實(shí)用的合作作文錦集4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的合作作文6篇，希望能夠幫助到大家。

合作作文 篇1

　　孟子說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。這就說(shuō)明，想要成功，就必須合作。

　　合作是使“泰山移”的“人心齊”,合作是“火焰高”的“眾人抬”，合作是使“力斷金”的“二人同心”。南朝時(shí)的一個(gè)少數民族的部落首領(lǐng)“阿豺”向我們詮釋了合作，他有20個(gè)兒子，但他們不愿在一直合作。于是，有一天，他把他的兒子召集在一起，并每人發(fā)一根樹(shù)枝，讓他們折斷，他的兒子們每個(gè)人很快就折斷了，接著(zhù)，阿豺拿了一梱樹(shù)枝，他們便折不斷了，十幾年過(guò)去后，他的孩子們將部落管理地非常好。

　　所以，合作使人有超越個(gè)人的巨大力量，它是成功的前提。

　　個(gè)人與個(gè)人間需要合作，那么一個(gè)企業(yè)就更需要合作了，希爾頓集團便是一個(gè)在合作中獲得巨大成功中的一個(gè)典例。希爾頓集團的旅店在五大洲都有分布。有記者問(wèn)到為什么希爾頓集團是如何在激烈競爭中立于不敗之地的，希爾頓這樣答道：“我可能是德克薩斯最幸運的人，我的成功不止在于我，更在于我有一批團結，樂(lè )于合作的員工，集團上下不分職位的高低都能很好的合作，我的成功離不開(kāi)他們，更離不開(kāi)合作”！如果希爾頓集團上下的員工不能好好合作，那么，希爾頓集團或許只是一個(gè)德克薩斯州中的一個(gè)被埋沒(méi)的小小企業(yè)罷了。如果不是合作，它是不可能成長(cháng)成如今的龐然大物的。

　　所以，合作給人以獲得成功的捷徑，它是成功的條件。

　　那我們要如何做到合作呢？我認為，合作是需要犧牲精神的。在第27屆奧運會(huì )的女子20公里競走比賽上，我國選手劉宏宇在吃了兩次紅牌的情況走在第一集團的第四位，想不吃紅牌就超過(guò)前方三位外國選手是不可能的。但我國另外一位選手王麗萍走在第二集團首位，于是，劉宏宇采用犧牲自己的戰術(shù)，未到?jīng)_刺便猛沖。使領(lǐng)先的外國選手的戰術(shù)被打亂了，有的因拼光體力而無(wú)法領(lǐng)先，有的因技術(shù)動(dòng)作犯規而被罰出場(chǎng)，王麗萍一舉壓冠，如果劉宏宇沒(méi)有犧牲自己的合作精神，那么就沒(méi)有這一枚金牌鎖定在中國金牌榜上了。

　　合作要求人有犧牲精神，它是成功的方法。

　　但是，合作并不是一起商討害人方法的借口，并不是讓他人刻意付出的途徑，更不為己之利以合作來(lái)降低他人警惕的小人之道。

　　所以，讓我們以合作來(lái)迎接那即將到來(lái)的成功吧！

合作作文 篇2

　　同窗們的課余生涯豐盛多彩有的喜歡擊籃球、有的愛(ài)好跳繩、而爾的課余生活卻是——下象棋。

　　禮拜地，我和爸爸在野面下象棋，忽然我對著(zhù)爸爸大叫：“昨天我要跟你大戰三回合”。爸爸啼著(zhù)說(shuō)：“來(lái)者何己，竟有如斯大的膽氣，瞅我把你宰的片甲不留”。

　　第一回合，爸爸不警惕下錯了棋，我在口里暗暗嬉笑，只聽(tīng)我說(shuō)一聲“隔山打跑”，一下子把他的“將”吃掉了，這時(shí)爸爸才豁然開(kāi)朗。

　　第二回合，爸爸氣著(zhù)說(shuō)：“上一回合是讓你的，這會(huì )兒我未經(jīng)運動(dòng)啟筋骨，不會(huì )再對你手下留情，我自負謙滿(mǎn)的說(shuō)：“是嗎？，那就來(lái)嘗嘗吧！”，功了一會(huì )，爸爸把我的雄師全體毀滅了我望著(zhù)這盤(pán)逝世棋，急的滿(mǎn)頭大汗。而爸爸卻藐視的說(shuō)：“怎么樣？認輸吧！”，最后我只賴(lài)棄甲曳卒而走，敗走麥城。

