【精華】環(huán)保的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現海水正在漲潮，沙灘都不見(jiàn)了。妹妹看見(jiàn)沙灘上的沙子都被水淹沒(méi)了，就哭了起來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)廣播叔叔說(shuō)：“海水漲潮了�！蔽覀冋驹谟^(guān)景臺上觀(guān)潮，觀(guān)景臺上人山人海，看著(zhù)波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚(yú)正在和一只兇猛的老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會(huì )變成這樣呢?我想是因為人們亂扔、亂倒垃圾造成的'。保護環(huán)境，人人有責。我想如果每個(gè)人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會(huì )變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚(yú)兒一家就在親戚家快樂(lè )地生活了下來(lái)。
環(huán)保的作文 篇2
大自然在這個(gè)地球上存活了45億年，是人類(lèi)存在時(shí)間的兩萬(wàn)2500倍。但是人類(lèi)正在不斷破壞這個(gè)我們賴(lài)以生存的地方。
海洋慷慨的給了我們給了我們一切的必需品，而我們卻在傷害他，它就對我們說(shuō)：“如果人類(lèi)想于海洋共存，沒(méi)有健康的大自然，人類(lèi)將走向滅亡�！�
雨林本是人們享受的好地方，卻被人們過(guò)度砍伐，它便警告我們：“人類(lèi)多聰明呀，卻沒(méi)有想到?jīng)]了氧氣怎么辦，人類(lèi)總不能制造氧氣吧？”
土地無(wú)處不在，一切植物都要靠它，包括食物。人類(lèi)過(guò)度利用開(kāi)發(fā)土地，使它不僅100年前一半厚。
水被人污染了，幾百年或幾十年后，我們還能看到清水了嗎？人類(lèi)會(huì )不會(huì )為爭奪水而發(fā)起戰爭呢？請節約用水，注意衛生。
紅木見(jiàn)證了差不多整個(gè)森林的動(dòng)物的生活，森林本是寧靜的，人類(lèi)出現，一切就亂了套。
水果、麥子、土豆、米都來(lái)自于花，她可以輕易地表達出你想說(shuō)的話(huà)，藝術(shù)創(chuàng )作的源泉也來(lái)自藝術(shù)創(chuàng )作的源泉也來(lái)自于花�；](méi)了，我們也就沒(méi)了。
冰，保持著(zhù)世界的清涼，不過(guò)，這些都成為了過(guò)去。北極熊、企鵝……依靠冰生活的動(dòng)物沒(méi)有了家。
家園，是我們的避難所；是堅固的屋頂……如果，我們不在乎它，它也將無(wú)法照顧我們。
四分之一的海洋生物都要靠珊瑚礁生存，而人類(lèi)帶走了它的五分之一，殊不知它可以制造蛋白質(zhì)、抵擋海嘯、風(fēng)暴。
數經(jīng)百萬(wàn)年，天空才調好人類(lèi)適合用的空氣、溫度、氣候。更多汽車(chē)、工廠(chǎng)的'出現讓天空環(huán)境惡化，人們卻一直抱怨。
亞馬遜是世界上最大的雨林，也是地球的肺。如果人類(lèi)繼續毀滅它，氧氣沒(méi)有了，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間它會(huì )自己重生。而人類(lèi)呢？
海洋、雨林、土地、水、紅木、花，、冰、家園、珊瑚礁、天空、亞馬遜……越來(lái)越多大自然創(chuàng )造的東西在被我們毀壞。他們一直在不停地警告我們，他們本來(lái)可以不理會(huì )，然后自己重生。那為什么他們不這樣做呢？他們想讓人類(lèi)存活，并恢復大自然原始的形態(tài)——美麗、干凈、和諧。
大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然。為什么大自然一直想讓人類(lèi)收手？因為他們想和人類(lèi)共存，擁有健康的大自然。
環(huán)保的作文 篇3
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的與我的心靈對話(huà)，催促著(zhù)我的思索。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著(zhù)的是書(shū)，每天心里惦記著(zhù)的還是書(shū)！培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴；雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說(shuō)書(shū)是導師，那么讀書(shū)勝似導師諄諄教導、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì )為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂(lè )的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(cháng)守幸福。我隨著(zhù)故事情節時(shí)而哭、時(shí)而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現在六年級了，學(xué)習了《只有一個(gè)地球》、《大瀑布的葬禮》、《這片土地是神圣的》等 一些文章，我觸動(dòng)很深。于是，我開(kāi)始對有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。最近閱讀了《珍貴的水資源》這本書(shū)，是讓我們全面、系統地認識到我們人類(lèi)已經(jīng)面臨著(zhù)各種環(huán)境污染問(wèn)題，并以此來(lái)喚醒我們要愛(ài)護環(huán)境、要有保護環(huán)境的心，
