合作的力量作文【范例20篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的合作的力量作文【范例20篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　合作的力量作文1

　　在生活中，有許多事情需要合作。今天，老師給我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的有關(guān)于合作的游戲。這個(gè)游戲叫舉竹竿。

　　游戲規則是：一組的同學(xué)分別站在竹竿的兩邊，每個(gè)同學(xué)把食指放在竹竿的下方，一個(gè)同學(xué)喊口號“上上上上”，那就要把竹竿舉起來(lái)，喊“下下下下”，叫要放下去。但手不能離開(kāi)竹竿，如果離開(kāi)了，那就輸了。

　　比賽開(kāi)始了，先是我們第一組，只見(jiàn)我們分別把食指放在竹竿下方。開(kāi)始了，“上上上上”，只見(jiàn)我們速度不快不慢，競十分容易地舉了起來(lái)。突然，“下下下下”，口號象棋，我們還沒(méi)準備好，有的同學(xué)迅速地把竹竿往下拉，有的`同學(xué)還沒(méi)有準備好，手指還停留在半空中，還有的同學(xué)以為我們都準備好了，就以不快不慢的速度往下羅。我們第一句輸了。到了第二組，他們也像我們一樣，在下來(lái)的時(shí)候速度不一，失敗了。在第二局開(kāi)始的時(shí)候，我們先商量好對策，在下來(lái)或上去的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊一二三再下來(lái)，我們都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。比賽開(kāi)始了，“上上上上、下下下下……”口號聲響起，我們隨著(zhù)口號聲隨機應變。但是我布置怎的，心有靈犀一點(diǎn)通，一直堅持到了最后，我們贏(yíng)了。

　　從這個(gè)游戲中我知道了在生活中要學(xué)會(huì )活動(dòng)。

　　合作的力量作文2

　　一棵樹(shù)不成林，只有千株萬(wàn)株大樹(shù)才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇萬(wàn)簇鮮花才是滿(mǎn)園的春色。

　　不久前，我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫，其中，我印象最深的是一個(gè)特殊的'電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗反應能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向，控制一把鑰匙穿過(guò)迷宮。一開(kāi)始我們四個(gè)人都搶著(zhù)玩，白白浪費了許多時(shí)間才決定出最佳人選，可她居然連十分之一都過(guò)不去，這下我們可著(zhù)了急。

　　“怎么玩得這么差呀！”另一個(gè)人不滿(mǎn)的嘀咕了一聲。

　　“它實(shí)在太難了，我過(guò)不去！”小伙伴苦著(zhù)臉抱怨：“一般人根本玩不過(guò)去！”

　　“根本”“玩不過(guò)”我靈光一現：“你的意思是一個(gè)人過(guò)不去？”

　　“對呀，對呀！”

　　“嗯……”我猶豫了一會(huì )兒：“那如果一群人那？”

　　“一群人？好主意！”這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的隊長(cháng)叫了起來(lái)：“我們正好四個(gè)人，一人一個(gè)按鈕不就好了！”

　　其他人也茅塞頓開(kāi)，迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù)，不久就通關(guān)了�？上У氖�，我們只來(lái)得及完成這一關(guān)，時(shí)間就到了。

　　事后我們不禁感嘆：當初如果早些意識到合作的重要性多好��！

　　合作，能讓不可能變成可能！

　　合作的力量作文3

　　在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里，有一個(gè)古老的國度，曾經(jīng)有著(zhù)成千上萬(wàn)的英雄在這里誕生，有著(zhù)成百上千的英雄故事在這里上演，這個(gè)國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國度——希臘的書(shū)，書(shū)名是《希臘神話(huà)》。

　　《希臘神話(huà)》里講的都是希臘人創(chuàng )造的神話(huà)故事，故事中有許多神靈，比如說(shuō)眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬(wàn)神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著(zhù)我的心田，其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了，最后一個(gè)故事名字是《木馬計》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰。戰爭中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮，而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的`戰士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬(wàn)人，讓敵軍輸的心服口服。

