【精選】?jì)?yōu)秀環(huán)保作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞．．．．．．空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚(yú)飄蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆．．．．．．人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；一點(diǎn)二億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；百分之十二的哺乳動(dòng)物和百分之十一的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
“節能環(huán)保，從我做起”這個(gè)活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。許多小學(xué)生（也就是我們）也來(lái)到這里悄悄地奉獻著(zhù)！越來(lái)越多的少先隊員也開(kāi)始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜．．．．．．少先隊員們從身邊的'點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì )生活的實(shí)際體驗中，明白了“節能環(huán)保，從我做起”的重要性，養成了這樣的好習慣。我們還應該進(jìn)入社區、家庭，宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)使家長(cháng)和其他社會(huì )成員為了文明而環(huán)保起來(lái)！共同參與“節能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。
要想讓我們的家園更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節約洗菜用水，縮短洗澡時(shí)間，保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護我們地球家園的每一方凈土。我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望她能回到家園，地球把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕消失，讓明天的的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著(zhù)淡淡的芬芳。��！大自然多美��！我們很快來(lái)到山腳下，!呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了花苞。我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我帶走吧�！薄拔乙匚易约旱腵家！”……我急忙套起預先準備好的手套，說(shuō)：“別著(zhù)急，我把你帶回你們自己的家�！蔽覐澫卵�，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟……很快，我的垃圾戴就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著(zhù)這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著(zhù)媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士！”
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
從前，我的家鄉水是那么清澈，樹(shù)葉是那么綠，可現在水黑的像墨汁，還散發(fā)出陣陣臭味，樹(shù)葉蒙上了一層厚厚的灰。農村本來(lái)田邊野菜又多又茂盛，一挖就能挖到一籃子野菜，現在挖野菜還要扒開(kāi)野草一棵一棵去找，森林的'樹(shù)木本來(lái)又大又多又茂盛，現在山坡上漸漸出現了裸露的土地，樹(shù)木有些被砍去做木地板、家具，有些隨著(zhù)大量的柴煙消失在天空中了。
花草樹(shù)木漸漸地減少了，由于花草樹(shù)木能凈化空氣而花草樹(shù)木又在漸漸減少，空氣隨之受到了污染，并且還帶有病毒和細菌，因為呼吸了這些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害，長(cháng)此下去，對人類(lèi)構成極大的威脅，就談不上和諧社會(huì )了。
不外，令人欣喜的事，人們已經(jīng)發(fā)現了環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，現在開(kāi)始大量的植樹(shù)造林，加大了環(huán)保執法力度，使人類(lèi)看到了希望，因此我們從現在做起，加強環(huán)保意識，掩護好我們的地球，為人類(lèi)作出我們應有的貢獻吧!環(huán)保作文?
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
環(huán)境污染帶來(lái)的惡劣后果使人們對環(huán)保開(kāi)始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展，還關(guān)系到我們下一代能否健康成長(cháng)。
樹(shù)立環(huán)保意識應從娃娃抓起，我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)環(huán)保主題的活動(dòng)。例如，學(xué)校會(huì )設立垃圾回收日，讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校；老師會(huì )給我們普及廢舊物品的處理方法：能用的用，能賣(mài)的賣(mài)。記得有一次，我在一個(gè)可樂(lè )瓶里裝了個(gè)小馬達，做成了一個(gè)手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開(kāi)展美化教室活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)盆栽，如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物，在教室一角搭建了個(gè)綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗，還凈化了教室的空氣。在老師的講授下，我們也更加了解了植物對于環(huán)境保護的重要性。
在家里，我是父母眼中的環(huán)保小達人。生活垃圾不外乎分兩種，可回收和不可回收。在媽媽的'幫助下，我每天都會(huì )把可回收的垃圾整理出來(lái)，例如硬紙板、飲料瓶、舊報紙等，有時(shí)媽媽不注意，會(huì )把一些可利用的東西扔了。每次，我都會(huì )提出來(lái)并提醒媽媽下次注意。記得有一次，媽媽理出幾個(gè)獨立包裝的金屬月餅盒，覺(jué)得太小沒(méi)什么用。她正準備扔時(shí)，我立即上前阻止，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)這些盒子還是能派上用場(chǎng)的，我可以用它放橡皮，這樣我的橡皮就不會(huì )東一塊西一塊亂放了，找起來(lái)也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子，這樣，我每次蘸墨水練毛筆字時(shí)就不會(huì )把墨水滴落到桌上了�！眿寢屩笨湮沂黔h(huán)保小達人。家里還有很多平時(shí)被我變廢為寶的小制作呢，有牛奶瓶做成的筆筒，有塑料可樂(lè )瓶做成的大花瓶，有洗手液瓶做成的澆花瓶，還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂(lè )無(wú)窮，不信，你也來(lái)試試。
保護環(huán)境，要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活，讓我們共同愛(ài)護我們的家園——地球！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在一個(gè)小村莊里，有個(gè)男孩，叫做“小望”，他的心目中充滿(mǎn)了好多好多的希望，希望世界越變越美好，越變越美麗。只可惜，他常常失望極了，因為就連他所住的村莊里，大家都不知道要好好維護生存的環(huán)境，垃圾亂丟，又臟又臭。小望天天都在失望的情緒里，一點(diǎn)也不快樂(lè )。
每天失望也不是辦法，他決定要想個(gè)辦法，改變大家這個(gè)壞習慣。他印制了一些傳單，發(fā)給個(gè)村民：“只要撿十個(gè)塑料瓶，就可以?xún)稉Q一本筆記本�！�
