小學(xué)環(huán)保作文實(shí)用[7篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了洛陽(yáng)市體育中心。

　　下午2:10我們在體育館門(mén)口集合，等人到齊了，我們便進(jìn)了體育館。趙老師和潘校長(cháng)宣布參觀(guān)開(kāi)始，我們觀(guān)看了一個(gè)洛陽(yáng)的宣傳片之后，就離開(kāi)了體育館。當我們正圍著(zhù)凌波湖走的時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)空礦泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上，于是我就快步走上前把瓶子撿起來(lái)，想：是誰(shuí)在這美麗的地方污染環(huán)境？這里又沒(méi)有垃圾箱，你自己“產(chǎn)”的垃圾自己應該自己保管好，當見(jiàn)到垃圾箱時(shí)再把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里，這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是舉手之勞。怎么能隨便亂扔呢？再說(shuō)了，牡丹花會(huì )也即將到來(lái)，要是讓外國人發(fā)現的話(huà)，不僅毀壞了洛陽(yáng)的.形象，也影響了中國的形象。

　　突然，段一靈用手指著(zhù)前方，大叫：“快看，那兒有個(gè)垃圾箱！”我順著(zhù)她手指的地方望去，果真有一個(gè)垃圾箱，等走到那兒時(shí)，我便把它扔進(jìn)了可回收的垃圾箱。這個(gè)細節恰恰被老師看見(jiàn)，老師表?yè)P了我。

　　我們每一個(gè)人都應該從自身做起，從身邊的小事做起，不隨便亂扔垃圾，隨手撿起一片紙屑，那樣我們的家園將會(huì )變得更加美麗，我們的心情將更加舒暢！

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是一名六年級的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好�？晌乙舶l(fā)現校園里有不少不環(huán)保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒(méi)停下來(lái)；天氣并不是很熱，可還是有人開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環(huán)境，依賴(lài)心理等。針對這些現象，我想向您提一些環(huán)保建議。

　　通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)，。家里沒(méi)有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會(huì )出現隨地亂扔通知單的現象了。

　　水龍頭，經(jīng)常出現不關(guān)的現象，有時(shí)是因為同學(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動(dòng)感應式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開(kāi)，手一離開(kāi)，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì )出現水龍頭一直開(kāi)著(zhù)放水的浪費現象了。

　　空調，同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開(kāi)，是因為有時(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì )感覺(jué)很熱，所以喜歡去開(kāi)空調。校園可以在類(lèi)似的'季節，提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時(shí)候感覺(jué)熱了就脫下來(lái)，就能冷熱兼顧，而不會(huì )去開(kāi)空調了。

　　我們的校園本來(lái)是完美無(wú)瑕的，可就因為這些不環(huán)保的現象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請校長(cháng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　地球的美麗的藍色紗衣被撕得支離破碎，地球得了皮膚病，紅色斑點(diǎn)越來(lái)越多 。

　　我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護，地球就像被裝在塑料袋中一樣，呼吸困難，痛苦不堪。

　　南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的，據資料顯示，每年夏天空調銷(xiāo)售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的.氟利昂嚴重地破壞著(zhù)臭氧層——大氣層的外衣……

　　水是工業(yè)的血液，水是農業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國湖北省有個(gè)村莊，飲用嚴重污染的河水，全村85%患有乙肝……

　　一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著(zhù)一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下漏……

　　人類(lèi)啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì )被沙魔淹沒(méi)嗎？

　　地球面臨著(zhù)這么多危險，到底有沒(méi)有解決的辦法呢？

　　做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢？

　　我思考著(zhù)……

　　我要爭當環(huán)保小衛士。

　　夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調，減少氟利昂的危害。

　　一個(gè)人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì )穿上美麗的藍色披風(fēng)。

　　我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識，告訴人們生活注意事項，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。

　　在校內，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購站處理，避免土地污染。

　　利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

　　可愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　我就是你們生命的來(lái)源，你們的母親“地球”.

　　想起那些以前美好的事物，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我敢說(shuō)這種滋味，這種痛苦誰(shuí)也無(wú)法體會(huì )，聽(tīng)“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過(guò)城市山間的聲音，看，這正是花兒們爭芳奪艷發(fā)出的聲音。聽(tīng)，春風(fēng)正輕輕的走過(guò)，多美埃那天上的白云純潔而干凈，就像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)�？墒呛⒆觽�，你們現在再回頭來(lái)看看，那曾優(yōu)美的環(huán)境不在屬于你們了�？�，山間的小溪，卻象世界上的惡魔之一，“工業(yè)廢水”給破壞了，這還不要緊，還潑了我一身廢水，把我的綠褂子給弄臟了，聽(tīng)，花兒們的笑聲也似乎像旋風(fēng)一般飛走了。孩子們聞聞吧，世界上的灰塵王子，也向我們迎面走來(lái)，春風(fēng)也變得煩操不安了，看，天空也開(kāi)始被二氧化碳給污染了，也變得混濁不堪了。

