話(huà)題合作優(yōu)秀作文七篇
向挫折微笑
礁石的挫折，是無(wú)休無(wú)止的惡浪，但它們總是站在那里，含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不息，含著(zhù)微笑，看著(zhù)群峰；我們的挫折，是難以勝數的坎坷，但我們應是鍥而不舍，含著(zhù)微笑，看著(zhù)崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我國盛名遠揚的生物學(xué)家。少時(shí)的他生活十分貧困，直到十七歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范醫科�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jì)總平均分就沒(méi)有及格。童第周面對挫折不氣餒，而是微笑著(zhù)接受事實(shí)，發(fā)誓非把成績(jì)趕上來(lái)不可。童第周堅信命運將垂青向挫折微笑的人，于是頑強地學(xué)習，終于取得了好成績(jì)。在進(jìn)入上海復旦大學(xué)以后，他更是勤奮，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，終于以成功者的姿態(tài)屹立于世人面前，接受掌聲和贊譽(yù)。
向挫折微笑，換來(lái)的是樂(lè )觀(guān)者奮起的動(dòng)力。
愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的他可謂家喻戶(hù)曉。然而，他的實(shí)驗曾經(jīng)在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重，他多年的成果也付之一炬。但他在災難中樹(shù)立奮起的旗幟，在厄運前堅定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過(guò)失都燒得一干二凈。在火災剛過(guò)去的第三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著(zhù)手推出他的第一部留聲機。
向挫折微笑，凸顯的是無(wú)畏者執著(zhù)的毅力。
徐霞客，著(zhù)就《徐霞客游記》，彪炳史冊。然而，他為了實(shí)現少年時(shí)“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢(mèng)想，步行十六個(gè)省區，“風(fēng)餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇強盜，處境殆�！�。但他向挫折微笑，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執著(zhù)的毅力，在“云霧作伴”的錯亂中撐起不滅的信心，終于以三十年的努力，寫(xiě)成這部地理學(xué)巨著(zhù)。
《周易》道：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！蔽覀儜薪甘钠焚|(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“山重水復疑無(wú)路”的窘境中，驚遇“忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的欣喜。我們應有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“海風(fēng)天雨浪潮涌”的砥礪中，實(shí)現“少年立志當拿云”的抱負。
笑對風(fēng)雨
人生就像一段旅途，在路上我們有時(shí)享受陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì )遭遇風(fēng)雨。面對種種困境，是退縮？還是躲避？我說(shuō)，應該微笑地面對挫折。
笑對風(fēng)雨是一種態(tài)度。遙想宋代詞人蘇軾，一生多次被貶，幾經(jīng)沉浮，仍揮筆寫(xiě)下“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達。這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度不值得被人欽佩嗎？
笑對風(fēng)雨是一種精神。音樂(lè )家貝多芬雖雙耳失聰，卻從未悲觀(guān)放棄，而是全身心地投入到音樂(lè )事業(yè)中。在他的作品里，找不到一點(diǎn)自身不幸的痕跡。這就是他的精神，面對重重阻礙也能微笑著(zhù)擺脫，從而成為了“音樂(lè )上的英雄”。
