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【精華】謊言作文匯總九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的謊言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謊言作文 篇1
在我們看來(lái),謊言是罪惡的吧,它欺騙了他人,傷害的他人。謊言是恐怖的?墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。
可人和琳雅是一對形影不離的朋友,從小一起長(cháng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒(méi)有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病,如果找不到相同血型的血,她的生命即將凋零?伤难蛯(shí)在是太特別了,幾個(gè)月過(guò)去了,她的父母也沒(méi)有找到?扇丝丛谘劾,急在心里。她瞞著(zhù)父母去醫院驗血,驚奇的發(fā)現,她的血型竟和琳雅的完全符合,于是她自作了主張……
傍晚,可人拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房:“太好了,琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓,你有救了!薄罢娴?”夕陽(yáng)下,琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。
琳雅出院的,但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車(chē)禍了。
病床上,可人滿(mǎn)身傷痕的躺著(zhù)。靜悄悄的,只有輸液器窒息的滴著(zhù)。病房外,醫生滿(mǎn)臉烏云的對可人父母說(shuō),血庫里缺少這種血,請在一天內找到這種血型,不然這孩子沒(méi)救了?墒沁@簡(jiǎn)直的大海撈針,怎么可能找得到。琳雅聽(tīng)到這個(gè)消息,急著(zhù)要去驗血。她的媽媽不同意“孩子,你要救可人的心情媽媽理解,但也不用舍生相救吧,你的身體還虛弱,我不能讓你冒這個(gè)險。琳雅最終沒(méi)去。她在自己房間里抽泣:“可……人你……你不要離開(kāi)我呀……!
可人死了,平日那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物,可人的父母答應了。
琳雅默默流淚的整理,她發(fā)現了一本日記,琳雅翻開(kāi)了頁(yè),輕聲讀起來(lái):
“11月8日
我最好的朋友生病了,是不治之癥。我好難過(guò),不知道能為她做什么,我瞞著(zhù)媽媽去醫院驗血,竟然發(fā)現我的血型和琳雅一樣,太好了,琳雅有救了。
11月25日
雖然已過(guò)去半個(gè)月了,但我頭好痛,醫生讓我多吃營(yíng)養的東西,我不剛告訴媽媽?zhuān)膊桓姨崽貏e的要求。算了,一切會(huì )好起來(lái)的。
11月18日
琳雅明天要出院了,可我頭還是很痛,怎么辦,不能讓她們察覺(jué),我只想默默的關(guān)注她啊,我不想我們之間有矜持!
琳雅哭了,可人,你怎么這么傻,你的死都是我啊。
故事到了結局,可人死了,最后的謊言,卻蘊含著(zhù)可人對琳雅深深的友誼。
謊言作文 篇2
謊言我聽(tīng)過(guò),但從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美麗的謊言:8歲的小欣月是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。一天,在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場(chǎng)上……醫院的診斷給這個(gè)天真爛漫的孩子判了“死刑”:髓母細胞瘤,絕癥。病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明?墒,她時(shí)常唱著(zhù)一首歌:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國歌響起……為了不讓欣月留下遺憾,欣月的父親和眾多熱心人一起,用一重重精心編織的“謊言”,在長(cháng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)。升旗儀式結束了,無(wú)論是病重的小欣月,還是打造一連串謊言的志愿者們,透露出來(lái)的只有一份神圣的愛(ài)國之情,一份深深打動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心靈的愛(ài)國之情。
回想每次學(xué)校升國旗儀式,我總是感到厭煩,它沒(méi)有生動(dòng)有趣的活動(dòng),也沒(méi)有活潑奔放的天地,而且升國旗儀式時(shí)身體要受到很大的束縛:立正,眼望國旗,行隊禮。我沒(méi)有足夠的自控能力,總喜歡去拉拉扯扯前后面的同學(xué),也總愛(ài)左顧右盼,跟旁邊的.人講話(huà)。因為我從來(lái)都不認為這有什么不對。讀了這個(gè)故事以后,我才深深明白,原來(lái)這神圣莊嚴的升旗儀式是愛(ài)國的一個(gè)表現。人們常說(shuō):天下興亡,匹夫有責。我們的祖國多么勇敢,多么勤勞,多么可愛(ài),作為新一代的小公民,更應肩負起將來(lái)建設祖國的重任。設想,如果從小沒(méi)有愛(ài)國之心,談何為祖國做貢獻呢?
