【精品】謊言作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的謊言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
大人們常常用“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”這句古語(yǔ)來(lái)教育我們不能夠說(shuō)謊。但是他們卻一直在跟我們這些孩子撒謊。
這一天，我放學(xué)回到家，頓時(shí)就被一陣香味硬是拽到了餐桌前。
“來(lái)來(lái)來(lái)，餓壞了吧？趕緊吃，這是很新鮮的深海魚(yú)噢！”媽媽溫柔地對我說(shuō)。
我望著(zhù)這些美味的佳肴，口水便“飛流直下三千尺”。我趕緊拉開(kāi)椅子坐下，用筷子夾起一塊魚(yú)肉，塞進(jìn)嘴里津津有味地品嘗——真是美味的妙不可言！
我發(fā)現媽媽只顧吃飯，根本沒(méi)有碰過(guò)這些菜。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床怀贼~(yú)呢？”
“我不愛(ài)吃魚(yú)。你吃吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。
我十分疑惑——這么好吃的紅燒魚(yú)肉為什么媽媽會(huì )不愛(ài)吃呢？我饑腸轆轆，只好繼續大口大口地吃起來(lái)。
我吃完飯，寫(xiě)完了一堆作業(yè)，疲勞地走出了房間。我頓時(shí)驚訝地張大了嘴巴——媽媽正在小心翼翼地把剩下的魚(yú)肉吃完。
“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)不愛(ài)吃魚(yú)嗎？”我疑惑了。
“傻孩子，好東西誰(shuí)不愛(ài)吃呀！”
媽媽和藹的朝我笑了笑。
頓時(shí)，一股幸福的甜蜜感覺(jué)涌上了我的心頭。
也許，這就是愛(ài)的謊言吧！
謊言作文 篇2
每個(gè)人都想掩飾自己的某些錯誤；每個(gè)人都有秘密；每個(gè)人都想把某些事物真實(shí)的一面遮住。就像枚瑰把綠葉當作謊言，遮住身上的利刺；就像雷雨把烏云當作謊言，擋住欲下的眼淚……
放假時(shí)，表弟來(lái)我家里玩，他一到我家就指著(zhù)玻璃球問(wèn)我：“這是什么呀？”我說(shuō)：“這是玻璃球，是給朋友的禮物�！彼麤](méi)說(shuō)話(huà)，一直看著(zhù)玻璃球。我睡完覺(jué)起來(lái)，想把禮物裝在禮物盒里，可是禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)表弟，表弟說(shuō)他中午在睡覺(jué)。我一看他床上的被子沒(méi)動(dòng)過(guò)，又問(wèn)他：“那你為什么沒(méi)動(dòng)被子？”他說(shuō)他不蓋被子睡的，可這是冬天，沒(méi)有人會(huì )這樣�。骸暗鹊秸嫦喔‖F的那天，你該怎么辦？別人不是真傻，只是懶得揭穿你，當你說(shuō)出口時(shí)，你都沒(méi)有心虛嗎？是不是時(shí)間久了，連你自己都相信了？”說(shuō)完，他羞愧地拿出了玻璃球。
經(jīng)過(guò)我明白了：我們必須誠信，因為你編造了一個(gè)謊言，就需要無(wú)數個(gè)謊言來(lái)彌補，而且終會(huì )被人察覺(jué)。用一個(gè)謊言去遮蓋另一個(gè)謊言，其結果只能是荒唐.而人們常用一個(gè)錯誤去彌補另一個(gè)錯誤，用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言。
謊言作文 篇3
其實(shí)每個(gè)人都想掩飾自己的某些錯誤；每個(gè)人都有秘密；每個(gè)人都想把某些事物真實(shí)的一面遮住。就像枚瑰把綠葉當作謊言，遮住身上的利刺；就像雷雨把烏云當作謊言，擋住欲下的眼淚……
在放假時(shí)，表弟來(lái)我家里玩，他一到我家就指著(zhù)玻璃球問(wèn)我：“這是什么呀？”我說(shuō)：“這是玻璃球，是給朋友的禮物�！彼麤](méi)說(shuō)話(huà)，一直看著(zhù)玻璃球。我睡完覺(jué)起來(lái)，想把禮物裝在禮物盒里，可是禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)表弟，表弟說(shuō)他中午在睡覺(jué)。我一看他床上的被子沒(méi)動(dòng)過(guò)，又問(wèn)他：“那你為什么沒(méi)動(dòng)被子？”他說(shuō)他不蓋被子睡的，可這是冬天，沒(méi)有人會(huì )這樣�。骸暗鹊秸嫦喔‖F的那天，你該怎么辦？別人不是真傻，只是懶得揭穿你，當你說(shuō)出口時(shí)，你都沒(méi)有心虛嗎？是不是時(shí)間久了，連你自己都相信了？”說(shuō)完，他羞愧地拿出了玻璃球。
經(jīng)過(guò)我明白了：我們必須誠信，因為你編造了一個(gè)謊言，就需要無(wú)數個(gè)謊言來(lái)彌補，而且終會(huì )被人察覺(jué)。用一個(gè)謊言去遮蓋另一個(gè)謊言，其結果只能是荒唐.而人們常用一個(gè)錯誤去彌補另一個(gè)錯誤，用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言。
謊言作文 篇4
出差很久的爸爸終于回來(lái)了。
聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我急忙跑上前�！芭�！爸爸！爸爸！您終于回來(lái)了！說(shuō)著(zhù)，我撲到爸爸身上�！惫怨�，想死我了！“爸爸順勢把我抱在懷里，親了一下我的`額頭。啊，好扎��！我急忙推開(kāi)了爸爸。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸手里還拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)像小蛋糕似的小圓球兒。
