【實(shí)用】謊言作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的謊言作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謊言作文 篇1

　　“媽?zhuān)�作業(yè)我早就寫(xiě)完了，我先出去玩了，拜拜�！蔽疫吪苓厡�媽媽說(shuō)，“對了，媽?zhuān)�你幫我打印一份冀教版材料，我先走了�！眿寢屵�想叫住我詢(xún)問(wèn)一番，可我早已不知去向。

　　在我的腦海里，我清楚地記著(zhù)，六年級上半年的那次沒(méi)有完成作業(yè)的事。那次，老師給我們留的作業(yè)不是很多，但是由于我光顧著(zhù)貪玩，所以我就一拖再拖。爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我常常騙他們說(shuō)：“那些作業(yè)，我早就寫(xiě)完了�！钡搅松蠈W(xué)那天上午，我在家里猛寫(xiě)作業(yè)，可是當我看到電腦時(shí)，就有一種想玩的欲望。我便打開(kāi)電腦開(kāi)始玩。那天走的時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。到了學(xué)校，老師開(kāi)始查作業(yè)，我沒(méi)有寫(xiě)完，老師便劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。

　　那周走的時(shí)候，老師找到我家長(cháng)，說(shuō)了我這次沒(méi)有完成作業(yè)的事，還批評家長(cháng)不負責任�；氐郊�，爸爸便開(kāi)始教導我，他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“上周我問(wèn)你你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？你說(shuō)你早就寫(xiě)完了，爸爸相信你，就沒(méi)有檢查。誰(shuí)知你根本就沒(méi)有完成。你完全就是在撒謊，在騙爸爸。你跟誰(shuí)學(xué)的撒謊，撒謊是不對，以后還撒謊嗎？�！蔽覔u了搖頭，說(shuō)不了。爸爸露出了笑容。

　　那一次的謊話(huà)給我帶來(lái)的教訓，使我刻骨銘心，我決定從今以后，再也不撒謊了。

謊言作文 篇2

　　今天在班會(huì )上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。

　　大家的看法都不完全相同�？烧f(shuō)是各有各的長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)的好：“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì )表達，就可以運用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ�把這優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì )不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒(méi)有作文書(shū)，再說(shuō)也不允許呀�？捎腥苏f(shuō)不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。

　　作文中有很多都是編的，這不應該是說(shuō)謊吧？其實(shí)，有時(shí)說(shuō)謊并不是錯的。難道說(shuō)謊也分善與惡，善意的謊言是沒(méi)錯的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jì)后很不理想的，于是他問(wèn)別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jì)說(shuō)的不如他。事后，我才知道他的成績(jì)遠遠高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言，而不說(shuō)惡意的謊言。

謊言作文 篇3

　　你永遠不會(huì )成功！不！我會(huì )向你證明，我一定會(huì )成功！

　　——題記

　　“啪！”他把手中的東西一摔，怒氣沖天�！拔液么跻彩敲�牌大學(xué)畢業(yè)，居然讓我做這種小活。大材小用。？”說(shuō)罷，氣鼓鼓的坐下。聞聲而來(lái)的父親，看著(zhù)一向驕傲倔強的兒子和滿(mǎn)桌的資料，目光思索。

　　“那經(jīng)理一點(diǎn)兒都不識人才，居然指責我做的不對�！蓖崎T(mén)而入的他氣沖沖地坐下。正在看報的父親靜靜地看著(zhù)兒子，不緊不慢地說(shuō)了一句：“連這點(diǎn)小事都做不好，不如辭職好了�！眱鹤用吞ь^，卻看見(jiàn)眼帶諷刺的父親冷冷看著(zhù)他。

　　多年來(lái)，他從未見(jiàn)過(guò)父親這樣對待他，呆呆地愣在那里，沒(méi)想到父親的又一句話(huà)震撼了他的耳膜：“你永遠不會(huì )成功！”說(shuō)完，繼續看手中的報紙。驕傲的性子使他反駁道：“不！我一定會(huì )成功！”然后昂首走回房間，未發(fā)覺(jué)父親微微顫抖的手。