我們都忘不了北京申奧成功時(shí)的那個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜?駳g的熱浪波及祖國的每一個(gè)角落,也延伸到海外華人的聚居地,凡是有中國人的地方,都成了歡樂(lè )的海洋,但表達的都是同一種感情,那就是對偉大祖國最深沉的愛(ài)。還有我們改革開(kāi)放的總設計師鄧小平爺爺曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!蹦憧,多么平凡的話(huà)語(yǔ),卻又多么真摯的愛(ài)國之情。
我們是龍的傳人,是華夏的炎黃子孫,誰(shuí)不眷戀自己的祖國母親,誰(shuí)不對她報以最深沉最熱烈的愛(ài)呢?讓我們懷著(zhù)這份真摯熱誠的愛(ài),付諸于平時(shí)的一言一行中,為把祖國建設得更加富強美麗而努力。
謊言作文 篇3
感覺(jué)到孤單的我,在最無(wú)助時(shí),你總是對著(zhù)我使出你那最燦爛的笑容,使我世界的花朵變的如此「繽紛色彩」。雨后的天氣,天空漸漸地開(kāi)始蔚藍起來(lái)了了,花朵輕輕地搖曳著(zhù),你的葉片不成言詞,卻傳達愛(ài)意。曾經(jīng)地我們,一起攜手同過(guò)的時(shí)期,如經(jīng)我,依舊許下著(zhù)無(wú)法實(shí)現的心愿。
不要離開(kāi)我,請緊握住我的雙手,一起走下去,十指相扣的手是很溫暖的。想鉆進(jìn)你的懷里,用頭依靠在你的胸口,慢慢入睡。
稟然綻放的花朵,開(kāi)始變黑了,一言不發(fā)地離開(kāi)了我。逐漸腐敗的我,已經(jīng)不想再讓你見(jiàn)到我了。雨滴是我的真情淚水聲,狂風(fēng)則是我的痛苦喘息聲,閃電就是我心痛不已的聲音。趁著(zhù)你的淚水,將我流掉吧,這樣,或許就不會(huì )那麼心痛了。在你生命中停留過(guò)的爭斗,從此消失了,而你在我生命中存留下來(lái)的,是那「溫柔婉約的笑容」。
永恒的光芒,被寂寞的黑暗給吞沒(méi)了,希望的光點(diǎn),墜落至地面。明白自己曾經(jīng)的愚蠢,就算洶涌的大海歸于平靜,心中地狂風(fēng)暴雨,也不愿離開(kāi)。愛(ài)上你,對我來(lái)說(shuō)無(wú)心馀力,不再有變化的日子里,就繼續這樣下去吧,即使停留在原地,我也愿意。
一個(gè)人,太害怕了,多少夜里,哭濕了枕頭。在那寬廣道路上,我依然傻傻的堅信,你的謊言。還是想緊緊擁抱你,可求著(zhù)愛(ài),像我這樣,只會(huì )永遠的孤單下去。就算腳蹣跚步履,也會(huì )再次緊握住你著(zhù)雙手,所以只要有你在,兩個(gè)人借足夠了。
我受傷了,被你的謊言,我所承受的打擊,那心碎一地的模樣,全是為了表示對你的愛(ài)意。你曾是我的靈魂之柱,你教我如何對抗孤單寂寞,沒(méi)有人直持我時(shí),只有你留在我身旁,這些瑣碎的事把我蒙蔽在雙眼里。以前的我,認為「因為你存在的愛(ài),使我無(wú)堅不摧的愛(ài)」。我錯了,現在的我「不想在你的心上,畫(huà)上一條情感上的傷痕。而是,寫(xiě)下一個(gè)愛(ài)你的祝福句號」,縱使孤單,也會(huì )一個(gè)人,走完凋零的,櫻花步道。
謊言作文 篇4