　　在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰例，足以體現合作的重要性，在我們現實(shí)生活中，我們也要能學(xué)會(huì )合作，那再困難的事也會(huì )輕松完成，而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì )合作，讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

　　團結就是力量，合作就是力量，每當與朋友合作時(shí)，我都會(huì )想到這兩位希臘英雄。

　　合作的力量作文4

　　冬天即將要來(lái)了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來(lái)找食物。走著(zhù)走著(zhù)，他們看見(jiàn)了一個(gè)又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動(dòng)。于是，舉旗的隊長(cháng)說(shuō)：“我們有八個(gè)人，兩人搬一份�！薄昂玫��！逼溆嗟奈浵亼�和著(zhù)。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動(dòng)�？磥�(lái)，他們得要商量辦法了。于是，他們在激烈的討論。忽然，一只螞蟻說(shuō)：“隊長(cháng)，我和你回去叫許多螞蟻來(lái)搬食物，其余的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里�！薄拔覀冋漳阏f(shuō)的去做�！庇谑�，他們倆回去了。不一會(huì )兒，他們不一會(huì )兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過(guò)了一會(huì )兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來(lái)了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的`在合作拉，有的掀起來(lái)，有的用嘴叼著(zhù)，還有的抬起來(lái)，終于把食物運回到家。

　　冬天來(lái)了，外面下著(zhù)鵝毛大雪，他們在洞里面吃著(zhù)自己辛苦搬回來(lái)的食物，他們非常高興�！昂锰鸷煤贸缘氖澄镅�！”所有螞蟻說(shuō)，螞蟻們明白了，一個(gè)螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。

　　合作的力量作文5

　　有種東西，它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼，就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣，這種東西叫“合作”。生活中，我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事，合作需要你、我、他，大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子，因為合作讓我快樂(lè )，讓我開(kāi)心。

　　還記得三年級有一次上綜合課時(shí)，老師幫大家分隊，然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的.口號加動(dòng)作，那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單，可是想了老半天，只想出隊伍名稱(chēng)，后來(lái)，才又想出口號和動(dòng)作。之后，老師請同學(xué)上去表演，隊伍快要輪到我們時(shí)，大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然，大家心情都很糟糕，卻仍不斷和隊友們，互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油！”終于輪到我們時(shí)，我們勇敢努力的演出，最后，得到了第一名，這樣合作成功的經(jīng)驗，讓我不禁開(kāi)心的笑了！這就是“攜手合作，團結力量大”的感覺(jué)，我成功了！面對困難，一起合作的覺(jué)真棒！

　　我喜歡合作，它讓我有開(kāi)心的感覺(jué)，它讓我們有更多成功的喜悅，成為我美好的回憶，而且讓我們的友誼增進(jìn)，更了解同心完成的意義�！昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣，如此美麗。

　　合作的力量作文6

　　獨木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)聯(lián)接，才能開(kāi)成枝繁葉茂的樹(shù)林。一花不成春，唯獨千朵萬(wàn)朵壓枝頭，才能春色滿(mǎn)園。古今中外，天南地北，哪一項豐功偉績(jì)不是通過(guò)合作的力量得來(lái)了?萬(wàn)里長(cháng)城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像，都凝聚了古代人們合作的結晶。

　　不僅這樣，連動(dòng)物世界的合作也無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú)，當它每次捕食完后，就會(huì )有一千只鳥(niǎo)飛進(jìn)它口中清理牙縫，這樣小鳥(niǎo)有了吃的'，鱷魚(yú)也舒服了。這難道不日子好的驗證嗎?再談?wù)勀俏⒉蛔愕赖奈浵伆?一只只螞蟻才能戰勝一個(gè)個(gè)強大的對手。在夏天，時(shí)不時(shí)就可看到這樣的一幅畫(huà)面——一個(gè)蘋(píng)果核掉在地上，幾只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，可就是搬不走這個(gè)“龐然大物”，可漢典過(guò)多久，螞蟻大隊就來(lái)向青蘋(píng)果“進(jìn)軍”，螞蟻們毫不費勁就把青蘋(píng)果核搬起來(lái)，扛著(zhù)自己的戰利品回“基地“了，享受著(zhù)合作得來(lái)的美食……