　　他回到房間，打開(kāi)電腦，重新整理資料，制定方案，專(zhuān)注而認真。第二天，他將資料交給經(jīng)理，看著(zhù)經(jīng)理滿(mǎn)意的笑容一種自豪感油然而生�；氐郊液�，迫不及待的告訴父親�？筛赣H只是冷冷地說(shuō)：“一點(diǎn)小成就就讓你這樣驕傲。你永遠不會(huì )成功！”滿(mǎn)腔的喜悅瞬間化為烏有，一言不發(fā)的回到房間，繼續埋頭苦干。父親的態(tài)度讓他變得更加勤奮努力，慢慢開(kāi)始在公司嶄露頭角。每當他想要放棄時(shí)，總會(huì )有一道諷刺的目光注視著(zhù)他，使他堅持下來(lái)。每當她因別人的夸贊而飄飄自得時(shí)，那聲冷冷地男聲總會(huì )讓他冷靜理智。憑借著(zhù)他的努力和才智，他開(kāi)始大放光彩，取得越來(lái)越大的成就。

　　當他功成名就時(shí)，站在父親面前，無(wú)言地證明著(zhù)自己的成功。父親緩緩的笑了笑，說(shuō)：“我知道，你一定會(huì )成功�！比缓髧@了口氣，繼續道：“那時(shí)的你呀，太驕傲了，甚至是自負。我只有一遍遍的打擊你，你才會(huì )放下姿態(tài)，真正努力�！边@時(shí)的他才懂得，父親貌似冰冷的話(huà)語(yǔ)下是對他的肯定和鼓勵。

　　我們也一樣，在別人的冰冷態(tài)度下掩藏的是肯定，鼓舞和信任，冰冷的謊言下有深深的愛(ài)。

謊言作文 篇4

　　今天早上下起了雨，我在家里睡覺(jué)，媽媽把我叫醒說(shuō)：“琦琦，我去染頭發(fā)，一會(huì )兒就回來(lái)�！薄安�，我們下午一起去！”我說(shuō)�！扮�琦，我半小時(shí)就回來(lái)，而且外面下大雨，你在家里睡覺(jué)吧！”“好吧！”我一邊坐起來(lái)看看窗外一邊說(shuō)。

　　一鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了。我想：媽媽馬上就回家了，然后我又睡著(zhù)了。又過(guò)了一會(huì )兒，我突然醒了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我喊了一聲“媽媽”！可爸爸回答了：“媽媽還沒(méi)有回來(lái)！”我安慰自己媽媽一定在路上了。我就找了一本書(shū)看。

　　又去了半個(gè)小時(shí)，我問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)？”爸爸回答：“媽媽在染頭發(fā)�！薄鞍�？”我嘴巴張的好大。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)媽媽回來(lái)了。媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“琦琦，對不起，我騙你了，我到外面去染頭發(fā)，外面下著(zhù)大雨，我怕你去，然后身上濕光�！痹缫阎�道真相的我慢條斯理地說(shuō)：“這么說(shuō)，你騙我了？”“不，這是美麗的謊言�！眿寢屢豢次疫@摸樣笑著(zhù)說(shuō)�！�

　　謊言有很多種，美麗的謊言背后藏著(zhù)什么，你要好好體會(huì )。

謊言作文 篇5

　　謊言在人們的心中他是一種充滿(mǎn)著(zhù)欺騙行為，但他也有美麗的一面，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，而且具有神奇的力量�?/p>

　　母親是我們的人生向導，從入學(xué)的那天起，母親就希望我能好好的讀書(shū)。

　　但是我每次都不能讓母親如愿以?xún)�。我非常的沮喪，但是母親都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，只要每一次都有所進(jìn)步，那你就是強者了！”

　　在期中考試的家長(cháng)會(huì )后，母親說(shuō)我這次考得很好，而且老師還當著(zhù)全班的`面表?yè)P了我，說(shuō)今天好好地獎勵我。

　　為此，我發(fā)現我自己對學(xué)習越來(lái)越感興趣了，成績(jì)一路飆升。

　　一轉眼，這一學(xué)年結束了，但在本學(xué)年中的期末考試里，我靠了全班第六。母親看過(guò)成績(jì)單后，眼前頓時(shí)劃過(guò)一爍白光——是淚珠！

　　“想不到當初的一個(gè)謊言，能讓你有如此的進(jìn)步��！”母親欣慰的說(shuō)到。

　　“��！什么？謊言？！”我吃驚的回道。

　　“其實(shí)那次期中考得很平常，只是為了鼓勵你�！蹦赣H慚愧的說(shuō)到。

　�。ǖ�此時(shí)給我心里一個(gè)沉重的打擊，不過(guò)想想，我能有今天這么好的成績(jì)，只因有母親�。�

　　“媽?zhuān)�不要緊啦！要不是您當初善意的謊言，也不會(huì )有我今天的好成績(jì)��！”我激動(dòng)的說(shuō)到。

　　這時(shí)我感到母愛(ài)的偉大，母親的用心良苦。

　　所以謊言不僅僅只有丑陋的一面，她同樣也有美麗的一面。她讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)�。�！ 她促使人堅強執著(zhù)，不由自主去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。