那是一個(gè)普通的下午,當我和媽媽一路顛簸、七扭八拐地走進(jìn)濰坊醫院,匆匆忙忙地掛完號又心急火燎的撲進(jìn)就診室時(shí),已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。我們剛剛跨進(jìn)門(mén)檻,就知道不是短時(shí)間就能輪到我們看病里面的長(cháng)椅上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,還站著(zhù)不少,本來(lái)就顯得狹小的就診室顯得更加擁擠不堪,我們只好站在緊挨門(mén)縫的地方。還好有一個(gè)老奶奶把座位往右移了移,我們才勉勉強強地有了一席之地。我也偷偷地打量起那個(gè)奶奶來(lái):她看起來(lái)有六七十歲了,一頭銀白色的短發(fā)被很有條理的梳起來(lái),清瘦的臉顯得平和而又慈祥。腰挺得直直的,顯得特別精神,可能是等得太久了,她正在靠著(zhù)椅背閉目養神。我又注意到她的右腮有些紅腫,大概是牙疼吧?
我正看的出神,媽媽一聲驚叫又把我拉回現實(shí):!已經(jīng)四點(diǎn)了!我略微平靜的心又爬滿(mǎn)了螞蟻,一下子煩躁起來(lái):晚了可就打不上車(chē)了!怎么辦!我終于忍不住了,大叫起來(lái),還跺了幾下腳。大約是我的動(dòng)作太夸張了,許多人一下子把目光像探照燈似的朝我投射過(guò)來(lái)。我尷尬起來(lái),連忙低下了頭。
這時(shí),一個(gè)如春雨一般的聲音向我說(shuō)道:孩子,我掛的號給你吧!是那個(gè)奶奶!她的頭發(fā)在燈光下閃動(dòng)著(zhù)銀色的光。我一下子慌亂起來(lái):這這怎么行沒(méi)事的,我是本地的人,晚回去點(diǎn)沒(méi)什么,你剛剛說(shuō)你趕不上車(chē)了?嗯那正好,
還有幾個(gè)人就到我了,把號給你,你就可以早看完病,早回家了。那真是太謝謝您了!我的話(huà)中掩蓋不住喜悅。她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,一瞬間,我的心便蕩起了一圈圈溫暖的漣漪
我們很快就看完了病,告別了奶奶后,我就哼著(zhù)小曲下樓了。這時(shí),一個(gè)阿姨急急匆匆地跑上樓來(lái),低聲咕噥著(zhù):怎么還沒(méi)好?怎么還沒(méi)好?看到我,連忙焦急地問(wèn):哎?你不是比我們晚掛的號嗎?你都看完了,那個(gè)老奶奶怎么還沒(méi)看完??她她還在等吧?我有點(diǎn)心虛的說(shuō)。哎呀,我們是莒縣的,最后一班車(chē)就快走了,她再不看完我們就回不去了!我頓時(shí)愣住了。原來(lái),她是個(gè)外地的本地人!
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,但我至今還記憶猶新。是的,世界上沒(méi)有揭不穿的謊言,但是卻有讓人們無(wú)限溫暖的謊言,讓我們的一生都是春天。
謊言作文 篇5
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言
“媽媽?zhuān)澜缟嫌袥](méi)有圣誕老人呀?如果有,他會(huì )送禮物給我嗎?”“寶貝,當然有啦!圣誕老爺爺會(huì )給每個(gè)乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個(gè)乖孩子,圣誕老爺爺就會(huì )給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對呀!只要你乖乖睡覺(jué),明天早晨就會(huì )見(jiàn)到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現在就要睡覺(jué),做一個(gè)乖孩子!”