　　從動(dòng)物到人類(lèi)，從龐然大物的鱷魚(yú)到微不足道的螞蟻，都存在著(zhù)合作的力量。

　　只有合作的力量才能讓1+1大于2，才有由弱變強，才能做到“人心齊，泰山移�！�

　　合作的力量作文7

　　有時(shí)，有些事需要很多人來(lái)一起完成，一起合作，才有可能成功。

　　記得在三年級的一次體育課上，鄧老師說(shuō)我們表現不錯，就去器材室拿來(lái)了拔河的繩子，接著(zhù)，鄧老師對大家好說(shuō)：“拔河的規則大家都知道，我就不細說(shuō)了，一組和四組一隊，二組和三組一隊�！蔽沂堑谌�組的，所以就和第二組一隊。

　　大家各就各位，握住繩子，鄧老師說(shuō)：“一二三，開(kāi)始！”

　　于是，我們兩方都使出了吃奶的力氣，拔來(lái)拔去，誰(shuí)都不知道繩子中間的'紅領(lǐng)巾最后到底會(huì )大家在哪一邊。

　　就在雙方僵持不下的時(shí)候，我們隊一邊猛地一使勁，對面的同學(xué)都被我們拉過(guò)來(lái)了，鄧老師說(shuō)，這一局，我們這一邊贏(yíng)了。第二局，第三局，大家輪流交換了地方。最后一局時(shí)，雖然精疲力盡，但是大伙兒拼盡全力，最終我們隊贏(yíng)了，鄧老師宣布，我們隊以三比零獲勝，還鼓勵大家繼續加油。 通過(guò)這件事我明白了，想要成功就要合作，只有合作的力量才能戰勝困難。

　　合作的力量作文8

　　“我是一個(gè)建筑師，建筑本領(lǐng)大，哎呀我的小房子，建的真漂亮�！蔽覀円贿呌脠蠹埥ㄖ�房子，一邊哼唱。

　　今天，老師讓我們八個(gè)人一組用報紙建一座房子，首先，我們先思考要建什么房子。這時(shí)，我們組周子元提議說(shuō)：“我們分成兩組吧，最后再把我們的.建筑物合起來(lái)�！蔽覀兌纪�意了。和我一組的是周子元。賈京南和楊一帆。

　　剛開(kāi)始我們想造一個(gè)金字塔，后來(lái)，看到我們組第二隊造了一個(gè)“神女舉杯，”所以我們就決定造一個(gè)松樹(shù)的上半部分。我們開(kāi)始分工，賈京南和楊一帆造三角形，周子元負責裁紙，我負責膠帶。船。

　　在做建筑物的時(shí)候，我們忙得手忙腳亂，終于做好了。我們把兩個(gè)建筑物合到一塊，給它取名為“方舟一號”。

　　該評比了，經(jīng)過(guò)高度。穩定性和美觀(guān)度，我們得了亞軍。如果下次還造建筑物的話(huà)，我們一定要的冠軍！

　　合作的力量作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊、泰山移�！睂ρ�，人多力量大，團結就是力量！話(huà)說(shuō)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢！

　　有一次，我去我姑姑家，姑姑家有一個(gè)一千多塊的拼圖，我一直不敢拼，生怕拼不完。有一天，我壯起膽子，把那塊拼圖弄散，開(kāi)始拼�？墒�，偏偏這個(gè)時(shí)候我忘了拼圖長(cháng)什么樣了。于是拼了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)拼成。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“叮咚、叮咚”哇，婷婷妹妹回來(lái)了，婷婷是我的表妹，說(shuō)是表妹，其實(shí)也就小我幾個(gè)月而已。

　　回來(lái)了！回來(lái)了！我趕緊把她拉進(jìn)屋里，我們兩個(gè)開(kāi)始拼拼圖了。哇！這個(gè)拼圖好大��！從屋這頭到屋那頭，這么大的拼圖，我和婷婷足足拼了兩個(gè)小時(shí)，還沒(méi)拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過(guò)來(lái)。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的`天哪，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人配合，終于拼完了。