是呀,地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。以人類(lèi)目前所認知，宇宙中只有我們生存的這顆星球上有生命存在，也只有在地球上，人類(lèi)才能生存。而人類(lèi)在為自己的生活環(huán)境而不斷改造著(zhù)自然的同時(shí)，卻又自己制造著(zhù)環(huán)境問(wèn)題，比如森林過(guò)度砍伐，大氣污染，水土流失。隨之,各種反常的自然現象接踵而來(lái)：從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原大面積干旱，再到1998年我國洪水肆虐。清水變成了濁浪，靜靜的.流淌變成了怒不可遏的掙扎，孕育變成了肆虐，母親變成了暴君。地球仿佛在發(fā)瘧疾似的顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
高科技發(fā)展的今天，我們人類(lèi)為什么會(huì )變得這樣被動(dòng)？那是因為人類(lèi)一味地征服自然，掠奪自然，極大的破壞了生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。地球像母親一樣無(wú)私的養育著(zhù)一切生靈，她給了我們太多的恩澤，使我們幸福的生活著(zhù)，而我們人類(lèi)卻是這樣殘忍的對待我們的母親. 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人 類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路 !
讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行動(dòng)做起，從這一刻開(kāi)始，不因善小而不為，在以后的生活中多一分關(guān)注，多一分共同承擔，用小行動(dòng)保護大地球！
讀過(guò)書(shū)后,我的心久久不能平靜……一本好書(shū)，猶如交了一個(gè)益友,他像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,告訴了我做人的準則，也讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)起我人生的奮斗目標。好書(shū)伴我們一路成長(cháng)，好書(shū)助我們邁向成功！
環(huán)保的作文 篇4
在我家的花園里，有很多很多的東西，你知道那是什么嗎？那不是金銀財寶，也不是值錢(qián)的從西，而是毫無(wú)價(jià)值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來(lái)，那不是更好嗎？把可樂(lè )瓶之類(lèi)的東西做手工，做小船，我可不是你們把可樂(lè )小船給扔到小溪里，而是做科學(xué)小試驗，如果你不想的話(huà)，那我也不是說(shuō)必須這樣，起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧！這樣既不費事，也不會(huì )很臟，不被人類(lèi)弄得面目全非街道更好嗎？大家為什么不環(huán)保呢？
說(shuō)到垃圾，你甚至可以把樓下的.回收垃圾的那些人來(lái)家里把垃圾給拿走��！這不是又環(huán)保又會(huì )受一些小費嗎？
電池也有很多的殺害力，一節電池能有多大傷害呢？大家可以去往上查一查，就會(huì )知道了。電池也可以做一些風(fēng)鈴，把電池放到一些包裝卡紙里面，然后再扎一個(gè)孔，穿上線(xiàn)，一吹就會(huì )發(fā)出清脆的響聲。
為什么我們地球這么臟？那就是因為我們不節約，不環(huán)保。環(huán)保小事，人人做起，當然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是��！一個(gè)小孩都這么愛(ài)護環(huán)境，更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢？你們肯定會(huì )說(shuō)：“有垃圾工掃，我們?yōu)槭裁床荒苋永�？”但是大家想一想，如果你是垃圾工，你�?huì )不會(huì )很生氣？每天，垃圾工已經(jīng)夠累得啦，我們不能那么不懂事，現在的一年級小朋友的環(huán)保意識最強，我們何必不給他們留一個(gè)好映像呢？既然我們比他們大，就要讓他們知道誰(shuí)是目標。加油哇！
