- 相關(guān)推薦
合作話(huà)題作文800字（精選36篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的合作話(huà)題作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作話(huà)題作文800字 1
幾千年的多去，我們開(kāi)啟了21世紀的大門(mén)，世界的發(fā)展突飛猛進(jìn)，人類(lèi)物質(zhì)文明，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，無(wú)不展現出一種巨大的力量——競爭。
是什么促進(jìn)著(zhù)政治的改革?是是競爭;是什么帶動(dòng)文化的發(fā)展?是競爭;是什么托起科學(xué)的飛躍?是競爭!當代社會(huì )，競爭無(wú)處不在。個(gè)人與個(gè)人之間，團體與團體之間，企業(yè)與企業(yè)之間，國家與國家之間。競爭促進(jìn)著(zhù)整個(gè)世界的發(fā)展。難道不是嗎?為了增強綜合國力，奪取經(jīng)濟、科技發(fā)展的“制高點(diǎn)”。比較著(zhù)名的有美國的“彈道導彈防御”計劃，日本的“國家研究與發(fā)展計劃”，中國的“863”計劃等等。這些鮮活的事例無(wú)不折射出競爭這顆作為國家制勝的“法寶”的耀眼光芒。
競爭是人類(lèi)文明發(fā)展的產(chǎn)物，是一顆美麗動(dòng)人的明珠!如：在1936的柏林奧運會(huì )上，德國法西斯正值猖獗狀態(tài)，希特勒想借此證明亞利安人種的優(yōu)越。當時(shí)田徑的最佳選手是美國的杰西。歐文斯，在納粹一再叫囂把黑人趕出奧運會(huì )的聲浪下，歐文斯仍鼓足勇氣報名參加這次比賽，在著(zhù)四個(gè)項目中，德國只有在跳遠項目有一位優(yōu)秀選手能與歐文斯抗衡，他就是魯茲。郎。在這次比賽過(guò)程中，外界的種族歧視的叫囂聲使歐文斯很緊張，他一再失利。就在歐文斯失利幾次后，魯茲。郎走近他，用結巴的英語(yǔ)對他說(shuō)：“我也遇到過(guò)這種情況，希望你鼓足勇氣，不管外界所發(fā)生的一切，我是支持你的!”這破天荒的幫助使歐文斯幾乎破了世界記錄。而他們給我們留下的不止是驚嘆與歡呼，還有思考。在歐文斯被栽入史冊時(shí)，魯茲。郎也被栽入史冊。所不同的'是歐文斯是受到他展示人類(lèi)征服自然的能力的褒獎;而魯茲。郎是受到他展示人類(lèi)心靈之美——超越種族歧視，公平的競爭的褒獎。這些事實(shí)，展現了人類(lèi)對競爭的態(tài)度，那你會(huì )選擇這種嗎?
競爭固然是好，但離不開(kāi)合作，也可能黯然無(wú)光。所以，我們在競爭過(guò)程中，也要善于合作。競爭需要合作，合作需要競爭。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！庇秩缥覈�(jīng)濟生活中，有種“龜兔雙贏(yíng)理論”都充分說(shuō)明合作的重要性。隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境的破壞，一系列問(wèn)題擺在科學(xué)家面前，如癌癥，艾滋病等疾病，臭氧層空洞，酸雨現象等問(wèn)題，尋求這些難題的解決方案，只有通過(guò)科學(xué)家們的合作，才能逐一解決。2003年4月14日，人類(lèi)基因序列圖繪制成功，人類(lèi)基因組計劃的所有目標全部實(shí)現。這一計劃是美、英、德、法、日、中六過(guò)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)13年努力共同完成的，推動(dòng)了生命與醫學(xué)，科學(xué)的革命性進(jìn)展，為全人類(lèi)的健康帶來(lái)了福音。也許在不久的將來(lái)，癌癥、艾滋病就回消失在地球上。
我們中學(xué)生是社會(huì )的有機組成部分，難道我們不應該競爭?不必合作?錯誤的的答案是不應該，沒(méi)必要，那正確的我就不用說(shuō)了。作為當代中學(xué)生，就要增強自己的競爭意識，培養團結合作、樂(lè )于助人的品質(zhì)，才能讓我們自己更好的適應社會(huì )，立足社會(huì )。讓我們一新的面貌去迎接未來(lái)的挑戰!
競爭，合作，是人類(lèi)歷史前進(jìn)的動(dòng)力!
合作話(huà)題作文800字 2
什么是合作?合作可在在個(gè)人力量華為集體的力量，也可以取長(cháng)補短，使之帶來(lái)雙贏(yíng)�？傊�，我們需要合作。
劉基曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！敝灰覀兠總�(gè)人都發(fā)揮出自己的力量，集體將力大無(wú)窮，治國就有一個(gè)古老的寓言：有一個(gè)老人年紀大了，想到他的5個(gè)兒子經(jīng)常吵架，關(guān)系不和睦，就很擔心。一天，老人把他的幾個(gè)兒子都叫來(lái)，每人給了一雙筷子叫他們折，每個(gè)人都輕易地折斷了筷子，老人重新拿出5雙筷子，合起來(lái)讓他們折，結果沒(méi)有人能折斷。老人告訴他們，只有團結起來(lái)，力量才會(huì )大。兄弟間只有團結合作才會(huì )有幸福的家庭�？梢�(jiàn)在中國古代，人們就已經(jīng)明白了“團結就是力量”這個(gè)硬道理。
合作不光表現在人類(lèi)中，在動(dòng)物世界中，也有合作帶來(lái)的雙贏(yíng)。
大家都知道鱷魚(yú)這種兇猛的動(dòng)物吧，鱷魚(yú)在我們想象中一直都是兇殘、冷酷、無(wú)情的代名詞。人們看到它都會(huì )聞風(fēng)喪膽，更別說(shuō)是別的動(dòng)物了。
但在非洲有一種鱷魚(yú)卻與千鳥(niǎo)成為了朋友，這又是怎么回事呢?
原來(lái)，鱷魚(yú)每次吃完食物之后就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì )有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)他的嘴里，替他細細的清理牙齒，把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了，鳥(niǎo)兒就用他堅硬的翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到了就會(huì )張開(kāi)嘴。小小的合作，讓鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)相處得如此和諧�！爸挥性诩w中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展及才能的手段�！倍鞲袼刮⑿χ�(zhù)說(shuō)。
當然，在現實(shí)生活中，也有很多人拒絕合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在馬路上，驢對馬說(shuō)：“如果你想救我的命，就分擔一些我身上的.行李吧!”馬沒(méi)有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來(lái)的驢皮放在馬身上。馬以痛苦的聲音說(shuō)：“唉，這下可慘了。本來(lái)是想偷一點(diǎn)懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內�！敝劣隈R的結果，我想大家也都猜到了吧�！案魅穗x開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植樹(shù)離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣�！绷蟹颉ね袪査固┯蒙畛恋恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
朋友們，讓我們挽起手，肩并肩，踏著(zhù)堅實(shí)的步子，去迎接明天的挑戰!因為我們相信：團結就是力量!
