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那時(shí)花開(kāi)中考作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的那時(shí)花開(kāi)中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 1
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)于彼岸，綻放的青春。
青春之花，一如梅開(kāi)三度。第一度開(kāi)在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無(wú)時(shí)不拍打著(zhù)記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級，因一道題的爭論，我們五個(gè)給對方留下深刻的印象。后來(lái)，我們日后的團長(cháng)“大圣”找到我，詢(xún)問(wèn)要不要加入一個(gè)學(xué)習小組。當時(shí)，腦袋迷迷糊糊便應答下來(lái)，竟是連名字也都沒(méi)聽(tīng)清楚。
兩年來(lái)，我們相知，成為最好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵，讓我清楚知道自己的價(jià)值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個(gè)人都是我生命的財富，永不忘懷，那朵“智囊團”的友誼之花。
花開(kāi)二度，那是師恩的'光芒。我有幸能在初中成為數學(xué)課代表，結識我尊敬的王老師。她是一位年過(guò)半百的老教師，卻仍帶著(zhù)一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍色的綢帶。那天，老師突然把我帶到辦公室，從抽屜中拿出一條藍綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上�？粗�(zhù)它我頓時(shí)覺(jué)得幸福感溢滿(mǎn)腦海，那是認可的象征。藍色，代表著(zhù)信任與鼓勵。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著(zhù)的綢帶，原來(lái)老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。
花開(kāi)第三度，那是父母的愛(ài)。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得在我三年的學(xué)習生活中，我的父母會(huì )比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過(guò)母親的努力，心中都覺(jué)得分量是如此地重，我想那就是愛(ài)的重量。母親將愛(ài)播撒在我的周?chē)�，在那時(shí)，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時(shí)光如水空流轉，惟記花開(kāi)吾心房。感謝你們，感謝你們對我的愛(ài)，陪我看盡人生繁華落地，帶給我最真摯的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)，雖已成過(guò)往，卻留下永恒的芬芳。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 2
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
花，多么美好的字眼！花開(kāi)，多么令人驚羨的成功！
然而，花開(kāi)的`背后，卻是血淚的澆灌；花開(kāi)的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開(kāi)。
微風(fēng)拂過(guò)，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼彎，夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執著(zhù)信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著(zhù)，就算淚水飛揚也要讓夢(mèng)想之花綻放！
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途，我看到了麥哲倫揚帆遠航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的厚重與責任�？v使行程中遭到土著(zhù)人的攻擊，現實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用堅韌去澆灌：臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓，食不加肉，衣不重彩，二十年重登九五之尊：這是一顆怎樣堅忍不拔的心靈��！是啊，有心人，天不負，有志者，事竟成。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇！
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用勇氣去呵護。那憂(yōu)愁發(fā)奮的司馬遷，為著(zhù)心中的夢(mèng)想，堅強地忍受奇恥大辱，為著(zhù)《史記》而頑強拼搏，歷時(shí)數載，嘔心瀝血，最終實(shí)現了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的璀璨！
獨處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，宛如一支輕靈的交響樂(lè )，淺淺地融入窗外寶石藍色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀，希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現，也會(huì )擁有那時(shí)花開(kāi)的精彩！
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，吞遠益清……
那時(shí)花開(kāi)中考作文 3
櫻花、迎春花暖春時(shí)節，空氣中泛著(zhù)絲絲涼爽，陽(yáng)光灑下，在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊，攀著(zhù)那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環(huán)繞著(zhù)幾棵粉紅的櫻花樹(shù)，清風(fēng)徐徐吹過(guò)，粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演！優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著(zhù)華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀(guān)眾，欣賞著(zhù)這絕妙的舞姿，呈現出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴�；ò觑h落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，沁潤這櫻花散發(fā)出的淡淡清香，使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠，空氣中彌漫著(zhù)濃濃芳香，陽(yáng)光照射，一片潔白呈現眼前。走進(jìn)小院，一片純白的梔子花呈現在眼前。然而，最獨特的不是它那潔白無(wú)瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書(shū)中，不一會(huì )兒，古典的書(shū)香會(huì )便被淡淡的清香所替代，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家，總會(huì )先在門(mén)口大喊一聲“外婆！”，進(jìn)入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香，然后是滿(mǎn)目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，空氣中流動(dòng)著(zhù)層層熱浪，太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的'、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺(jué)，風(fēng)干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時(shí)候，愛(ài)美的我們總是樂(lè )此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著(zhù)美麗善良的仙子，她會(huì )幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現心愿。
于是，我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花，就會(huì )許下小小心愿，望著(zhù)鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著(zhù)心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著(zhù)一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長(cháng)。那時(shí)花開(kāi)，美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 4
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿(mǎn)臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著(zhù)對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著(zhù)窗邊走去，素衣的'裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著(zhù)你走過(guò)去，靠在一旁的墻上，聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女，問(wèn)：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數凋零，剛想平靜地答話(huà)，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉身，擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著(zhù)沉默了。
你彳亍著(zhù)到了屋外的花園里，看著(zhù)角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望著(zhù)樹(shù)尖，我也隨你望著(zhù)。天藍樹(shù)綠，你固執地望著(zhù)，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著(zhù)。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語(yǔ)，驚起鷗聲一片。相思有情，戰火無(wú)情，你最終失去了你最?lèi)?ài)的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著(zhù)，說(shuō)這日雙溪的春景尚好，草長(cháng)鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過(guò)往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！鼻那牡�，我的心也泛濫了。
年輕的侍女們在一旁嬉鬧著(zhù)，連她們周?chē)娘L(fēng)也是活潑靈動(dòng)的�？墒悄阋恢膘o默著(zhù)，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，單調、沉重�？梢膊槐M然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。