果然，大家一聽(tīng)到有筆記本可以領(lǐng)，拼命在村子里的每個(gè)教落里，撿起那些被隨意扔棄的塑料瓶，然后跑來(lái)跟小望領(lǐng)獎品。一下子，村子里就清爽許多了。
賣(mài)掉的塑料瓶，賺到了一些錢(qián)。小望就用這些錢(qián)，買(mǎi)更多的筆記本，他每天想出不同的主意，有時(shí)是清理水溝的'人，可以得到十本筆記本，或是打掃馬路的人，可以得到二十本。
就這樣，沒(méi)有多久，村莊變得好干凈了。小望不再失望了，他每天都高高興興的走在村莊里。而村民們?yōu)榱烁兄x小望，就把村子改名叫“環(huán)保村”了。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
星期天，我到姥姥家玩。我看見(jiàn)別人用一些紙袋來(lái)垃圾，我出于奇，便叫爸爸教我折。
一回到家，我就迫不及待地找出一張廢紙，跟著(zhù)爸爸一步一步地折起來(lái)：先把紙上下對折，再把它折成一個(gè)三角形，然后，把多出來(lái)的部分，塞進(jìn)小三角里，可能是我太用力吧，把紙撕裂了。我又用了幾張試了試，但紙還是破了。我火了，便不想再折。爸爸好像看出心思，便對我說(shuō)：“你不想再折了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。爸爸又說(shuō)：“失敗是成功之母嘛！，你這么快就想放棄？”我聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，便有了信心，繼續跟著(zhù)爸爸細心地折。��！功夫不負有心人，我終于折好一個(gè)環(huán)保紙袋，它像果盆一樣，小巧玲瓏的。我和爸爸互相擊掌，折了一大疊環(huán)保紙袋，日后用它來(lái)裝東西。
折環(huán)保紙袋真是大有益處，既可以廢物利用，又可以保持清潔。真是兩全俱美呀！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
大家都知道我們江南蘇州，風(fēng)景如畫(huà)，花草遍地，而且還有美麗的太湖，水資源是非常豐富，殊不知我們雖然水資源豐富，但卻經(jīng)不起人們的浪費。
媽媽從小就教育我要節約用水，洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節約，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她把淘米剩下的水用來(lái)洗菜或洗碗，她說(shuō)這比洗潔精好，無(wú)毒無(wú)害；用最后一次的洗衣水用來(lái)擦地；每到下雨天，媽媽就會(huì )拿出一個(gè)水桶，放在窗外，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@水有什么用��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我呀把雨水儲藏起來(lái)，澆花用，對于花草它可比自來(lái)水有營(yíng)養多了�！蔽遗闹�(zhù)手說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婀澕s，如果大家都這樣節約的.話(huà)，就會(huì )節省很多很多水資源了，那地球也不會(huì )面臨枯竭了�！�
現在人們的生活水平提高了，但卻不知道節約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了，水嘩嘩地流；有些地方水管挖破了，等維修人員到時(shí)已流了一天了，這要浪費多少水��？在一些公共場(chǎng)所，水籠頭未關(guān)好的是屢見(jiàn)不鮮。這樣下去，人們的食用水會(huì )沒(méi)有，而海水卻會(huì )一步步的破壞我們生活的家園！
人類(lèi)，醒悟起來(lái)吧！現在，還不算晚，讓我們攜手共創(chuàng )幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人類(lèi)再不節約用水，那最后一滴水，將是人類(lèi)自己的眼淚！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
地球是我們每個(gè)人的母親，我們理應愛(ài)護她，但是她現在的身體狀況并不好：
地球上的水的確不少。但是真正能夠為人類(lèi)直接所利用的水資源并不多。據統計，當今世界上有很多國家和地區都面臨著(zhù)缺水的難題。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí)，水資源匱乏這個(gè)問(wèn)題更是日顯突出。上海是缺水的城市之一，為此，我們全家也實(shí)施了節水計劃，媽媽每天早晨的洗臉水都不會(huì )直接倒入下水道，而是作“二次利用”。像拖地啊、擦房間之類(lèi)的.事情，等做完之后剩下的水還能沖洗衛生間，不讓水資源再白白流走！
空氣，是人類(lèi)生存的必需條件。然而今天，工廠(chǎng)排出的有毒、有害氣體；煙囪里冒出的煙灰；汽車(chē)里排出的尾氣，這些污染空氣的源頭都屢見(jiàn)不鮮。
這些人為的影響，破壞了地球上的生態(tài)平衡，使得水土大量流失，據統計，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度迅速被黃沙所吞沒(méi)，臭氧層被破壞，氣候日益變暖！不過(guò)，現在全世界的人民都意識到了這一點(diǎn)，紛紛行動(dòng)起來(lái)：大到整治河道、種植樹(shù)木；小到不亂扔垃圾、不破壞綠化。每個(gè)人都變得愛(ài)護環(huán)境了——因為人們知道，地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護她。
為了不使我們的地球母親滿(mǎn)目瘡痍。為了恢復她原來(lái)的美貌。請讓我們牢牢記�。骸暗厍蚺c我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，請保護我們賴(lài)以生存的唯一家園吧！”
簡(jiǎn)評：人類(lèi)愛(ài)自己，首先要懂得愛(ài)我們的地球母親！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因為難得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著(zhù)遠方的狼，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著(zhù)強大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會(huì )畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀(guān)看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的'一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著(zhù)對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿(mǎn)危險的靜謐中頑強地生活著(zhù)，構成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線(xiàn)。
欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著(zhù)它們強勁的生命節拍，在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友，它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們該何去何從?人類(lèi)的道路又會(huì )有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿(mǎn)了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無(wú)情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何，不能也不會(huì )沒(méi)有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類(lèi)來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類(lèi)內心深處埋藏著(zhù)的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類(lèi)自己，地球也不只為人類(lèi)而存在。
一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi)，一群充滿(mǎn)野性的動(dòng)物在呼喚！
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