【熱門(mén)】合作作文匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的合作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作作文 篇1

　　江河向東流去，匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地，造就了廣闊的草原;星星綴入夜空，演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結合相互幫襯，那么就會(huì )收獲意想不到的結果。

　　小學(xué)時(shí)，老師叫我組織布置后面的黑板報，并且說(shuō)三天之后驗收，只留下一本圖畫(huà)就走了。剛開(kāi)始時(shí)，我絞盡腦汁地在黑板上畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，無(wú)奈極了。正當我郁悶時(shí)她來(lái)了，并提出了幫助我。我心理矛盾極了，一方面，想在老師面前出出風(fēng)頭，想一枝獨秀;另一方面，作為她的同學(xué)，我不應該拒絕，而且我也無(wú)法獨自面對這塊干凈的黑板。權衡之下，我接受了她的建議，畢竟完成老師布置的任何最重要。

　　于是我們倆就開(kāi)始策劃了。這時(shí)，來(lái)看的同學(xué)越來(lái)越多，參與的也越來(lái)越多，面對著(zhù)這些個(gè)“幫手”們，我心里充滿(mǎn)萬(wàn)般滋味。在極不甘愿的情況下，我同他們在黑板上涂畫(huà)了起來(lái)。這一過(guò)程中有許多分工：有的畫(huà)人，有的畫(huà)樹(shù)，有的畫(huà)房子……而我負責寫(xiě)字�？粗�(zhù)他們涂畫(huà)上去的景象，我體會(huì )到了分擔、合作的快樂(lè )，看著(zhù)被填滿(mǎn)了字與畫(huà)的黑板，舒心極了。最后，令老師驚訝的是，我當天就完成了這個(gè)任務(wù)。所以說(shuō)合作是一種快樂(lè )。

　　而現在，面對這一道道復雜又令人厭煩的幾何題，我為什么獨自一人在這里埋頭苦思呢?難道是沒(méi)有可合作的人了嗎?不是的，是我們長(cháng)大了，放不下面子去求助別人。真是應了那句話(huà)：“死要面子活受罪”!如果可以獲得知識，獲得成功，為何不與別人合作呢?讓我們放下面子，與他人合作，共同邁過(guò)眼前的坎吧!就像兒時(shí)那樣享受分擔與合作，互助你、我、他吧，所謂“一個(gè)籬笆三棵樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”嘛!兒時(shí)能做的事，怎么現在就不能做了呢?

　　春天有了花草樹(shù)木的參入，才顯出生機勃勃，而花草樹(shù)木有了春的襯托，才顯出自己的風(fēng)采;夏季有了涼風(fēng)的反襯，才顯示了自己的火熱，而涼風(fēng)有了夏季的陪伴，才顯得沁人心脾;秋天，萬(wàn)物凋落，金黃色裝點(diǎn)著(zhù)天地，這才有了收獲的喜悅;冬天，白雪覆蓋大地，這才有了童話(huà)的境界。春夏秋冬，萬(wàn)事萬(wàn)物的互相幫襯，應該能夠給予我們人生的啟示。所以，我們不但要接受合作，更要追求合作。

　　江河東流匯成浩瀚大海，小草出土造就廣闊草原，星星綴空演繹耀眼銀河。而作為人的我們，為何不能與別人合作，造就燦爛的人生呢?讓我們學(xué)會(huì )合作，讓我們光芒萬(wàn)丈。

合作作文 篇2

　　我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校就趕上了一年一度的運動(dòng)會(huì )，校運動(dòng)會(huì )需要有入場(chǎng)式的排練，我班打算上演女生集體舞的節目。離運動(dòng)會(huì )僅有一兩個(gè)星期了，時(shí)間緊迫，我們需要抓緊時(shí)間排練。

　　本來(lái)想利用今天的體育課時(shí)間來(lái)排練，可是卻“困難重重”。有的同學(xué)自由活動(dòng)，更有甚者，隊長(cháng)已經(jīng)“苦口婆心”地勸說(shuō)她好幾回要抓緊排練，可是她卻視而不見(jiàn)地依然在籃筐下打籃球。隊長(cháng)沒(méi)有辦法只得向她們講道理：“咱們要排練的，時(shí)間很緊迫！別讓大家等你們！”好一句“別讓大家等你們”，這一句話(huà)再有力不過(guò)了�？墒撬齻冞�是毫不理睬而且繼續打球，但是不能因為幾個(gè)人而耽誤全體女生的排練埃于是，隊長(cháng)還是回到隊伍中繼續排練。