　　第三歸折“刀光劍影，血肉橫飛”，戰役異樣慘烈，最后我費了九牛二虎之力，如愿攻鄉插寨。我高興載歌載舞，差點(diǎn)從板凳上摔下去。

　　小敵人，我的課余生活?lèi)翰患�？這你的課余生活又是什么樣的呢？我可是很等待能曉得請你必定要告知我哦！

合作作文 篇3

　　說(shuō)到我的合作經(jīng)歷，那可是說(shuō)一整天也說(shuō)不完吧？象是運動(dòng)會(huì )的大隊接力和趣味競賽、臺北市舉辦的樂(lè )樂(lè )棒球比賽等，都是我與他人共有的合作經(jīng)歷，但是說(shuō)起最難能可貴的，應該就是藝文發(fā)表會(huì )時(shí)和同學(xué)一起合力演出讓臺下的觀(guān)眾贊不絕口的英文舞臺劇了。

　　記得有一次上課，英文老師對我們說(shuō)：「這次的藝文發(fā)表會(huì )，我們班要表演一個(gè)英文舞臺劇，希望我們好好表現�！勾蠹衣�(tīng)到了都興奮的'討論，我的內心也猶如熊熊烈火一般雀躍不已，不知不覺(jué)大家已經(jīng)開(kāi)始分配起角色和工作。

　　過(guò)了一會(huì )兒，好不容易分配好了工作，正要按照表進(jìn)行時(shí)，突然有個(gè)人大喊：「為什么我要做道具？我也想要編劇本阿！」大家各自看了一眼，也開(kāi)始抱怨自己的工作，原本相親相愛(ài)的同學(xué)，竟然為了取得更好的工作，使得大家的火氣像爐火一樣愈燒愈旺，經(jīng)過(guò)老師動(dòng)之以情、說(shuō)之以理的協(xié)調后，才漸漸恢復了合諧，大家可以專(zhuān)心致力于自己的準備工作。

　　經(jīng)過(guò)每天反覆的練習后，大家一回生、二回熟、三回成高手，不但把臺詞背的滾瓜爛熟，甚至有一群好動(dòng)的女生在表演中加了一些動(dòng)人的舞蹈，讓表演整體的感覺(jué)更加顯得活潑有趣，大家越演越進(jìn)入劇情，真情一一流露。

　　正式表演完后，我們獲得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，并且得到了老師們和校長(cháng)的肯定，但最重要的并不是觀(guān)眾及老師的掌聲和肯定，而是在這個(gè)準備的過(guò)程當中，我看到了同學(xué)與同學(xué)之間分工合作、互相幫忙，排除萬(wàn)難，大家一起犧牲下課、午休時(shí)間，馬不停蹄的練習和制作道具，有難時(shí)一起承擔，有福時(shí)一起同享的精神，深深的刻畫(huà)在我的心里，這種感覺(jué)到底是什么呢？或許這就是珍貴的合作經(jīng)歷吧！

合作作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“人多計謀廣，柴多火焰高�！边@句話(huà)讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人的力量太小，只有團結合作，才能取得成功。合作就是力量。

　　美術(shù)課上，我和李靜怡、李藝琳、裴煜、張夢(mèng)容、時(shí)旭澤共同畫(huà)了一幅美羊羊和喜洋洋，我和李靜怡、張夢(mèng)容畫(huà)美羊羊，時(shí)旭澤和裴煜、李藝琳畫(huà)喜洋洋，我們畫(huà)完了，就去讓美術(shù)老師看一看，美術(shù)老師一看說(shuō)：“畫(huà)得很好�！�

　　我回到座位對李靜怡她們說(shuō)：“合作能讓我們收獲燦爛的笑容�！�

【合作作文】相關(guān)文章：

關(guān)于合作的作文:合作是金12-31

合作作文：品嘗合作的快樂(lè )07-24

合作的作文07-15

合作的精選作文04-10

作文:合作05-24

合作的作文09-02

《合作》作文09-01

合作作文08-03

合作作文07-31

作文：合作07-25