【精品】謊言作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的謊言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著(zhù)孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光咱們去過(guò)，你爺爺的爺爺都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì )有�！焙⒆优d奮地對爸爸說(shuō)：“我長(cháng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(cháng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(cháng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
謊言作文 篇2
我，一個(gè)真誠的人，生平最恨的就是說(shuō)謊和欺騙，因為它傷害了太多美好的感情�？缮畈皇沁@樣。
我，第一次離開(kāi)家，離開(kāi)爸媽到一個(gè)陌生的環(huán)境里上學(xué)，想家是不可避免的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)適應了這里，不再想家了，高一的第一學(xué)期也即將結束了。又到了一個(gè)星期六，這也是高一第一學(xué)期的最后一個(gè)星期六，我也快一個(gè)月沒(méi)回家了，也沒(méi)給家里打電話(huà)了，突然覺(jué)得，即使沒(méi)事也該給爸媽通個(gè)電話(huà)，再說(shuō)也差兩三天就要期末考試了。于是我撥通了家里的電話(huà)。
喂，媽媽?zhuān)?/p>
恩，這些天過(guò)得還好吧？剛吃了什么飯？
好發(fā)新書(shū)了！
是嗎？還有錢(qián)嗎？
哦，還夠用。
我把自己所有的情況一點(diǎn)不夸張地，一點(diǎn)不保留的告訴了媽媽?zhuān)?/p>
其實(shí)我的錢(qián)的確是僅夠用的程度，我計劃著(zhù)，正好考完試緊緊張張用完。
兩天后的下午，爸爸突然來(lái)送錢(qián)了，馬上又走了，因為他工作特別忙，據我所知，他已經(jīng)一個(gè)多月工作到深夜一點(diǎn)多了。他已經(jīng)夠辛苦的了。是妹妹接的錢(qián)，因為沒(méi)找著(zhù)我。
我知道后，馬上給爸爸通了電話(huà)，他說(shuō)沒(méi)事，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了，就送點(diǎn)過(guò)來(lái)，馬上又回工作室了。
放下話(huà)筒，我獨坐在陽(yáng)臺上，哭了，抑制內心的感情。
為一直沒(méi)見(jiàn)爸爸，他來(lái)一次我居然沒(méi)見(jiàn)著(zhù)而痛惜，為他在百忙之中抽出空隙來(lái)看我們而感動(dòng)，為自己不滿(mǎn)意的成績(jì)而內疚。
一定是媽媽告訴爸爸的。
我只說(shuō)夠用，媽媽就猜出我處于資金緊張狀態(tài)了。為什么我在之前就想不到媽媽這樣做呢！
恨自己當初為什么不說(shuō)足夠用呢？雖說(shuō)是撒謊了，但也不會(huì )讓爸爸再為自己跑一趟了。
因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多了，我們應該多為他們想一點(diǎn)，讓他們少些牽掛。
生活需要美麗的謊言，不要再做出因真話(huà)而讓自己后悔的事，好嗎？
謊言作文 篇3
謊言是我們成長(cháng)路上的絆腳石，讓我們走上不歸路、謊言是一對打不開(kāi)的枷鎖，讓我們失去該有的自由、謊言是我們違心的工具，讓我們失去自己的真誠。
在我七八歲的時(shí)候我并不知道撒謊是什么不好的事，就總是和家人說(shuō)謊。
有一次，我看見(jiàn)課桌上有一支鋼筆，那支鋼筆是黑色的，筆蓋上還帶有一些亮閃閃的小珠子。我打開(kāi)那只筆在紙上畫(huà)了畫(huà)，用手握著(zhù)筆的時(shí)候很舒服，就像握著(zhù)一個(gè)棉花糖。此時(shí)我忽然之間有一個(gè)想法：‘既然這個(gè)筆在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就問(wèn)這是誰(shuí)的筆放在我的桌子上，我說(shuō)了好一會(huì )兒也沒(méi)有人回答。
我坐在椅子上，死死地盯著(zhù)桌子上的筆，每一次想要拿的時(shí)候，我的手都會(huì )被一種力量所攔截，他并不想要我這么做，這個(gè)收放的動(dòng)作我重復做了五六遍，與內心中那個(gè)真誠的我做著(zhù)最后的斗爭。最后，我還是拿走了那只筆。
過(guò)了一會(huì )兒，那支筆的主人來(lái)了，她跑到我的一旁，問(wèn)：“你好，我的筆是不是在你這里呀？”我當時(shí)就如晴天霹靂一般，嘴里小聲嘟囔著(zhù)說(shuō)：“完了，你怎么不早一點(diǎn)來(lái)，偏要在我剛才那走是才來(lái)�！蔽姨撔牡幕卮鹚骸澳隳愕墓P是什么樣子，我不知道，你別問(wèn)我�！碑敃r(shí)我說(shuō)完了這句話(huà)，天一下黑了，好像要下雨，我心想，會(huì )不會(huì )是因為我撒謊了，所以老天要懲罰我？
她聽(tīng)我說(shuō)完后轉身要走，我一把拉住她，把藏在筆袋里的鋼筆那了出來(lái)，我把他遞在了那位同學(xué)的手里，他接過(guò)筆后拉我到了同學(xué)們的面前，我以為她要在同學(xué)們的面前接發(fā)我，便想如果當時(shí)有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去多好，只聽(tīng)她說(shuō)：“大家看，就是她幫我找到的筆�！蔽业哪樢幌伦兊猛t，不知怎么辦好，只好和他們一起傻笑。
原來(lái)撒謊是會(huì )讓兩個(gè)人都得不到好處。
謊言作文 篇4
六歲的小杰克,剛上一年級,可是他卻因為治病,而造成口吃!為此,他感到非常的苦惱!也沒(méi)有了往日的快樂(lè )和笑容!