爸爸打開(kāi)盒子，拿出一個(gè)”小蛋糕“剝開(kāi)喂到我嘴里。哈哈，原來(lái)是巧克力，我超級喜歡吃��！平時(shí)媽媽不讓我多吃，說(shuō)什么多吃影響消化了，對牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著(zhù)小豆豆，這四種不同的東西組成了一個(gè)圓溜溜的小圓球，被一個(gè)金色的紙包著(zhù)，下面還墊著(zhù)一個(gè)紙作的碟子，難怪我把它當成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌頭上的感覺(jué)就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進(jìn)入了我的心里，這種感覺(jué)，太美妙了！巧克力這么好吃，我應該和爸爸媽媽一起分享��！于是，我拿起一個(gè)，小心翼翼的剝開(kāi)，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開(kāi)說(shuō)：”我不吃，您吃吧，我還沒(méi)吃飯呢�！拔矣职亚煽肆f給媽媽?zhuān)诟苫畹膵寢尲泵σ贿厰[手一邊說(shuō)：”不吃不吃，您吃吧！“我依然堅持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說(shuō)：”我不喜歡吃，您自己吃吧�！安幌矚g吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻��！看來(lái)我要獨享這盒巧克力了。
過(guò)了一會(huì )兒，我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)鸀槭裁床幌矚g吃巧克力呢？“媽媽撫摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過(guò)，好的東西我們想讓您吃��！“我頓時(shí)恍然大悟，他們說(shuō)不好吃，是美麗的謊言��！哼哼！好東西我豈能獨享？于是，我又剝開(kāi)一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著(zhù)：”挨著(zhù)您嘴了，我不吃，您自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。
看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑臉，想著(zhù)媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛(ài)我，我是多么地幸福，我也要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙屗麄冇肋h開(kāi)心快樂(lè )！
謊言作文 篇5
讀小學(xué)一年級的上數學(xué)課時(shí)，看到同學(xué)們埋頭計算二十以?xún)鹊募訙p的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫(xiě)不出，我只是估量一下，隨便寫(xiě)出答案，全班第個(gè)做好。最后成績(jì)是全班倒數第一。從來(lái)沒(méi)有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問(wèn)題。讓父母帶我到醫院檢查，但檢查的結果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過(guò)，一直保持到二年級結束。
三年數學(xué)換了一位整天咧開(kāi)嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個(gè)子挺矮，字寫(xiě)的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無(wú)法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫(xiě)的。誰(shuí)知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒(méi)事干，就瞧了一下題目，題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢(qián)買(mǎi)了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補給小紅六元錢(qián)，問(wèn)每枝圓珠筆幾元?這種類(lèi)型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買(mǎi)零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過(guò)吃了啞巴虧。吃一塹長(cháng)一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷，下課后全班同學(xué)在對答案，只是沒(méi)人愿意問(wèn)我答案，他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費蠟。
第二天林老師到教室，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“我想告訴你們一個(gè)驚喜�！薄安灰f(shuō)，又是學(xué)霸考第一名�！比喈惪谕��！安�，不，不，你們猜錯�！薄靶『伞比嗟拿种挥形覜](méi)人提起。老師還是說(shuō)猜錯，“總不會(huì )是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，但馬上沸騰起來(lái)，“他偷看學(xué)霸的�！甭曇粲忠恢马懫�。老師示意我們安靜下來(lái)�！皩W(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力�！边@一節成了我的表彰課，老師的話(huà)語(yǔ)是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績(jì)是假的。我暗暗下定決心，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的贊許。
功夫不負有心人，四年級時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數學(xué)竟賽。獲得第一名。
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