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合作的力量作文

時(shí)間:2021-01-23 09:43:26 合作 我要投稿

合作的力量作文(9篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的合作的力量作文,希望能夠幫助到大家。

合作的力量作文(9篇)

合作的力量作文1

  一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時(shí),生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時(shí),卻能有無(wú)群的潛力,這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,等于一個(gè)諸葛亮”了。

  聯(lián)合國是一個(gè)多國參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因為國與國之間的合作,使得我們的社會(huì )與世界充滿(mǎn)了和平與愛(ài)。正是因為國與國之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼,又使各方面問(wèn)題得到統一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來(lái)的,足以說(shuō)明,合作是百利而無(wú)一害的。

  在四川汶川大地震中,我們充分體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊在救災一線(xiàn)上的合作,全國人民之間的合作,無(wú)不彰顯了全國上下萬(wàn)眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作,那么多的人才會(huì )得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng),合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

  合作,體現了人與人之間的交流;合作,體現了人們無(wú)私奉獻的品質(zhì);因為有了合作,世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作,才會(huì )出現那么多的美麗的神話(huà)。合作的力量是偉大的,讓我們?yōu)楹献骱炔?

合作的力量作文2

  一棵樹(shù)不成林,只有千株萬(wàn)株大樹(shù)才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬(wàn)簇鮮花才是滿(mǎn)園的春色。

  不久前,我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個(gè)特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗反應能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向,控制一把鑰匙穿過(guò)迷宮。一開(kāi)始我們四個(gè)人都搶著(zhù)玩,白白浪費了許多時(shí)間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過(guò)不去,這下我們可著(zhù)了急。

  “怎么玩得這么差呀!”另一個(gè)人不滿(mǎn)的嘀咕了一聲。

  “它實(shí)在太難了,我過(guò)不去!”小伙伴苦著(zhù)臉抱怨:“一般人根本玩不過(guò)去!”

  “根本”“玩不過(guò)”我靈光一現:“你的意思是一個(gè)人過(guò)不去?”

  “對呀,對呀!”

  “嗯……”我猶豫了一會(huì )兒:“那如果一群人那?”

  “一群人?好主意!”這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的隊長(cháng)叫了起來(lái):“我們正好四個(gè)人,一人一個(gè)按鈕不就好了!”

  其他人也茅塞頓開(kāi),迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了?上У氖,我們只來(lái)得及完成這一關(guān),時(shí)間就到了。

  事后我們不禁感嘆:當初如果早些意識到合作的重要性多好!

  合作,能讓不可能變成可能!

合作的力量作文3

  合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來(lái)就有兩只手,一只是左手,一只是右手,它們對人們起著(zhù)同樣重要的作用。

  小夜是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他不管做什么,都很出色。

  有一天,小夜的右手對左手說(shuō):“喂,左手,我發(fā)現你一出生就沒(méi)什么作用,只是用來(lái)裝飾,不像我一天忙到晚,主人的寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開(kāi)我?到是你有沒(méi)有無(wú)所謂!弊笫稚鷼獾卣f(shuō):“哼!你沒(méi)了我的幫助,還不是廢物一個(gè)!”“誰(shuí)要你幫助,沒(méi)有你,我會(huì )做得更好!”

  從此,左手和右手便成了敵人似的,誰(shuí)也不理誰(shuí),有時(shí)還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來(lái)擠牙膏時(shí),因為左右手不合作,牙膏總是擠到了小夜的衣服上,害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時(shí),因為左右手不合作,飯碗被摔在地上,打破了,害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)?荚嚂r(shí),因為左右手不合作,卷子總是移來(lái)移去,筆在卷子上亂涂亂畫(huà),害得一向學(xué)習好的小夜考了個(gè)“鴨蛋”。

