心中的浪花作文
生活的浪點(diǎn)混入歲月的泥沙，是濁!是清!被光陰不斷的洗刷，那泥花中的一點(diǎn)卻為何晶瑩而不染?下面是心中的浪花作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：心中的那朵浪花作文】
一年多來(lái)，似乎風(fēng)雨無(wú)阻，好像每天都能見(jiàn)到他們，見(jiàn)到那緊緊相握的雙手，見(jiàn)到那蹣跚卻堅定的腳步……
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就看見(jiàn)了他們，或許是一對夫妻吧，那個(gè)阿姨緊緊抓住那腿腳行動(dòng)不便的叔叔，繞著(zhù)操場(chǎng)，一圈又一圈地走著(zhù)。因為腿腳有殘疾，那個(gè)叔叔走得很慢，也不穩，阿姨也跟著(zhù)他，慢慢地走。
他們走了多久，沒(méi)有在意，他們走了多長(cháng)，沒(méi)有計算，一定很長(cháng)很長(cháng)。
日子久了，也沒(méi)太在意，操場(chǎng)上的身影卻陪伴著(zhù)我，每一天，每一年，從不間斷。
那一天上體育課，又看見(jiàn)了他們，一樣的'相依相偎。似乎，那個(gè)叔叔會(huì )自己走了。只見(jiàn)那個(gè)阿姨走在前面，面對著(zhù)他，放開(kāi)手。一步，又是一步，那個(gè)叔叔似乎很開(kāi)心，那位阿姨也是。即使沒(méi)有那雙緊緊扶著(zhù)自己的手，盡管搖搖晃晃，但卻一步又一步，累積了幸福的道路。走了幾步，卻險些摔倒，阿姨連忙扶住他，慢慢地延續著(zhù)幸福的道路。
“執子之手，與子攜老”，也不過(guò)如此吧。生活平平淡淡，卻又甜蜜蜜。似乎只會(huì )在那些偶像劇里上演的情節，此時(shí)此刻卻的的確確，清清楚楚地出現在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著(zhù)我的心靈，激起了心中的浪花，雖微小，但很美麗。
【篇二：心中的那朵浪花作文】
任花開(kāi)花落，任云卷云舒，任滄海桑田，任�？菔癄�，心中的那朵浪花將永久地激蕩。
——題記
曾有這樣一個(gè)故事：正值宋元之際，大學(xué)者許衡夏日出行，口干舌燥。正巧路邊有梨樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)沉甸甸的梨將枝條都壓彎了，不免極具誘惑力。隨行的人都爭相跑去摘梨止渴。惟許衡沒(méi)有前往，旁人不解。他回答道：“梨壓滿(mǎn)了枝頭，定是無(wú)主之物，梨雖無(wú)主，但我心有主�！�
好一個(gè)許衡，好一個(gè)“梨雖無(wú)主，我心有主�！笔朗律n茫，即使在封建的古代，也有人不禁笑他迂腐。那么現在呢？怕是會(huì )有更多的.人嘲笑于他了。
但是，那些嘲笑許衡的人又何曾想過(guò)世事皆有其主，世事必需尊重，需要用自己的真心去尊重自然、社會(huì )與他人。他們根本就沒(méi)有想到過(guò)這一切。他們內心早已失去了尊重，也必將失去被尊重。他們心靈的海洋早已枯涸。而那“迂腐”的許衡，卻將擁有一切，擁有尊重，擁有心中的朵朵綺麗浪花。
許衡，一個(gè)普通的學(xué)者，一個(gè)非圣非賢的人，肖能如此！我們又為何不能？從小學(xué)升入中學(xué)，不禁立志要改變現狀，從小事做起，從“梨雖無(wú)主，我心有主”做起。于是，一點(diǎn)點(diǎn)的去改變，卻也是堅決的改變。
中學(xué)以來(lái)，我從未插過(guò)一次隊，從未為了一已私利而去傷害他人利益，從未亂扔過(guò)一片垃圾，從未……數十個(gè)從未，一點(diǎn)點(diǎn)累積。尊重他人，尊重社會(huì )，尊重自然，尊重自己的良心。千百個(gè)尊重，匯成了心海的激流，沖蕩著(zhù)一塊塊自豪的礁石，泛起一層層潔白的浪花。
尊重——心中的浪花將永不停息。