我上次去荔香公園跑步，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，空氣很清晰，當我到荔香公園的草坪上的時(shí)候發(fā)現臟的不得了，蘋(píng)果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發(fā)現這些都是在4平方米之內的，我猜測，這肯定是有人野餐留下的東西，周?chē)芾潇o，我的腳步聲都能聽(tīng)到，我把東西收拾到一堆，準備扔到垃圾桶，背后傳出了沙啞又溫柔的聲音：“小朋友，我來(lái)吧！這些很臟的。今天空氣很好，你去跑步吧！看著(zhù)清潔工的眼神，我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理，我就去跑步了。
我想問(wèn)，為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西？他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地，收拾嗎？不，清潔工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看著(zhù)他們辛苦的在大街上走來(lái)走去的掃嗎？而且，他們是掃完這里又有垃圾，無(wú)奈。環(huán)保這些小事，因該讓我們知道要環(huán)保，不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環(huán)境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣，把街道當成房子，讓這些垃圾像小偷一樣消失掉！就算有，我們也要用火眼金睛把“小偷”找出來(lái)，再送到“警察局”。
在我的樓下，我親眼看見(jiàn)，有一個(gè)阿姨買(mǎi)了一個(gè)冰琦凌然后把紙揭掉了，前面大約一米處就有一個(gè)垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我還以為我的眼睛壞了，連這么近的垃圾桶都不放進(jìn)去，我去紅花園超市里了我發(fā)現里面的垃圾更多，你知道都是什么嗎？棒棒糖的紙、爛菜葉，大家才在那么多臟東西上面好像才在墊子上一樣，高傲的走了過(guò)去，我呆呆得看著(zhù)地下的垃圾，嘴巴早就張成了O型的，依我看，都能把一頭虎鯨給塞進(jìn)去了。服務(wù)員小姐好像也不知道。連撿都不撿，連正眼都不看一下。還問(wèn)我：“小朋友，地下有什么呀？”我根本啞口無(wú)言，買(mǎi)了東西就跑了。
如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要經(jīng)常開(kāi)車(chē)，希望大家環(huán)保，讓地球更美好！
環(huán)保的作文 篇5
這座城市，從陽(yáng)臺上望去，一片繁華。
不僅僅是高樓大廈上炫目的霓虹或著(zhù)人工打扮得亮閃閃的植物，還有那些跟著(zhù)汽車(chē)到處游行的車(chē)燈。
這些耀眼的光亮在夜晚掩蓋了沉睡的大地。
所謂“燈火闌珊”，就是這么個(gè)概念吧。
從野外來(lái)的飛蛾，跌跌撞撞地借著(zhù)月光進(jìn)入這個(gè)燈火通明的城市�？墒且贿M(jìn)來(lái)，它就找不著(zhù)北了：這么多的“月亮”，它該往哪里走？
于是它就不顧一切亂跑亂闖，想找回那一抹清澈明亮的月光。
可是它卻頭昏腦脹地撞到了一座房子里，慘死在人類(lèi)的蒼蠅拍下。
你見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎？那一星一點(diǎn)的、閃著(zhù)光飛舞的小昆蟲(chóng)，它們是那么美，曾經(jīng)也是那么幸福。
很久以前，你很容易就可以看見(jiàn)它們。它們會(huì )到農家院子里串串門(mén)、在樹(shù)叢里嬉戲玩耍，夜間出去走走就可以看到它們的影子。
不知道從那一天開(kāi)始，城市有了“霓虹燈”這種東西，有了它，黑夜就不會(huì )來(lái)拜訪(fǎng)城市。而螢火蟲(chóng)怕光，它們再也不敢結伴去城市玩耍了。它們不知道，為什么現在玩耍的'地方越來(lái)越少了？有一個(gè)沒(méi)有夜晚的地方，它們再也不會(huì )去那里了。那里的名字叫城市。
你知道嗎？有一種東西，它叫光污染。
環(huán)保的作文 篇6
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!
遺憾的是，許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對，所以如今有許多人拿著(zhù)標語(yǔ)在街上喊空口號，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的`行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì )好轉嗎?不!
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(cháng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國將繼續貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，我們人類(lèi)是罪魁禍首!
