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合作的力量作文1000字-六年級作文

時(shí)間:2021-12-21 19:34:29 合作 我要投稿

合作的力量作文1000字-六年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的合作的力量作文1000字-六年級作文,希望能夠幫助到大家。

合作的力量作文1000字-六年級作文

  合作,往往能產(chǎn)生巨大的力量,這力量能讓原本失敗的趨勢迅速反轉,真是神奇的力量。

  那是一次運動(dòng)會(huì )的接力跑。我們班派出了四位最強大的飛毛腿,可謂強強連手,對第一名勢在必得。我在第二棒的位置。此時(shí),我正和隊友們站在跑道上,抖著(zhù)腿,搖著(zhù)頭,甩著(zhù)手,一邊做著(zhù)準備活動(dòng),一邊嚴陣以待。啦啦隊們站在觀(guān)眾席上,十分熱情地向我們歡呼吶喊著(zhù),而老師們則神態(tài)自若地看著(zhù)我們,似乎穩券在握。盡管交接棒已練習了無(wú)數次,我的心中還是十分忐忑,好像有無(wú)盡的恐懼在永不停息地環(huán)繞著(zhù)。

  砰發(fā)令槍一響,運動(dòng)員們,猛地蹬了一下地,如解開(kāi)韁繩的馬,松開(kāi)鉤子的魚(yú),拉出陷阱的老虎,發(fā)瘋似地向前沖去。他們的眼睛冷冰冰地注視前方,絲毫感覺(jué)不到任何的緊張;他們的目光猶如一只只鋒利的鷹爪,無(wú)比尖銳;他們的手拼盡全力地握著(zhù)接力棒,腳不停地向前邁,往后蹬,向前邁,往后蹬?遠遠一看,還以為都是佛山無(wú)影腳的傳人呢!我盯著(zhù)他們的每一個(gè)動(dòng)作,心里似被一塊石頭壓著(zhù),十分沉重。好在,我們班的運動(dòng)員一直保持著(zhù)領(lǐng)先的.狀態(tài),漸漸地與其它運動(dòng)員們拉開(kāi)了優(yōu)勢。我心中懸著(zhù)的石頭漸漸放了下來(lái),一邊深呼吸,一邊繼續緊盯著(zhù)比賽的進(jìn)程。

  就快要輪到我了,第一棒隊友離我越來(lái)越近,我開(kāi)始慢速小跑了起來(lái)。漸漸地他的氣息越來(lái)越清晰,腳步聲也越來(lái)越響亮。終于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐懼頓時(shí)被一掃而光。心里想的就是怎樣把自己這棒跑好。這一瞬間,我體會(huì )到了合作的感覺(jué),合作的力量。我便帶著(zhù)這份力量心無(wú)旁騖地向前沖去。風(fēng)在我耳邊飛快地掠過(guò),賽道在我腳下不斷地消失,這份力量爆發(fā)了。我深吸一口氣使出了平生最大的氣力,雙腳瘋狂地蹬著(zhù)地面,對手與我的差距也越來(lái)越大。我完美而順利的交了棒。

  接力棒終于來(lái)到了最后一個(gè)人的手中,比賽進(jìn)入了尾聲。而對手也不容小覷,緊貼著(zhù)我們班追趕著(zhù)。眼看我們第一的寶座難以保持了,可是我班的運動(dòng)員卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急。他慢悠悠地跑著(zhù),好似一個(gè)年邁的老人一邊走路,一邊欣賞周?chē)拿利惥吧。對手?jiàn)有機可乘,便毫不費力地超越了他。我的心似乎被一只無(wú)形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳動(dòng)。離終點(diǎn)只剩二百米了,而對手依舊占據第一,但也似乎精疲力盡了。就在這千鈞一發(fā)之即,我們班的運動(dòng)員猶如滿(mǎn)血復活了一般突然發(fā)力,一舉超越了隊手,最終奪得了冠軍。

  觀(guān)眾席上霎時(shí)沸騰一片,我們也緊緊地抱在了一起,這是我們整個(gè)接力團隊的光榮,這是合作體現出來(lái)的力量。

  合作是乘風(fēng)破浪的利器,是連接成功的橋梁,它的力量是無(wú)窮的,是一個(gè)團隊必勝的法寶。

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