　　美麗的謊言能燃起人們希望的的火焰，誰(shuí)又能說(shuō)它不是美麗的呢？

謊言作文 篇6

　　離上課還有十分鐘，小波有些坐立不安。下節可是今天最后一節課，對小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節，因為下節課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單。小波希望能被保送復旦大學(xué)外文系。她知道只有唯一的一個(gè)名額，而這三年來(lái)她和晶的外語(yǔ)成績(jì)幾乎不相上下。

　　晶是個(gè)高高大大的男孩，樣樣功課都挺不錯，而外語(yǔ)更是拔尖的，尤其是他的口語(yǔ)，純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面，這個(gè)敏感要強的女孩面對晶的出色，總有些失常的心態(tài)。無(wú)論是他出口成章的口才，行云流水的文筆，還是天馬行空的思想，都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué)。

　　終于，打鈴，上課。沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白，班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒(méi)來(lái)得及緊張，就聽(tīng)到"復旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著(zhù)晶的名字，以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著(zhù)自己，她覺(jué)得頭痛厲害，脊背一陣陣地發(fā)冷。

　　不知道是什么時(shí)候下的課，當小波意識到要回家時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái)，拎起書(shū)包帶子搭在肩上，發(fā)現身后的桌在上安靜地躺著(zhù)晶的牛仔包———他顯然還沒(méi)回家。想起晶，小波心里一陣絞痛，于是在走過(guò)講臺時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口�；野椎乃�門(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍黑的墨水，就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái)。而這時(shí)，門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了，站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。

　　"那個(gè)名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片，一邊說(shuō)，"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了。"

　　小波吃驚地后退幾步，但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái)："誰(shuí)要你讓給我？我不稀罕！"

　　"讓給你？我干嗎要讓給你？"晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái)："我只不過(guò)對經(jīng)濟更感興趣罷了。你不稀罕？好��！總會(huì )有人稀罕的．＂

　　晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上，被墨水染藍的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著(zhù)他，一語(yǔ)不發(fā)。

　　名單很快上報了，并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái)，小波的名字取代了晶。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事，似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了。小波心安了。

　　一個(gè)月后，高三年級開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報，保送生自然成了協(xié)助老師做這項工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份，只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著(zhù)："復旦大學(xué)外語(yǔ)系"。她有一種意料中的驚異。

　　"你不是說(shuō)要靠國際貿易專(zhuān)業(yè)的么？"小波找到晶，直截了當地問(wèn)。

　　我現在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要。"晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　"可當初你。"

　　晶很快打斷她："是我自己改變主意的。何況，lady first！"

　　小波剎那間明白了，那是一個(gè)美麗的謊言。晶很清楚她過(guò)分的自尊。一種感動(dòng)在心里漣漪般擴散，充塞了她整個(gè)胸口，脹得她隱隱發(fā)痛。她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)了。

　　"你為什么要對我這么好？"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話(huà)。

　　晶很仔細地看了看她的眼睛，然后輕輕地說(shuō)："難道你真的不懂？"

　　"我。。"小波知道自己不是不懂，她只是忽然想起一件事來(lái)。

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示，晶卻很機敏地逃開(kāi)了。事后，晶曾意味深長(cháng)地告訴小波，負擔一個(gè)人的感情是很累的，他還沒(méi)有做好準備。

　　看看鏡片后面那希望的火光，小波覺(jué)得有很多話(huà)在舌間翻滾，然而脫口而出的卻是那句："負擔一個(gè)人的感情是很累的！"

　　"哦！"火光熄滅了，變成灰暗暗的一團。

　　話(huà)一出口，小波就后悔了，她感到一陣心痛。"好好考，我———"她原本想說(shuō)"我等你"，但最后還是克制住了自己，"我祝你成功！"她對晶伸出了手。

　　晶遲疑了一下，也握住了她的手，說(shuō)："當然，我會(huì )的！"

謊言作文 篇7

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，父親早已去世了。只有母親和孩子們相依為命，他們家很窮，吃飯的時(shí)候飯常常不夠，媽媽就把碗里的飯給孩子們吃，媽媽說(shuō)：“孩子們快吃吧，我不餓�！薄�—媽媽撒謊的第一個(gè)謊言。