——題記
又是十二月的嚴寒里,迎來(lái)了這個(gè)美麗的圣誕節,F在的圣誕節仿佛并沒(méi)有什么值得高興的,或許是因為我們都長(cháng)大了,不會(huì )再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣,抱著(zhù)這些花花綠綠的、滿(mǎn)載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我,我放下書(shū)包,低頭飛速的扒著(zhù)飯,等我吃飽了,坐在沙發(fā)上等著(zhù)過(guò)會(huì )收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟趴在床上玩著(zhù)他的電腦“小天才!
我走過(guò)去,笑瞇瞇的說(shuō):“特特,圣誕老爺爺要送你禮物,你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說(shuō):“遙控飛機!薄澳悴皇且b控汽車(chē)的嗎?”爸爸接了話(huà)。這時(shí),媽媽把爸爸拉到客廳,低聲問(wèn)道:“老公,你給兒子買(mǎi)遙控汽車(chē)了嗎?”爸爸說(shuō):“買(mǎi)完了,在地下室!薄芭,那等特特睡著(zhù)了,你再下去拿上來(lái)吧!”媽媽說(shuō)道!笆裁?!你們又給特特買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)?上個(gè)月不是剛買(mǎi)完一個(gè)嗎?”我大聲的說(shuō)!皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上:“你弟弟不想玩那個(gè)了,今天平安夜,他說(shuō)圣誕老人要送他禮物,明天早晨要是沒(méi)見(jiàn)到禮物,你弟弟多傷心!”我笑了一下,伸出手來(lái):“那爸爸媽媽?zhuān)銓氊惻畠旱哪?”“哦,我忘了,今天想給你買(mǎi)個(gè)娃娃的,又給忙忘了,對不起!明天補回來(lái)!眿寢屨f(shuō)道!捌膥”我嘟著(zhù)嘴,回房間寫(xiě)作業(yè)。
深夜,我正在背書(shū),爸爸已經(jīng)把遙控汽車(chē)放在了熟睡的弟弟的床頭,爸爸媽媽看著(zhù)像小鹿一樣溫順可愛(ài)的弟弟,對視一笑。我站在旁邊,眼睛一酸——從弟弟身上,我仿佛見(jiàn)到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候,媽媽總會(huì )在圣誕節前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子,晚上圣誕老爺爺就會(huì )送禮物給我。每個(gè)平安夜,我都會(huì )特別乖,特別乖,很早就躺下睡覺(jué)。第二天,一睜開(kāi)惺忪的睡眼,我就會(huì )看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃,然后很欣喜地搖醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我,真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在,而且他只會(huì )給很乖很乖的孩子禮物……后來(lái),逐漸長(cháng)大的我,漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物,只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛(ài)!所謂的圣誕老人和乖孩子,只是他們?yōu)榱吮Wo一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言!
哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒(méi)有得到過(guò)圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子沒(méi)有因為得到了禮物而相信自己是個(gè)乖小孩?……望著(zhù)熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒(méi)有圣誕老人的存在,我可以告訴你們,“圣誕老人”就在我們身邊,一直關(guān)愛(ài)、呵護著(zhù)我們。他就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇脨?ài)共同編織著(zhù)一個(gè)美麗的謊言,也許在你長(cháng)大后的某一天,會(huì )親手戳破這個(gè)謊言,但是,請不要難過(guò),因為這個(gè)謊言是美麗的,它給了你一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )與祈盼的童年。而這些,都是建立在爸爸媽媽對我們的愛(ài)之上的!
童年就是個(gè)美麗的童話(huà),我們是這篇童話(huà)里最美的天使。謊言并不都是可惡的,有些謊言比現實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì )說(shuō)謊的人,但是他們對我們所有的謊言都是由愛(ài)而生,為愛(ài)而言的!
