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初中作文：那些騙我的謊言
在我成長(cháng)的道路上，總會(huì )聽(tīng)到一些謊言，并且令我搞不懂的是：說(shuō)這些謊言的，往往是那些我最信賴(lài)的人!
也許是謊言聽(tīng)得多了吧?我開(kāi)始對一些人的一些話(huà)有了懷疑。記得六年級的寒假前，那位曾讓我非常信賴(lài)的老師對我們說(shuō)：等考完試，我要請數學(xué)組長(cháng)和前十名的同學(xué)吃飯。聽(tīng)到這個(gè)消息后，所有的同學(xué)們都興奮得不得了，臉上綻開(kāi)了一朵朵的鮮花。一開(kāi)始我也和大家一起笑著(zhù)，可接著(zhù)我就不敢笑了，因為我開(kāi)始認為那是謊言了。但心里的一點(diǎn)期望，就像細細的蠟燭那微弱的火苗兒一樣，始終忽煉忽煉地燃燒著(zhù)，我就那么心里燃燒著(zhù)那點(diǎn)期望，等著(zhù)老師通知我們去吃飯。轉眼就到了放假的前一天，也就是說(shuō)，我們在學(xué)校僅有最后一天了，可老師那邊依然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我便心想：完了，老師的這個(gè)承諾又見(jiàn)鬼去了!唉!我是多么的失望啊!我的老師，我那么信賴(lài)的老師，真的對我們說(shuō)了謊。還好，老師似乎并沒(méi)有忘記她的謊言，臨放假的時(shí)候，她拿了一個(gè)市價(jià)五元的本作為獎勵，獎給了我們，大家拿著(zhù)本子，面面相覷著(zhù)，從此誰(shuí)都沒(méi)有再提這件事。
還有那么一次，作文班老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)《上尉的女兒》作者是誰(shuí)?我們班的同學(xué)都積極踴躍地猜著(zhù)，有幾個(gè)人說(shuō)是普希金寫(xiě)的，可老師猶豫了一下，也不知道她為什么要猶豫，也許是見(jiàn)我組的分數太高了，承心不想給我們小組加分?反正接著(zhù)她就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“作者難道不可以是一個(gè)中國人嗎?”全班愕然，鴉雀無(wú)聲，老師接著(zhù)便詭秘地笑了，說(shuō)什么還是把這個(gè)謎留給我們自己去解決。晚上，我用百度和谷歌全力搜索了一下這道題的答案，想破解開(kāi)這個(gè)讓我迷惑謎語(yǔ)，可在這兩個(gè)網(wǎng)站竟然都找不到答案。第二天我滿(mǎn)懷疑惑地再問(wèn)老師這個(gè)作者到底是誰(shuí)的時(shí)候，老師卻那么輕松地說(shuō)：“當然是普希金了!這是腦筋急轉彎!”我聽(tīng)后覺(jué)得心里酸酸的，覺(jué)得老師又欺騙了我們，戲弄了我們。
當我沉浸在被謊言欺騙的酸澀中的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)故事：猶太人教育孩子，第一次孩子跳下來(lái)時(shí)，父母接住了他，第二次也接住了他，而第三次卻沒(méi)有去接他，他的父母對他說(shuō)：“不要相信任何人!”從此，他便不相信任何人了。
伴著(zhù)這個(gè)心酸的故事，想著(zhù)那騙我的謊言，我陷入了深深的思考，不相信任何人是對的嗎?我正在思考著(zhù)，思考著(zhù)……
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