　　這個(gè)拼圖可以說(shuō)是動(dòng)物們一層層壘起來(lái)的，第一層是大象，第二層是鱷魚(yú)……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖，拼起來(lái)好費勁哦，一共一米長(cháng)，估計還要多。

　　這就是人多力量大，團結力量大。要是只有我一個(gè)人拼這個(gè)拼圖，估計一天也拼不完呢！在你有困難的時(shí)候，可以找別人幫忙，這樣事情就會(huì )更快解決！

　　合作的力量作文10

　　合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。

　　合作無(wú)處不在。即便是在自然界中，人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的.哺養后代。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

　　樹(shù)有長(cháng)短，人分高矮，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開(kāi)競爭與合作。競爭與合作往往是并存的， 如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去�，F代競爭，不再是“你死我活“，而是更高層次的競爭與合作。

　　只有合作，才能成功。合作，是信心的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開(kāi)啟人生之路的探照燈，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！

　　合作的力量作文11

　　鮮花和綠葉相互映襯，共同創(chuàng )造出迷人的春色，這是鮮花美麗的原因。他們合作共同締造了許多奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，中國的萬(wàn)里長(cháng)城，以及復活節島的石像。沒(méi)有合作，世界就會(huì )少了許多偉大的奇跡。

　　馬克思與恩格斯之間的'友誼是非常偉大的，也是被廣泛認可的。他們之間有許多合作的典范，恩格斯在經(jīng)濟問(wèn)題上幫助了馬克思，而馬克思則在學(xué)術(shù)問(wèn)題上幫助了恩格斯。甚至連馬克思的《資本論》也是由恩格斯繼續寫(xiě)作完成的。正是他們真摯的合作，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)步。

　　爬山虎，由于枝葉繁茂，只有依附于墻壁上才能享受到充足的陽(yáng)光，使得葉子生長(cháng)得更加茂盛。盡管墻壁無(wú)法展示出原本的面貌，但爬山虎卻讓墻壁變得更加美麗，而墻壁則使爬山虎茁壯成長(cháng)。兩者相互合作，共同進(jìn)步，取得了相得益彰的效果。

　　合作是一種團隊精神，是團結的象征。通過(guò)合作，我們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡可能地避免錯誤。一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合作是現代工業(yè)的基石，沒(méi)有合作就不會(huì )有我們現在豐富的物質(zhì)財富�！边@句話(huà)深刻地說(shuō)明了合作的重要性。

　　讓我們團結合作，刻苦學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

　　合作的力量作文12

　　周末，媽媽對我的表現很滿(mǎn)意，給我買(mǎi)了一個(gè)巨大的拼裝玩具。我將地毯鋪開(kāi)，獨自拼起來(lái)。

　　可是，這個(gè)視頻裝好難��！半個(gè)小時(shí)過(guò)去后一個(gè)地板才被拼好。我正為此煩惱，突然，門(mén)咚咚地響了起來(lái)，開(kāi)門(mén)——是我的好朋友 。我們開(kāi)始一起拼，可拼得還是很慢，還剩下百分之九十呢！

　　我想，這樣可不行。突然我靈機一動(dòng)，有了，我們一人來(lái)拼，一人準備要用的'材料。我給他一說(shuō)，他便爽快地答應了

　　我們開(kāi)始合作拼起來(lái)，果然，不過(guò)一會(huì )兒，拼裝已經(jīng)完成了一多半。我看他一眼，他正在為我仔細地為我準備材料，心中一陣歡喜。天已經(jīng)暗了。晚霞把天上的云映得紅紅的，多像一個(gè)羊肉串。當天完全暗下來(lái)，我們終于將這拼裝拼完了，這便是所謂的團結嗎？