小杰克把這個(gè)當成自己的秘密,從沒(méi)對人說(shuō)起,就這樣,在學(xué)校他從不說(shuō)話(huà)!
因此,他的把爸爸、媽媽很煩惱！
可是有一天，小杰克口吃的`這個(gè)毛病終于被同學(xué)們發(fā)現了，同學(xué)們都嘲笑小杰克，都說(shuō)他是“本校最有名的結巴王”，小杰克為此感到很傷心！
他的爸爸、媽媽知道后，非常擔心，怕小杰克有什么想不開(kāi)，但小杰克沒(méi)有什么異常的現象，這卻樣小杰克的爸爸、媽媽更擔心小杰克，他們把這一情況告訴了老師！
老師知道后，就說(shuō)：“小杰克的爸爸，媽媽?zhuān)∥視?huì )有辦法的，你們放心好了！”
到了第二天，老師故意讓小杰克回答問(wèn)題，小杰克口吃的回答，引起了全班的嘲笑，小杰克害羞的坐下了！這時(shí)，老師說(shuō)：“大家不要笑！你們不知道嗎?”全班頓時(shí)安靜了下來(lái)!“那是天使變成小孩子的時(shí)候，剛想說(shuō)話(huà)，如果是口吃的孩子，一定是天使！但有些孩子，就不知道是不是天使了！”孩子們相信了老師的話(huà)，都為自己不是口吃而垂頭喪氣，小杰克卻格外開(kāi)心！
老師的一個(gè)謊言保住了一個(gè)少年兒童的心，不管這個(gè)謊言是好還是壞，只要是這樣的謊言，都是值得的。
謊言作文 篇5
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽?zhuān)澜缟嫌袥](méi)有圣誕老人呀？如果有，他會(huì )送禮物給我嗎？”“寶貝，當然有啦！圣誕老爺爺會(huì )給每個(gè)乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺就會(huì )給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺(jué)，明天早晨就會(huì )見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現在就要睡覺(jué)，做一個(gè)乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴寒里，迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節�，F在的圣誕節仿佛并沒(méi)有什么值得高興的，或許是因為我們都長(cháng)大了，不會(huì )再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著(zhù)這些花花綠綠的、滿(mǎn)載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書(shū)包，低頭飛速的扒著(zhù)飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著(zhù)過(guò)會(huì )收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著(zhù)他的電腦“小天才�！�
我走過(guò)去，笑瞇瞇的說(shuō)：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說(shuō)：“遙控飛機�！薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎？”爸爸接了話(huà)。這時(shí)，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問(wèn)道：“老公，你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎？”爸爸說(shuō)：“買(mǎi)完了，在地下室�！薄芭�，那等特特睡著(zhù)了，你再下去拿上來(lái)吧！”媽媽說(shuō)道�！笆裁�？！你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)��？上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎？”我大聲的說(shuō)�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個(gè)了，今天平安夜，他說(shuō)圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來(lái)：“那爸爸媽媽?zhuān)銓氊惻畠旱哪�？”“哦，我忘了，今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道�！捌膥”我嘟著(zhù)嘴，回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜，我正在背書(shū)，爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著(zhù)像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候，媽媽總會(huì )在圣誕節前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我。每個(gè)平安夜，我都會(huì )特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺(jué)。第二天，一睜開(kāi)惺忪的睡眼，我就會(huì )看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地搖醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時(shí)的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會(huì )給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái)，逐漸長(cháng)大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛(ài)！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人？哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”？那個(gè)孩子沒(méi)有因為得到了禮物而相信自己是個(gè)乖小孩？……望著(zhù)熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。他就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇脨?ài)共同編織著(zhù)一個(gè)美麗的謊言，也許在你長(cháng)大后的某一天，會(huì )親手戳破這個(gè)謊言，但是，請不要難過(guò)，因為這個(gè)謊言是美麗的，它給了你一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛(ài)之上的！