那時(shí)花開(kāi)，悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開(kāi)，她在叢中笑。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 5
那時(shí)花開(kāi)時(shí)間總是不饒人，歲月的車(chē)輪總是轉的如此之快，從不給人一點(diǎn)留戀的機會(huì )，多少美好時(shí)光已離我遠去，只留下了一段深深的回憶。小學(xué)的期間，老師總是在不停的變換，每當開(kāi)學(xué)，總能看到一張張嚴肅而又陌生的面孔。由于當時(shí)我的成績(jì)在中游，許多老師基本上關(guān)注不到我，使得我終日無(wú)心學(xué)習，導致成績(jì)一直在原點(diǎn)浮動(dòng)，直到我遇到了一位能改變一生的老師，她就是小學(xué)五年級時(shí)的.班主任——王老師。王老師長(cháng)著(zhù)一頭蓬松的金發(fā)，一雙清亮的大眼睛鑲嵌在她那清秀的臉上。她看起來(lái)有幾分嚴厲，但又不乏有幾分和藹，她的眼中總是閃爍出慈祥的目光，使人感到無(wú)比的親切。王老師對工作很負責。在班里她制定了一套班級管理制度，用來(lái)規范我們的學(xué)習等各方面行為，使得我們班的班風(fēng)得到了全校好評。她的心中就像有一個(gè)天平，從不偏向哪一邊，在她眼中，所有的學(xué)生都是平等的，她沒(méi)有偏袒過(guò)誰(shuí)，她總是激勵督促中下游學(xué)生，如課上多提問(wèn)他們，讓他們跟上老師的講課思路等�？傊�，王老師決不允許任何同學(xué)掉隊，她總能想出各種方法誘導我們學(xué)習，提高我們的學(xué)習積極性。
王老師有時(shí)是嚴厲的，平常我們犯錯誤她總能及時(shí)指出，但如果重犯，老師一定會(huì )大發(fā)雷霆，絕不姑息？記得有一次，在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中，我們幾個(gè)人作弊，被老師發(fā)現，她只是批評了我們但沒(méi)懲罰，有了第一次的甜頭，我們幾個(gè)人又懷著(zhù)僥幸的心理在第二次考試上作弊，結果被老師發(fā)現，她當著(zhù)全班同學(xué)的面把我們訓斥了一番，并且還伴隨著(zhù)皮肉之苦，該科成績(jì)一律為零。從此之后我再也沒(méi)有作弊。這一次的經(jīng)歷，是我人生道路上刻骨銘心的一筆，它將激勵我在未來(lái)正確的道路上繼續前行。
王老師，是我在小學(xué)遇到過(guò)的最好的老師，她正如一盞明燈，照亮了我的前程，使我有了自己正確的航向；她用辛勤的汗水澆灌了我，使我不斷健康快樂(lè )的成長(cháng)。那時(shí)花開(kāi)，王老師深深地影響了我，改變了我。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)，但是她教給我的人生哲理，我時(shí)刻都會(huì )銘記在心。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 6
我的姥爺是個(gè)喜歡養花的人，他住在偏遠的郊區，這個(gè)當了大半輩子兵的老人，終于找到了一處僻靜之地樂(lè )享天倫，怡（頤）養天年了。從他一退休，他就在養花。他養過(guò)很多花，歲歲年年，他看著(zhù)庭花凋零，看春花又紅，在詩(shī)一般的歲月里，養著(zhù)詩(shī)一樣的花。
本來(lái)不應該有什么干擾他送花了，直到那一天。就在那一天，我出生了。我的到來(lái)，擾亂了他規律的生活。從當時(shí)拍的照片看來(lái)，一連五年，他都不曾養花。
我的父母忙于工作，沒(méi)有工夫照顧我，所以直到五歲，我都跟著(zhù)姥爺姥姥生活。我小時(shí)候體弱多病，姥爺便研發(fā)菜譜，即使是做一碗粥，也要用上數十種食材，經(jīng)過(guò)他的精心熬制，然后給我喝。漸漸的`，我生病的頻率越來(lái)越低，身體變得健康起來(lái)。
忘不了當初，姥爺每天給我講故事，教我識字。那時(shí)姥爺買(mǎi)了很多書(shū)，每一本，一字一句，不厭其煩地教我。從當初的只字不認，到后來(lái)可以自己把故事講出來(lái)。多虧了姥爺，我才能早早學(xué)會(huì )識字。
剛上幼兒園，姥爺專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)，每天騎車(chē)子送我去幼兒園。在頭一年里，姥爺不放心我待在幼兒園里的情況，就想出了一個(gè)“笨”辦法。在那一年里，他總會(huì )不時(shí)出現在幼兒園外面，我隔著(zhù)窗子就能看到他。后來(lái)才知道，姥爺每天都至少要騎車(chē)跑上三兩個(gè)來(lái)回，每次都要在幼兒園窗外待上近半小時(shí)。后面兩年，他也不時(shí)前來(lái)，但看一眼就會(huì )走。寒暑易節，都是如此。所以那時(shí)，我每每看向窗外，總是能看見(jiàn)他笑著(zhù)看我。那個(gè)笑容，似是在看將開(kāi)的花，即使再長(cháng)時(shí)日，我也難以忘懷。
六歲時(shí)，我要回到市區上小學(xué)，就和姥爺分開(kāi)生活了。我來(lái)，姥爺報以一笑，我走了，也是一笑。這一笑，溫暖而祥和，尋常而自然，沒(méi)有刻意掩蓋，仿佛是笑開(kāi)了的花，早已料定，早就接受。也是自此，姥爺又開(kāi)始養花，一切又恢復如初。但我看來(lái)，他似不曾停止過(guò)養花，其間最久的，一養便是五年罷了。
花一開(kāi)一落，九年匆匆而逝。姥爺，五年撫育，九年等候，你要的花開(kāi)，我給你。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 7
四月中旬的天空清澈湛藍，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級的杜鵑花，開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類(lèi)試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著(zhù)眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì )兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(cháng)出花苞的.杜鵑。原來(lái)，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細看，半響在卷中劃出兩條輔助線(xiàn)，而后還給我。我仔細審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱(chēng)謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計時(shí)，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著(zhù)，粉嫩的花朵映著(zhù)六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jì)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌！”那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級中盛開(kāi)的的杜鵑，但是，我知道，伴著(zhù)光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因為，那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵��！那里凝聚了我們三年的奮斗與友誼，是我們苦讀三年的結晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在中考這莊嚴而又神圣的一刻，花開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)中考作文 8
碧綠色的葉在微光下?lián)u曳，在琴音的氤氳中漸漸滋長(cháng)出一帆曠世之花。
十年，花開(kāi)。
紅絲木的木板里，經(jīng)時(shí)間的沉淀從木板夾縫中散發(fā)出歲月的味道，是檀香，是松樟，越經(jīng)敲擊，味道越沉，那是十年的磨擊。
“你和我學(xué)琴這么多年，可一次第一都沒(méi)拿過(guò)��！”稍稍有些刺耳的話(huà)一直纏繞在腦海，胸中憋悶的一鼓氣，十年，無(wú)果，無(wú)花。我使勁地一遍遍砸擊琴鍵，一不小心手指掩進(jìn)琴縫，出了血。
身后的一帆風(fēng)順十年前就放在那里，花盆被層層墊高，綠葉層層涌出，可始終沒(méi)有要長(cháng)出一葉白帆，這十年，它也未曾順利過(guò)。
要比賽了，練琴也緊張，木頭的芳馨彌漫在空氣中，安慰一顆浮躁的心，身后的它也依舊拼命的'生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。
“沒(méi)問(wèn)題的，放松，發(fā)揮出你正常的水平就夠，這回拿下香坊第一！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，考試還比較順利，心里卻留下了陰影�！耙淮蔚谝欢紱](méi)拿過(guò)！”心里有絲忐忑，又怕自己負了辛苦，負了青春。那棵老鐵樹(shù)何時(shí)才會(huì )開(kāi)花！身后那株常青草，又何時(shí)才會(huì )開(kāi)花！
轉身看去，發(fā)現在它旋著(zhù)的綠葉中夾雜著(zhù)白色的星點(diǎn)，一絲絲向上涌著(zhù)，在末梢處稍稍卷起，透過(guò)縫隙能看到乳白色的花蕊，心里有絲驚喜，莫非……
“成績(jì)出來(lái)了！”“第一！是第一！僅高出0.01分！”全家沸騰著(zhù)，晚9點(diǎn)的夜里，我們互相擁抱，把喜訊發(fā)送給遠方的親人。我忽地想起琴旁的那株一帆風(fēng)順，我跑過(guò)去，才到一半，我便看到一葉有些卷曲的白帆在綠海中揚起。我放慢腳步走近，蹲下身子，輕拂白帆，眼角欣喜的淚滑落，落在旁邊的綠葉上，啪嗒，碧綠色的葉在影子下輕輕搖曳，與那一葉白帆相依相對，伸手觸摸花蕊，猛的一驚，原來(lái)它的花心這么堅硬，原來(lái)十年的積淀，磨練了一顆堅強的心，這不正是那個(gè)十年奮戰的我嗎？十年雖苦，雖澀，但卻如這花心一般堅強。
花開(kāi)，十年！
嘴角微微揚起，在十年的塵埃中，終揚起風(fēng)帆，開(kāi)出一朵曠世之花。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 9
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！}記
2008，一個(gè)花開(kāi)的“季節”，在那迎春花、荷花、菊花盛開(kāi)的同時(shí)，溫暖之花、堅強之花、友誼之花也在次第開(kāi)放.使得2008這個(gè)花開(kāi)的季節妙香獨韻.
溫暖之花開(kāi)放于1月間.2008春節前夕，大雪“探訪(fǎng)”了廣州等大城市的.公路，使得車(chē)輛無(wú)法通行，而導致那些外出打工者無(wú)法回家過(guò)年了.不得不留在本地.于是，溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖，同時(shí)，這也是溫暖之花能夠在這嚴寒的季節里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍天高歌：那時(shí)，花開(kāi)!
堅強之花這開(kāi)放于5月間.2008年5月12日，這個(gè)國人永不忘記的日子，一朵朵燦爛的堅強之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后，多少個(gè)堅強的靈魂在與死神作斗爭.他們多么值得我們學(xué)習!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點(diǎn)一點(diǎn)割斷自己被砸住的大腿逃生出來(lái)的十幾歲的中學(xué)生;被救出后躺在擔上仍不忘微笑著(zhù)向戰士們行禮的男孩;冒著(zhù)生命危險救出幾位同學(xué)的小英雄林浩......一個(gè)個(gè)堅強的生命，一個(gè)個(gè)堅強的靈魂，灌溉了一大片生長(cháng)在四川大地上的堅強之花.于是我向大地高歌：那時(shí)，花開(kāi)!
友誼之花在8月間開(kāi)得特別美麗.因為它是由全世界人民共同灌溉的2008年8月，中國首都---北京住進(jìn)了來(lái)自世界各地的朋友.我們是競爭對手，但我們更是朋友.我們一起談笑，一起進(jìn)餐，一起居住......語(yǔ)言障礙不再是我們的絆腳石，我們相處得很融洽.因為我們心中都有一朵友誼之花，都需要彼此之間相互灌溉.這樣，心中的這朵花才能茁壯成長(cháng).于是，我向人間高歌：那時(shí)，花開(kāi)!
那時(shí)，我們彼此照顧。那時(shí)，堅強的人不會(huì )站在廢墟上哭泣。那時(shí)，我們共住地球村。那時(shí)......