　　人基本湊齊了，可是新的麻煩又來(lái)了。到齊的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本沒(méi)有聽(tīng)隊長(cháng)講解；有的索性自己“講”起來(lái)了，與別的同學(xué)聊得不可開(kāi)交，總共沒(méi)有多少人認真地學(xué)習。突然，隊長(cháng)大叫一聲：“大家安靜一下吧！”這一聲喊叫仿佛是晴天里的一聲悶雷，鏗鏘有力，大家這才稍作“休息”，停止交談�？删驮谶@時(shí)鈴聲打響了，一位同學(xué)“溜”地竄出老遠，還興高采烈地鬧著(zhù)：“啊，可解放了！”大家也慢慢地離開(kāi)了。只見(jiàn)隊長(cháng)一人悶悶不笑，嘆氣發(fā)呆，一副極其失望的樣子。

　　通過(guò)這次失敗的排練，我向大家提出倡議：

　　希望大家為了這次運動(dòng)會(huì )積極踴躍參加排練，犧牲一些玩的時(shí)間，短時(shí)高效地達到目的；而不要無(wú)紀律，自由散漫。

　　在集體活動(dòng)中做任何事都需要團結合作。只有做到虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不固執己見(jiàn)；才能團結一致，配合默契，相互理解，支持，最終才會(huì )取得勝利。

　　團結合作價(jià)更高

　　團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團結中不免有合作。

　　炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實(shí)我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。

　　在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，都是通過(guò)分工合作，其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē)，一個(gè)工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過(guò)許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。

　　中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結合作，成功的背后覆蓋著(zhù)多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗�？梢�(jiàn)，合作是不可少的。

　　現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。

　　這個(gè)炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見(jiàn)合作，一次手術(shù)的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。

　　現實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。

　　不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

　　生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

合作作文 篇3

　　現在的學(xué)生都太專(zhuān)一了，只知道學(xué)習或者玩電子游戲。今天讓我們來(lái)談一下吧。

　　有的家長(cháng)給孩子們報了許多補習班，孩子們無(wú)奈只好照辦；而他們心里卻不想補習，而家長(cháng)也不給孩子玩的時(shí)間，導致了孩子沒(méi)有了天真活潑的特點(diǎn)，而變得呆板、死氣沉沉；

　　有的家長(cháng)一個(gè)補習班也不給他們報，對他們太過(guò)寬松；調皮搗蛋的特性越來(lái)越大；也不想學(xué)習，甚至作業(yè)都不寫(xiě)，只想著(zhù)玩，上課不好好聽(tīng)課，學(xué)習一落千丈。

　　讓我們既要有“勞”又要有“逸”，這樣才能學(xué)習成績(jì)上升，學(xué)樂(lè )中國從“逸”得到“勞”，既能放松又能從中得到知識。希望大家也勞逸結合！

合作作文 篇4

　　夏來(lái)了，我的心中依然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡憂(yōu)惱。靜靜地漫步在山間，感受這清新的夏的氣息。

　　登上山頂，早晨的霧還未消散，凌高俯視群山，但見(jiàn)千百山巒漂浮于散霧之間，遠遠望去，輕煙薄霧，但覺(jué)心旅神游，似處仙境之間。逍遙若神人，別是一番滋味在心頭。旭日東升，曉霧漸消，山間隱約透露著(zhù)幾多白點(diǎn)，迎著(zhù)初升之日，白點(diǎn)卻又閃爍著(zhù)些亮光，映著(zhù)青林翠竹，又增添了不少情趣。

　　散步于林間小路上，“三足鳥(niǎo)”已完全現身，我亦已行到白處。近看亦才發(fā)現那原來(lái)一片百合花，花上置著(zhù)晶瑩剔透的露珠，反射著(zhù)陽(yáng)光，異常灼眼。微風(fēng)輕拂，煙霧亂舞，和著(zhù)日光，霧已消失殆盡，露出一朵朵潔白無(wú)暇的百合，幾尺高的枝干，稀疏翠綠而狹長(cháng)的滑葉，卻無(wú)任何杈枝，頂端有幾朵純潔的百合，四朵，五朵不等，每朵都有著(zhù)四片花瓣，向外伸出又微微向下卷著(zhù)，每片花瓣上面的中間都有一條較粗的主紋，邊上又有許多細紋；花朵中間空洞較大，只有幾根花蕊，每一根上面都有一個(gè)金黃色的柱頭�；ò晟线�殘留著(zhù)水霧凝成的露珠，退出幾步之遠，一陣風(fēng)迎面而來(lái)，欣然望去，似一位身著(zhù)雪衣的仙女舞于樹(shù)梢，讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想；忽覺(jué)一陣異香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，聞之而久，又似從遙遠天際飄之而來(lái)的，略無(wú)人間煙花之意，如天之仙香一般。不禁伸手而觸，露珠滑落，潤滑無(wú)比，手似無(wú)所感觸，讓人心生愛(ài)憐。