——后記
謊言作文 篇6
在人們的心目中,謊言是可惡的,但有一種謊言卻能幫別人走出困境。這就是善意的謊言。
前幾天我就被媽媽用這樣的謊言“欺騙”過(guò)一次。
幾天前平行線(xiàn)教育組織了一次小升初三科聯(lián)考,那題量之大,難度也很高。是我第一次接觸到這類(lèi)考試,沒(méi)有經(jīng)驗題沒(méi)答完時(shí)間也就到了。10月12日是公布成績(jì)的日子,早上媽媽問(wèn)了我的考號。那天我心里一直忐忑不安,心都快跳到嗓子眼了,如果成績(jì)不理想,二老會(huì )不會(huì )責備我,明天還有學(xué)校組織的英語(yǔ)風(fēng)采演講比賽,我可怎么辦?我的坐臥不安,一天我都沒(méi)心思上課。下午一放學(xué)我就往家里跑;氐郊依,發(fā)現媽媽還沒(méi)回來(lái),我心里有點(diǎn)失落,心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒爬到窗邊張望,迫切地想知道我的分數,可心里又擔心成績(jì)不理想,媽媽會(huì )批評我,心里很是糾結。
吱呀一聲門(mén)開(kāi)了,是媽媽回來(lái)了。我急忙到門(mén)口,給媽媽一個(gè)擁抱,然后對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)慊匦量嗔!”看?jiàn)媽媽很高興的樣子,我的心漸漸地放下了。我問(wèn):“媽?zhuān)摇级嗌俜盅?”媽媽笑?zhù)對我說(shuō):“不錯,考的很好,進(jìn)500了!蔽倚老踩艨,吵著(zhù)要媽媽給個(gè)獎勵,媽媽也兌現了她的承諾,領(lǐng)著(zhù)我到樓下吃了一頓張亮麻辣燙。
第二天的演講比賽,我發(fā)揮的異常出色,得了全年級的第一名。
可就在我的意忘形的時(shí)候,我無(wú)意中看到了成績(jì)單。使我大吃一驚的是我根本就沒(méi)進(jìn)前500名,而是排在997。
我哭著(zhù)問(wèn)媽媽為什么對我撒了慌。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不是怕影響你的英語(yǔ)演講比賽嗎!”然后她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,是你沒(méi)經(jīng)驗,這回你是把時(shí)間花到數學(xué)難題上了,反倒是你最拿手的英語(yǔ)沒(méi)顧上寫(xiě),下次調整策略,我相信你一定能拿好成績(jì)的!”我強忍住眼淚,說(shuō)“好!我一定不會(huì )讓媽媽失望的!”
通過(guò)這件事,我終于知道了善意的謊言的特殊作用。想不到媽媽通過(guò)這種方式不但使我第二天的英語(yǔ)演講比賽發(fā)揮了超常的水平,而且使我真正認識到了我的弱點(diǎn),對我以后的學(xué)習有了非常好的促進(jìn)作用。
謊言作文 篇7
在人們須要幫助時(shí),往往有人謊稱(chēng)自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下,我們沖破迷霧,到達勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。 我佩服這些講出善意謊言的人,他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他(她?而自己卻對受騙人無(wú)微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強對自已的信心。 記得有一回,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)一只小兔子,我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋,死去了。我因此哭了一上午,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“傻孩子哭什么哭,兔子回家種蘿卜去了!”我趕緊抹干眼淚說(shuō)“是真的嗎?媽媽!
“當然是真的。 所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過(guò)一件事情后,這件事會(huì )對他人的心受到傷害時(shí),就撒了一個(gè)必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂(lè ),讓我們對自己充滿(mǎn)自信,重新激發(fā)我們對生活的樂(lè )觀(guān)精神。 在生活中,善意的謊言隨處可見(jiàn),這些謊言并不重要,而這重要的是說(shuō)謊人,我想對你們說(shuō)“各位關(guān)愛(ài)年輕人的叔叔、阿姨們,你拋開(kāi)你的身份,來(lái)到我們的身邊,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,就如慈母一般照顧我們。你的大愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭,謝謝你們,撒謊者!”