在這一路長(cháng)途上，我們收獲成功。
在這一路長(cháng)途上，讓我們高歌：
那時(shí)，花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)中考作文 10
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
花，一個(gè)多么美好的字眼！開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而，花的背后，卻是血淚的澆灌；開(kāi)花的背后卻是艱辛的奮斗。所有的一切只為了那時(shí)花開(kāi)。
一棵纖弱的小草需要艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開(kāi)，使它所有的努力、忍受都有了意義。
一個(gè)生活在逆境中的人，需要忘我的拼搏，才能體會(huì )人生的意義，享受擁抱成功的喜悅。那時(shí)花開(kāi)，使他所有的汗水和付出都得到了生活豐厚的回報。
當年富力強的史蒂芬·霍金躊躇滿(mǎn)志，前途一片錦繡之時(shí)，突如其來(lái)的病魔卻令他癱瘓，繼而變啞。然而他放棄了嗎？沒(méi)有。他咬緊牙關(guān)，用僅有的兩根能動(dòng)彈的手指“奏響”了“世間的絕唱”。他的成功不是一蹴而就的，他懂得“那時(shí)花開(kāi)”的道理，所以他克服了常人無(wú)法想象的困難，經(jīng)過(guò)苦苦探索，使成功之花開(kāi)得更加嬌艷，更加絢爛。
當泳壇天才菲爾普斯連破七項世界紀錄，獨得八枚金牌之時(shí)，人們只驚嘆他獨步天下的泳技，卻不知道背后鮮為人知的故事。七年如一日，天天下水訓練。這是怎樣的一種堅持啊，我們無(wú)法想象，也不敢想象！在經(jīng)歷了地獄般的磨練后，他昂首挺胸的站在了最高領(lǐng)獎臺上，終于等來(lái)了花開(kāi)之時(shí)。
牙買(mǎi)加的“飛人”博爾特、伊拉克的.達娜·侯賽因，南非的“單腿美人魚(yú)”杜托伊特……他們在“那時(shí)”都不斷向人類(lèi)自身挑戰，為的是等到自己的“花”開(kāi)之時(shí)。然而在他們今日無(wú)限風(fēng)光的背后，到底澆灌了多少血淚，承受了多大苦難？泰戈爾說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活中有太多的“那時(shí)”，也
有太多的“花開(kāi)”……
花，一個(gè)十分美好的字眼，開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而他們的背后，卻是血淚的澆灌，艱辛的奮斗。所有的一切，只為著(zhù)一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)中考作文 11
夏日的陽(yáng)光，有點(diǎn)兒刺眼；夏日的蟬鳴，有點(diǎn)兒不安。就在那樣一個(gè)躁動(dòng)的季節，就在那樣一個(gè)荷花飄香的世界，初三，帶著(zhù)老師們殷切的目光，伴著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ)，悄然而至……就這樣，我誠惶誠恐地叩響了初三的大門(mén)。學(xué)姐們給我講了許多初三的'故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所說(shuō)的一切，有自己的看法：初三，不是別人的描繪；初三，需要自己親自體驗。就像井底的青蛙，只要沒(méi)有蹦出井，就永遠不會(huì )知道天有多大。
為了撫慰那顆有些不安的心，在進(jìn)入初三的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望，也有迷�！，F在，回頭翻看時(shí)，我總默默地笑自己幼稚。其實(shí)，到了初三，沒(méi)有為什么；其實(shí)，到了初三，不需要為什么。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：“過(guò)去論天過(guò)，現在就應該論秒了�！笔堑�，沒(méi)有人愿意在這個(gè)時(shí)候松一口氣。于是，我在心底默念：站直了，別趴下。就算摔倒了，也要爬起來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己這樣做是否值得。為了初三，我失去了很多歡笑、快樂(lè )，甚至花季的陽(yáng)光。但是，既然選擇了就不要回頭，為了夢(mèng)想，也為了心底那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪情。
有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初三是金色的，因為太陽(yáng)每天都是新的。只要你努力，那么經(jīng)歷的便是充實(shí)，收獲的便是希望。
有人說(shuō)，初三是用淚水澆灌的，滿(mǎn)是辛酸與苦澀。我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎?笑，永遠是最甜美的。
依稀記得那個(gè)躁動(dòng)的夏天，滿(mǎn)池塘的荷花雖然被刺眼的陽(yáng)光灼燒，但依舊向著(zhù)太陽(yáng)，微笑著(zhù)靜靜開(kāi)放。一如初三的學(xué)子們，再苦再累，也要咬緊牙關(guān)，向著(zhù)目標，奮力奔跑。不曾放棄，永不言敗。
回首走過(guò)的半年初三路，我欣然一笑。在那荷花般粉紅的記憶里，有著(zhù)太多太多的淚水與歡笑。多年之后，只有當我們再回首時(shí)，或許才會(huì )明白：初三，一如那陽(yáng)光中盛開(kāi)的荷花，那時(shí)花開(kāi)，永不言敗!
那時(shí)花開(kāi)中考作文 12
一陣春雨過(guò)后，我漫步在街道上，清爽的空氣伴著(zhù)路旁的花香，輕輕地與我撲了個(gè)滿(mǎn)懷，又彌漫在空中。我不知不覺(jué)停下腳步，回過(guò)頭，看見(jiàn)了叢中的花已悄然綻放，春來(lái)了！突然，我想起了那時(shí)花開(kāi)……
一個(gè)春日的午后，我在房間里繪畫(huà)，但不管怎么畫(huà)，都畫(huà)不出“春”的感覺(jué)。已經(jīng)是第三張畫(huà)了，本來(lái)急躁的我更加急躁。我上齒咬著(zhù)下唇，手中的筆越握越緊，恨不得掰斷它。
隨著(zhù)腳步聲的響起，媽媽來(lái)檢查了。我立馬端正坐姿，漸漸收起厭煩的表情。媽媽看了看畫(huà)，示意我停下。我抬起頭，無(wú)辜地看著(zhù)她�！澳阆热ネ饷孀咦甙�，一會(huì )再畫(huà)�！蔽乙惑@，媽媽葫蘆里在賣(mài)什么藥？難道媽媽想讓我休息一會(huì )？我最終聽(tīng)了媽媽的話(huà)。
好像沒(méi)有什么特別的啊，天還是蔚藍的，云依舊是潔白的，行人依然步履匆匆。我剛準備回去，一陣花香撲鼻而來(lái)。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)花叢深處，一種不知名的野花綻放了。
淡白的花瓣映著(zhù)午后的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)賞心悅目的光芒。顏色雖不出眾，但仍像樸實(shí)的少女一般清純動(dòng)人。風(fēng)一吹，花香襲來(lái)，心曠神怡！雖然沒(méi)有多少人為它駐足，欣賞欣賞它的`美，它依舊獨自在那里開(kāi)發(fā)。它不為誰(shuí)開(kāi)，也不為誰(shuí)謝，只因春已到，這是一朵花的責任，一朵花的使命！
這么美麗的花，我怎么現在才發(fā)現？
多少次經(jīng)過(guò)這里，總是坐著(zhù)車(chē)飛馳而過(guò)，最多只是一縷煙塵揚起，哪里能聞到迷人的花香？哪里知道路旁有粲然的花？是不是該把腳步放慢一點(diǎn)？再放慢一點(diǎn)？閉上眼睛，吸一吸花香，我再次把目光投到花叢中。
我恍然大悟，在人生道路上，擁堵難免。此刻我的繪畫(huà)，一樣不可避免受阻，何必急于去完成？換一種角度！放慢一點(diǎn)，用心去感受繪畫(huà)過(guò)程的快樂(lè )，豈不更好？像野花一樣，靜靜獨自開(kāi)放，不急不躁，不爭奇斗艷。