合作話(huà)題作文800字 3
在人類(lèi)發(fā)展的發(fā)展的過(guò)程中，競爭便是一個(gè)沉重的話(huà)題，沒(méi)有競爭的社會(huì )無(wú)法前進(jìn)。但“贈人玫瑰，手有余香”，合作與競爭相生相隨。玩過(guò)俄羅斯方塊的人，都明白一個(gè)淺顯的道理：唯有取長(cháng)補短，才能到達頂峰。只有合作，才能于競爭中大放異彩。
上帝給予的長(cháng)勺，讓人們懂得，合作才能換取生存。誠如是，合作等于共贏(yíng)，合作才有成功的基礎，輝煌的根本。
飛速崛起，中國這條騰飛的巨龍，向世人展示中國力量。誰(shuí)能想像幾十年前的中國仍是百廢俱興，滿(mǎn)目瘡痍的景象？從積貧積弱，到如今位居世界第二大經(jīng)濟體；中國能夠締造如此奇跡，合作必不可少。與南非各國的合作，讓中國重回聯(lián)合國，盡顯外交成就；重走古絲綢之路，與沿線(xiàn)國家共享發(fā)展成果，合作共贏(yíng)，既留有美譽(yù)，也助推發(fā)展。而“人類(lèi)命運共同體”方案的提出，中國再次交出完美答卷，為世界合作共贏(yíng)，提出中國構想。中國以合作通向不盡輝煌！
中國女排，時(shí)隔十二年，終于再度登上最高點(diǎn)！這個(gè)名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠合作，才能讓他們在強敵面前，所向披靡，在一次次心跳間，起死回生。當世界聚焦在領(lǐng)獎臺上的她們時(shí)，我們知道因為她們相信彼此，選擇了合作，互補不足，所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是最好見(jiàn)證！再摘桂冠，女排以合作披荊斬棘！
合作將力量無(wú)窮放大，反之，卻是會(huì )使人墮入萬(wàn)丈深淵。趙括，可謂深諳用兵之道，要論紙上談兵，無(wú)人能與之比肩�？伤母邭獍�，又中了秦國的反間計，不愿意老將廉頗合作，改守為攻。面對秦將白起的`重重圍困，趙括后悔也已是無(wú)濟于事。最終彈盡糧絕，四十萬(wàn)大軍皆被坑殺。一個(gè)徒有紙上談兵之能，卻不懂得合作的人，最終也只能湮沒(méi)于歷史的長(cháng)河中，如蚍蜉撼樹(shù)一般無(wú)力。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。從古至今，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞，但個(gè)人的力量畢竟有限，唯有合作才能共鑄輝煌。
大海因為有了浪花的涌動(dòng)而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變換多姿；航海因為有了燈塔的照耀而不會(huì )迷失方向，燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。
因為有了合作，成功不再是遙不可及。取長(cháng)補短，合作共贏(yíng)，輝煌也變得觸手可得！
合作話(huà)題作文800字 4
每個(gè)人，一般來(lái)說(shuō)，做任何事情都需要人們真誠的合作，單靠一個(gè)人去完成時(shí)比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當今這個(gè)社會(huì )，人與人有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián)，獨自作戰是不現實(shí)的。再次，要進(jìn)行發(fā)散思維，打開(kāi)思路，提煉出盡可能多的觀(guān)點(diǎn)或中心。作為學(xué)生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習中會(huì )出現一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要別人來(lái)指導一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！边@說(shuō)明了學(xué)習中合作的重要性。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì )，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1>2�！�
小朋友說(shuō)：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活，共勞共得，漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只則讓它離開(kāi)群體，一切靠自己。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了�？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗，結果依然如此。
這不更能說(shuō)明人需要合作嗎？
在我的記憶力，在上五年級下學(xué)期的時(shí)候。天氣非常熱，我和妹妹在花園里玩了一上午，回到家里已是汗流浹背，饑腸轆轆。打開(kāi)冰箱，一點(diǎn)兒吃得也沒(méi)有，但我們的肚子就是想跟我們唱反間計，“咕——咕——”……家里沒(méi)有人，一個(gè)念頭在我腦子里閃過(guò)——對呀，我們可以自己做……
說(shuō)做就做，“你洗菜，我切菜”我說(shuō)到。于是妹妹仔細的細菜，我認真的切剛剛洗的`菜。
“開(kāi)火”“倒油”。不一會(huì )兒油就叫了起來(lái)，好像再說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”我順著(zhù)鍋邊，將切好的菜放進(jìn)鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著(zhù)鏟子在鍋里鏟來(lái)鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會(huì )兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。
嘗著(zhù)自己做的菜，心里又說(shuō)不出的高興。
合作，是我們這個(gè)社會(huì )上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來(lái)；能讓整個(gè)社會(huì )強大起來(lái)。
合作話(huà)題作文800字 5
“天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也�！�
記得一次運動(dòng)會(huì )，一個(gè)游戲是—— “山羊過(guò)獨木橋”：兩人走到橋中心，只能一人下橋一人通過(guò)，而在預賽時(shí)，卻有兩位同學(xué)抱著(zhù)在橋中心轉了一個(gè)圈，兩人都順利通過(guò)。而裁判卻以為是作弊行為。
其實(shí)不僅在區區一個(gè)游戲中，事業(yè)上，國際比賽中，往往會(huì )出現利益使兩方互不相讓的尷尬局面�！巴艘徊�，海闊天空”。事實(shí)卻很少有人做到，相反，會(huì )出現爭的不分上下的混亂。其實(shí)完全可以化干戈為玉帛，用微笑與智慧去坦然面對，與對方合作，從而化敵為友。乒乓球是中國的.國球，但我們認為中國稱(chēng)霸世界乒乓球不應是中國要解決的問(wèn)題，而是國際乒乓球的聯(lián)合，也許這就是奧運會(huì )精神，向對方學(xué)習，從比賽中學(xué)習。因此，中國向其他國家輸送了大量的乒乓球教練。巴西作為足球王國，他們的足球隊員和教練更是遍布世界各地。合作，讓世界更加多姿多彩！
合作很重要，在競爭中尋找真正的合作者更重要。趙國大將廉頗看不慣文臣藺相如，多次挑起事端，但藺相如沒(méi)有氣憤，也沒(méi)有擺起高高在上的架子，而是與廉頗處好關(guān)系。廉頗深受感動(dòng)，負荊請罪，并與藺相如傳下了“將相和”千古美談。歷史上春秋戰國時(shí)期，晉國曾經(jīng)借道虞國，攻打虢國，宮之奇向虞國國君進(jìn)諫到：虢亡，虞比從之。所謂“輔車(chē)相依，唇亡齒寒”者，其虞、虢之為也。但是虞國國君不聽(tīng)，果然，晉國在滅了虞國之后回來(lái)滅了虢國，成語(yǔ)“假道伐虢”即來(lái)自于此。