【篇三：心中的那朵浪花作文】
心海里有段被珍藏的記憶，每當翻動(dòng)它，就會(huì )看見(jiàn)你溫暖的笑。
——題記
心海里的那朵浪花，每當它涌起時(shí)，總會(huì )勾起我美好的回憶。
還記得我們初次見(jiàn)面的那天嗎？膽小的我躲在媽媽的.身后，卻又忍不住探出頭來(lái)看你，你那溫暖的笑容如陽(yáng)光一般進(jìn)入我的心里，還有你那明媚動(dòng)人的雙眼，讓我難以抗拒。從那一刻起，我就決定和你做永遠的朋友。
還記得那一次夏天嗎？怕熱的我們躲進(jìn)了我家的倉庫里乘涼，正當我們享受涼爽之時(shí)，發(fā)現地上的面粉，我們各自心里暗暗一笑，玩起了天女撒粉的游戲，當大人們發(fā)現我們時(shí)，我們全身都是白色，只剩下兩只黑黑的眼睛烏溜溜地轉，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人。
我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，在陽(yáng)光下我們一起成長(cháng)了六年，我們都長(cháng)大了，但你的離開(kāi)又太過(guò)于突然，因為父母的工作，要搬家去外地。當時(shí)我們沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜，我至今驚訝于你我當時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，而是友誼在以另一種方式在延續。三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那六年的光陰令人難忘。
心海里的那朵浪花，滿(mǎn)滿(mǎn)地貯存著(zhù)關(guān)于你的記憶，歷歷在目。
【篇四：心中的那朵浪花作文】
我站在記憶的海邊，海風(fēng)微微，潮來(lái)潮去，卷起千萬(wàn)朵浪花，打濕我的腳背，清清涼涼的感覺(jué)沁入心里。
我想起三年前的時(shí)候，我正讀六年級，即將面臨小升初的考試，而我卻不知怎么了，在一次又一次的測試中，成績(jì)一次比一次差。我開(kāi)始找不到方向，老師失望的眼神，同學(xué)詫異的表情，都如同一根根針扎在心上。我的眼淚一次次的流下，可是我卻依然迷茫。雖然我知道眼淚是最沒(méi)用的，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我，找不到任何一點(diǎn)勇氣讓自己看到未來(lái)。
直到有一天，我像往常一樣去爺爺家學(xué)畫(huà)，因為學(xué)習成績(jì)的緣故，我整日煩躁不安，畫(huà)畫(huà)自然也無(wú)法靜得下心來(lái)，細膩的線(xiàn)條變得生硬而粗糙，栩栩如生的肖像變得呆滯而毫無(wú)生氣。細心的.爺爺又怎能沒(méi)有發(fā)現？而那天，他輕松地說(shuō)：“今天去外面寫(xiě)生吧�！蔽译m是不愿意，卻也沒(méi)說(shuō)什么，便隨他去了。我背上畫(huà)板，走在他后面。他突然停下，轉身對我說(shuō)：“就這兒吧�！蔽移�(zhù)腦袋把前前后后左左右右都環(huán)顧了一遍，也不見(jiàn)什么特別的值得寫(xiě)生的景致。我疑惑地看向他，他指指路邊，我望過(guò)去。那里盛開(kāi)著(zhù)幾朵野花，雖是可愛(ài)，卻不起眼，仔細看看，那朵花上有一只美麗的蝴蝶。藍色的翅膀，橘色的花紋。我說(shuō)：“畫(huà)蝶么？可是它會(huì )飛的�！笨蔂敔攨s點(diǎn)點(diǎn)頭，不容商量地說(shuō)：“就畫(huà)蝶，你可以的，若是飛了，在心中就行�！边@一刻，我突然明白了爺爺的心思，我怔怔地站在原地。反復想著(zhù)那句話(huà)“你可以的，若是飛了，在心中就行�！倍嗑脹](méi)聽(tīng)到過(guò)有人對我說(shuō)：“你可以的�！笔前�，一次次失敗，讓一直籠罩的光環(huán)不見(jiàn)了，可是只要心中有信念，有勇氣，我就一定可以的。我認真地畫(huà)好這幅畫(huà)，恭恭敬敬地拿給爺爺看，爺爺會(huì )心地笑了。而我也更加努力，將信念深深扎根在心里。
