學(xué)會(huì )合作的作文錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )合作的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )合作的作文 篇1
今天,我想和大家談一談“合作”的話(huà)題。
任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(cháng),為人類(lèi)作出貢獻;你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。
那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見(jiàn),合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開(kāi)成功之門(mén)而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂(lè )和成功。
交響樂(lè )團的演奏大家應該都見(jiàn)過(guò)吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂(lè )曲便從樂(lè )師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。但又是什么力量使上百位樂(lè )師、數十種樂(lè )器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個(gè)人為了實(shí)現這個(gè)目標所具有的協(xié)作精神。
可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的.事,而且心中想著(zhù)別人,心中想著(zhù)集體,有自我犧牲的精神。
一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗。當哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒(méi)有爭執,沒(méi)有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆,連著(zhù)為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現了一種可貴的合作精神。
還有,中華健兒在奧運會(huì )上的種種表現也需要合作。如果在一個(gè)團隊里出現了“叛亂”,那么也不會(huì )有一枚枚寶貴的金牌了。
同學(xué)們,請記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì )合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!
學(xué)會(huì )合作的作文 篇2
在一個(gè)團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會(huì )讓我們到達成功的彼岸。在這里,我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。
一天,一個(gè)人對上帝提出了一個(gè)要求:“以后,我總有一天是會(huì )上天堂或下地獄的,請帶我去參觀(guān)一下,好嗎?”上帝答應了他的請求。那個(gè)人先來(lái)到了地獄。
這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過(guò),那個(gè)人看了一會(huì )兒,就知道了原因:他們每個(gè)人用的都是一把長(cháng)達一米的'勺子,當他們舀到飯之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次還沒(méi)到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到墻了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。
那個(gè)人又來(lái)了天堂,發(fā)現這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長(cháng)的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來(lái)啊,他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送,而是送到對面人的嘴里。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。
從上面這兩個(gè)故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的伙伴!
學(xué)會(huì )合作的作文 篇3
每周的星期三輪到我們這組的小朋友值日。那天放學(xué)以后,我們幾個(gè)就會(huì )先分好工,然后我們就開(kāi)始各做各的工作,有的掃地、有的.擺桌子、有的洗拖把、有的擦黑板……如果誰(shuí)先做完了,就會(huì )幫助那些沒(méi)有做完的小朋友,我們幾個(gè)共同合作當好值日生,搞好班級的環(huán)境衛生。
我們生活在這個(gè)團結的集體真幸福呀!所有的小朋友都要互相幫助、互相關(guān)心、團結友愛(ài)、共同合作,為班級增光,讓我們的班集體充滿(mǎn)愛(ài)心!
學(xué)會(huì )合作的作文 篇4
我和姐姐合作彈一首曲子,姐姐彈中音部分,我彈高音部分,我們合彈了好幾次都沒(méi)有成功,不是姐姐快了,就是我快了,不是姐姐彈錯了,就是我彈錯了,很難!
媽媽說(shuō):“倆人合作要多練習,要相互配合,逐漸磨合后,才能合作到一起,就像你們全班詩(shī)朗誦時(shí),大家都聽(tīng)指揮,相互配合,所以才表演的好!蔽一卮鹫f(shuō):“我知道了,我要和姐姐多練習!
學(xué)會(huì )合作的作文 篇5
中學(xué)生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個(gè)月前,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),一個(gè)月之后,我學(xué)會(huì )了合作,體會(huì )到了合作成功的快樂(lè )……
這一節是生物課,教室里氣氛熱烈。原來(lái),這節課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實(shí)驗,這對剛上初中的我們來(lái)說(shuō),怎能不新奇?老師講完課后,大家要開(kāi)始做實(shí)驗了。
老師發(fā)給每組一個(gè)大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實(shí)驗剛開(kāi)始,我們組遇到的問(wèn)題就多如牛毛,組員們爭先向我匯報:“報告組長(cháng),這只鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長(cháng),那只鼠婦不聽(tīng)話(huà)……”問(wèn)題把我腦袋都撐大了!巴,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進(jìn)盒子里,蓋上板子,它們在里面愛(ài)怎么跑就怎么跑!我們幾個(gè)人,根據分工,在外面仔細觀(guān)察!薄白衩!”說(shuō)著(zhù),大家七手八腳地吧鼠婦抓起來(lái),關(guān)在盒子里!坝嫊r(shí)開(kāi)始!”我一聲令下,計時(shí)員開(kāi)始計時(shí),六七雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)盒子里的.鼠婦,仿佛這里裝的是無(wú)比貴重的珍寶。雖然等待的時(shí)間只有90秒,但這90秒卻是那么漫長(cháng)!皶r(shí)間到!”同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數據報告給記錄員,記錄員認真做好記錄!艾F在進(jìn)行下一輪實(shí)驗!”計時(shí)員又開(kāi)始計時(shí),大家又投入到自己的工作中了。校園里陽(yáng)光明媚,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽(yáng)光撒在每個(gè)同學(xué)喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實(shí)驗的過(guò)程并不順利,但每個(gè)同學(xué)都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的精神多么令人感動(dòng)!”心中的感動(dòng)化作一股暖流,滋潤著(zhù)我的心田……
這五次實(shí)驗均以成功結束,這成功背后,少不了我們每個(gè)人的努力,少不了我們大家的團結合作,實(shí)驗時(shí),大家各盡其責,團結協(xié)作,并肩奮斗,實(shí)驗后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。
合作是快樂(lè )的,更是幸福的!跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì )了合作!
學(xué)會(huì )合作的作文 篇6
人與人之間的關(guān)系,不論從事什么職業(yè),不論何時(shí)何地,都離不開(kāi)人與人合作的這個(gè)道理。
這個(gè)社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在合作,老師與老師合作,傳授學(xué)生知識;工人與工人合作,制作衣服;士兵與士兵合作,保衛國家;學(xué)生與學(xué)生合作,互助學(xué)習;醫生與醫生合作,完成手術(shù)……
當然,我也需要和別人合作。每當到學(xué)校的大掃除,我和李某就要合作。我和她負責擦窗,她比較高,所以上面的窗由她負責;下面窗戶(hù)的護欄不高,所以由我來(lái)負責擦;窗戶(hù)槽則每人負責一半;玻璃窗外面我負責,里面由李某負責……
開(kāi)始大掃除了,我倆各自打來(lái)一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦干凈,然后再用抹布把周?chē)?灰塵擦干凈,等她從桌上下來(lái),我便開(kāi)始擦我負責的護欄了,同時(shí),李某也正在擦她所負責的內窗……就這樣,我們有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。如果有一個(gè)人提前弄好了她所負責的地方就可以幫助另外一個(gè)人……很快,窗戶(hù)就擦干凈了。要問(wèn)為什么會(huì )那么快就把窗戶(hù)擦干凈了,這就是因為我們合作了!
“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!眲傞_(kāi)始并不覺(jué)得有什么,但現在我明白了合作所帶給自己的幫助,使我與別人的默契“升級”。
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