一個(gè)人能屈能伸，能巧妙應用合作來(lái)解決問(wèn)題，總比一味地強硬或軟弱，不會(huì )合作的人強。能合作的人在自己利益不受損的前提下也能維護對方的利益，這種博大的胸懷和巧妙的智慧是最難能可貴的。
合作可以雙贏(yíng)，這是一條亙古不變的真理。雄鷹在天空展翅，藍天容納了它的不羈，又為自己補了份廣闊；魚(yú)兒在大海里游耍，大海容納了它的頑皮，又為自己添了份神秘！
合作話(huà)題作文800字 6
最近讀到一則消息，為了破譯基因密碼，世界科學(xué)家決定共同合作。我國科學(xué)家分得了其中的S項目，美國科學(xué)家負責T項目。美國科學(xué)家在研究中發(fā)現了問(wèn)題缺怎樣也解決不了，便向其他各國求救。正好我國科學(xué)家的S項目有類(lèi)似問(wèn)題且恰好已經(jīng)解決，便把答案傳真過(guò)去。有了突破口，美國的研究突飛猛進(jìn)，在最后的總結大會(huì )上，世科協(xié)的會(huì )長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)有世界各國的合作，這一項目的完成將需要200年的時(shí)間�！笨梢�(jiàn)，合作，這種精神無(wú)論是對于個(gè)人還是對于國家都有著(zhù)重要的意義，合作也無(wú)處不在。
在自然界中，人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺少了其中一個(gè)環(huán)節都不行。螞蟻家族正式憑借每一個(gè)成員的合作精神，得生存的去。世界飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)真是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機翼，小到起落架上的'一顆螺絲，都是由不同國家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和飛機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。合作源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中，其實(shí)都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國之間相互信任的基礎上的。
合作是需要不同的個(gè)體完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì )有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據，那么，這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當年諸葛亮只會(huì )蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神，合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
合作話(huà)題作文800字 7
合作是成功的基礎，合作是社會(huì )對人的必然要求。你一定與別人有過(guò)合作吧！我也不例外，但給我印象最深的還是和伙伴一起演英語(yǔ)劇那次愉快地合作，
記得五年級下學(xué)期，英語(yǔ)老師miss馬告訴我們一個(gè)好消息：級部每個(gè)班要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺劇，然后進(jìn)行比賽，希望大家把最好的節目奉獻出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)興高采烈，我也十分高興，因為有機會(huì )在舞臺上展示自己的才華了。我選了家喻戶(hù)曉的'《龜兔賽跑》作為英語(yǔ)舞臺劇，選好之后，我找到好朋友小葉、琪琪、小?、小麗、小寧、航航一起來(lái)演英語(yǔ)劇，我演小烏龜，小葉飾演小白兔，小?飾小蝸牛，小麗演小貓咪，琪琪扮小狐貍，航航演小黃鳥(niǎo)，小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后，我們便開(kāi)始了快樂(lè )而辛苦的排練。
開(kāi)始排練時(shí)，大家對故事內容不理解、不會(huì )讀，故事中有許多單詞不認識，這可把大家急壞了。這時(shí)，小?想到查英語(yǔ)詞典，小麗說(shuō)要去問(wèn)老師，且她們兩個(gè)都去做了。最后，我們把老師的發(fā)音和英語(yǔ)詞典上的發(fā)音一結合，終于讀了下來(lái)。為了讓大家能背下來(lái)，我又把這些英語(yǔ)單詞及句子編成民順口溜，大家都十分感興趣，很快就記住了。有了背會(huì )文章的基本功，我們開(kāi)始了排練動(dòng)作。本以為排練動(dòng)作就像跳舞那樣簡(jiǎn)單，可卻是想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。由于我們從來(lái)沒(méi)有邊說(shuō)英語(yǔ)邊做動(dòng)作的習慣，所以一做起來(lái)不是英語(yǔ)忘詞了就是動(dòng)作做得僵硬，大家怎么練也練不好，就像瀉了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)打不起精神來(lái)。這時(shí)，琪琪想出了一個(gè)好辦法，她從自家的童話(huà)故事書(shū)中尋找圖畫(huà)，看看上面是怎樣做動(dòng)作的，我們比著(zhù)圖畫(huà)上的動(dòng)作做，以前那僵硬的動(dòng)作似乎慢慢舒展開(kāi)來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于排練好了一套精妙絕倫的動(dòng)作。
比賽那天，我們的心中都充滿(mǎn)自信，經(jīng)歷了那么多天的磨練以后，我們不僅獲得了知識，更重要的是感受了友誼的珍貴，體會(huì )到了合作的愉悅。我們?yōu)⒚摰乇硌葜?zhù)，一劇終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最終，我們贏(yíng)了，我也嘗到了合作后的喜悅。
合作使愉快倍增，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長(cháng)，還讓我們體會(huì )到合作的快樂(lè )！
合作話(huà)題作文800字 8
在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱(chēng)為包買(mǎi)主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì )變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì )發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
世界著(zhù)名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的.每一個(gè)部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實(shí)都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì )有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據，那么，這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
合作話(huà)題作文800字 9
大海容納了波濤(小溪)，才有了波瀾滔天的壯闊;大地容納了萬(wàn)物，才有了草長(cháng)鷹飛的生機;藍天容納了白云，才有了天高云淡的柔美妙曼——(過(guò)渡有點(diǎn)突然)從古至今，唯有合作才能催生共贏(yíng)。