這個(gè)經(jīng)歷如同一朵浪花，在我心中綻放，讓我在任何時(shí)候看到這朵浪花，就有勇氣和信心繼續前行。這朵浪花讓我明白，人生中最光輝的日子不是功成名就的那一天，而是從悲傷和絕望中奮起勇往直前的那一天！
【篇五：心中的那朵浪花作文】
我家祖墳都葬在深山大林中，清明時(shí)節又碰上這紛紛的細雨，山路泥濘，艱難難行。一家親戚，二十來(lái)號人馬前往做清明排成了長(cháng)蛇，健壯的男人有的挑著(zhù)裝滿(mǎn)鞭炮、紙錢(qián)還有祭祀用的魚(yú)肉米酒的竹筐，有的扛著(zhù)鋤頭鏟子，他們行進(jìn)在隊伍最前端，我的父親也身在其中。女人、老人還有孩子就在后面跟著(zhù)。
走到一處，遠遠地望見(jiàn)父親停了下來(lái)，他將肩上的重擔放一旁，隊伍仍在前進(jìn)，父親卻站著(zhù)不動(dòng)。我走近才發(fā)現，那是知道哪位好心的村民已經(jīng)在溝上搭了一塊木板，但是踏上去顫悠悠的，讓人心生憂(yōu)懼�！奥坊�，慢些，把手給我！”父親以命令式的口吻說(shuō)道，我趕緊抓住父親伸過(guò)來(lái)的大手，走在木板上，手被父親緊緊地攥著(zhù)，可以清晰地感受父親的溫暖。此刻，我仿佛感覺(jué)到我的`生命與父親緊緊相連，雖只是短短幾步，卻好像走了好久好久，可我不再害怕了，因為父親的溫暖，因為血脈的力量。我只希望那一刻時(shí)光能夠停留，讓我永遠牽著(zhù)那雙大手。穩穩地走過(guò)木板橋，父親又說(shuō)：“你趕緊追上隊伍，路滑，要小心，別摔著(zhù)了！”“那你呢？”“我等等！你媽媽也還在后頭呢？”父親淡淡地說(shuō)了一聲，又把他那雙結實(shí)的手伸向了正在過(guò)橋的人。我上了一個(gè)山坡，驀然回頭，正看見(jiàn)母親穩穩地走在橋上，她的手被父親緊緊地攥拉著(zhù)，我看到了父親溫情的目光，看到了母親甜蜜的微笑，這是我看到的人間最美麗的畫(huà)面。一道很深的溝壑，幾尺寬，不因為有了父親我倍感到幸福，因為他給了我一個(gè)溫暖的家。
雨漸漸小了，我總覺(jué)得，是父親用寬厚的肩膀為這個(gè)家遮住了風(fēng)雨，我們一路走來(lái)，父親都在身旁，無(wú)論多少風(fēng)雨，無(wú)論多少坎坷，我們都能并肩穩步前行，父親用他的責任，而不僅僅是血脈，守護這個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。那日，父親溫暖的大手，平淡卻真情的話(huà)語(yǔ)，足以在我的心海里激起浪花，那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散，它將銘記在我的心中，給我力量，給我勇氣，給我信心。
清明時(shí)節，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。
【篇六：心中的那朵浪花作文】
詩(shī)人說(shuō)：“心海是浩瀚無(wú)瀾的，總是那樣安靜�！倍乙f(shuō)：“心海是平靜的，除非你心存感動(dòng)，才能泛起那朵朵浪花�！�
在一棵樹(shù)前，我拾起了一片被秋風(fēng)拂落的葉兒，細細地品著(zhù)，讀著(zhù)……夏天的它是綠的，與眾葉成陰。達到生命旺盛的極點(diǎn)，原來(lái)生命可以這樣濃重。秋天的`它變紅了，寫(xiě)著(zhù)斑駁，像老人臉上縱橫的皺紋，深嵌著(zhù)，早已失去了青春的影。中間一痕深深的傷疤，像是葉的嘴，卻又那般干澀，它在哭著(zhù)？它在笑著(zhù)？它執著(zhù)，堅韌，不屈，把一切精神化作力量，凝結在道勁的根須上。它默默留戀著(zhù)生命，承受著(zhù)生命的安靜，仿佛向人們詮釋著(zhù)兩個(gè)字：歸根，葉是美的，恬靜地生，壯美地綠，悄然地去，與世無(wú)爭地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我心海里那朵對自然感悟的浪花。