童年就是個(gè)美麗的童話(huà)，我們是這篇童話(huà)里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì )說(shuō)謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛(ài)而生，為愛(ài)而言的！
——后記
謊言作文 篇6
撒謊一直被人們認為是最壞的惡習，但我不這么認為：撒謊不一定是匹諾曹，同年的謊言多是善良、單純、天真…
一天上午，老師進(jìn)行了一次數學(xué)單元測試，這對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我認真地做完了測試卷，從頭到尾仔仔細細的檢查了一遍，胸有成竹地交了試卷。下午考試成績(jì)出來(lái)了，我捧著(zhù)鮮艷的100分，心里好不激動(dòng)，想著(zhù)爸爸媽媽得好好的犒勞我一下，試卷的兩個(gè)“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著(zhù)我。放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，心情隨風(fēng)飄蕩，覺(jué)得天更藍，花更鮮艷…
回到家，哼著(zhù)小曲，拿出作業(yè)本�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”電話(huà)響了，對方說(shuō)：“喂，是劉瑞康嗎？我是小剛的媽媽�！薄鞍⒁�，你好！有事嗎？“哦，我問(wèn)一下，這次數學(xué)考試你得了多少分？”“這樣啊…”我正想炫耀一下，電話(huà)那邊傳來(lái)好朋友小剛的哭聲，我想起來(lái)了他只考了85分，“不行，要把成績(jì)說(shuō)壞一點(diǎn)，不然小剛更慘了�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“我考了90分，班里第一”�！鞍�，你不是每次都考的很好嗎？”“題太難了，分數都不高�！薄芭�，那我錯怪他了，謝謝你！”
呼，我深深的吸了一口氣，心情無(wú)法平靜，但我不后悔，雖然是謊言，但是善意的。
童年悄悄而去，那些天真無(wú)暇往事歷歷在目，令人回味無(wú)窮。
謊言作文 篇7
我有一個(gè)慈祥的奶奶，最近查出來(lái)患了癌癥，我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái)，當時(shí)我不知道該怎么辦，我的腦子失去了理智，為了讓奶奶開(kāi)心，我說(shuō)了許多謊話(huà)。
那天，我去醫院看奶奶，看見(jiàn)奶奶躺在病床上的樣子，我很難過(guò)。我輕輕的來(lái)到奶奶身旁，握住奶奶的手說(shuō)嗎：“奶奶，你一定會(huì )好的，等你好了以后你帶我去動(dòng)物園，我想看獅子、大象和老虎。每天吃晚飯后，我要和你一起去散步。我這次考試還考了兩個(gè)百分呢……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我眼嘩嘩地掉了下來(lái)。我站起來(lái)，向門(mén)外走去，在醫院的走廊上大哭了起來(lái)。
幾天后，奶奶去世了。一想起奶奶臨走前我對她撒的謊，我就很難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝，別難過(guò)，你雖然騙了奶奶，但這樣是為了讓奶奶走得更安心一點(diǎn)，你是媽媽的乖寶貝，別難過(guò)了�！�
從那以后，我就告訴自己要好好學(xué)習，要不辜負奶奶和爸爸媽媽的期望，做一個(gè)勤奮懂事的好孩子。
謊言作文 篇8
陳宸病得很厲害，她得的是厭食癥，她已經(jīng)很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我和我的同學(xué)都很想她，都想知道她現在怎么樣了。
這天，趙老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息，陳宸出院了，明天就要回到我們班來(lái)上課了！陳宸得的病是一種心病，大家的關(guān)心對她的病很有幫助。你們要說(shuō)陳宸更瘦更漂亮了，任何人都不許笑話(huà)她！我們還要給她編一個(gè)美麗的謊言。告訴她，吃得越多會(huì )越瘦，吃得越少會(huì )越胖，我已經(jīng)跟張歡妤她們這些同學(xué)說(shuō)好了，讓他們唱主角來(lái)演好這出戲，你們大家都要配合他們。
陳宸終于來(lái)了，她原來(lái)紅潤的臉龐變得蒼白了，明顯瘦了一圈，看上去像風(fēng)一吹就會(huì )倒似的。這還是我們班原來(lái)那個(gè)英姿颯爽的女飛人嗎？我的心中一陣酸楚，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
為了治好陳宸的心病，這次趙老師把陳宸的位子也換過(guò)了，換到了張歡妤的邊上。趙老師說(shuō)：看，張歡妤是不是又瘦又漂亮啊，她就是嘴太饞．太會(huì )吃才變得這么漂亮的，張歡妤連聲說(shuō)是。這時(shí)，我們班最瘦的程智萱也湊了過(guò)來(lái)，他不服氣地說(shuō)，趙老師，我才是最會(huì )吃的人，你看，我比張歡妤更瘦吧。而我們班的兩個(gè)大胖子，“唐僧”唐宇卓和“大水桶”的陳水桓也走了過(guò)來(lái)，他們倆一副垂頭喪氣的樣子：我們就是太挑食太不肯吃東西，所以變成了這副樣子……陳宸被這幫同學(xué)搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只能似信非信地頻頻點(diǎn)頭。
終于到了吃課間餐的時(shí)候，好戲開(kāi)演了。陳宸拿著(zhù)蛋糕，左瞧右瞧就是下不了口，這時(shí)，張歡妤張大嘴巴，兩口三口就把蛋糕咽下了吐，旁邊的程智萱也是一下子就吃完了，還東張西望地作出一副想再撈一塊來(lái)吃吃的樣子。陳宸一看不對，趕緊把蛋糕吃了下去，吃完還不過(guò)癮，又拿出自己從家里帶來(lái)的蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。
看到這一幕，趙老師和同學(xué)們都露出了欣慰的笑容。
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