共贏(yíng)需要海納百川的胸襟。遙想當年，藺相如受老將廉頗百般刁難，他卻此次避讓?zhuān)B駕車(chē)之人都覺(jué)得他太懦弱，可他卻毫不在意，只是道：“今兩虎相斗，其勢不俱生……以先國家之急而后私仇�！膘o如山石?卻石破天驚，震醒了老將廉頗，而后才有終于成就將相和的千古佳談。眾所周知NBA巨星科比一向“獨來(lái)獨往”，奧尼爾也是桀驁不馴，可為何OK組合能名震球壇，因為他們都有海納百川的胸襟，能容納對方，所以才可合作實(shí)現雙贏(yíng)。反觀(guān)生活中那些“鷸蚌”，因為沒(méi)有此等胸襟不肯合作遂讓“漁翁”得利。
共贏(yíng)需要同舟共濟的精神，三國爭霸，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，孔明為皇叔至誠所感，于是”受任于敗軍之際，奉命于危難之間“在曹操率八十萬(wàn)大軍來(lái)攻之時(shí)，不離不棄，赴東吳舌戰群儒，用合縱連橫之術(shù)，在赤壁之戰時(shí)與周瑜同心協(xié)力上演一場(chǎng)借東風(fēng)，燒戰船的千古大戲。諸葛孔明一片赤誠心，同舟共濟定三分。
舍：除了。除了我還有哪一個(gè)?形容人敢于擔當，遇到該做的事，決不退讓。用詞不當，綜合下文的兩個(gè)素材，選用一個(gè)恰當的詞語(yǔ))的勇氣，看如今，制冷行業(yè)霸主，格力集團董事長(cháng)——董明珠，她為什么可以將格力集團發(fā)展到如此地步，只因為她有勇氣把格力與合作伙伴的利益均衡考慮，始終秉承一條理念——不論何時(shí)，一定不讓合作者吃虧，于是，由此走向了共贏(yíng)，創(chuàng )造了奇跡。世界最有錢(qián)的家族——羅斯柴爾德家族，家訓上就說(shuō)道，團結意味著(zhù)家族的`昌盛，要想永遠昌盛每一個(gè)族人一定要學(xué)會(huì )在必要時(shí)犧牲自己利益!由此看來(lái)羅斯柴爾德家族富可敵國并不是沒(méi)有道理，只有懂得犧牲自己的利益才能更好合作，實(shí)現共贏(yíng)，從而利益最大化。
合作共贏(yíng)同樣是時(shí)代的要求，現如今個(gè)人的力量在這個(gè)世界的上無(wú)疑是渺小的，唯有合作去共贏(yíng)才是正道。
合作話(huà)題作文800字 10
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，趕上一個(gè)諸葛亮�！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！比艘惨粯�，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類(lèi)文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時(shí)代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來(lái)越重要。農業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類(lèi)社會(huì )向前邁了一大步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，合作非但沒(méi)有減少，反而更加細微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)生產(chǎn)部件，再經(jīng)過(guò)有機組合而成。而且現代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀人類(lèi)的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類(lèi)登月及人類(lèi)基因組的測定，都是經(jīng)過(guò)全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類(lèi)文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開(kāi)“合作”。每一個(gè)人，都是社會(huì )人，離開(kāi)了社會(huì )這個(gè)集體，便無(wú)法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現全由自己提供呢？也許你會(huì )說(shuō)，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來(lái)了嗎？貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時(shí)，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無(wú)人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍?zhuān)捎跊](méi)人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來(lái)快樂(lè )和幸福。
學(xué)習也是這樣，“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”�？鬃由星艺f(shuō)“三人行必有我師焉”，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒(méi)有他那流利的口語(yǔ)，但你有縝密的思維；也許你沒(méi)有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的'獨到見(jiàn)解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強了嗎？尺有所短，寸有所長(cháng)，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強項。把你的強項，我的強項，他的強項聯(lián)合起來(lái)，也許我們就組成了一個(gè)聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。
合作話(huà)題作文800字 11
礁石的挫折，是無(wú)休無(wú)止的惡浪，但它們總是站在那里，含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不息，含著(zhù)微笑，看著(zhù)群峰；我們的挫折，是難以勝數的坎坷，但我們應是鍥而不舍，含著(zhù)微笑，看著(zhù)崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我國盛名遠揚的生物學(xué)家。少時(shí)的他生活十分貧困，直到十七歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范醫科�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jì)總平均分就沒(méi)有及格。童第周面對挫折不氣餒，而是微笑著(zhù)接受事實(shí)，發(fā)誓非把成績(jì)趕上來(lái)不可。童第周堅信命運將垂青向挫折微笑的人，于是頑強地學(xué)習，終于取得了好成績(jì)。在進(jìn)入上海復旦大學(xué)以后，他更是勤奮，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，終于以成功者的姿態(tài)屹立于世人面前，接受掌聲和贊譽(yù)。
向挫折微笑，換來(lái)的是樂(lè )觀(guān)者奮起的動(dòng)力。
愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的他可謂家喻戶(hù)曉。然而，他的實(shí)驗曾經(jīng)在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重，他多年的成果也付之一炬。但他在災難中樹(shù)立奮起的旗幟，在厄運前堅定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過(guò)失都燒得一干二凈。在火災剛過(guò)去的第三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著(zhù)手推出他的第一部留聲機。