我終于明白了，回到房間重新畫(huà)，提起筆，不再浮躁，不再急于完成，春的氣息便如流水般在畫(huà)中流淌，春花在我的筆尖綻放，我似乎又嗅到春的甜香！
房間中，鉛筆的“沙沙”聲，無(wú)處不春風(fēng)，無(wú)處不飛花……
那時(shí)花開(kāi)中考作文 13
10月，所有的花都不再盛開(kāi)，所有的葉子都變得像黃燦燦的蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞，但心里還是有一朵艷麗的花，盛開(kāi)著(zhù)。怒放。
轉眼間，冬天到了。一想到冬天，我就想到媽媽滿(mǎn)手的凍瘡。我還記得十年前的那個(gè)冬天，下雪的時(shí)候，外面的樹(shù)都被銀裝素裹，有一種十年不曾有過(guò)的美麗霧凇。但是這一天我們還是要去上學(xué)。一大早醒來(lái)，看到地上蓋著(zhù)白紗。我驚喜地哭了——下雪了。于是我趕緊爬起來(lái)，看到門(mén)前有一條沒(méi)有雪的小路。我很驚訝的發(fā)現了，于是我抬起頭！是媽媽掃的！媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗漱，吃飯，上學(xué)，不然雪會(huì )下得很大，路會(huì )很難走�！庇谑俏衣�(tīng)從了媽媽的建議。上學(xué)的'路上，我開(kāi)心的走著(zhù)玩著(zhù)，很快就到了學(xué)校。一天的課程總感覺(jué)好長(cháng)，總想盡快趕到操場(chǎng)打雪仗，可是想玩的時(shí)候又想起來(lái)。我不能離開(kāi)學(xué)校。剛出教學(xué)樓，才知道雪大到?jīng)]經(jīng)過(guò)我小腿。于是我上了車(chē)，踏上了回家的路。在公交車(chē)上，我在想，怎么才能到我下車(chē)的地方？
很快我就到了我下車(chē)的地方。呵呵，不知道誰(shuí)那么好心掃出一條小路，正好是通往我家的地方。邊走邊玩，回家有點(diǎn)晚。我看到一個(gè)女人在離家不到200米的地方鏟雪。我沖上去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你。我看她頭的時(shí)候是我媽。我看到她蒼白的臉，嘴唇?jīng)]有血色，手上有許多凍傷。我抱住媽媽哭著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)肥悄阕叩膯�？”媽媽只是哼哼�?zhù)說(shuō)：“你哭什么？我鏟了。怎么回事？"?我對媽媽說(shuō)：“你怎么這么笨？你出來(lái)鏟雪是為了讓我走得更好。媽媽說(shuō)：“我怕你凍僵了。很難凍結�！蔽艺f(shuō)：你不怕嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我愿意為你做任何事�！眿寢尩脑�(huà)讓我埋藏多年的愛(ài)情種子突然發(fā)芽，這是媽媽感激的花朵。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，但是我媽媽老了。不，一想起來(lái)，眼淚總是在眼眶里打轉。感謝我的母親是一種巨大的快樂(lè )。
在這個(gè)雄偉的冬天，雖然只有白色的雪花和凌寒獨自綻放的梅花，但我覺(jué)得沒(méi)有什么比心里的花更美了。當時(shí)我心里的話(huà)就開(kāi)花了。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 14
人們只對一朵花的美麗感到驚訝，卻忘記了它開(kāi)放時(shí)經(jīng)歷了所有的磨難。
芬芳的花瓣
花，一瓣飄在醉人的南宋，一瓣萎凋在絕情的北宋。
誰(shuí)唱“知其然，知其然，宜青宜胖宜紅宜瘦”，誰(shuí)感嘆“人比黃花還瘦”，誰(shuí)蕩漾千年后發(fā)自?xún)刃牡陌迹?/p>
這是個(gè)好家庭，李清照，不愁溫飽，飽讀詩(shī)書(shū)，窈窕淑女。什么讓她覺(jué)得螞蚱船承載不了很多煩惱，那是當時(shí)的黑暗社會(huì )！讓她擔心了一晚上，是人情還是世道？她的生活在北宋和南宋是分開(kāi)的，但感情卻越來(lái)越深厚。丈夫死了，世界不公平，但她不顧悲痛，變得越來(lái)越強硬。她用文字來(lái)釋放自己，那些文字里藏著(zhù)的是她無(wú)盡的淚水，她心里滿(mǎn)是傷痕！話(huà)，流傳千古，也讓她散落花瓣的米卡世界。
華奧蘇凡
誰(shuí)會(huì )忘記中國政壇唯一一位叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就像一朵金花，散發(fā)出耀眼的光芒。
沒(méi)錯，她太出眾了，太多的人看到了她為風(fēng)雨而英勇的.呼喚，她為地位而殘忍的掐死女兒，當然還有她過(guò)人的智慧。然而，有多少人看到了她出生在尼泊爾時(shí)的辛酸，有多少人卷入了她的孤獨寂寞，一個(gè)風(fēng)云人物，面對歷史的尖銳評價(jià)，人們的斷語(yǔ)早已料到自己在墓志銘中是如此平靜。
她是武媚娘，一朵孤獨而開(kāi)放的花，驕傲地站在山頂上。
華凱冷艷
有一句話(huà)，當你看到它的時(shí)候，你的心突然繃緊，然后嘆息，微笑，這是觸動(dòng)你靈魂的話(huà)。
當她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“人生是披著(zhù)虱子的華麗長(cháng)袍”時(shí)，是一種什么樣的心情。安心。冷艷之花張愛(ài)玲，在經(jīng)歷了社會(huì )的漂泊和婚姻的失意之后，似乎看透了紅塵。她的話(huà)在訴說(shuō)她的不幸，卻又充滿(mǎn)了理性和美好。她時(shí)尚，她冷漠，她驕傲，但她的心還是紅的。她以文字的形式表達她對生活和社會(huì )的看法。挫折可能讓她更難過(guò)，與其說(shuō)是聲音，不如說(shuō)是沉默，就像花兒開(kāi)了，冷艷沉默了。
結束
經(jīng)歷了那么多的血淚，有那么多的坎坷和辛酸，但令人欣慰的是，那時(shí)候花開(kāi)了，那時(shí)候花香了。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 15
童年，是首歌謠;童年，是個(gè)沙堡;童年，是糖果里藏著(zhù)的友誼;童年，是承諾里藏著(zhù)的美好。
小的時(shí)候，爺爺在村附近種了一些果樹(shù)，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹(shù)，散發(fā)著(zhù)花香的泥土……這一切都在吸引著(zhù)我們!我們會(huì )在樹(shù)上嬉戲玩耍，會(huì )追著(zhù)漂亮的蝴蝶滿(mǎn)地蹦跳，還會(huì )俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時(shí)的我們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
小時(shí)的我有著(zhù)男孩子一樣的性格，還記得那時(shí)，我手拿木棒，身披所謂的“戰衣”，和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤(pán)上撒野?還不快快投降，我考慮饒你不死!”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說(shuō)：“大爺，大爺，我還你老子呢!想讓我投降，做你的白日夢(mèng)去吧!”我一聽(tīng)他這“大逆不道”的.話(huà)就來(lái)了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰(shuí)知弟弟早有防備，一個(gè)轉身就躲過(guò)了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過(guò)了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著(zhù)大氣，弟弟這時(shí)奸詐一笑，便向我沖來(lái)，打了我一個(gè)措手不及——這場(chǎng)我“戰敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，童年是那么美好，可惜時(shí)光一去不復返，一切都成回憶!