相比于葉的感動(dòng)，還有一種感動(dòng)更加刻骨銘心。
接踵的人群，喧鬧的馬路，我站在街的一側，一輛車(chē)疾馳而去，在街的另一側，兩個(gè)人同時(shí)伸出手拉住對方，向后退了一步，動(dòng)作如此利落，像是一場(chǎng)表演，我的心為之一顫。想看清楚些，于是我走上前去，一個(gè)矮個(gè)子，皮膚黝黑，像個(gè)打工者，那個(gè)高個(gè)子，架著(zhù)副眼鏡，像個(gè)學(xué)者。他們是朋友？父子？還是根本就素不相識�？蛇@對我都不重要，也許他和他根本就不知道他們這細微的動(dòng)作，在一個(gè)短暫的瞬間，怎樣溫暖了一顆陌生的心，也許就是這樣一雙同時(shí)伸出的手，讓我平靜已久的心海泛起了浪花。
生活中，有的人碌碌無(wú)為，有的人看破紅塵，其實(shí)這都是對生活的背離與隔閡，我想只有走進(jìn)生活，感悟生活，熱愛(ài)生活，任自然、自然社會(huì )感動(dòng)的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花，愿你也能擁有。
【篇七：心中的那朵浪花作文】
人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著(zhù)吹拂的海風(fēng)，打開(kāi)記憶的行囊，往事如花兒綻放，散發(fā)著(zhù)歲月的幽香。
那年，我十二歲，剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)；那年，奧運會(huì )在北京舉辦，那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田；那年，面對叢叢困難中國人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的烏云占據了藍天的`空間。想起小升初后的生活，不覺(jué)壓力變大，如天堂降至凡間，想起升入初四后又要掉入地獄時(shí)，不禁長(cháng)嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無(wú)聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只見(jiàn)眾民工正忙著(zhù)搬運水泥。其中一位令我驚奇，并不是因為速度之快，而是因其只有一臂，這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運過(guò)砂石，因此對其深有體會(huì )。那次由于家中裝潢，我便去幫忙。我家在四樓，幾趟下來(lái)，已是齜牙咧嘴，由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì )。而這位仁兄只有一臂，卻似有力拔千鈞之力，來(lái)去自如，這使我心中暗嘆：真厲害。這若是身懷雙臂，豈不可挑戰世界紀錄。這使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄運自有妙處�！蔽译m未看見(jiàn)什么妙處，但還是止步觀(guān)看。