向挫折微笑，凸顯的是無(wú)畏者執著(zhù)的毅力。
徐霞客，著(zhù)就《徐霞客游記》，彪炳史冊。然而，他為了實(shí)現少年時(shí)“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢(mèng)想，步行十六個(gè)省區，“風(fēng)餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇強盜，處境殆�！�。但他向挫折微笑，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執著(zhù)的毅力，在“云霧作伴”的'錯亂中撐起不滅的信心，終于以三十年的努力，寫(xiě)成這部地理學(xué)巨著(zhù)。
《周易》道：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！蔽覀儜薪甘钠焚|(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“山重水復疑無(wú)路”的窘境中，驚遇“忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的欣喜。我們應有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“海風(fēng)天雨浪潮涌”的砥礪中，實(shí)現“少年立志當拿云”的抱負。
合作話(huà)題作文800字 12
在生活中，我們常常需要同別人合作。合作能夠做成一個(gè)人沒(méi)法完成的事情，合作能把事情做得更好。在合作中有快樂(lè )也有矛盾。
那是溫暖的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里天空飄著(zhù)朵朵白云。鄰居小強忽然出現在我的面前，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，我剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他便拉上我跑，我掙扎開(kāi)說(shuō)：“干什么？去哪里？”他說(shuō)：“去了就知道了，反正肯定是好事�！蔽乙宦�(tīng)，迅速向前奔去�！斑@邊！”小強大聲喊道。我連忙“剎車(chē)”，來(lái)了個(gè)急轉彎，便跟著(zhù)小強奔去。
片刻工夫，便到了目的地�！斑@不是學(xué)校嗎？”我問(wèn)道�！皩ρ�，就是學(xué)校�！毙娀卮鸬��？粗�(zhù)我一臉的不滿(mǎn)，小強急忙說(shuō)道：“昨天，你走的太早了，沒(méi)聽(tīng)到，今天咱們班舉行一個(gè)‘合作大賽’，兩個(gè)人一組，贏(yíng)了還有獎品呢！”“是嗎？”說(shuō)罷我們便向班里沖去。后面傳來(lái)“不要丟下我”的聲音，為安靜的'校園增添了一點(diǎn)氣氛。
講臺上，同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)抽簽，有的格外高興，有的像被雷電劈了一樣，有的則目瞪口呆。隊伍分好了，我的合作伙伴竟然是小強，真是緣分那！我們倆互相拍著(zhù)對方笑了笑，便領(lǐng)材料去了——模型。
首先，我們小心翼翼地把機身做好，然后開(kāi)始做機翼了，我拿上一個(gè)機翼準備安裝在左邊，他也拿上一個(gè)機翼要安在左邊“我先安吧�！薄癗O”“不要這么絕情，就讓我試一試吧�！薄癗O�！蔽遗曋�(zhù)他，他也看著(zhù)我，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，我們始終一動(dòng)不動(dòng)，望著(zhù)對方。我慢慢地移動(dòng)著(zhù)，準備來(lái)個(gè)突然襲擊，“咚”我和他撞在了一起，“疼��！”“好疼��！”真是叫“疼”連天。忽然我抬頭看見(jiàn)了兩個(gè)大字——合作，又轉頭看著(zhù)他，他也看著(zhù)我，大笑起來(lái)。別的組用異樣的眼光看著(zhù)我們。
配合我的知識，他的手工藝術(shù)，不一會(huì )兒，一件精美的作品誕生了，我們開(kāi)心地向講臺走去。一會(huì )兒，所有隊伍都交上了作品。經(jīng)過(guò)評委們仔細挑選以后，冠軍終于出來(lái)了——小剛、小芳�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我和小強露出了一絲苦笑……
每個(gè)人都擁有不同的智慧和無(wú)可限量的潛力，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力加以開(kāi)發(fā)時(shí)，就為社會(huì )帶來(lái)繁榮。
合作話(huà)題作文800字 13
在生活中處處都有競爭，有明爭，也有“暗斗”。競爭就像無(wú)處不在的空氣，彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭，怕在競爭中淘汰；而我卻不這么覺(jué)得，因為正是那些競爭對手使我進(jìn)步，讓我能夠看清自身的不足！
我在學(xué)習上就有許多競爭對手：雪瑩、如冰、書(shū)玥、思宇……他們都在某一方面比我出眾，但是我并不怕他們，反而在學(xué)習上讓我更加努力。
記得我剛進(jìn)初中第一次數學(xué)測試時(shí)，我取得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——第一名，而且全班只有我一人上了95分，這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了，學(xué)習也不太用功了，誰(shuí)知在第二次考試公布成績(jì)時(shí)，我本以為自己勝券在握，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的第一名會(huì )被一個(gè)名叫雪瑩的女孩奪去了。這對于我無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊，過(guò)了好幾天我才振作起來(lái)。
在我恢復的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有從前學(xué)習用功了，有許多簡(jiǎn)單的題目都能做錯，我太驕傲了！真是應驗了驕兵必敗的`道理。當我振作后，我暗自下了決心，對自己說(shuō)：“既然你已發(fā)覺(jué)了自身的缺點(diǎn)，就一定要改正！你已經(jīng)有了競爭對手，所以你一定要努力！要清楚，你不是最棒的！但是，不要怕競爭對手，有了競爭，才會(huì )進(jìn)步！”
對呀，不要怕競爭對手，有了競爭，才會(huì )進(jìn)步！正是在雪瑩這個(gè)競爭對手的激勵下，我在學(xué)習方面更下了功夫！終于在第三次數學(xué)測試中我再一次贏(yíng)了她，我卻并沒(méi)有松懈，結果在第四次測試時(shí)我又一次戰勝了她！
現在，在數學(xué)方面，我又有了新的對手，他就是我們班那個(gè)小男孩——思波，我依然對自己說(shuō)：“我不怕競爭對手！我不怕競爭對手！我……”
在學(xué)習方面，我沒(méi)有如冰的英語(yǔ)棒，沒(méi)有書(shū)玥的閱讀量大，沒(méi)有思宇的作文好……但是，我不怕！這些競爭對手實(shí)力雖然比我強大，但是只要我努力，與之競爭時(shí)，也一定不會(huì )輸！
不僅是在學(xué)習方面上，在課外活動(dòng)方面：彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)，我也有許多競爭對手，但是我有足夠勇氣來(lái)去面對他們，努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們，因為是他們的出現讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！