　　我的愁思凈化在這花姿艷香之中。百合長(cháng)觀(guān)其姿而不見(jiàn)嬌，久聞其香而不覺(jué)膩，吾獨憐之。

合作作文 篇5

　　謝謝你，百合。這就是我一直都想對百合花朵說(shuō)的話(huà)。

　　當我來(lái)到寫(xiě)第一篇作文時(shí)，我覺(jué)得一定能發(fā)表�？僧斘覍�(xiě)完，看到我才寫(xiě)了那么點(diǎn)兒時(shí)，我就不那么自信了。后來(lái)，我來(lái)到了投稿區，我一看，更加自慚形穢了。里面的不少文章都比我寫(xiě)的多，都比我寫(xiě)的好，可分數都少的可憐。我一看認為我的文章一定不可能發(fā)表了，我剛想把它刪除，可就在這是，我的作文竟然發(fā)表了。我十分激動(dòng)，心想這是怎么回事？我一看才知道，原來(lái)把一束陽(yáng)光照在我內心世界的人就是在小荷中家喻戶(hù)曉的人物：百合花朵。受到這次成功的鼓舞，我又在第二天一連發(fā)表了三篇作文，結果，百合花朵又幫我推薦了我寫(xiě)的第二篇：天堂何在。

　　沒(méi)錯！就是百合花朵！這個(gè)連續幫我推薦了兩篇作文的人！她讓我在逆境中重拾信心，難道，我不應該向她表示感謝嗎？

　　或許，最近在小荷中發(fā)生的一些事讓大家對百合花朵產(chǎn)生了一些誤解，但我還是要在這兒對百合花朵說(shuō)一聲：謝謝！

合作作文 篇6

　　“咚咚，啦啦，踏！”咦，這是什么聲音？噢，原來(lái)是學(xué)校管樂(lè )隊和鈴鼓隊在操場(chǎng)上一起訓練呢！知道嗎？我們學(xué)校的管樂(lè )隊在武漢市那都是赫赫有名的，曾多次在市、區學(xué)校管樂(lè )隊比賽中取得過(guò)優(yōu)異的成績(jì)，我們所有參加管樂(lè )隊的隊員都引以為榮，并把它轉化為刻苦訓練的動(dòng)力！

　　這不，現在我們又接到了一個(gè)光榮而又艱巨的“大單子”：5月17日去參加武漢市的管樂(lè )隊比賽。為了能在這次比賽中取得好成績(jì)，我們管樂(lè )隊和鈴鼓隊每天下午都在勤學(xué)苦練，練走隊形，練音準統一，練掌握節奏和樂(lè )感……

　　這幾天，氣溫上升得特別快，烈日炎炎，太陽(yáng)在烘烤著(zhù)整個(gè)大地，大家都極不情愿地拖著(zhù)樂(lè )器來(lái)到操場(chǎng)上，指導老師早就在那里等候著(zhù)我們了，雖然他自己也很累，但老師還是笑瞇瞇地鼓勵我們：“我知道，大家這幾天都很累，練的很辛苦，但一定要堅持，爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢，獲得好成績(jì)！”聽(tīng)了指導老師的一席話(huà)，我們仿佛喝了一杯冰鎮的礦泉水，立刻精神抖擻，馬上又投入到緊張的訓練之中……音樂(lè )聲響起，前四個(gè)八拍由鈴鼓隊來(lái)為我們展現精彩的舞蹈，接著(zhù)我們吹著(zhù)樂(lè )器，整齊地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了兩個(gè)八拍后，我們又要往前走了，第一排先走，第二排隨后，第三排……第六排剛走完，又要進(jìn)行對走、對吹換位；這時(shí)，打鼓隊又出場(chǎng)了，鈴鼓隊也再一次出現了，直到最后音樂(lè )結束……很多老師看了我們的精彩表演后，都贊不絕口，連指導老師都說(shuō)，在這么炎熱的天氣下，我們能克服困難，能這么執著(zhù)地堅持下來(lái)，并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了！聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我們每個(gè)人的心里都是甜滋滋的……