  老師同學(xué),爸爸媽媽?zhuān)踔吝B小夜自己也不知道自己怎么會(huì )這樣,他感到非常的苦惱。

  后來(lái),在一次偶然的機會(huì ),小夜聽(tīng)到了左手右手的爭吵,終于明白了是怎么回事。于是他對他的左手右手說(shuō):“我不能少了你們任何一個(gè),你們兩個(gè)對我來(lái)說(shuō)同樣重要,很多事情都需要你們互相配合才能做好,希望你們能像以前一樣做回好朋友來(lái)幫助我!弊笫钟沂致(tīng)了小夜的話(huà),互相看了看對方,慚愧的低下了頭。

  從此,兩只手又互相合作,小夜非?鞓(lè )

合作的力量作文4

  有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。

  還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

合作的力量作文5

  獨木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)聯(lián)接,才能開(kāi)成枝繁葉茂的樹(shù)林。一花不成春,唯獨千朵萬(wàn)朵壓枝頭,才能春色滿(mǎn)園。古今中外,天南地北,哪一項豐功偉績(jì)不是通過(guò)合作的力量得來(lái)了?萬(wàn)里長(cháng)城、巴比倫空中花園、奧林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人們合作的結晶。

  不僅這樣,連動(dòng)物世界的合作也無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú),當它每次捕食完后,就會(huì )有一千只鳥(niǎo)飛進(jìn)它口中清理牙縫,這樣小鳥(niǎo)有了吃的,鱷魚(yú)也舒服了。這難道不日子好的驗證嗎?再談?wù)勀俏⒉蛔愕赖奈浵伆?一只只螞蟻才能戰勝一個(gè)個(gè)強大的對手。在夏天,時(shí)不時(shí)就可看到這樣的一幅畫(huà)面——一個(gè)蘋(píng)果核掉在地上,幾只螞蟻在上面爬來(lái)爬去,可就是搬不走這個(gè)“龐然大物”,可漢典過(guò)多久,螞蟻大隊就來(lái)向青蘋(píng)果“進(jìn)軍”,螞蟻們毫不費勁就把青蘋(píng)果核搬起來(lái),扛著(zhù)自己的戰利品回“基地“了,享受著(zhù)合作得來(lái)的美食……

  從動(dòng)物到人類(lèi),從龐然大物的鱷魚(yú)到微不足道的螞蟻,都存在著(zhù)合作的力量。

  只有合作的力量才能讓1+1大于2,才有由弱變強,才能做到“人心齊,泰山移!

合作的力量作文6

  合作是另一種走向成功的途徑,合作是另一種溝通人與人之間心靈的方法,合作是另一種獲得掌聲,獲得鮮花的舉措,合作是一種智慧,合作在生活中隨處可見(jiàn),在人才競爭的社會(huì )里,合作是重要的。

  在校園里在班級里少不了與同學(xué)的合作。制作班級的黑板報就是一次鍛煉合作能力的好機會(huì )。每當老師發(fā)布任務(wù)主題時(shí)我和我的小伙伴們一起準備分工有序,有人準備卡紙,有人準備資料,有人準備工具,在布置當天大家齊心協(xié)力。雖說(shuō)是一次合作,但也少不了大家意見(jiàn)不同一的時(shí)候,意見(jiàn)發(fā)生了不同總會(huì )發(fā)生爭執。在這種情況下。會(huì )有人主動(dòng)放棄合作,甚至同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。場(chǎng)面一直這樣僵持下去,這個(gè)時(shí)候我提出新的解決辦法,在子的,大家的統一過(guò)后。請開(kāi)始動(dòng)工我們將黑板分成幾個(gè)板塊,每個(gè)同學(xué)負責其中一個(gè)板塊大的編輯個(gè)同學(xué)同時(shí)合作,每個(gè)人都想出最好的辦法,為班級出一份力。班級里忙的熱火朝天,我指揮著(zhù),配合著(zhù)大家的共同努力,完成我們統一的目標。