我不怕競爭對手，因為正是這些競爭對手激勵著(zhù)我，使我學(xué)習更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕，因為正是競爭使我們的生活變得有滋有味！
所以，別再害怕競爭對手，讓我們用正確的心態(tài)，公平公正地去競爭吧！
合作話(huà)題作文800字 14
一天早上，一只小螞蟻去上學(xué)，走在半道上，他發(fā)現自己每天必經(jīng)的羊腸小道被一大塊的土坷垃堵得死死的。
為了能夠按時(shí)趕到學(xué)校，小螞蟻開(kāi)始奮力攀登那塊土坷垃。他將書(shū)包挎在身后，手腳并用，使勁往上爬，但每次爬到中間的時(shí)候，他就會(huì )被強大的重力吸引到地面上來(lái)。最后一回掉到地面的時(shí)候，他幾乎已經(jīng)筋疲力盡了。
怎么辦？他可不想半途而廢！于是，在稍稍歇息了一小會(huì )兒后，小螞蟻再次向土坷垃發(fā)起了沖鋒。這次，他采用的是用牙啃的辦法，沒(méi)想到，開(kāi)始還可以啃下一些土坷垃的.，后來(lái)，他的小嘴連張開(kāi)的力氣都沒(méi)有了。
但是他還是沒(méi)有放棄越過(guò)土坷垃的念頭。在又一次歇息了一小會(huì )兒后，小螞蟻開(kāi)始了第三次努力。這一次，他用盡所有的勁兒爬上了離土坷垃不遠的一棵不知道名字的高稈植物的莖頭——他想摘一片草葉兒當降落傘，沿著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的路線(xiàn)，自己就能順利越過(guò)土坷垃啦！只是，那風(fēng)左等右等就是等不來(lái)，小螞蟻只好冒險自己往土坷垃那邊跳去�？伤氖直墼鐩](méi)勁兒了，剛一跳，手中的草葉兒降落傘就抓不住了。結果，這一次他比任何一次都摔得重——幾只胳膊都被摔得好疼好疼。
小螞蟻只好傷心地回到自己家中。他的爸爸聽(tīng)了這件事情后，對小螞蟻說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你還有的是力量啊，而且是無(wú)窮無(wú)盡的力量��！”
小螞蟻不明白，就問(wèn)他的爸爸。他的爸爸對他說(shuō)：“孩子，你還有的力量就是我和你媽媽對你的幫助��！你為什么不請求我們來(lái)幫助你呢？”
于是，小螞蟻請求爸爸媽媽幫他解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸媽媽很快就用他們鋒利的牙齒將那塊土坷垃咬穿了一個(gè)小洞。小螞蟻從洞中穿過(guò)，高高興興地上學(xué)去了。
人互有短長(cháng)，你解決不了的問(wèn)題，對你的親人朋友們來(lái)說(shuō)或許不過(guò)是輕而易舉的小事。記住，他們也是你擁有的寶貴資源和力量。世界上沒(méi)有一個(gè)人是萬(wàn)能的，沒(méi)有一個(gè)人只靠自己的力量就能辦成所有的事情，因此，學(xué)會(huì )合作是多么的重要！
確實(shí)，我們早已不再是生活在一個(gè)個(gè)人英雄主義的時(shí)代了，那么，就讓我們學(xué)會(huì )合作吧！
合作話(huà)題作文800字 15
譚嗣同說(shuō)過(guò)：“以群而強，以孤而弱”。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)合作。合作有利于雙方的利益謀求。
合作共贏(yíng)需要共同堅持。波蘭的科學(xué)家居里夫婦合作提煉出世界上第一種放射性元素——鐳。數十年努力的回報——庫里夫人是第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎的女科學(xué)家。這種非凡的工作精神，源于她對科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，也源于雙方持之以恒、勇往直前的態(tài)度。
馬克思和恩格斯是合作長(cháng)達十一年的伙伴。兩人共同堅持的社會(huì )主義制度也成為了我國的發(fā)展目標�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是雙方共同堅持造就的碩果。
合作共贏(yíng)需要遵守原則。今年是我國女排以十一連勝慶祝祖國成立七十周年。這偉績(jì)是女排隊員們合作的結晶。主教練郎平說(shuō)：“女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì )贏(yíng)也竭盡全力�！币赃@個(gè)作為合作合作原則來(lái)贏(yíng)得勝利的正是我們青少年所要學(xué)習的“女排精神”。成功來(lái)之不易，但只要堅持共同遵守合作原則輸也問(wèn)心無(wú)愧。
在抗日戰爭前，國共的關(guān)系并不友好。第一次合作時(shí)，國民黨破壞合作發(fā)動(dòng)內戰。十年的非正義內戰給中國人民帶來(lái)災難，給紅軍帶來(lái)創(chuàng )傷，也給日本侵華的'機會(huì )。由此可見(jiàn)，合作離不開(kāi)對合作原則的遵守。破壞合作會(huì )損害雙方的利益和友好關(guān)系。
合作共贏(yíng)需要和諧統一�！兑捉�(jīng)》中有一句話(huà)：“二人同心，其利斷金”。如果沒(méi)有統一目標那么會(huì )損失更好的利益。戰國時(shí)期，藺相如屢立戰功受趙王重用，戰將廉頗居功自傲多番刁難。而藺相如為了國家利益處處忍讓。廉頗知道后負荊請罪�！皩⑾嗪汀弊屭w國日漸興旺。沒(méi)有友好的關(guān)系就沒(méi)有合作，和諧是合作的基礎，目標統一是合作共贏(yíng)的關(guān)鍵。
合作共贏(yíng)需要互相配合。在烈火燃燒中，螞蟻們合作變成一個(gè)“球”滾出危險的處境。減少了螞蟻的傷亡，體現出螞蟻之間的團結合作，相互配合。
著(zhù)名聾啞作家海倫有一位老師叫安妮。在海倫年幼時(shí)，安妮用耐心和愛(ài)心引導無(wú)知任性的她。在兩人的配合下，海倫學(xué)會(huì )了堅強，成為一個(gè)優(yōu)秀的女性。沒(méi)有配合的合作無(wú)法取得成功。
合作共贏(yíng)是人類(lèi)社會(huì )生活走向更美好更完善的必經(jīng)之路。讓我們一起創(chuàng )造向新時(shí)代，一起走向進(jìn)步吧!
合作話(huà)題作文800字 16
前幾天看了一篇文章，題目是《完好無(wú)損一拍即入》，介紹了硬幣魔術(shù)：把一枚硬幣放在手掌上，拍在瓶子上，硬幣就會(huì )“跑”進(jìn)瓶子里。我又重新模仿了一遍，以為自己學(xué)到了什么，恨不得在我媽面前顯擺。然而，當我把手打腫的時(shí)候，卻無(wú)法把硬幣“打”進(jìn)瓶子里，這讓我“完全羞愧”。我想了想：“媽的，為什么這個(gè)方法不行？”
我找到我爸，打開(kāi)《魔術(shù)大全》，跟他仔細琢磨。經(jīng)過(guò)仔細研究，我們終于發(fā)現了一個(gè)謎：硬幣比瓶口稍大。當我把硬幣粘在瓶蓋上擰上，它就失去了移動(dòng)的空間，所以無(wú)論怎么用力拍瓶子，瓶蓋里的硬幣都不會(huì )掉到瓶子里。于是我們把大硬幣換成小硬幣，試了幾次，還是解決不了什么問(wèn)題。我們再仔細分析一下：原來(lái)我藏硬幣的時(shí)候用的雙面膠太粘，手的抖力不足以讓硬幣掉下來(lái)。我和父親面面相覷。我想了想，對父親說(shuō)：“干脆用膠水代替雙面膠，也不一定那么粘�！彼晕覀冊囍�(zhù)用少量膠水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠弱很多，但是用力拍瓶子的時(shí)候，甚至需要把瓶子抬起來(lái)，拍在桌子上，這樣“頑固”的硬幣才能掉下來(lái)。如果這樣做的話(huà)，這個(gè)魔術(shù)表演很有可能會(huì )失敗，很容易被當眾曝光。我想，如果把膠水稀釋?zhuān)恼扯炔皇潜纫郧叭鹾芏鄦�？我們試了幾次，結果都不令人滿(mǎn)意。后來(lái)我爸問(wèn)我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比膠水弱的東西，那你就直接用它粘硬幣吧�！蓖蝗混`光一閃，想起水分子吸引力弱，馬上對父親說(shuō)：“你就不能直接用水把硬幣粘在瓶蓋里解決問(wèn)題嗎？”果然，我拿了一點(diǎn)水，小心翼翼地滴入瓶蓋，然后粘上硬幣，小心翼翼地擰上蓋子。表演的時(shí)候只需要輕輕拍一下，硬幣就成了“？"1、容易掉進(jìn)瓶子里。