　　團結的力量真是強大，它可以將要做幾天的事情在一天做完，也可以將不可能變?yōu)榭赡�。我想，只要團結就沒(méi)有做不了的事！

　　合作的力量作文13

　　班里辦黑板報的同學(xué)轉學(xué)了，于是老師讓馬小虎去辦黑板報。馬小虎不到十分鐘就辦完了，心里還想：真簡(jiǎn)單！第二天上學(xué)，就熱鬧了！馬小虎把“俞”寫(xiě)成“偷”，把“乒乓球”寫(xiě)成“乓乒球”。最好笑的是，他把“我們應該積極向上，學(xué)習毛主席的偉大思想�！睂�(xiě)成“我門(mén)應亥和及向上，學(xué)習毛玉度的韋太田心”以上的錯誤還有不少呢！看到這樣錯字連篇的黑板報，同學(xué)們哄堂大笑，就連老師也笑的`眼淚都出來(lái)了！

　　于是，老師讓聰明機智但有點(diǎn)教條主義的趙桃李去幫他，又要辦黑板報了，趙桃李先去圖書(shū)室拿了幾本書(shū)：《現代漢語(yǔ)詞典》、《黑板報的美術(shù)設計》等�？戳税胩鞎�(shū)，才辦完黑板報。一看表，天哪！都8點(diǎn)了，他倆趕忙回去。

　　雖然質(zhì)量好了，但時(shí)間太慢了！于是老師讓組織能力超強的王皓聰去幫忙。果然，黑板報辦的又快又好！大家都被表?yè)P了，別提有多高興了！

　　這就是合作力量大！

　　合作的力量作文14

　　在一個(gè)大森林里，住著(zhù)一只小猴和一只梅花鹿。他們呀，總是覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大。

　　一天，他們玩得又累又渴，跑到河邊喝水，他們喝著(zhù)喝著(zhù)，看見(jiàn)河對岸有一棵蘋(píng)果樹(shù)，都很想吃。于是，小猴說(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)，我去摘給你吃�！泵坊�鹿說(shuō)：“我會(huì )跳遠可以渡過(guò)河，我去摘吧�！彼麄兂硜�(lái)吵去，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。

　　這時(shí)，來(lái)了一頭大象，他說(shuō)：“你們吵什么呀？”小猴說(shuō)：“大象，你說(shuō)我的本領(lǐng)大，還是梅花鹿的本領(lǐng)大？”大象說(shuō)“誰(shuí)能摘到對岸的.蘋(píng)果，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�

　　小猴和梅花鹿都納悶了，小猴想：我會(huì )爬樹(shù)，但是這么寬的河，我踩一步，可不淹死！梅花鹿直跺腳，想我會(huì )跳遠，可以渡過(guò)河。但是，這么高的樹(shù)，我又不會(huì )爬樹(shù)。小猴靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們合作吧，你帶我過(guò)河，我去摘果子，好嗎？”梅花鹿答應了。于是小猴在梅花鹿背上，“啪”了一聲，梅花鹿到了以岸。小猴子摘了一籃的蘋(píng)果，送給大象，大象說(shuō)：“干嘛給我呢？”小猴說(shuō)：“是你我們知道要齊心協(xié)力，才能做好事情�！�

　　大象會(huì )心地笑了。

　　從此，小猴和梅花鹿再也不比誰(shuí)本領(lǐng)大了。

　　合作的力量作文15

　　“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，”這讓我想起，在一年級時(shí)有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，校園里組織了一次拔河比賽，我就是藍隊中的一員。

　　首先，我們紅藍各隊進(jìn)入賽場(chǎng)，發(fā)令員高聲喊道：“請隊員做好準備，比賽馬上就要開(kāi)始了！”當時(shí)我緊張的心驚肉跳，很害怕，可是旁邊的好朋友李子杰對我說(shuō)：“朋友，別害怕，友誼第一，比賽第二，我們只要齊心協(xié)力，一定能夠所向披靡�！庇谑俏夜钠鹩職�，拿起那根又粗又長(cháng)的麻繩，就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，發(fā)令員說(shuō)：“比賽正式開(kāi)始！”隊員們聽(tīng)到之后，都用九牛二虎之力拼命的拉，我也不例外，我身子向后，手緊緊地抓著(zhù)繩子，生怕打滑。雖然紅方的隊員比較高大強壯，但我們很心齊，我們面對面的同學(xué)雙手交錯，雙腳頂著(zhù)前后兩個(gè)隊員，防止打滑，就這樣我們齊心協(xié)力的喊著(zhù)：“一二，加油！一二，加油！”旁邊沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)們也鼓足聲音給我們加油助威，好像是用吶喊聲給我傳遞力量似的'，我們?yōu)榱私o班級爭光，所有人一條心，努力合作。