　　是啊，團結就是力量，這次合作充分體現了集體的力量和智慧，更展示了樂(lè )隊積極向上的風(fēng)采！

　　所有的苦，所有的累，都是為學(xué)校的榮譽(yù)而戰；團結的精神，快樂(lè )的合作，我們一定能在5月17日的比賽中取得好成績(jì)！

合作作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)的好：獨木不成林，只有千萬(wàn)棵樹(shù)木聯(lián)結在一起，才能組成茂密的樹(shù)林。一花不成春，只有千萬(wàn)朵春花壓枝頭，才能春色滿(mǎn)園。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得來(lái)的。

　　有一天，我實(shí)在是沒(méi)事做，只好拿一顆糖去看螞蟻搬糖。我把包裝打開(kāi)，把糖放在了離螞蟻家不遠的地方。沒(méi)過(guò)多久，一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它津津有味地品嘗著(zhù)糖的味道，這只小螞蟻想把糖搬進(jìn)窩里讓大伙都嘗嘗�？墒且恢恍∥浵伒牧α吭趺茨馨釀�(dòng)對它來(lái)說(shuō)龐然大物的糖呢？小螞蟻跑回洞里，我想它是去找救兵來(lái)幫忙了吧。果然，過(guò)了一會(huì )兒，這只小螞蟻率領(lǐng)著(zhù)一支螞蟻軍隊出來(lái)了，急匆匆地跑到糖旁邊，生怕別的動(dòng)物搶走了，它們配合地天衣無(wú)縫，指揮的指揮，搬糖的搬糖，就這樣“龐然大物”被螞蟻軍高高舉在頭頂，“嘿呦嘿呦”地喊著(zhù)口號搬會(huì )了家。

　　在我們班里，合作的事情太多了，比如有次語(yǔ)文老師讓版報社的同學(xué)們把版報分成兩部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但這兩部分版報需要全班同學(xué)合作完成，因為大家都要寫(xiě)自己的理想和夢(mèng)想。版報社的分工很明確，有的同學(xué)來(lái)設計，有的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)準備材料并組織同學(xué)們來(lái)寫(xiě)內容，當然，大家都非常積極地參加了活動(dòng)，并且認真的寫(xiě)了內容。通過(guò)同學(xué)們的合作和努力，我們的版報終于做好啦！我覺(jué)得我們班的版報是最漂亮的.，因為這是我們共同努力的結果！

　　生活讓我明白了“人心齊，泰山移”，在困難面前合作力量最大！

合作作文 篇8

　　一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿(mǎn)園春色。

　　合作，在生活中無(wú)處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷(xiāo)售模式、經(jīng)營(yíng)模式非常的相似，兩家百貨大樓也一直存在著(zhù)水火不相容的關(guān)系，類(lèi)似與你家打八折，我家打七折等等。兩家的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)雖有上漲，但銷(xiāo)售利潤一路降低，最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團團轉，有心提高價(jià)格，卻無(wú)力阻止對方的低價(jià)格出售。于是，兩家百貨大樓的各自管理者都向對方發(fā)出握手言和的邀請。兩家管理者在見(jiàn)面后，一致達成協(xié)議：兩方不得惡意打擊，不得攪亂市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，甲乙兩方可以走持續發(fā)展路線(xiàn)，甲方負責經(jīng)營(yíng)，乙方則負責宣傳與銷(xiāo)售······此后，兩家百貨公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)持續上漲，銷(xiāo)售額也一直打破預算。百姓們買(mǎi)的放心實(shí)惠，百貨大樓又賺得好名聲，何樂(lè )而不為呢？

　　試想，如果兩家百貨公司繼續惡意競爭，那么只會(huì )相互搏擊，最后只能倒閉關(guān)門(mén)，卷鋪走人。合作，于己，于人，于集體，都有而百利而無(wú)一害，我們?yōu)楹尾话l(fā)揚合作的精神呢？

　　說(shuō)說(shuō)自己與他人合作的事吧！在小學(xué)時(shí)，老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組？類(lèi)似于語(yǔ)文好的但數學(xué)較差的同學(xué)去幫助語(yǔ)文較差但數學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語(yǔ)文較差的同學(xué)，在幫他為不懂的語(yǔ)文題目解答時(shí)，自己也發(fā)現自己思維上的漏洞。通過(guò)這樣的方法，既能幫助同學(xué)又能讓自己再復習鞏固或是查漏補缺，很好！在最后的考試中，我與我的那位互幫成員成績(jì)雙雙提高。所以說(shuō)，成功的秘訣在于合作。