粘性問(wèn)題剛剛解決，又出現了新的問(wèn)題。表演魔術(shù)時(shí)，當蓋子里的硬幣掉到瓶子里時(shí)，手掌里的'另一枚硬幣必須隱藏起來(lái)，否則可能露出痕跡。爸爸觀(guān)察可樂(lè )瓶，發(fā)現瓶壁上的商標是一個(gè)理想的隱藏點(diǎn)。表演時(shí)只要把雙面膠貼在商標上，用雙面膠把硬幣拍在商標上，所有問(wèn)題都迎刃而解！
經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和改進(jìn)，“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當我再次向母親展示“專(zhuān)心研究”的魔力時(shí)，她驚訝地稱(chēng)贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負地笑了。
這不是父子之間愉快的合作嗎？
合作話(huà)題作文800字 17
一個(gè)人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會(huì )，不善于跟周?chē)娜藴贤�、合作，他就不�?huì )在成功的路上走很遠，更無(wú)法實(shí)現自己的理想與目標。
“山羊過(guò)獨木橋”這個(gè)游戲是一個(gè)競爭的游戲，競爭就一定會(huì )有輸贏(yíng)，每個(gè)人都無(wú)法預知自己的結果。面對這樣的情況，有一種人選擇了這樣做：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉身體換位。是合作讓他們在這場(chǎng)競爭的游戲中全部獲得了勝利。
在前進(jìn)的旅途中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)競爭，無(wú)數人在競爭中撞得頭破血流，最后的結果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志，激勵人繼續拼搏。但在競爭的同時(shí)也應該注重合作，因為合作能使利益達到最大化�！氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦�。
英國首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠的'朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的利益�！边@句話(huà)或許說(shuō)的有一點(diǎn)偏執，但是它反映了這樣一個(gè)道理：在面對共同目的的時(shí)候，應該去合作。二戰期間，反法西斯聯(lián)盟的成立，就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復，各國人民選擇了合作，共同維護自身的利益與和平，“人心齊，泰山移”，他們的反抗獲得了最后的勝利。
一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場(chǎng)的故事，也都體現了合作的重要性。我們人也一樣，在這個(gè)復雜多樣的社會(huì )里，只有合作，才能生存下去�！皢谓z不成線(xiàn)，獨木不成林”合作是一種智慧。
“一個(gè)巴掌拍不響”，在高樓大廈，霓虹絢麗的現代生活中，人與人之間，公司與公司之間越來(lái)越注重合作，因為我們都希望達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”。有一個(gè)合作的伙伴，就有了一個(gè)堅強的后盾，人生的道路才會(huì )走的更順暢。
作為一名中學(xué)生，在學(xué)習中，集體活動(dòng)中都充滿(mǎn)合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情，是合作讓我們更好的競爭，也是合作讓我們一步步取得了進(jìn)步。競爭與合作是同時(shí)存在的，將競爭與合作相結合，發(fā)揮出每一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，那么，成功還會(huì )遠嗎？
小小的游戲尚且能體現出合作的重要性，人生的旅途中更是少不了合作。在每個(gè)人的心中種一個(gè)合作的種子，讓它伴著(zhù)我們的成長(cháng)，讓它開(kāi)出燦爛的花，結出累累的碩果。讓我們學(xué)會(huì )合作，擁抱合作，成就你我！
合作話(huà)題作文800字 18
文化之凝聚，不在一朝一夕;文化之力量，也不在沾沾自喜。文化之所以能凝聚起力量，是因為它翻越了千山萬(wàn)水，在飛揚硝煙下匯成了一束束光芒，照耀是在每寸國土上，散發(fā)著(zhù)幽香的氣味，熏陶著(zhù)國人乃至世人。
美國與中國被《新聞周刊》評為進(jìn)入21世紀以來(lái)世界最具影響力的12大文化國家的前2位，結果也并不讓人意外，畢竟中美兩國現如今經(jīng)濟等發(fā)展在世界上也有一定影響力，這種影響力造就了文化的興盛，也造就了文化的影響力。
但中美兩國的文化也呈現出了不同的差異。
華夏民族上下五千年，漫漫長(cháng)路，從諸子百家到新中國成立，有許多令人驚嘆的優(yōu)秀文化在這片土地上噴搏，綻放，然后深深烙印在萬(wàn)千中國人的骨髓之中，隱隱跳動(dòng)，脈搏滾滾。漢武帝時(shí)張騫出使西域，在帶來(lái)了西城文化的同時(shí)，也把中國的絲綢、瓷器傳入西方，中華文化的力量在西域的'國度里生根發(fā)芽。
中華民族天生富有創(chuàng )造性。儒學(xué)帶來(lái)許多影響世界至深的道德觀(guān)念、為人處世之理;秦創(chuàng )郡縣制，在現如今許多國家的制度里有跡可循：可見(jiàn)中華文化之偉大，對世界影響之深刻。
中華文化之博大精深，還要繼續發(fā)揚。同時(shí)，美國文化雖歷史不如中國，但也在以自己的速度發(fā)展狀大，也描繪出了一幅不同于東方文化的繁華圖景。
隨著(zhù)世界范圍內文化傳播的不斷延伸，我們越來(lái)越多地了解到西方文化，這不僅使我們的精神世界愈發(fā)豐富，也為我們閑暇的日子增添了幾分別有風(fēng)味的樂(lè )趣。華爾街一串串尖銳的數字吸引著(zhù)著(zhù)無(wú)數華人為之奮斗，也成為了一種成功的標志——人人都想成為"華爾街之狼"。NBA也受到無(wú)數中國球迷的熱情追捧，華人球員也不乏其中，籃球，似乎也成為了永不消褪的熱門(mén)話(huà)題。
如若說(shuō)中華文化是古典、沉靜的東方美女，黑色長(cháng)發(fā)緩緩落下，白衣輕蕩，一身書(shū)墨之氣;那美國文化就是熱情奔放的金發(fā)美女，烈焰紅唇：兩國文化都用潮流引領(lǐng)著(zhù)世界。中美文化雖不同，但都是世界文化的重要組成部分，她們只有彼此借鑒、交融，才可能引領(lǐng)人類(lèi)走向另一個(gè)輝煌。
合作話(huà)題作文800字 19
我家的組合特別“超級”，為什么呢？因為性格不同，興趣不一樣嘛！組成了各種奇怪的幫會(huì )。
“花錢(qián)大使”老媽和“賺錢(qián)大王”老爸組成“錢(qián)幫”。
老媽特別愛(ài)花錢(qián)，只要見(jiàn)到喜歡的就買(mǎi)，堪稱(chēng)“購物狂”，說(shuō)起老媽的花錢(qián)病還有一個(gè)特別的原因，那就是我家的老爸很會(huì )賺錢(qián)，手段多得很！可賺了又舍不得花，這不倆人正好搭配組成了一幫。
“貪吃鬼”我和“美食家”奶奶組成了“食幫”。
我是個(gè)名副其實(shí)的.貪吃鬼，可一個(gè)月老媽只給十元零花錢(qián)，那哪夠呀。正好“美食家”奶奶精通江南小吃、西方美點(diǎn)，經(jīng)常露一手，看得我呀口水直流。每次在我的美言下“美食家”就開(kāi)始大顯身手，直吃得我肚子脹脹的，而奶奶呢則被我夸得暈呼呼的，忙了也開(kāi)心。真是對超級組合！
