把它給—撕了!我越撕越過(guò)癮，直到撕成渣了，才肯罷休。

　　就在我還未來(lái)得及清掃“戰場(chǎng)”時(shí)，老媽突然推門(mén)而入，看著(zhù)一地的紙屑，拾起一片，那一片上面正好寫(xiě)著(zhù)“測驗卷”三個(gè)字，又拾起一片，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字!我的名字加上“測驗”。不就變成了我的測驗卷嗎?老媽一下子明白了，說(shuō)道：“快點(diǎn)給我拼起來(lái)。一塊兒也不許少。拼不完不許吃飯!”看著(zhù)這滿(mǎn)地的紙屑，我投降了。別看我是個(gè)女孩子，但做這種細活兒可沒(méi)轍了�！皨屛义e了，我不該撒謊�！薄拔覜](méi)說(shuō)你錯了呀�！笔裁�?要是你說(shuō)我錯了該多好啊，我好歹承認了錯誤，再把這兒掃了，我就可以吃飯了，不用拼了呀!

　　唉，沒(méi)辦法，只得拼了。老媽開(kāi)始吃飯了，小米棒碴粥的香味，魚(yú)香肉絲的誘惑，三鮮湯的香濃，讓我抵擋不住了。透過(guò)門(mén)縫向餐桌上貪婪的望了一眼。老媽竟然做出一副“好香”的樣子。我轉過(guò)身，把房門(mén)關(guān)上了，眼不見(jiàn)心不煩嘛!可是香味又鉆進(jìn)了我的鼻子里，我拿紙塞住了鼻子，用嘴來(lái)呼吸，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的鼻子那么靈呢?快到七點(diǎn)了，而看看我這邊，4分之1都還沒(méi)有拼好。

　　這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了，為我端來(lái)了一碗粥：“趕緊喝，不然你出事兒了我還得被你上醫院呢!”“嘿嘿，謝謝老媽!”那一夜，我臥室的燈11點(diǎn)過(guò)才熄滅，并且作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)。不用說(shuō)了，第二天是免不了罰站和挨老師的罵了……

　　食物的誘惑，麻煩的細活兒，睡眠的不足，老師的批評，外加一節課的罰站，媽呀，這代價(jià)也太大了吧!我以后再也不敢撒謊了!

謊言作文 篇9

　　我覺(jué)得有時(shí)說(shuō)了謊也是好，雖然謊言是不對的，但是有時(shí)是必須說(shuō)謊的！

　　我們可以舉例子來(lái)說(shuō)：那一天，爸爸在麻將館里打牌。我問(wèn)：“爸爸你什么時(shí)候開(kāi)始打牌的？”爸爸說(shuō)：“我從中午你一走我可開(kāi)始打了��！咋了？

　　有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，走快回家吃飯吧！”爸爸說(shuō)還要再玩一會(huì )，先讓我回家吃飯，我就先回到家里，媽媽問(wèn)我：“你看見(jiàn)你爸爸在麻將館立馬？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有��！”“媽媽?zhuān)�您為什么想到爸爸在麻將館呢？”我問(wèn)到。媽媽說(shuō)：“你爸爸他呀經(jīng)常去哪里�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭趕快跑到自己的屋里想：如果不是我說(shuō)謊，媽媽知道爸爸在麻將室，一定會(huì )和爸爸吵架。讓后幾天不理對方，那時(shí)候受罪的是我��！一想到這里我就自豪，如果不是我，哼說(shuō)不定吵到什么時(shí)候呢！

　　通過(guò)這件事情就可以知道有時(shí)說(shuō)謊是可以原諒的，但不可以故意欺騙別人，那樣的謊言是不好的。

　　同學(xué)們，雖然說(shuō)謊人人可以說(shuō)，但一定說(shuō)的要有價(jià)值！

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