　　我可愛(ài)的孩子們，不是我要起訴你們，而是對你們的`喜新厭舊，對環(huán)境污染我感到很不安，也許你們覺(jué)得過(guò)幾年，幾十年就只有一點(diǎn)影響?但對世間乃之整個(gè)地球都會(huì )有影響，最重要的是我一天天的在變老，也不能永遠在你們的身邊，我總有一天會(huì )衰老的，孩子們，你們也該醒悟了。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

　　讓“綠色”融入生活

　　綠色代表著(zhù)活力，象征著(zhù)生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應具備的。

　　對于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被�？扇缃裰脖黄茐膰乐�，其導致的荒漠化、泥石流對人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi)始反思如今中國的狀況就很令人擔憂(yōu)。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話(huà)西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀(guān)音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎

　　個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應擁有的活力。擁有活力的人通�？梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時(shí)的`劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當然，劉翔最終成功了

　　個(gè)人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著(zhù)一個(gè)國家的生命力。如果國家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的�；仡欀袊�近現代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(cháng)一段時(shí)間中國似乎都沒(méi)有展現出自己所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌�？梢�(jiàn)這種“綠色”，對于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。

　　自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。

　　我們不應再上演破壞植被的一幕，而要為奧運提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

　　我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國。

　　讓我們共同努力，讓綠色融入生活。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

　　地球媽媽帶給我們碧空如洗的藍天，綠意無(wú)限的草地，清澈透亮的河水……既然地球媽媽是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一星球，那么我們人類(lèi)應該好好的保護她。

　　古希臘的亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人們?yōu)榱嘶钪?zhù)而聚集到城市，為了生活得更美好而居留于城市�！敝灰�我們人類(lèi)生活在地球上，那么我們人類(lèi)就不能離開(kāi)城市。我們的'城市應該山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是，人類(lèi)現在把她破壞得千瘡萬(wàn)孔、不堪一擊。

　　早上，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到大街上，看見(jiàn)汽車(chē)排出的黑煙使清新的空氣受到污染;我來(lái)到橋上，河里傳來(lái)一股臭味，一低頭看見(jiàn)渾濁的水里有一些家禽的糞便和許多塑料口袋;我繼續往前走來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)地上有非常多的一次性筷子、一次性碗、牛奶盒子、沒(méi)吃完的面包……地球媽媽受到了傷害。

　　雖然我們是小學(xué)生，但是，我們也應該有義務(wù)保護她。在校內，我會(huì )隨手關(guān)掉沒(méi)有擰緊的水龍頭;我會(huì )精心地把垃圾進(jìn)行分類(lèi);我會(huì )毫不留情地撕掉墻上花花綠綠的廣告紙……

　　我作為一名小學(xué)生在校內要環(huán)保，在校外也更應該如此。我勸告爸爸媽媽上班時(shí)少坐公交車(chē)，盡量以步代行或者騎自行車(chē);我叫媽媽自己拿著(zhù)環(huán)保袋到商場(chǎng)去購物;我們一家人到餐廳吃飯，我嚴格要求大家不要用一次性紙杯……

　　無(wú)論是從前、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠都是我們的朋友，善待朋友，就是善待自己。那么，請大家一起為環(huán)保出力吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

　　一個(gè)星期天，母親帶我去白河邊玩，以前聽(tīng)大人們說(shuō)：“白河山清水秀，是一個(gè)不錯的景點(diǎn)�！笨烧嬲�到了白河邊，卻讓我大跌眼鏡。

　　河里很臟，而且還散發(fā)著(zhù)一股臭味，白河邊的樹(shù)上纏繞著(zhù)塑料袋。我感到非常奇怪，就問(wèn)母親：“母親，白河不是山清水秀的嗎？怎么成了這副模樣？”母親說(shuō)：“是的，以前白河是山清水秀的，可是現在人們亂扔垃圾，這嚴重的影響了白河的.生態(tài)環(huán)境�！蔽覍δ赣H說(shuō)：“我要保護白河的環(huán)境�！蹦赣H說(shuō)：“好，兒子，母親支持你�！�

　　有了母親的支持，我信心大增。我首先找來(lái)了一個(gè)大牌子，然后在上面寫(xiě)上：請勿亂扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下來(lái)，我和母親就開(kāi)始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰酸背痛，但看著(zhù)我和母親撿干凈了一大片地，我就又繼續撿了起來(lái)。

　　雖然我們很累，但是我們非常高興，因為我和母親為環(huán)保做出了貢獻。我驕傲，我自豪，因為我是環(huán)保小衛士！

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