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開(kāi)的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛(ài)至極;記憶里的我們會(huì )在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著(zhù)最?lèi)?ài)的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數本中美麗的童話(huà)，那完美的故事里盛開(kāi)一個(gè)個(gè)幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠不會(huì )隨風(fēng)逝去，永遠不會(huì )成為我日記里塵封的記憶，我會(huì )永遠銘記：那時(shí)，花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)中考作文 16
那時(shí)花開(kāi)
您愛(ài)花，愛(ài)它的芬芳，更愛(ài)它的精華。每當夏季到來(lái)的時(shí)候，您總會(huì )坐在槐樹(shù)下，伴著(zhù)淡雅的花香，品著(zhù)槐花茶。那時(shí)您說(shuō)：“世界上再也沒(méi)有比這更美的事兒了�！蹦菚r(shí)的我，賴(lài)在您的懷里，心里想著(zhù)一樣的話(huà)。
二年級，我參加了“書(shū)法社”。您教育我，寫(xiě)書(shū)法，就要剛中帶柔，就像槐花一樣，香味雖淡，但不失它的雅致�？墒俏铱傆X(jué)得自己的書(shū)法與同學(xué)相去甚遠，更達不到您的要求。而您卻鼓勵我說(shuō)：“好好努力，正如槐花茶那樣，即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過(guò)曬干，炒制，原本柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來(lái)，清香依然令人心醉�！蔽译m不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也一天天的堅持了下來(lái)。
記得那次，正是花開(kāi)時(shí)節。您和我在槐樹(shù)下一起述說(shuō)往事，您破天荒的講起來(lái)了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說(shuō)那時(shí)的生活雖不富裕，但是許多的小伙伴在一起的快樂(lè )時(shí)光，早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹(shù)，說(shuō)槐花當年還是一家人半個(gè)月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說(shuō)到興起，您大笑著(zhù)，揮舞著(zhù)雙手，不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來(lái)望著(zhù)您，沐浴著(zhù)槐花雨，第一次學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )了珍惜童年，學(xué)會(huì )了善待友誼。您把我高高的舉過(guò)頭頂，笑聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。
可是，那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂(lè )觀(guān)的您。躺在病床上，您還不忘記教育我：“人要堅強，就像槐花一樣，不畏懼風(fēng)雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時(shí)為人們帶來(lái)清新的香氣�！蔽铱拗�(zhù)喊著(zhù)要您，可是您卻從此離開(kāi)了我。
而今，又是一年槐花香。那滿(mǎn)樹(shù)的'槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹(shù)枝，香遍了村落�？墒俏矣H愛(ài)的爺爺，您卻再也不會(huì )回來(lái)了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵，已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開(kāi)，您的孫子定會(huì )成長(cháng)為一個(gè)您一樣熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)堅強的人。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 17
上帝就像一個(gè)調皮的小孩兒，他一面咯咯笑著(zhù)，一面將手中沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著(zhù)太陽(yáng)的柔軟花瓣，總是給我鼓勵和溫暖。
那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過(guò)棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊和別人隊落下很遠，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過(guò)于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽(yáng)照在我的頭頂，腿上也傳來(lái)了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。
“誒，你怎么樣��？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問(wèn)我。我回頭望去，卻瞥見(jiàn)了路旁那一株株散發(fā)著(zhù)迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊�！凹佑�，站起來(lái)！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來(lái)，沖向終點(diǎn)，五米，兩米……伙伴們鼓勵聲一浪高過(guò)一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的`燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于，我跑到了終點(diǎn)，我們組獲得了第三名的好成績(jì)。小伙伴們歡呼著(zhù)將我扶到一旁休息，一旁早已候著(zhù)的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開(kāi)，另一邊的小伙伴架起我的腿，仔細地查看�！把�，皮都擦破了！”“我看看�！币粋�(gè)年紀較小的妹妹擠了進(jìn)來(lái)�！盃敔斦f(shuō)了，有傷口只要吹一口仙氣就會(huì )好了�！闭f(shuō)著(zhù)，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著(zhù)光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵和關(guān)心一直伴隨我到現在，我將永遠不會(huì )忘記。
后來(lái)的很多日子，每次走過(guò)那片盛開(kāi)的葵花，我都會(huì )從中獲取鼓勵和溫暖，向著(zhù)自己既定的目標奮勇前行。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 18
紛亂的童年記憶里，大多數的片段我早已記不清了，唯有那庭院內的花，和姥姥的微笑，一直真切而清晰地存于心間。
姥姥喜愛(ài)種花，一年四季都對花兒們格外關(guān)照。當天空淅淅瀝瀝下起小雨時(shí)，姥姥會(huì )把花兒們搬出去，讓它們接受大自然的饋贈；烈日炎炎時(shí)，姥姥又會(huì )把花兒們搬進(jìn)屋，防止它們被日光灼傷。她愛(ài)花，像愛(ài)自己的孩子一樣。每年冬去春來(lái)，夏末秋初，小院里總是花兒盛開(kāi)，清香四溢。
四五月份，墻邊的金銀花探出了花苞，似在等待一個(gè)時(shí)機，一個(gè)恰好可以盛開(kāi)的時(shí)機。我和姥姥也在期待它快快開(kāi)放。終于有一天，姥姥告訴我，金銀花開(kāi)了。我飛跑到花前，仔細端詳那小小的花。那時(shí)的我格外喜歡它，不僅僅是因為它外在的美，更因為它承載了當時(shí)我每日的`歡喜。我們折下幾枝花，將它們放入盛有水的玻璃瓶中，擺在客廳里，冷清寡淡的房子因為它們一下子變得亮堂起來(lái)。這時(shí)，姥姥笑了，笑得格外幸福。
到了六七月份，媽媽不知從哪兒弄來(lái)了一盆未開(kāi)放的茉莉花。它沉睡著(zhù)，像在等待新生的天使一樣，安靜祥和。姥姥將它置于樓梯旁，日日悉心照料。后來(lái)，茉莉花盛開(kāi)，潔白的花朵隱匿于翠綠的枝葉當中，令人賞心悅目。茉莉花雖沒(méi)有金銀花那樣濃郁的芬芳，但它淡雅的氣味更讓我沉醉不已。當時(shí)，我以它為題寫(xiě)的一篇日記還被老師表?yè)P了呢。我將此事說(shuō)與姥姥和媽媽聽(tīng)，她們欣慰地笑了。那笑容和無(wú)瑕的茉莉花成了我內心永遠的珍寶。后來(lái)姥姥笑著(zhù)對外人說(shuō)：“我們家的花兒開(kāi)得好，小孩兒學(xué)習也好�！�
雖然過(guò)去了許多年，但那年的春夏永遠在我心間蕩漾著(zhù)，那時(shí)花開(kāi)，似夢(mèng)如幻。再后來(lái)，我們搬離了那個(gè)庭院，我不知現在是誰(shuí)住在那個(gè)庭院，不知那里是否還是生機一片，這讓我悵然若失，我頻頻回首，那時(shí)花開(kāi)，那不停歇的愛(ài)，在我心中，從未走遠。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 19
曾經(jīng)的我是多么地盼望著(zhù)長(cháng)大，可是當我真的長(cháng)得如樹(shù)般魁梧時(shí)，才發(fā)現我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲，有時(shí)候，我們比誰(shuí)的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候，我們比誰(shuí)的陀螺轉的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候，我們比誰(shuí)可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的'學(xué)習把我拉入了混亂的大戰;盡管我或許已學(xué)會(huì )用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫(xiě)青澀的樂(lè )章，但我始終無(wú)法忘記那朵代表著(zhù)我兒時(shí)純真的白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著(zhù)宏偉的愿望：裙子想當作家，桔子想當動(dòng)漫設計師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際，但卻沒(méi)有人笑我們幼稚，沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際，我們就這樣一天天做著(zhù)如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去，我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)童年，因為我們的夢(mèng)想可以隨意實(shí)現，我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放，即便現實(shí)中不行，夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今，再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí)，我們只是微微點(diǎn)頭與微笑，只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)可以丟棄現在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流，可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì )像童年那樣開(kāi)放了，即使是在夢(mèng)中，因為我已意識到了現實(shí)的殘酷，意識到了夢(mèng)想實(shí)現是多么的困難，我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認卻又不得不承認，兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi)，時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 20
當涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著(zhù)。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘�；ǘ湎�，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長(cháng)著(zhù)幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們三、四年級的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在2016年的'教師節，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節日快樂(lè )!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著(zhù)百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著(zhù)百合帶來(lái)的花香。她長(cháng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!