環(huán)保的作文 篇7
人們親切地將地球稱(chēng)為“母親”，因為他們深深地明白地球給予了他們多少恩惠。但人類(lèi)顯然不是一個(gè)“孝子”，他們只顧著(zhù)自己的發(fā)展，一味地追求物質(zhì)的生活，將自己封鎖在一個(gè)冰冷的以自己為中心的世界里，全然不管自己的“進(jìn)步”對“母親”的傷害……
經(jīng)常從報紙、文章或老一輩人口中聽(tīng)到他們童年的樂(lè )事，例如釣魚(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓……而我們的童年卻因為多與電腦和電視相伴而倍受批評、否定。但有誰(shuí)知道，隨著(zhù)清澈的河流和美麗的環(huán)境日益減少，我們去哪釣魚(yú)、摸龍蝦、捕蜻蜓，又去哪兒享受大人們認為美好無(wú)比的童年呢?
這些都因“污染”，我們的母親現在感染了重病，而可笑的是，這些病菌都是我們這些“子女”親自注入“母親”體內的�，F在，人們發(fā)現了母親的病情，并意識到了自己的過(guò)錯。于是，他們就像犯錯的小學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)一樣，在網(wǎng)絡(luò )、報紙、雜志上刊登“母親”的`病情和環(huán)保的重要。但“改過(guò)自新”的行動(dòng)呢?只有帶頭人空喊口號，很少有人獻身獻力!
環(huán)保，經(jīng)常被認為是環(huán)境保護，但這只是表面的意義，換一個(gè)角度來(lái)思考，你會(huì )發(fā)現最直接、最大的受益者正是我們自己。有了綠色環(huán)境、綠色家園，這無(wú)疑對我們的健康益處頗多，綠色環(huán)境還能為我們提供豐富的食物資源;而且生活在綠色環(huán)境、綠色家園中，難道不是一種令人放松、舒適的生活方式嗎?
既然每個(gè)人心里都有自私的一面，而且環(huán)保又能給我們自身帶來(lái)不少好處，那我們?yōu)槭裁床煌渡憝h(huán)保事業(yè)中呢?
這不是一個(gè)很難的事業(yè)，世界上人口如此之多，且俗話(huà)說(shuō)：“人的力量大”。每天為環(huán)保事業(yè)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，積少成多，你就會(huì )成為環(huán)保的獻身者和受益者!
那么，我們該如何從一點(diǎn)點(diǎn)做起呢?
開(kāi)久了車(chē)，是不是讓你身體僵硬、經(jīng)常酸痛呢?那就換輛自行車(chē)吧!強身健體，又能減少碳排放!有沒(méi)有覺(jué)得家里太悶了，連植物都低聳著(zhù)頭呢?那就關(guān)上空調，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自然的氣息來(lái)你家做客……
為了讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年生活，也為了讓自己的生活更加舒適，更為了讓“地球母親”早日康復。加入環(huán)保行列吧!綠色的家園在等待我們，清新的空氣已準備就緒，母親的笑容即將綻放……
環(huán)保的作文 篇8
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起暴雨。陰沉的天氣和時(shí)而爆發(fā)的雷聲，讓人心里也似乎籠上一層薄霧。獨自在窗旁看書(shū)，涼風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹到臉上，清新讓人舒服�？蠢哿�，我起身打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)外面在熟悉不過(guò)的景象，感受著(zhù)雨中的安靜和涼爽。由于暴雨，街上已經(jīng)有了不少的積水，讓人想到良鄉那不怎么樣的排水系統。無(wú)意間看到了家旁的那條河，據說(shuō)，這是我們的母親河——文川河。
算下，已經(jīng)在外讀書(shū)將近六年，似乎已經(jīng)很久沒(méi)有站在窗前眺望外面。記憶中的這條河，下雨時(shí)，總是流著(zhù)渾濁和土黃色的水。有時(shí)雨大些，水很快的漲起來(lái)。河中漂浮著(zhù)各種生物和非生物，塑料袋、木條、各類(lèi)叫不上名的垃圾，據說(shuō)還曾有幾頭豬被沖到了河里。小時(shí)候，學(xué)校曾組織我們寫(xiě)作文，主題是關(guān)于母親河的。那時(shí)候對母親河中“母親”的`分量幾乎沒(méi)有任何體會(huì )，河只是河，臟兮兮的、堆著(zhù)各種垃圾的一條河，和我們沒(méi)有什么關(guān)系，更和“母親”搭不上調。按照小時(shí)候作文慣常的手法，我對“母親河”表達了各種豐富的贊美，回想起來(lái)不禁一笑。