笑對風(fēng)雨是一種勇氣。梵高一生窮困潦倒，他的畫(huà)作在生前并不被人接受，最終他沒(méi)有勇氣面對他慘淡的人生，用一把槍結束了自己的生命。如此看來(lái)，笑對風(fēng)雨是需要勇氣的。假如梵高能夠樂(lè )觀(guān)地面對命運，那么也就是擁有了繼續生活下去的勇氣。
在我們的生活中，也許不會(huì )經(jīng)歷那些偉人們的沉浮，可即使是在日常小事中我們也應保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
如果你考試失敗，不要灰心氣餒，還有下次；如果你經(jīng)常得不到別人的認可，不得傷心，說(shuō)明你還有改進(jìn)的空間；如果你身患疾病，不應絕望，生活總是充滿(mǎn)奇跡。
普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！笔前�，多大的風(fēng)雨也不過(guò)是漫漫人生中的插曲，常懷一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，陽(yáng)光總會(huì )照耀大地。
笑對風(fēng)雨是健康的人生態(tài)度，是面對失敗不灰心不喪氣，是遭遇挫折不拋棄不放棄。讓我們帶著(zhù)微笑，勇敢地邁向人生之路，去迎接風(fēng)雨后的陽(yáng)光吧！。
失敗是成功的墊腳石
人生百態(tài)，豈能事事如愿，倘使我們都屈服在失敗的腳下，不努力拼搏，奮斗，那么成功將會(huì )遙不可及；倘使我們將失敗作為墊腳石，堅持不懈，奮斗到底，那么成功將會(huì )觸手可及。
失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄，病魔的纏身；甚至在失去了創(chuàng )造音樂(lè )最重要的聽(tīng)力之后，仍然說(shuō)出：“我要扼住命運的咽喉，決不能倒下”。這要多大的勇氣��！他還完成了《命運交響曲》這部偉大的佳作，這是一種怎樣的態(tài)度��！在我們的生活中缺少的就是這種勇于拼搏，勇于創(chuàng )新，積極進(jìn)取的力量，才能成功。
失敗之后笑對生活就是一種成功。張海迪高位截癱，雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上，卻從不氣餒，用自己堅韌的毅力和堅持不懈的精神笑對生活，并且她自學(xué)成材，獲得多個(gè)美稱(chēng)，但她從容不迫，不驕不傲，努力為人民做貢獻。在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到困難導致失敗，只要我們不向失敗屈服，向困難發(fā)出挑戰，不驕不傲，從容不迫，那么我們將離成功更近。
失敗之后堅持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落，他嘗試了無(wú)數次，最終發(fā)明了碳絲燈泡，并且還有上千種新發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅持不懈不僅是一種精神，更是取得成功的決定性因素，半途而廢的人只有仰望成功之門(mén)，卻無(wú)法走進(jìn)，只要不斷拼搏，堅持不懈，成功之門(mén)將會(huì )為你而開(kāi)。
失敗之后吸取教訓就是一種成功。每一個(gè)成功的背后，都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的失敗，只有在失敗中吸取教訓，收集經(jīng)驗，才會(huì )離成功更近，才有可能取得成功。
在我們的每次考試中，只要分析自己的問(wèn)題，并且掌握解決的方法，相信自己，就會(huì )在下次考試中避免此類(lèi)錯誤，就會(huì )在高考中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，但將失敗作為你的墊腳石，通向成功的彼岸，才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法，并且最后注定會(huì )失敗。
換種態(tài)度，重新生活
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。面對生活，每個(gè)人有不同的態(tài)度�；虮蛳�，或頹廢或樂(lè )觀(guān)。人活著(zhù)其實(shí)是一種心情；窮也好，富也好，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。唯有良好的心態(tài)，才能使你的生活變得如意。
記得這樣一個(gè)故事：一位教師給學(xué)生上課時(shí)拿出一只十分精美的咖啡杯，同學(xué)們正在贊嘆這只杯子的外形時(shí)，教師故意失手，杯子掉在地上摔成了碎片，學(xué)生們不斷發(fā)出惋惜聲。教師指著(zhù)杯子說(shuō)：“你們一定對這只杯子感到惋惜，可是無(wú)論你怎樣惋惜也無(wú)法使杯子復原。今后在你們的生活中發(fā)生了不可挽回的事，請記住這只破碎的咖啡杯�！�
只是一堂成功的素質(zhì)教育課，學(xué)生們通過(guò)摔碎的杯子懂得了，人在無(wú)法改變失敗和不幸的厄運時(shí)，要學(xué)會(huì )接受它，適應它，學(xué)會(huì )轉換自己低落的情緒。換種態(tài)度，也許就會(huì )有一片新天地。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人活在這世上，難免會(huì )遇上幾次不幸或難以改變的事情，你該如何？只能接受它，適應它，否則，最后的結局是，你不能改變這些無(wú)法抗拒的事實(shí)，而讓無(wú)法改變的事實(shí)改變了你。因為境由心生，問(wèn)題本身都不是問(wèn)題，如何對待它才是最大的問(wèn)題。
有一次，霍金在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位科學(xué)巨匠，即景仰又不無(wú)悲憫地問(wèn)道：“霍金先生，您的病將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓你失去太多了嗎？”這是個(gè)尖銳而敏感的問(wèn)題。但霍金卻面帶微笑，用他那還能活動(dòng)的手指叩擊著(zhù)鍵盤(pán)，投影儀上緩慢地顯示出這樣的一段話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”震撼過(guò)后，人們紛紛擁向臺前，向他表示由衷的敬意。。
霍金的態(tài)度直接決定了他的成功，這也進(jìn)一步說(shuō)明了，在人生的苦難面前，只有擁有良好的態(tài)度，才能有一個(gè)美好的生活。
在當今這個(gè)壓力越來(lái)越大的社會(huì )，人很難保持一個(gè)良好的心態(tài)，適當轉換情緒，改變態(tài)度是必不可少的。懂得處理好自己的情緒，你才會(huì )擁有健康的心態(tài)，才有可能創(chuàng )造更美好的生活。正如伊斯蘭教的《可蘭經(jīng)》所說(shuō)：“如果你叫山走過(guò)來(lái)，山不過(guò)來(lái)，那你就走過(guò)去�！�
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇腥巳缡钦f(shuō)。這句古話(huà)早就教導我們，世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的。一個(gè)人要有良好的心態(tài)，你的心就會(huì )豁然開(kāi)朗，做到“不以物喜，不以己悲�！闭_地面對生活。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。換種心態(tài)，也許生活更美好。
端正你的態(tài)度
誰(shuí)不希望功成名就，萬(wàn)千敬仰？誰(shuí)不欽佩傾盡一生，光芒萬(wàn)丈？誰(shuí)不欣賞堅貞不屈，后世安詳？可誰(shuí)又能在生死關(guān)頭前積蓄力量？在多少次坎坷失敗中堅持夢(mèng)想？在流放荒地后還懷揣信仰？只有端正你的態(tài)度，才能在經(jīng)歷挫折后重新翱翔！
態(tài)度是一種力量�！耙粋�(gè)人生來(lái)就不是被打敗的，你盡可以殺死他，但你就是不能打敗他�！边@是海明威的態(tài)度。他屢遭飛機失事，但在危急時(shí)刻，他對生命的他態(tài)度仍是積極向上的，這種態(tài)度最終轉化為力量，促使他拼盡全力，在絕境中重生。態(tài)度是一種力量，使你在經(jīng)歷絕望后功成名就民營(yíng)的萬(wàn)千敬仰。
態(tài)度是一種精神。在實(shí)驗失敗后，面對弟弟被炸死，父親殘廢的處境時(shí)，仍堅持自己的夢(mèng)想。這是諾貝爾的態(tài)度。一次又一次的失敗，并沒(méi)有沖淡他對成功的渴望，縱使希望渺茫，他仍不放棄。終于，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，他成功了。更可貴的是，在他死后，他將他的財產(chǎn)捐給世界上那些跟他一樣永不放棄，最終成功的人。態(tài)度是一種精神，它能讓你在傾盡一生后，光芒萬(wàn)丈！。
態(tài)度是一種信仰。在寧死不降，痛斥敵軍后，被流放荒地，歸國無(wú)望時(shí)仍懷揣信仰，這是蘇武的態(tài)度。他無(wú)辜入獄，面對敵軍的威逼利誘，痛斥叛國之徒，寧死不降。后被流放荒島，面對好友們的苦心勸降，仍堅持自己的信仰，反讓好友悔不該降。最終，得以安然回歸故鄉，縱使青春不再，但信仰不亡。態(tài)度是一種信仰，你忠貞不屈，終得后世安詳。
端正你的態(tài)度，你會(huì )看到嫩芽沖破泥土，陽(yáng)光刺透黑暗，綠星散遍山川。端正態(tài)度，你便能看到美好與希望。