　　漸漸地，孩子們要上小學(xué)啦！他們正要長(cháng)身體的時(shí)候。勤勞的媽媽經(jīng)常到清澈的河邊捕魚(yú)給他們吃。因為魚(yú)能給孩子補充鈣。魚(yú)很新鮮，很好吃，魚(yú)湯也很美味，孩子們吃得津津有味。而母親呢？卻在一旁吃著(zhù)魚(yú)骨頭，舔著(zhù)魚(yú)骨頭上的肉汁。孩子們見(jiàn)了就把自己的魚(yú)肉夾到媽媽的碗里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你吃吧�！眿寢寘s說(shuō)：“你們吃吧，我不喜歡吃魚(yú)，——媽媽撒第二個(gè)謊言。

　　漸漸地，孩子們上學(xué)了。要交學(xué)費了，媽媽白天去裁縫店工作，晚上從鄰居那兒弄來(lái)一些火柴盒拿回家糊，掙點(diǎn)錢(qián)補貼家用。有個(gè)冬天，男孩兒半夜起來(lái)，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽低著(zhù)頭，弓著(zhù)背，在油燈下糊火柴盒。孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你別糊火柴盒啦，快睡覺(jué)吧，明天還要早起了�！眿寢屳p輕地說(shuō)：“孩子你快睡覺(jué)吧，我不困�！薄�—媽媽撒的第三個(gè)謊言。

　　漸漸地，孩子們長(cháng)大了，要進(jìn)行高考了。媽媽請了假。天天站在考點(diǎn)門(mén)口，為參加高考的同學(xué)們加油。那個(gè)時(shí)候，就在盛夏，固執的媽媽站在烈日下，一站就是好幾個(gè)小時(shí)�？荚囅抡n鈴聲一響，媽媽趕緊遞過(guò)一杯早已準備好的濃茶，叮囑孩子們喝茶。茶濃濃的，母親的愛(ài)也濃濃的，孩子們看著(zhù)媽媽臉上的皺紋。還有干裂的嘴唇。孩子們把茶遞過(guò)去給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不渴，你們喝吧�！薄�—媽媽撒的第四個(gè)謊言。

　　孩子們畢業(yè)了，工作了。母親退休了，在附近擺了一個(gè)小地攤賺點(diǎn)零花錢(qián)來(lái)維持生活。在外地的孩子們知道了，常常給媽媽寄錢(qián)，母親卻說(shuō)：“我有錢(qián)�！薄�—媽媽灑在第五個(gè)謊言。

　　晚年，媽媽患了重病，住進(jìn)了醫院，孩子們從遙遠的地方坐著(zhù)飛機回來(lái)�？吹綃寢尡徊∧д勰サ纳n白，沒(méi)有血色的臉，孩子們痛苦流淚。媽媽說(shuō)：“不要哭，我不疼�！薄�—媽媽撒的最后一個(gè)謊言。

　　媽媽已經(jīng)走了，謊言也就隨之破滅了。她走了，沒(méi)有留下什么，卻給我們六個(gè)珍貴的謊言。珍惜吧！好好陪一下我們的媽媽。

謊言作文 篇8

　　說(shuō)起謊言，人們心里自然而然地會(huì )產(chǎn)生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實(shí)的話(huà)語(yǔ)，它輕時(shí)損害人們的利益，大時(shí)甚至有礙國家的發(fā)展，與我們今天提倡的“誠信社會(huì )”很是矛盾。然而，今天我們說(shuō)的“謊言”有一個(gè)定義——善意的。

　　善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著(zhù)本質(zhì)上的區別。謊言是惡意的欺騙，而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來(lái)，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它與誠信是并存的。因為如果說(shuō)穿真相，就是惡意的不欺騙，而隱瞞真相，則是無(wú)礙于善良的正確行為。

　　課文《唯一的聽(tīng)眾》里，音樂(lè )學(xué)院的老教授，謊稱(chēng)自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心，怎么可能成為著(zhù)名的小提琴手，面對成百上千的觀(guān)眾演奏呢?

　　美國短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，就是善意謊言的真實(shí)說(shuō)理。當生命到達最后時(shí)刻的孤寂老人望著(zhù)窗外即將凋零衰落的最后一片樹(shù)葉，想到自己的人生而凄涼絕望時(shí)，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?