　　最終我們勝利了，從那次我知道了“人心齊，泰山移”的道理！

　　合作的力量作文16

　　我上大班的時(shí)候，我們班跟另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。拔河比賽想要贏(yíng)可不容易，我們所有人都需要使勁拔，同時(shí)也要合作，我們只有齊心協(xié)力才能贏(yíng)。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的繩子，繩子還有一點(diǎn)兒粗。繩子中間打了一個(gè)紅色的結，那里是繩子的中心點(diǎn)。我們準備好開(kāi)始拔河了。

　　裁判員一聲哨響，我們兩個(gè)班都使勁把繩子往后拉，大家都使出了全身的勁兒，恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了，雖然我們使出了渾身的勁，但是另一個(gè)班很厲害，把繩子拉到他們那邊了。這個(gè)時(shí)候，我們著(zhù)急了，絲毫不敢松懈，臉漲得通紅。沒(méi)有參加拔河比賽的'同學(xué)更加賣(mài)力地喊加油，我們聽(tīng)到加油聲，我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱，他們很厲害，猛地往過(guò)一拽，裁判員一聲哨響，他們贏(yíng)了。我們很失望，老師鼓勵我們說(shuō)：“雖然輸了，但是大家已經(jīng)很努力了，大家只要合作了，就算是輸了也沒(méi)有關(guān)系，大家繼續努力，下次我們還有機會(huì )�！�

　　合作力量大，一花獨放不成春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。合作才能成功。

　　合作的力量作文17

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！边@句話(huà)也就是說(shuō)：無(wú)論遇到什么困難只有團結協(xié)作，才能成為生活的勝者。

　　一個(gè)周末，我和哥哥與別人比賽雙人打羽毛球，我們的對手很強大，而我和哥哥卻很弱小，比賽前我們就很忐忑。

　　比賽開(kāi)始了，對方先發(fā)球，球“嗖”的一下就飛過(guò)來(lái)了，我和哥哥互相爭搶著(zhù)接羽毛球，結果我和哥哥都沒(méi)接住，讓對方得了分，就這樣一連幾個(gè)球，我們都沒(méi)有得分，我和哥哥失望極了，我們倆開(kāi)始相互埋怨對方。趁休息時(shí)間，我心平氣和的`對哥哥說(shuō)：“哥，我們只相互指責埋怨是不行的，應該合力打敗他們才行，打球時(shí)你爭我搶的，什么時(shí)候才能得分啊，我們要想辦法怎樣接住發(fā)過(guò)來(lái)的球，還不讓他們接住我們的球，只要我們全力配合就一定能贏(yíng)�！庇谑�，我和哥哥商量：球飛到左邊哥哥接，球飛到右邊我跑著(zhù)接，這樣密切配合絕對沒(méi)問(wèn)題。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我和哥哥全力以赴，球一飛到左邊哥哥趕緊跑過(guò)去接球，球打到右邊，我就飛快的迎戰。就這樣，我們不但每一次都能接住對方的球，而且還讓他們摸不清楚我們的戰術(shù)。

　　通過(guò)這次小小的比賽，我們明白了：不管做什么事僅靠單打獨斗是不行的，只有通力合作才能取得最后的成功。

　　合作的力量作文18

　　有一次，我回老家過(guò)年。

　　吃年夜飯的時(shí)候，我盛了一大碗米飯，夾了好幾片蒸肉，到小院里去吃飯。院里黑沉沉的，非常寧靜，午夜的'微風(fēng)，涼爽地吹在我的臉上，異常舒服。我正夾著(zhù)一塊蒸肉走到豬圈墻角。這時(shí)，不知從哪里飛出了一只貓頭鷹，嚇了我一大跳，手中的筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放進(jìn)屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。