接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著(zhù)微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿(mǎn)面春風(fēng)的表情。
放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，便舒心的笑了……
在羅老師的調教下，我學(xué)習如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
那時(shí)花開(kāi)中考作文 21
夜晚，合上書(shū)本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個(gè)身影，是那么的熟悉，那么的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿(mǎn)面，靜靜地趴在書(shū)桌上，拋開(kāi)所有的作業(yè)，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——
我深深望著(zhù)窗邊，看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影，嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起，這才回過(guò)神來(lái)，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：為什么還沒(méi)有分開(kāi)，卻先開(kāi)始懷念？只好留一些思緒，給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著(zhù)你的手走進(jìn)了初中，看著(zhù)身邊的朋友離自己遠去，我彷徨，我恐懼：曾經(jīng)的海誓山盟，卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷，曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的.形同陌路。只不過(guò)一年，一年的時(shí)間而已。我苦笑，我還能說(shuō)些什么？天下沒(méi)有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那么就讓它遠去吧，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
于是，我緊緊抓住了你的手，想讓時(shí)間就這么暫停，就這樣永恒�？墒�，我終究不是童話(huà)里的小天使，我沒(méi)有魔法，我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì )遇見(jiàn)更好的友誼，我也會(huì )成為你人生中的過(guò)客，隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝，我也會(huì )漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體，流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌，每每總會(huì )深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂(lè )時(shí)光怎么會(huì )那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼，隨著(zhù)時(shí)光，經(jīng)久難忘。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會(huì )被擦干，今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續趴在書(shū)桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起頭，仰望無(wú)邊的夜空，只有無(wú)盡的寂寞陪我。
青春，注定是一個(gè)人的孤獨旅行。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 22
記得那年春天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無(wú)預兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得，那時(shí)花開(kāi)，我們在一起學(xué)習的情景……
記得初次遇見(jiàn)，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望的目光，與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著(zhù)自信的光芒，當時(shí)的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動(dòng)，我也開(kāi)始努力學(xué)習，我和她因為經(jīng)常一起討論問(wèn)題，成為了好朋友。我會(huì )經(jīng)常和她比著(zhù)學(xué)習，比著(zhù)努力，比著(zhù)成績(jì)。有時(shí)候，我們倆會(huì )因為一道題的不同答案而爭吵半天，會(huì )因為解不開(kāi)題而苦惱，會(huì )因為考試都得了滿(mǎn)分而驕傲……
記得下半年，為了考重點(diǎn)中學(xué)，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料，一起討論問(wèn)題，每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著(zhù)肚子，也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn)，再多寫(xiě)一些，再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上，黑色的影子無(wú)限延伸，影子的主人們拖著(zhù)疲勞的`身子，依依不舍地告別。
功夫不負有心人，像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放，我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)�？蛇@也意味著(zhù)，我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，平時(shí)堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍著(zhù)心中的不舍，輕輕地拍著(zhù)她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。
大樹(shù)，經(jīng)過(guò)努力生長(cháng)，結出甜甜的碩果;小草，經(jīng)過(guò)不懈向上，終于冒出地面;花兒，經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開(kāi)的時(shí)節，遇見(jiàn)了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 23
春意濃濃，一陣小雨過(guò)后，清涼的空氣伴著(zhù)路邊的花香，輕輕地與我撞個(gè)滿(mǎn)懷，畫(huà)像在鼻翼間環(huán)繞著(zhù)。我不禁回過(guò)頭尋找那點(diǎn)清香，卻撞見(jiàn)了路邊那盛開(kāi)的野花，在春風(fēng)中開(kāi)得爛漫，頃刻，讓我想起了那是夏末的花開(kāi)……
“滴噠，滴噠……”手中的紙上，早已濕了一大片，淚，無(wú)止境地流。
夜是一只無(wú)情的魔鬼，讓我的心無(wú)處依靠，又似一個(gè)無(wú)底洞，默默的.看著(zhù)我流淚。夜本應該靜，但夏夜卻有各種蟬鳴聲、蛙聲，響成一片，心似乎被這雜聲，攪得更加碎。
臺燈下，“耀眼”的分數像一把利劍，刺穿我的心，滿(mǎn)試卷的紅叉叉印在我的雙眼里，心就像這蟬鳴聲，久久不能平靜，我狠狠抓住試卷，揉成團兒，擲進(jìn)垃圾桶。
隔天，清晨，我醒來(lái)，穿著(zhù)拖鞋，準備去洗漱，路過(guò)那個(gè)垃圾桶，我不經(jīng)意間瞄了一眼，心就是鼓面，砰砰砰跳個(gè)不停，試卷，沒(méi)了！
手微微發(fā)抖，繼而出汗，更多的是冷汗，心跳加速，我扶著(zhù)墻，慢慢的倚著(zhù)門(mén)，走向客，廳走近媽媽身邊。
“媽?zhuān)业脑嚲怼闶遣皇悄昧恕睅е?zhù)顫抖的語(yǔ)氣，舌尖被冰困住，久久彈不出一個(gè)字。
她先不語(yǔ)，繼而望著(zhù)我，丟出一句：“對呀，我看了，沒(méi)有覺(jué)得有什么，下次把題目多讀幾遍就行了�！彼脑�(huà)是陽(yáng)春三月的暖風(fēng)，照亮我已經(jīng)陰暗的心靈�！澳悴涣R我嗎？”我怯懦地問(wèn)了一句�！盀槭裁匆R你，你已經(jīng)做得足夠好了，只是粗心而己�！彼p描淡寫(xiě)，吃著(zhù)她的早飯。
一縷陽(yáng)光轉進(jìn)了窗戶(hù)，灑在了餐桌上，那時(shí)的媽媽卻顯得格外美麗。
花，盛開(kāi)的爛漫，心也像那盛開(kāi)的花一樣，甜美。那年花開(kāi)的時(shí)候，我的心有了豁達之感。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 24
我們的冬季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，選手們早已躍躍欲試，準備去參加這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，為各自的班級爭得榮耀。
很快，到了萬(wàn)眾矚目的1000米長(cháng)跑了，這個(gè)項目對于同學(xué)們的身體素質(zhì)要求極高，每個(gè)班都派出了自己的精英，所以這個(gè)比賽是備受矚目的。
冬季的寒冷在這份熱鬧的氣氛下，變得不再寒冷。選手們已經(jīng)入場(chǎng)，正做著(zhù)準備運動(dòng)。在跑道一旁，有一株臘梅在那里靜靜地綻放�！案骶透魑�，預備，跑！”隨著(zhù)裁判員老師的一聲令下，選手們如同脫韁的野馬一般飛奔出去，其中我們班的一名同學(xué)，遙遙領(lǐng)先，位列第一，歷年的運動(dòng)會(huì )賽跑冠軍就是他，我想這次應該也不例外吧。
可是，就在第二圈時(shí)，意外突然發(fā)生，他突然摔了出去，膝蓋、手肘上都有不同程度的摔傷，但他卻仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，站了起來(lái)繼續前行，但是很明顯可以看出來(lái)，他的速度越來(lái)越慢。在第三圈時(shí)，他已經(jīng)落到了隊伍的中間，如果仔細點(diǎn)，就可以發(fā)現他的臉上痛苦的表情，還有汗珠在不斷地滴下來(lái)，那不止有因勞累而更多的.是因為忍受著(zhù)痛苦而流下的。
到了第四圈的時(shí)候，他又倒下了，我當時(shí)甚至想沖上去，帶他去醫務(wù)室�？墒撬终玖似饋�(lái)，繼續奔跑著(zhù)。遠處的臘梅靜靜地屹立著(zhù)，無(wú)聲地看著(zhù)這一切。到了第五圈，他們早已完成，只有他一個(gè)人還在努力支持著(zhù)。