  我天生膽小,但在合作的力量下,為了自己的同伴爬到書(shū)架上,為了板報的布局,我第一次嘗試在卡紙上寫(xiě)標題,這是合作的力量,它使我有的不一樣的改變。

  合作使我添上一雙飛向天空的翅膀,合作使我們這個(gè)板報小組獲得了極大的成功。

合作的力量作文7

  冬天即將要來(lái)了,天氣非常寒冷,快要下雪了。八只小螞蟻出來(lái)找食物。走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)了一個(gè)又大又白的饅頭,旁邊還有三塊小面包,一只螞蟻去拉面包,可是面包紋絲不動(dòng)。于是,舉旗的隊長(cháng)說(shuō):“我們有八個(gè)人,兩人搬一份!薄昂玫!逼溆嗟奈浵亼椭(zhù)。兩只螞蟻合作,可是還是搬不動(dòng)?磥(lái),他們得要商量辦法了。于是,他們在激烈的.討論。忽然,一只螞蟻說(shuō):“隊長(cháng),我和你回去叫許多螞蟻來(lái)搬食物,其余的螞蟻在這看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里!薄拔覀冋漳阏f(shuō)的去做!庇谑,他們倆回去了。不一會(huì )兒,他們不一會(huì )兒就帶出了很多螞蟻,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有國王,過(guò)了一會(huì )兒,女王、公主、王子、母親,父親也通通都來(lái)了,他們排成隊,黑壓壓的一片。他們有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起來(lái),有的用嘴叼著(zhù),還有的抬起來(lái),終于把食物運回到家。

  冬天來(lái)了,外面下著(zhù)鵝毛大雪,他們在洞里面吃著(zhù)自己辛苦搬回來(lái)的食物,他們非常高興!昂锰鸷煤贸缘氖澄镅!”所有螞蟻說(shuō),螞蟻們明白了,一個(gè)螞蟻的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,這就是合作的力量。

合作的力量作文8

  在我的成長(cháng)歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸,作文 合作的力量。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

  記得那次“陽(yáng)光體育”的比賽,同學(xué)們都踴躍報名,在老師的挑選下,我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習了好一段時(shí)間,由開(kāi)始的磕磕絆絆到后來(lái)的健步如飛,這期間我們付出里許多,小學(xué)六年級作文《作文 合作的力量》。

  終于盼到了比賽這一天,隊員們手搭肩,腿綁腿,每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起。與其說(shuō)每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起,不如說(shuō)每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班,加油!”時(shí)我堅信我們一定可以戰勝對手。

  “砰!”的一聲槍響,隊員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無(wú)數個(gè)加油,必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神,合作意識更加強烈,我們心中只有兩個(gè)字“拼了”突然,我一個(gè)步子沒(méi)踩穩摔倒了。 隊伍里馬上出現了混亂,繼而又很快安靜下來(lái)。大家并沒(méi)有責怪我,而是用關(guān)切的目光看著(zhù)我。我心想:為了集體的榮譽(yù),為了這次合作的成功,我一定要站起來(lái)。 我不顧一切,咬著(zhù)牙,以最快的速度爬起來(lái)。繼續走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優(yōu)勢,險勝對手。那一刻,二十名隊員緊緊相擁。

  這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。

合作的力量作文9

  在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里,有一個(gè)古老的國度,曾經(jīng)有著(zhù)成千上萬(wàn)的英雄在這里誕生,有著(zhù)成百上千的英雄故事在這里上演,這個(gè)國家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國度——希臘的書(shū),書(shū)名是《希臘神話(huà)》。

  《希臘神話(huà)》里講的都是希臘人創(chuàng )造的神話(huà)故事,故事中有許多神靈,比如說(shuō)眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬(wàn)神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤著(zhù)我的心田,其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了,最后一個(gè)故事名字是《木馬計》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰。戰爭中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮,而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計幾千人殺死了敵軍幾萬(wàn)人,讓敵軍輸的心服口服。

  在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰例,足以體現合作的重要性,在我們現實(shí)生活中,我們也要能學(xué)會(huì )合作,那再困難的事也會(huì )輕松完成,而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì )合作,讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

  團結就是力量,合作就是力量,每當與朋友合作時(shí),我都會(huì )想到這兩位希臘英雄。

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