若干年后，當再次認真的凝視這條河流的時(shí)候，我也已經(jīng)有所成長(cháng)，而對面的這條河，除了土黃色的河水依舊以外，過(guò)去各類(lèi)的漂浮物幾乎已經(jīng)看不見(jiàn)了。河流似乎變得單純了許多。
回想這幾年家鄉的發(fā)展，談不上日新月異，但多少在漸漸地改變著(zhù)，起碼，文川河整治得還不錯。家鄉的旅游業(yè)發(fā)展得還不錯，工業(yè)園區也在逐漸起步。工業(yè)代表著(zhù)產(chǎn)品的加工生產(chǎn)，從原料到產(chǎn)品的過(guò)程，離不開(kāi)各類(lèi)的化學(xué)藥品、粉塵和噪聲，環(huán)境也隨之變化。爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，河里的水可以喝，可以洗衣服，可以游泳。我小的時(shí)候，河里已經(jīng)臟得碰不得了，更談不上喝。
前陣，上杭紫金集團違規排污的事情鬧得沸沸揚揚，企業(yè)的不負責任，政府的疏于監管，造成了讓人痛心的結果。曾經(jīng)甚至現在，紫金都是讓人羨慕的企業(yè)，許多人因為紫金而飛黃騰達，而這巨大的資本積累的背后，是資源的消耗和環(huán)境的巨大污染的巨大代價(jià)�！顿Y本論》說(shuō)，當人們以貨幣作為一般等價(jià)物進(jìn)行交換的時(shí)候，貨幣激發(fā)了人們去追求大的強烈欲望，這一方面促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)了的發(fā)展，激發(fā)了人們的積極性，同時(shí)也造成了許多因為金錢(qián)而導致的社會(huì )、道德和環(huán)境上的各種墮落和可恥的現象。這是馬克思很早發(fā)現的一個(gè)社會(huì )規律，至今仍然在世界的各個(gè)角落變換著(zhù)形式上演。工業(yè)的快速發(fā)展過(guò)程當中，由于人們的貪婪和僥幸，環(huán)境在不斷的惡化。
在一個(gè)鄉鎮，因為礦石的開(kāi)采和冶煉，周邊的居民癌癥發(fā)生率提高了很多，生命因此消逝。
還有一個(gè)鄉鎮，自從造紙廠(chǎng)開(kāi)工以后，河流沒(méi)有再干凈過(guò)，還不時(shí)得飄出陣陣惡臭。
一個(gè)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的崛起，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，很多人無(wú)數次聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。然而，巨大的利益導致了人們的怠惰�？吹郊亦l那條治理得不錯的河流，我很高興。也希望，在故鄉的發(fā)展中，能夠有更多地人認識到環(huán)境之重要、生命之寶貴……
環(huán)保的作文 篇9
我們的祖國有很多變化，其中許多變化發(fā)生在我們的身邊，特別是環(huán)保方面的事情。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我家離學(xué)校車(chē)程只有五分鐘，以前我每天上學(xué)都由爸爸開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，雖然很方便，很舒服，但是有時(shí)候因為交通擁擠而遲到，還有汽車(chē)會(huì )排放出很多廢氣，其次，還要花費不少汽油費。
自從國家提倡環(huán)保的號召，我和爸爸商量，不用再開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了，爸爸同意了。每天我和媽媽改坐公共汽車(chē)上學(xué)，我們走到龍吳路上的公共汽車(chē)站坐733路或者其他線(xiàn)路到學(xué)校，只有兩站路就到學(xué)校了，只需2元車(chē)費，又很方便。
到了去年春天，春暖花開(kāi)的時(shí)候，有一天，早上去上學(xué)，我們等公共汽車(chē)，等了很久，車(chē)就是不來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，媽媽和我只好匆匆忙忙的步行去學(xué)校，后來(lái)覺(jué)得，其實(shí)從我家走路去學(xué)校，并不需要花很長(cháng)時(shí)間，從那以后，我們索性改成每天步行到學(xué)校上學(xué)了，一段時(shí)間試驗下來(lái)，我們覺(jué)得走路去學(xué)校的好處了，可以響應環(huán)保的`號召。第二，可以掌握時(shí)間，上學(xué)不遲到。第三，可以鍛煉身體。第四，可以節省金錢(qián)。
我覺(jué)得響應國家的環(huán)保號召，真是有很多的好處啊!
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