只見(jiàn)他先揪住袋子的一頭，用腳向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快調整好了平衡。我感覺(jué)甚是不易，想上前幫忙，只見(jiàn)他已健步如飛，走至水泥垛前規矩地放好了。就這樣幾個(gè)來(lái)回，其中也只短暫的停歇。我見(jiàn)狀主動(dòng)向前搭訕，經(jīng)過(guò)一番交談我才了解了他所經(jīng)過(guò)的艱辛，只是最后咬牙堅持下來(lái)，才有了今天這般。聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，不禁想起莎士比亞的名言：“真愛(ài)無(wú)坦途”。用在此君身上應該是：“成功無(wú)坦途！”。
想想自己，遇到困難，就一蹶不振。而人家卻可以堅持下去，我又有何不可？想到此不禁感覺(jué)到陽(yáng)光刺破了烏云，射向大地�！吨傧囊怪畨�(mèng)》有一句話(huà)：“愛(ài)不是用眼，而是用心�！焙Ｋ挥袌猿植恍�，不斷沖打礁石，才會(huì )激起更高的浪花。
風(fēng)兒吹拂大海，生活中的浪花上面，印記著(zhù)獨臂工人搬磚時(shí)！
【篇八：心中的那朵浪花作文】
“預備，跑！”這一天，因為調換了課程的原因，體育課難得的被排在了第一節，同學(xué)們看上去都很興奮，因為比起幾何，算術(shù)，在操場(chǎng)上活動(dòng)可有趣的多了。
但是，當知道這節課測試一千米和八百米時(shí)，不少同學(xué)的心情就沉了不少，因為這對于我們來(lái)說(shuō)，幾乎是所有人都不想接觸的項目。但是該來(lái)的還是要來(lái)，大家想了想本該上的數學(xué)課，也都硬著(zhù)頭皮上了。
男生測完之后，就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點(diǎn)處，一聲令下，全都一起跑了出去。跑到最后三百米，就沒(méi)有太多力氣了，但是如果成績(jì)不合格還要重測，所以我也不敢放慢腳步去走，只好咬牙堅持，終于跑完了全程。
我倒在校服堆里，和別的同學(xué)一起問(wèn)老師成績(jì)，3分14秒，還不錯。我們就聊起天來(lái)。
全部人測完后，便集合去聽(tīng)體育老師總結這次的成績(jì)情況。這時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，眼前一黑，不過(guò)很快就沒(méi)事了。老師讓我們去自由活動(dòng)，我們因為跑了八百米，都很累，就躺在操場(chǎng)的跑道上聊天，突然，邊上的同學(xué)告訴我：“你的.嘴唇發(fā)白了，而且臉也很蒼白�！蔽覜](méi)怎么在意，揮手說(shuō)：“沒(méi)事的�！钡娇煜抡n的時(shí)候，我們站起身來(lái)，打算走回去，但我全身的力氣好像被抽空了一樣，搖晃著(zhù)倒了下去，我睜著(zhù)眼睛，卻什么也看不見(jiàn)，我感覺(jué)全身好像只剩耳朵還在工作，我聽(tīng)到她們害怕的喊叫著(zhù)和擔憂(yōu)的慰問(wèn)，還有兩個(gè)人一左一右想把我扶回去，但是我連走路的力氣都沒(méi)有了。
走了幾步，我又摔倒在地上。我聽(tīng)到她們一邊找著(zhù)老師，一邊責罵著(zhù)男生不肯幫忙，但同時(shí)，也將我背了起來(lái)，聽(tīng)聲音我能知道，那是和我同寢室的，比我矮小許多的女生。因為一時(shí)間里找不到老師，她們走走停停的將我背到了醫務(wù)室……后來(lái)我停了半天的課，醫生說(shuō)是因為低血糖，中午回到教室她們都一個(gè)個(gè)來(lái)問(wèn)我怎么樣了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但我還清楚的記得當時(shí)的情景，她們看是瘦小，但她們的心很強大，能給人帶來(lái)溫暖。生活了這么多年，我從未發(fā)生過(guò)像那一次那般令我銘記的事，這將是我人生漫漫長(cháng)路的一處景，也將讓我銘記一生。
它像茫茫大海里的一朵浪花，細小，但也使看到的人，印象深刻。
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