海納百川，有容乃大
寬容是最向上的心態(tài)，最動(dòng)人的品德，最?lèi)偠臉?lè )章，因為有了寬容，我們才會(huì )如此純凈與熱情。
寬容如水。有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬的馬反而主動(dòng)安慰咬傷自己的那匹馬，最后，它們再次結伴同行。寓言中的這匹馬原諒了其他人的一時(shí)的過(guò)錯，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。它那如水般的寬容，似一捧清泉，款款地拂去敵意，倘若它針?shù)h相對，。
以同樣的方法反擊對方，那么除了兩敗俱傷，估計別無(wú)他種可能。因此，寓言中的馬是明智的，他選擇了“以德報怨”。
寬容如火。有一對年近八十卻依然感情和睦的老夫妻，當記者采訪(fǎng)他們感情維持得這么好的秘訣時(shí)，老奶奶的回答讓記者驚嚇萬(wàn)分：“我和他呀，就是前世結下的冤家，這輩子還要在一起受罪，我們買(mǎi)個(gè)星期都要吵架的�！薄澳�...你們...”記者吞吞吐吐之時(shí)，老奶奶又說(shuō)：“不過(guò)他從來(lái)都吵不過(guò)我，吵完后還是放下面子來(lái)哄我�！闭f(shuō)完這個(gè)，老爺爺不好意思地笑了笑：“是啊，我嘴巴可沒(méi)她厲害，總是把我氣得要死，可每次我都會(huì )不自覺(jué)地哄她，我們都已經(jīng)老了，哪有誰(shuí)對誰(shuí)錯呢 ，好好和她過(guò)完余生才是最幸福的��！”此時(shí)，老奶奶的手被老爺爺緊緊握在手掌中，記者也舒了一口氣，懂了什么似的一個(gè)勁地點(diǎn)頭。故事中的老爺爺用他的寬容溫暖著(zhù)與他相伴多年的妻子，他的寬容恰似一團火焰，明亮而溫暖，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)了對方的心窩。
寬容是詩(shī)。藺相如完璧歸趙后，以其功大，拜為上卿，位在廉頗之右，廉頗對此不服氣，便處處針對藺相如，認為他是卑賤的人，但藺相如并沒(méi)有還擊廉頗，反而對廉頗隱忍退讓?zhuān)⑶以陉P(guān)鍵時(shí)刻為廉頗說(shuō)話(huà)，最終兩人結為了刎頸之交。藺相如的寬容已到達了一種至高境界，不僅僅表現在對某一件事的處理上，更是升華到了對人生如詩(shī)般的氣度。。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有了寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)
拼搏，是一種向上的力量。我們每個(gè)人都需要通過(guò)努力拼搏來(lái)贏(yíng)得他人贊賞的目光。喜歡拼搏的人，才會(huì )不輕言放棄，勇往直前。
生活中需要拼搏，因為只有拼搏，才會(huì )帶來(lái)希望。貝多芬因為身體多病而導致失聰，愛(ài)人拋棄了他，病痛折磨著(zhù)他�？墒撬惠p言放棄，努力拼搏，最終成為著(zhù)名的音樂(lè )家。這種精神值得我們欽佩。
職場(chǎng)上需要拼搏，因為只有拼搏，才會(huì )帶來(lái)榮譽(yù)。平凡的女孩杜拉拉，憑借自己堅定的信念和卓越的實(shí)力，不停地拼搏，職位一升再升。讓家庭變得富足，讓朋友、家人刮目相看。
比賽中需要拼搏，因為只有拼搏，才會(huì )獲得他人的掌聲。2013年的快樂(lè )男聲中有一個(gè)叫歐豪的小伙子，因貧困而遭受過(guò)不少挫折，每次排練都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因為喜歡拼搏，不輕言放棄，最終獲得第二名的佳績(jì)。
學(xué)習中也需要拼搏，因為只有拼搏，才能贏(yíng)得老師和同學(xué)的認可。我自從高一以來(lái)成績(jì)不停下滑，經(jīng)過(guò)了期末考試的殘酷后，我開(kāi)始拼搏了。因為只有拼搏，我才能心安理得地坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課。
在社會(huì )中，有許許多多的困難擺在我們眼前。我們需要努力進(jìn)取，不斷拼搏，才能沖破阻礙，到達希望的彼岸。要相信拼搏是一種信念，它能讓人們從泥潭中走出；拼搏是一種光芒，它能讓人們從黑暗中解脫；拼搏是一種信念，它能讓人們從地獄邁向天堂。
【話(huà)題合作優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以合作為話(huà)題優(yōu)秀作文08-19
以”合作“為話(huà)題的作文（優(yōu)秀篇）08-16
話(huà)題作文：合作01-30
話(huà)題作文-合作01-27
話(huà)題作文--合作06-16