同學(xué)們安靜下來(lái)，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，大家一起為他們加油鼓勁�！凹佑�！加油！”在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他突然爆發(fā)全力沖了上去。
他帶著(zhù)傷咬牙堅持跑完全程，他是我心目中的冠軍。
晚上到了閉幕式，他坐在那棵臘梅下，我去看他，突然發(fā)現臘梅已經(jīng)全數綻放，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，他一個(gè)人坐在那里，有著(zhù)一種異樣的和諧。
說(shuō)不定，臘梅也被他這種精神感動(dòng)了呢？
那時(shí)花開(kāi)中考作文 25
春暖花開(kāi)，陽(yáng)關(guān)普照大地，冰雪消融，匯成了一條條曲曲折折的小溪。大地上的冰雪為迎接春風(fēng)的到來(lái)而展開(kāi)了笑臉。地上的小草也長(cháng)出了細細的嫩芽。然而那一件事在春天里只是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)客，沒(méi)有過(guò)多的停留與等待，但它卻在不經(jīng)意間留在了我的記憶深處。窗外望去，迎春花開(kāi)得正艷，香氣撲鼻。
在我的記憶深處那不是一個(gè)溫暖的午后，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，刮的我心煩意亂，更不盡人意的事風(fēng)中還夾雜著(zhù)絲絲細雨。有人常說(shuō)春雨貴如油，春雨是糧食的營(yíng)養品，而這場(chǎng)雨對我來(lái)說(shuō)卻是老師對我的關(guān)系和愛(ài)護。
面對著(zhù)眼前的`雨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，心想要是有一件暖暖的大衣和一把雨傘該多好�？匆�(jiàn)別的同學(xué)依偎在爸爸媽媽的懷里那溫暖的樣子，不由得讓我淚涌心頭。這時(shí)老師向我走來(lái)，我極力的掩飾是自己的失落心情，說(shuō)爸爸媽媽一會(huì )就來(lái)接我，這時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么，迅速的脫下自己的大衣，嚴嚴實(shí)實(shí)的裹在了我的身上，老師又在我的脖頸處掖了掖，說(shuō)這樣就不冷了，走老師和你一起回家。一股暖流頓時(shí)涌上心頭，只覺(jué)得我被一團暖暖的火焰包圍著(zhù)，走在放學(xué)的路上老時(shí)不時(shí)的把雨傘像我這面傾斜，生怕我被雨淋著(zhù)，一路上對我噓寒問(wèn)暖，就像老鷹在保護自己的孩子那樣把我保護在他的羽翼下�；丶业穆烦讨挥惺畮追�，去讓我感覺(jué)到老師母愛(ài)的偉大。到家樓下了在老師轉瞬的一剎那，只見(jiàn)老師后背和右半側身體已經(jīng)濕透了。此刻的我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表他，淚水模糊了我的雙眼……淚水和雨水混合在一起流入口中一絲絲的甜，但我還是被那絲絲的甜意而溫暖著(zhù)。
窗外望去，只見(jiàn)那一簇簇迎春花開(kāi)得爭奇斗艷，那香味在我的記憶中深處開(kāi)放。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 26
銷(xiāo)毀了我的精神垃圾，重塑了我的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光從天窗灑向我。那時(shí)，花開(kāi)。
印象刻板中的我是忸怩的，上課回答得細聲細氣，遇到難題時(shí)敬畏老師。那個(gè)膽小怕事、做事情畏畏縮縮的人就是我。意料之中，我的生活成了黑白色，單調而又乏味。
我偶然聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒的故事，她面對雙目失明的痛苦，志氣不衰。對生活滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)支撐著(zhù)她，她成為了作家，被美國授子“總統自由勛章”。蒲松齡落第不落志，科舉不行就創(chuàng )作，最終鑄成《聊齋志異》。
有一抹彩色就這么突如其來(lái)地闖入了我的世界，我循著(zhù)彩色的足跡，進(jìn)入了勇氣的花海。
觸手可及的中招，身體上每天都有無(wú)盡的折磨。體育老師的.那句話(huà)我記得特別清楚，他說(shuō)：“八百米、一千米，考場(chǎng)上就那么三四分鐘，如果你在跑道上真的是用盡全力沖完這一次，那么兩眼發(fā)黑，頭暈眼花才是你真正的狀態(tài)�！迸懿降目嗍芰�，但我一點(diǎn)也沒(méi)有跑得如旋風(fēng)一樣快，渾渾噩噩。然而想要勝利、想要開(kāi)心的勇氣支持著(zhù)我，我一次又一次地告訴自己：別讓它淪為一時(shí)興起。堅持一天、兩天、三天……我能在每天的跑步中沖刺到我的輝煌，我的體格也變得更加強壯。平時(shí)的短跑對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，在短跑中也會(huì )因為勇氣超過(guò)許多同學(xué)，那時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
我站準了儼然的勝利者的位置，吸吮著(zhù)雨露和陽(yáng)光。因為我有了積極的勇氣，許多我不會(huì )或會(huì )的問(wèn)題都得到了提升或鞏固。我有承認自己優(yōu)秀的勇氣，我堅信我會(huì )落落大方。我聽(tīng)老師講修養，講素質(zhì)，獨自學(xué)習，適應它，做到它。家長(cháng)的夸耀，老師的贊美，朋友的羨慕，平平無(wú)奇而又閃閃發(fā)光。
人群川流不息，在身邊像晃動(dòng)的電影膠片，懷揣著(zhù)自己的顏色，到達可想到的地方。那時(shí)，花開(kāi)了。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 27
人生也是一場(chǎng)等待。等待，有時(shí)漫長(cháng)，消耗了我們美好的青春；等待，有時(shí)候很短暫，如果人生不是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行回憶的那一集。
等待是什么？
"喬不爭春，只報春，山花爛漫時(shí)，她在花叢中笑"是一種等待表達的感情；“什么時(shí)候送馮唐在云端”是我希望被重用的等待；“窮人在樓上徘徊，上個(gè)月，他們應該根據別人來(lái)補鏡表”是一種等待失蹤。
等待，最需要的是一種耐心。不是所有的等待都是為了得到自己想要的，所以等待也是一種訓練，內心的訓練。但是，只有等待，才能讓我們對前方充滿(mǎn)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想勇往直前，不怕路上的困難，心中永遠有光指引我們前進(jìn)。
然而，對我來(lái)說(shuō)，等待是一種蟄伏的美。正如魯迅所說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！倍呖赡芫褪悄欠N沉默，服務(wù)，休息。冬眠之后，可能不會(huì )有預想中的`美好，但最重要的是要有充分的勇氣去崛起。之前儲存的能量會(huì )在此刻展現你的光輝。因為我們處在花季，我們足夠瘋狂，足夠勇敢，不顧一切的去賭，去拼，機會(huì )就在眼前，這種沖動(dòng)是毫不猶豫的！
我們年輕，我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想。青春的沖動(dòng)促使我們去追求一個(gè)夢(mèng)想，而就在我們忽略任何后果的時(shí)候，我們才真正明白了追求的意義。"鷹會(huì )在天空中翱翔，但海燕會(huì )與海浪搏斗."人必須有目標和追求，正是這些給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
也許，一個(gè)人一生的過(guò)程就是從等待到蟄伏，再從蟄伏到生成，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的追求！我們是追夢(mèng)人，心中無(wú)盡的火焰讓它們蘊含著(zhù)無(wú)限的機會(huì )和可能。等等，花開(kāi)的時(shí)候！
那時(shí)花開(kāi)中考作文 28
回憶，是我們對人生落花的撿拾，我們散步在往日的花道上，將那銘記于心卻稍縱即逝的往事拾起、珍藏。
這是個(gè)意外的發(fā)現。前幾年，我和好朋友一起到后院澆花。撥弄著(zhù)雜草，眼睛便“刷”地一下亮了。我們驚訝地望著(zhù)那兩簇生機勃勃的花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。怎么也按捺不住心中的喜悅。湊近一些，淡淡的花香沁人心脾�；ǘ湟淮ぶ�(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，彼此扶持著(zhù)，多么活潑熱鬧��！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。
我并不知道花盛的原由與意義。直到有一天，我思索著(zhù)：我的母親是否也有過(guò)如花般的青春，也有過(guò)盛世紅顏……
在我的記憶里，母親是多么的偉大��！她年輕時(shí)總喜歡在家后院忙乎著(zhù)，誰(shuí)也不知道她在忙些什么。我下課后，她會(huì )從廚房里端一杯熱乎乎的.牛奶給我，詢(xún)問(wèn)一天在學(xué)校的情況……現在的母親，已逐漸年邁。我才發(fā)現了這個(gè)驚天動(dòng)人的秘密：這兩簇花竟然是母親年輕時(shí)辛勤勞作的結果�，F在，時(shí)間日復一日，年復一年的流逝，那兩簇花被歲月剝奪了美麗的外衣……我懺悔不已，心里沉甸甸的，猶如灌了鉛似的。
我抬起頭，望著(zhù)后院那枯萎的兩簇花，又看了看鄰居那嬌艷的玫瑰，我贊嘆道：還是我家后院的花引人入勝啊，它那挺拔的枝莖，不正是母親如花般堅韌的心嗎？我想，花有凋謝的時(shí)候，母親也會(huì )不再年輕。我又開(kāi)始悔恨：母親年輕的時(shí)候，我何曾關(guān)愛(ài)過(guò)她？
每個(gè)人都會(huì )衰老，動(dòng)植物也是一樣，我們應該趁父母年輕時(shí)孝順他們。不要等父母老時(shí)，再追悔莫及。你看，那時(shí)花都開(kāi)了！
那時(shí)花開(kāi)中考作文 29
花開(kāi)花落，又是一年的春日。
翻開(kāi)窗戶(hù)，東風(fēng)攙雜著(zhù)不著(zhù)名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸，好像聞到了似僧相識的味道，那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸著(zhù)……
我對母親有著(zhù)深刻的情感，母親像蘭花，處處披發(fā)著(zhù)和氣高雅的氣味。她是我成長(cháng)路上的好友人，她的關(guān)懷和體貼，過(guò)細入微，如蘭花的芬芳。
