四年級合作作文

　　星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報。

　　作為小組長(cháng)，我分配大家分別準備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認真和負責，一共收集和打印了5頁(yè)彩色圖片，讓我們一下子感覺(jué)到了春天的腳步聲。

　　該開(kāi)始設計和制作了，我拿出一張空白的A4紙，然后，拿起鋼筆開(kāi)始抄寫(xiě)。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫(xiě)的也格外認真，生怕沒(méi)寫(xiě)好影響到小報的版面。

　　剛開(kāi)始一會(huì )兒，就聽(tīng)到有小組做完了，我不相信，這要畫(huà)圖、抄詩(shī)、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢？我連忙跑過(guò)去一看，發(fā)現他們都是拿一張背景圖，然后把資料剪下來(lái)粘貼上去，我這才恍然大悟，原來(lái)白費功夫了！

　　我又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問(wèn)題接二連三地出現了，沒(méi)帶剪刀，沒(méi)帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機一動(dòng)，想到了用手撕，可剛撕完，時(shí)間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品！

　　這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好準備工作，把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全，只有萬(wàn)事俱備，才能做好事情。

【四年級合作作文】相關(guān)文章：

四年級作文合作07-30

合作四年級作文09-29

懂得合作的四年級作文06-07

合作與成功四年級作文06-13

愉快的合作四年級作文12-04

合作種樹(shù)四年級作文10-20

合作的力量四年級作文10-20

四年級下冊作文合作12-27

四年級合作作文五篇07-10