謊言作文 篇8
爸爸下班回來(lái),又給我帶了十幾本新買(mǎi)的小說(shuō)。我隨意翻看,首先就挑中了這本書(shū),因為這本書(shū)的名字很吸引人,封面也是夸張而又生動(dòng)。吃完晚飯,我打開(kāi)書(shū),把它一口氣看完了。
這本書(shū)講述了一個(gè)有點(diǎn)不可思議的故事:馬蒂因為一時(shí)沖動(dòng)撒了一個(gè)謊,父母信以為真,以為他們真的中獎獲得了一棟湖邊別墅。結果全家都陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了芬蘭的一個(gè)郊區,可是哪里有什么別墅,等著(zhù)他們的只是一片空白,就在他們身無(wú)分文、焦急萬(wàn)分的時(shí)候,奇跡出現了——大獎!馬蒂一家真的中了大獎!于是,他們就在芬蘭安定了下來(lái),住在他們抽中的美麗別墅里。
這本書(shū)中的人物都很有特點(diǎn):馬蒂是個(gè)普普通通的小孩,卻總是收不回自己傳出的謊言;薩米有著(zhù)金黃色的頭發(fā),開(kāi)朗活潑,十分單純;媽媽總是抱怨這抱怨那,但她非常愛(ài)自己的孩子;爸爸雖然沉默寡言,不過(guò)內心中有著(zhù)獨特的一面……我最喜歡薩米,因為他總是很快樂(lè ),叫人羨慕。
我覺(jué)得這本書(shū)的結局十分的美滿(mǎn),讓原本有些分散的家庭一下變得和和睦睦,一家人之間的融融親情讓我很感動(dòng)。特別是馬蒂與爸爸之間似淺卻深的情感,讓我感受到了不善于表達的爸爸其實(shí)比誰(shuí)都愛(ài)自己的家庭。
這本書(shū)我不到一個(gè)小時(shí)就看完了,我看書(shū)的速度還是挺快的,可是家里的書(shū)一大堆,爸爸還在不停地買(mǎi),書(shū)總是怎么讀也讀不完。我得抓緊時(shí)間,趁著(zhù)小學(xué)階段多看一些好玩的書(shū)。
謊言作文 篇9
媽媽常常教育我不可以說(shuō)謊,可媽媽經(jīng)常說(shuō)謊。
前天,媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)了好幾個(gè)雞蛋,準備回家煮了吃。我放學(xué)回來(lái),媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃,我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上,鍋里還剩了三個(gè)雞蛋,我一想不對呀?前天我跟爸爸一共吃了五個(gè),今一早兒爸爸又吃了三個(gè),媽媽一共買(mǎi)了十一個(gè),這樣一來(lái),媽媽不是一個(gè)也沒(méi)吃嗎?
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愠粤嗣!”“小東西,我當然吃過(guò)了之前吃的!蔽乙幌耄褐笾霸趺闯阅!“媽媽?zhuān)阏f(shuō)謊,煮之前怎么能吃呢?”我問(wèn),媽媽見(jiàn)情形不妙叉開(kāi)話(huà)題:“你快吃把,吃了就快上學(xué)卻!”媽媽不僅昨天“說(shuō)謊”了,以前也經(jīng)常說(shuō)謊了。
有一年冬天,我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西,媽媽便守在我身邊從早到晚。后來(lái)我好了,卻發(fā)現媽媽有一些咳嗽,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺纯人粤!是不是被我傳染了!”媽媽笑了笑說(shuō)“不是,媽媽冬著(zhù)了,不是因為你!薄澳,媽媽為什么不吃藥呢!不看醫生呢!”媽媽被我問(wèn)的似乎有些生氣便說(shuō)道:“小孩別這么會(huì )問(wèn),媽媽明天就卻看!笨蛇^(guò)了幾天,我的病好了,卻遲遲未見(jiàn)媽媽病好,看來(lái)媽媽有“說(shuō)謊”了。
媽媽就是一個(gè)經(jīng)!罢f(shuō)謊”的人,可我知道媽媽“說(shuō)謊”是為了我好,我愛(ài)“說(shuō)謊”的媽媽?zhuān)∵@也是兩個(gè)善意的謊言。
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