記得小的時(shí)候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早，為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候，我要出門(mén)，她總是瞇著(zhù)操勞的`眼站在門(mén)口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖�！毕掠炅�，她老是擔心的說(shuō)：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒�！蹦赣H在我寫(xiě)功課時(shí)對我說(shuō)：“作業(yè)要做好，要工整�！蹦赣H也有嚴格的時(shí)候，當我做錯事的時(shí)候，她不談話(huà)只是看著(zhù)我，眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認過(guò)錯并加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護備至啦
父愛(ài)也對我也有著(zhù)深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤著(zhù)母親，也潤澤著(zhù)我。
小時(shí)候，父親在我眼中總是很忙的，沒(méi)有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中，他從不打過(guò)我，罵過(guò)我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來(lái)，并帶來(lái)了我最?lèi)?ài)好吃的食品。病好后，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月，那是我童年最快活的記憶啦。
實(shí)在，在我成長(cháng)的進(jìn)程中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)心與庇護。親情的暖和，如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花，默默開(kāi)在我的心中。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 30
在歷史的煙云中，有多少英雄豪杰為人們所記住，又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但，在那時(shí)，有這么幾朵花盛開(kāi)。
漢，有這么一位皇后。她的父親篡漢，將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權。但她都一心一意的，小心伺候著(zhù)自己的夫君，不論這個(gè)小皇帝是否給她好臉色，她都未曾有任何怨言，漢平帝去世后，她的父親想讓她改嫁，她卻一直不同意。她從不染指朝政，在起義軍推翻新朝，放火燒未央宮時(shí)，她頭也不回地走入火場(chǎng)，在最美的年華逝去生命。她叫王嬿，孝平皇后。
公元前684年，在一家人去往房州的路上一個(gè)女?huà)胝Q生了。當時(shí)誰(shuí)都不會(huì )想到，這女?huà)氡闶谴竺ΧΦ陌矘?lè )公主；誰(shuí)也不會(huì )想到，這日后的安樂(lè )公主奢華無(wú)度，干涉朝政，私賣(mài)官銜；更不會(huì )想到，她甚至要求皇上立她為皇太女；最不會(huì )想到的是，二十五歲的年紀便被斬首，當中毀掉價(jià)值一億的織成群。她叫李裹兒，是她的父親用衣服包裹她時(shí)，給她取的名字。
時(shí)光繼續向前。
明，山東沿海一帶經(jīng)常有倭寇來(lái)襲。此時(shí)出了一個(gè)抗倭英雄——戚繼光。而他的.夫人，王瑛，也同樣有名。她是個(gè)剛強的女子，不怕?tīng)奚母S丈夫上戰場(chǎng)。世間最尖銳的矛也會(huì )撞碎在最堅硬的盾前，明知如此，她依舊。她在戰場(chǎng)上失去了孩子，與戚少將軍就此分離，她依舊不悔。她知道“作為最鋒利的矛，一生的命運，就是一直向前”。
王嬿是木香花，潔白而善良；安樂(lè )公主是曼珠沙華，妖嬈而美麗；王瑛是梅花，剛強而凌厲。在歷史的長(cháng)河中，她們是如花一般的女子，在那時(shí)亭亭盛開(kāi)。不論是善是惡，是強是弱，我們記住了，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 31
花，是美麗的；花開(kāi)的瞬間是令人難忘的。在這花一樣的年華中，我心中的那朵花為我的父親母親而開(kāi)放。
我的父親母親結婚已經(jīng)十多年了。在我的印象中他們幾乎從不親熱，就是在一起普普通通各盡所能地過(guò)日子。唯一的`一次，也只不過(guò)是在我十二歲生日時(shí)，為了應付賓客而勉強做了個(gè)樣子。
但那一次，我看到了他們之間真正的愛(ài)。
那年夏天，母親突然病倒了，整天躺在家中什么都干不了。此時(shí)父親擔起了所有的家務(wù)活：做飯、洗衣、拖地，無(wú)所不做。此外，還要上班、照顧母親。此時(shí)的父親沒(méi)有絲毫的報怨。
那天中午，父親下班回來(lái)就急忙脫下外衣到廚房做飯，母親在屋中看書(shū)。只聽(tīng)得廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚”鍋碗相撞的聲音。不久，一股雞肉的香味便從廚房傳出。我放下手中的筆想去看一看是什么好飯這么香，就當我路過(guò)母親的房門(mén)時(shí)，我停下了。我看到父親端著(zhù)雞湯走了進(jìn)去，把湯放下，便用手輕輕地將母親扶了扶讓她坐起來(lái)。父親端起碗舀了一勺湯放在自己嘴邊輕輕地吹了吹，慢慢向母親嘴邊遞去，此時(shí)的母親看到無(wú)聲片般樣子，像初戀的少女般紅著(zhù)臉羞羞得低下了頭，張開(kāi)嘴將那勺雞湯喝了下去。就這樣母親在父親的陪伴下喝完了那碗湯。那時(shí)我看到母親的睫毛上掛了一顆晶瑩的淚珠。
站在一旁的我不由被他們的愛(ài)感染了。心中的那朵花在愛(ài)的哺育下悄悄開(kāi)花，在花開(kāi)的那一瞬間，溫暖滲透到了血液中流向全身。
花，是美麗的，花開(kāi)的瞬間，是讓人難忘的。在這花樣年華中，那時(shí)花開(kāi)，回味無(wú)窮。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 32
似水流年，風(fēng)云變幻，你是我心中不變的那朵花。
——題記
烈日炎炎，夏蟬長(cháng)鳴。我在題海中小憩，無(wú)意中聽(tīng)到了你的消息：你經(jīng)過(guò)我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動(dòng)了我。
剛升入初一時(shí)，雖然我對一新環(huán)境有些陌生，但對學(xué)習卻格外認真，剛發(fā)下書(shū)來(lái)就一頁(yè)一頁(yè)的翻看。你就在這時(shí)無(wú)聲的推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭�！肮植坏盟麄冞@樣�！边@是我看到你時(shí)的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。
你的心悉教導加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點(diǎn)驕傲的，但你卻對我不滿(mǎn)意，并讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時(shí)赴約了。
我是第一次進(jìn)你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。
“過(guò)來(lái)吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開(kāi)：“八十六分太低了，你前面的同學(xué)都考了一百多�！币幌伦泳吞岢煽�(jì)讓我又緊張了：“我……我……不太會(huì )�！薄安粫�(huì )？”你望了我一眼，說(shuō)：“那好吧，從這個(gè)題開(kāi)始，你看……”你一點(diǎn)點(diǎn)給我解釋分析。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識。
“好好學(xué)習，你很有潛力，老師相信你�！蔽規е�(zhù)你的'話(huà)，帶著(zhù)自信走進(jìn)初二最后的考場(chǎng)。然后又帶著(zhù)最好的成績(jì)來(lái)到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。
花開(kāi)花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著(zhù)，孕育著(zhù)一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花不改，花更盛。
那時(shí)花開(kāi)中考作文 33
在那個(gè)菊花盛開(kāi)的季節，總有件事?lián)軇?dòng)心弦又是下滿(mǎn)霜花的早晨，今早的冷風(fēng)夾雜著(zhù)昨日雨后的清新，讓我感覺(jué)仿佛能停留在夏季的錯覺(jué)，可轉眼間已經(jīng)那時(shí)花開(kāi)了。
我走進(jìn)班級打開(kāi)結了冰的窗子通風(fēng)一到穿堂風(fēng)狹隘的穿梭于教室中，那淺藍色的窗簾一陣擺動(dòng)，我沉溺于秋風(fēng)的蕭條卻偶然發(fā)現了個(gè)小女孩。他的臉頰紅紅的頭發(fā)，也亂蓬蓬的，他可能是太害羞了怯生生的。
我禮貌地沖他一笑，他也嫣然一笑，胃，這本不暖和小屋增添了幾分異彩，秋日增添了更多的曙光與溫柔。
聽(tīng)老師介紹有一個(gè)新生，叫秀雅，是山村出來(lái)的孩子。耳朵有先天性缺陷，即使帶上助聽(tīng)器，也無(wú)法向常人一樣說(shuō)話(huà)，況且他的家庭也買(mǎi)不起助聽(tīng)器，我又把目光轉向敲門(mén)的女孩。是早上幫我的女孩，臃腫的棉襖套在他的身上，走起路來(lái)慢悠悠的。臉蛋紅紅的，腳上穿著(zhù)紅綠相間的繡花鞋大家的`笑聲，一下子迸發(fā)出來(lái)了。靜謐莊重的氣氛霎時(shí)變成如斯的笑，老師的呵斥被他們那仿佛洪水猛獸的笑聲淹沒(méi)。他們笑的前仰后合，有的甚至從凳子上摔下來(lái)，我認為這個(gè)行為過(guò)分極了。坐端正一動(dòng)不動(dòng)。秀雅向我投來(lái)感激的目光，又內斂的收了回去。他漲紅了臉，他知道大家為什么笑，那浮夸的表情，讓這個(gè)剛10歲的女孩手足無(wú)措。
下課時(shí)他們都在圍著(zhù)她笑，他們戲謔地沖他大喊大叫，問(wèn)他是不是不能聽(tīng)得見(jiàn)，他用求助的眼神望向我，可我因為不想被同學(xué)排斥，把頭扭了過(guò)去。
他撥開(kāi)人群在我面前寫(xiě)下了這樣一行字�！安挥脼殡y自己，我知道你和他們不一樣，”抬頭望向她，他又給了我一次微笑，像第一次見(jiàn)面時(shí)的那樣，我一瞬間仿佛明白了。什么握住他長(cháng)滿(mǎn)厚繭得手，推開(kāi)人群。徑直走出教室，只有我知道此時(shí)我心中的花陌然開(kāi)放……
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