小學(xué)環(huán)保作文（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
昨晚我和媽媽說(shuō)起學(xué)校的事，說(shuō)我的拼音本寫(xiě)完了，問(wèn)老師要，老師就在后面粘了二張，媽媽說(shuō)：“為什么老師不重新發(fā)一本呢？該用的'還是要用的，不用那么節約呀？”
我說(shuō)：“紙是木頭做的，要節約樹(shù)木，環(huán)保！”
媽媽連聲說(shuō)：“對，有道理，環(huán)保�！�
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
地球媽媽辛辛苦苦地哺育著(zhù)人類(lèi)，，但人類(lèi)不知恩圖報，瘋狂地給地球媽媽變著(zhù)花樣“換衣服”，讓地球媽媽全身“潰爛不堪”，使美麗的地球媽媽變得丑陋無(wú)比，我們要讓地球媽媽恢復往日的生機呀！所以，我們的能做的，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾分類(lèi)便可以了。
一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi)。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當于少砍伐17棵大樹(shù)；如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì )就能少受垃圾的困擾。
記得有一次，我們班舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的中隊會(huì )，我是主持人，便有機會(huì )多多了解這個(gè)熟悉又有些生疏的名稱(chēng)：垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始，我認為垃圾分類(lèi)就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ，但我錯了，垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對環(huán)境的影響，并根據不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類(lèi)。我才深深的感到我自己做錯了，我平時(shí)只是把垃圾扔到垃圾桶里，有時(shí)看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯，我就厭惡地捂住鼻子，遠遠地一甩，撞到垃圾桶上去了，我也不會(huì )管，哪兒會(huì )管分什么類(lèi)，扔什么垃圾桶�？赏ㄟ^(guò)這次主持，我終于懂得什么是真正的垃圾分類(lèi)了，在結束之際，我便情緒高昂地說(shuō)：“垃圾分一分，明天美十分！讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的寫(xiě)下自己的宣言！” 所以，這次老師讓我們寫(xiě)行為公約，我便毫不猶豫地寫(xiě)上“垃圾扔垃圾桶，能分類(lèi)擺放�！�
其實(shí)，只要人人都做那么一點(diǎn)貢獻，地球媽媽便會(huì )重新穿上美麗鮮艷的'“衣服”了。地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂(yōu)與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。 讓我們從小事做起，從身邊做起，做好地球媽媽的保鏢，為人類(lèi)，為自己，為后代，營(yíng)造一個(gè)美麗健康，快樂(lè )和諧的環(huán)境吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
人類(lèi)，讓我們保護環(huán)境！保護環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可忽視的。
如今，工廠(chǎng)的*煙囪正冒著(zhù)濃濃的'黑煙；馬路上，各種車(chē)子排放著(zhù)尾氣；小河里都是垃圾，骯臟極了……
昨天，我到菜場(chǎng)去，又看到了塑料袋。這是一種白色污染。去年的時(shí)候，通過(guò)整治，得到了一段時(shí)間的好轉，電視也播放過(guò)了。然而，現在人們又忘記了它的危害，雖然它使用起來(lái)方便，卻造成了環(huán)境的污染。風(fēng)一吹，到處飛揚起來(lái)。埋在泥土下嗎？可是又不會(huì )腐爛。焚燒起來(lái)嗎？又污染了空氣。只有大家同心攜手共同拒絕白色垃圾，我們的家園才能更潔凈，生活更美好！
生活中，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現象還是無(wú)處不在。從小做起，從我做起！共同愛(ài)護人類(lèi)的家園——地球。
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