　　無(wú)論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事，都離不開(kāi)合作。是的，共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功，但成功中必須得有合作。

　　一家上市公司的經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)背后整個(gè)團隊的支持，一次實(shí)驗的成敗離不開(kāi)背后科研團隊的計算，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。

　　合作才有力量！

合作作文 篇9

　　南京市六合區這個(gè)地方有許多特產(chǎn)，今天我就向大家介紹一下雨花石吧！

　　雨花石在整個(gè)六合地區非常受歡迎，它的外形各種各樣:有圓形的，有橢圓形的，還有一些不成形的模樣。別看它是一個(gè)小小的石頭，但它卻飽含著(zhù)很多的品質(zhì)。

　　雨花石是經(jīng)過(guò)很多年的風(fēng)吹雨打，隨大自然的變化而變化形成的。雨花石的圖案那是數不勝數的，就像銀河系中繁星一樣多，讓人看了眼花瞭亂，贊不絕口！有的像花兒一樣美麗，如花似玉，有的晶瑩剔透，有的山清水秀。還有的像我國的大川江河，旅游勝地的景色，令人陶醉�？梢哉f(shuō)在現實(shí)生活中有的食物，在雨花石里都能夠找到。目前，我見(jiàn)過(guò)圖案最多的就是連綿的山群了。雄偉壯觀(guān)，山中還有許多的密林，在大山腰間可以清晰的看見(jiàn)白云圍繞著(zhù)大山，就像美麗的絲綢系在腰間。雨花石就是這樣而得名，聞名世界。

　　這就是我的家鄉六合最受歡迎的雨花石特產(chǎn)，聽(tīng)了我的介紹，你也快來(lái)看一看吧！還有更多精彩的東西等你欣賞呢！

合作作文 篇10

　　詩(shī)人王國維曾在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)道：‘詩(shī)人對宇宙萬(wàn)物，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀(guān)之。入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們要想完善自己的獲得成功，就必須注重內外結合。

　　所謂內外，即為事情的兩面性。要想將一件事做得完美，就必須從內外兩個(gè)方面著(zhù)手。

　　內外結合，我們才能走出困境，近代史是一段屈辱的歷史，每個(gè)人都難以忘記。一個(gè)國家亦是如此，更何況是我們個(gè)人或集體呢？由此可見(jiàn)，要想擺脫困境走向成功，我們必須要內外結合。

　　內外結合，才能使我們逐漸地完善自我。當今世界，競爭越來(lái)越激烈，我們要想領(lǐng)先他人，走在他人前面，我們就必須要完善自我。從一個(gè)對宇宙無(wú)知的小孩到現在能載人升天，這其中經(jīng)歷了許多，尤其是一些物理學(xué)家的卓越貢獻。物理學(xué)家法拉第、牛頓等，當看到一項新的發(fā)明出現在世界上之后，便開(kāi)始從反面來(lái)思考，將自己的思想與實(shí)踐相結合，與前人的一些理論相結合，才逐步地完善了自我，獲得了成功，由此可見(jiàn)，完善自我取得成功，我們必須堅持內外結合。

　　內外結合，我們才能超越自我。超越自我，對我們來(lái)說(shuō)不是那么容易，因為我們要善于發(fā)現自我的缺點(diǎn)，自我的不好的一方面并逐步地完善，我們才能超越自我，在這之中需要我們內外結合，從相反角度考慮，只有這樣，我們才能獲得成功。

　　內外結合，不斷地完善自我，超越自我，相信最終我們會(huì )獲得成功。

【【熱門(mén)】合作作文匯總10篇】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】合作作文匯總五篇01-24

【熱門(mén)】合作話(huà)題作文12-17

合作話(huà)題作文【熱門(mén)】12-04

【熱門(mén)】關(guān)于合作作文12-01

關(guān)于合作作文【熱門(mén)】11-29

關(guān)于融合作文【熱門(mén)】01-27

【熱門(mén)】關(guān)于融合作文01-27

競爭與合作作文【熱門(mén)】01-09

【熱門(mén)】競爭與合作作文01-08

合作的力量作文【熱門(mén)】12-23