　　善意的謊言根本無(wú)礙于誠信，因為只要你心中是顧著(zhù)他人，只要你口中是想著(zhù)他人，只要你做的是為了他人，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會(huì )造成信任危機，也不會(huì )玷污文明，更不會(huì )危害社會(huì )。

　　出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著(zhù)愛(ài)、信任、關(guān)懷，因而找到更多以笑來(lái)面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現著(zhù)人與人之間美好的情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅強執著(zhù)地去努力，去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步，爭取更高的目標，為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來(lái)的道路完全被善意的謊言帶來(lái)的歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托，是人們關(guān)心他人的倒影。我們的社會(huì )需要誠信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

謊言作文 篇9

　　這個(gè)世界美麗無(wú)處不在!高山流水，落雁平沙是自然的美麗;雕梁畫(huà)棟,舞文弄墨是人為的美麗，謊言也美麗作文。閉月羞花，沉魚(yú)落雁是形體的美麗;淡泊明志，寧靜致遠是品格的美麗……可是謊言也美麗，你相信嗎?

　　還記得感動(dòng)中國20xx年人物田世國嗎?他在母親腎衰竭而找不到合適的腎的情況下，毅然決定將自己的一個(gè)腎移植給母親，他知道母親決不會(huì )同意他這么做的，于是動(dòng)員全家一起對母親撒下一個(gè)大謊。在手術(shù)之后，當母親問(wèn)老大去哪了，弟弟妹妹們說(shuō)大哥出差了……這個(gè)謊言是對“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的肯定答復!

　　還記得泰坦尼克號嗎?當豪華的泰坦尼克號緩緩傾斜，滑向冰洋深處，本可以坐在救生艇的露絲為了杰克而不愿離去。杰克告訴露絲他會(huì )坐上救生艇，讓露絲先走。露絲半信半疑地坐上了救生艇。救生艇緩緩下放，杰克微笑的看著(zhù)深?lèi)?ài)的人離去……盡管這個(gè)謊言最后暴露了，可是生命與愛(ài)情的碰撞使這謊言如小夜曲般優(yōu)美，又如交響樂(lè )般氣魄萬(wàn)千!

　　還記得思嘉麗嗎?在一貧如洗的時(shí)候她遇到了妹妹的未婚夫，一個(gè)小有資產(chǎn)的小商人。然后她騙他說(shuō)妹妹已經(jīng)嫁人了，然后自己嫁給了他，有人說(shuō)這個(gè)謊言是丑陋的，顯示了思嘉麗的自私�？晌也贿@么認為，在歷經(jīng)饑餓、財富與地位的喪失后，生活已不允許思嘉麗再羅曼蒂克了。為了保住父親留下的基業(yè)，為了重獲尊嚴，思嘉麗必須抓住每一線(xiàn)生機。這個(gè)謊言，滿(mǎn)載的是對抗艱辛生活的不屈與堅強!

　　美麗的謊言，如一滴晶瑩剔透的水珠，折射大千世界的真與善。

謊言作文 篇10

　　不知怎么的，從三年級起我竟養成了不愛(ài)做作業(yè)的壞習慣。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，老師也屢次找我談話(huà)，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。

　　期中考試后，老師向大家宣布星期六要開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！凹议L(cháng)會(huì )！”聽(tīng)到這三個(gè)字，我臉一下子變白了：要是爸媽知道我在學(xué)校的這些“罪狀”肯定得挨打了。放學(xué)后，我忐忑不安地回到家一直不敢向父母說(shuō)家長(cháng)會(huì )的事。晚上躺在床上輾轉反側，愁得連覺(jué)也睡不著(zhù)。

　　第二天早上，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事，望著(zhù)媽媽遠去的背影，我心里有一股說(shuō)不出的滋味，心想又要讓媽媽失望了。唉，還是趁媽媽回來(lái)之前快把作業(yè)做好吧。

　　中午，媽媽回來(lái)了，幸好爸爸不在。我也準備好了一大堆理由向媽媽“解釋”�？蓩寢尩难孕信e止卻出乎我的意料。媽媽看到我笑著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)你的成績(jì)還不錯，繼續努力！”

　　“嘿！”我心中暗暗高興：想不到老師還挺在乎我，關(guān)心我的，竟然沒(méi)在媽媽面前提起我的丑事。

　　于是懷著(zhù)為了不讓老師、父母失望的心，我踏上了“痛改前非”的道路，學(xué)習成績(jì)也慢慢上升。

　　事后的某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸媽對話(huà)，媽媽為了不讓我失去信心而撒下了這個(gè)謊話(huà)。霎時(shí)間，我鼻子一酸，淚水迷糊了我的雙眼。

　　是啊，謊言既可傷人，也可利人。而善意的謊言卻給了我一次改過(guò)的機會(huì )。

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