　　我打開(kāi)手電筒，尋找著(zhù)那片蒸肉。終于，我在一個(gè)螞蟻洞口發(fā)現了它。我正準備用衛生紙包住它，卻看見(jiàn)有三只小螞蟻正在蒸肉旁徘徊。為了方便講述，我把最高的那只螞蟻叫做高高，最胖的那只螞蟻叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，準備用嘴將蒸肉分成幾塊，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。這時(shí)，高高和小小用觸角碰了碰，好像在說(shuō)什么！然后，小小轉身進(jìn)了螞蟻洞。過(guò)了一會(huì )兒，小小帶著(zhù)幾十只螞蟻出洞了，我數了數，一共有二十六只螞蟻，可還沒(méi)有蒸肉的三分之一大。我不信它們能把蒸肉搬進(jìn)洞里，可讓我吃驚的是，這二十六只螞蟻齊心協(xié)力地把蒸肉搬起來(lái)，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬進(jìn)了洞里，接下來(lái)，就是飽餐一頓了！

　　看著(zhù)那些螞蟻，我感受到了團結力量大的道理。

　　合作的力量作文19

　　師布置了一項特別的作業(yè)----合作辦小報。要求我們一組四個(gè)同學(xué)用文字、圖畫(huà)辦一份關(guān)于春天的小報。

　　我們小組長(cháng)劉佳鑫給我們做了分工，我負責選擇詩(shī)歌，安悅負責配解釋?zhuān)�趙伯崢負責畫(huà)畫(huà)，劉佳鑫負責寫(xiě)字。

　　我找了唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫的詩(shī)《春夜喜雨》。我把詩(shī)端端正正的.寫(xiě)在小報上，趙伯錚根據詩(shī)意畫(huà)了一副美麗的畫(huà)，安悅把這首詩(shī)的詩(shī)意工工整整的寫(xiě)在詩(shī)的旁邊，可是她發(fā)現寫(xiě)錯了一個(gè)字，這可怎么辦呢？如果用修正貼小報就不漂亮了。突然劉佳鑫靈機一動(dòng)說(shuō)：我們可以用白色的油畫(huà)棒涂在錯字上。大家齊聲叫好。劉佳鑫又在小報底端補充了一些描寫(xiě)春天的好詞好句�？粗�(zhù)做好的小報，大家都很滿(mǎn)意，把它交給了老師，老師表?yè)P了我們。我們心里別提有多高興了。

　　從這件事中我明白了團結就是力量，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，就一定能把事情辦好。

　　合作的力量作文20

　　星期一的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖的曬著(zhù)大地，忽然有一陣口哨聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)，是我們年級即將要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽，馬上上場(chǎng)的是我們隊和另外一隊PK，大家都摩拳擦掌的躍躍欲試著(zhù)。

　　一手拿秒表，一手拿口哨的裁判說(shuō)：“現在開(kāi)始比賽！”我們拿起繩子發(fā)現線(xiàn)的中間有一個(gè)紅色小飄帶，忽然一聲哨響，我們兩方都身子向后靠使足了九牛二虎之力，有的人就像牛拉車(chē)一樣，過(guò)了一會(huì )兒兩方都是滿(mǎn)頭大汗，熱的面紅耳赤。我們小隊一直很努力，但是另外一小組也不甘示弱，他們猛的一拽，我們就被他們拉過(guò)去了一些，我們隊連忙卯足了勁拼命拉這條繩子，紅色小飄帶一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向西，就像一條蟒蛇扭來(lái)扭去的，比賽激烈的.進(jìn)行著(zhù)。

　　最終通過(guò)大家堅持不懈的努力，我們隊終于贏(yíng)得了比賽！這讓我懂得了“人心易，泰山移”“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，只有齊心協(xié)力才能取得勝利的道理。

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