“貪玩鬼”弟弟和“旅行家”爺爺組成“玩幫”。弟弟很貪玩，而“旅行家”爺爺也很貪玩，他們倆個(gè)互幫互助，向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)！每天每小時(shí)每分鐘每一秒都想玩！只要走進(jìn)弟弟的房間你就會(huì )驚訝三秒，然后大喊一聲：“我也要”（大人除外）。果然有一次小王叔的兒子小軍來(lái)了，剛打開(kāi)臥室門(mén)，他就如閃電般沖了進(jìn)去，瘋狂玩起來(lái)（弟弟也加入其中），一直到天黑了才依依不舍地被小王叔拖出來(lái)。
“幽默”表妹和“沉默”表姐組成了“快樂(lè )幫”。
我的表姐出奇地沉默，你就是千哄萬(wàn)騙，耍盡嘴皮她也決不會(huì )睬你，表妹卻完全相反，她很活潑、可愛(ài)，還很幽默。當表姐沉默時(shí)，表妹就會(huì )逗她開(kāi)心：“我給你猜個(gè)題目：太陽(yáng)花、茉莉花、玫瑰花哪個(gè)最沒(méi)力？”表姐面無(wú)表情地回答：“嗯，嗯是玫瑰花吧？““哈哈，錯了，是茉莉花，不是有一首流行歌曲叫作“有一朵美麗（沒(méi)力）的茉莉花嗎？”表姐還是毫無(wú)表情。好，我只好亮出決招“歷史上哪位名人跑得最快？”“不知道”“嘻――—應該是曹操，不是有句名言“說(shuō)曹操，曹操就到”嗎？
“哈哈”表姐終于笑了。
怎么樣？我的家庭組合超級吧？你的呢？――算了，不說(shuō)了“美食家”開(kāi)始做小吃了，“花錢(qián)大使”又準備瘋狂購物，“旅行家們”也要出發(fā)了。該我“貪吃鬼“動(dòng)身了，再見(jiàn)！
合作話(huà)題作文800字 20
試想，戰國時(shí)期如果沒(méi)有六國合縱之計，他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國的攻打?三國時(shí)如果沒(méi)有孫劉兩家的聯(lián)手合作，又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬(wàn)大軍的輝煌戰績(jì)?如果沒(méi)有協(xié)約國間的緊密合作，又如何能打敗同盟國，贏(yíng)得第一次世界大戰的勝利?如果沒(méi)有反法西斯國家的統一戰線(xiàn)、緊密合作，又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功，都是建立在國家間合作的.基礎之上。由此可見(jiàn)，合作是成功的基石，沒(méi)有國家間的合作就沒(méi)有國家的成功。
大家都知道鱷魚(yú)這種兇猛的動(dòng)物吧，鱷魚(yú)在我們應向中一直都是兇殘、冷酷、無(wú)情的代名詞。人類(lèi)看到他都會(huì )聞風(fēng)喪膽，更別說(shuō)是別的動(dòng)物了。但在非洲有一種鱷魚(yú)卻與千鳥(niǎo)成為了朋友，這又是怎么回事呢?
原來(lái)，鱷魚(yú)每次吃完食物之后，就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì )有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)他的嘴里，替他細細的清理牙齒，把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴和上了，鳥(niǎo)兒就用他堅硬了翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到了就會(huì )張開(kāi)嘴。小小的合作，讓鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)相處得如此和諧�！爸挥性诩w中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段�！倍鞲袼刮⑿χ�(zhù)說(shuō)。
當然，在現實(shí)生活中，也有很多人拒絕交流和合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在路上，驢對馬說(shuō)：“如果你想救我的命，就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒(méi)有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來(lái)的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說(shuō)：“唉!這下可慘了。本來(lái)是想偷一點(diǎn)懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內�！敝劣隈R的結果，我向大家也都猜到了吧�！皞�(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣�！绷蟹颉ね袪査固┰�(jīng)說(shuō)過(guò)
朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踏著(zhù)堅實(shí)的步子，去迎接明天的挑戰!因為我們相信：團結就是力量!
合作話(huà)題作文800字 21
一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會(huì )有另一只大雁陪伴著(zhù)它痊愈或死亡�？戳诉@個(gè)故事后，我感悟到了很多東西。我們人類(lèi)是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?
在一次奧運會(huì )上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?中國人沒(méi)有合作意識。
有一位名人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換，我們仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習中相互合作的例子。假如一個(gè)人，采取了開(kāi)放式的學(xué)習方法，他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái)，那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的.思想�？梢�(jiàn)，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。
有的同學(xué)，考試取得了好成績(jì)，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題，其他同學(xué)的成績(jì)上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習，最后，連高中都沒(méi)有考上。
俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心，齊力斷金�！币粋�(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀(guān)察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀(guān)察和開(kāi)普勒的深刻研究相結合，終于引出行星運動(dòng)三大定律的發(fā)現，揭開(kāi)天體運動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作，哪來(lái)行星運動(dòng)三大定律?
讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
合作話(huà)題作文800字 22
有人說(shuō)，人的一生就是在不斷的學(xué)習，而人生也是一本書(shū)，需要我們仔細閱讀。
我們充溢著(zhù)年少輕狂的夢(mèng)幻，總喜歡什么事都自己去挑戰，而生活的大海卻總一次又一次的深深打擊者我們。也許我們應該換個(gè)角度，不要事事都獨自去挑戰，跟自己的朋友和同學(xué)一起乘風(fēng)破浪，穿過(guò)波濤洶涌的大海，到達成功的彼岸。
我曾經(jīng)很倔強，總認為沒(méi)必要合作，認為自己什么都懂，什么都回，直到那次，我才徹底醒悟了。小學(xué)時(shí)，我的作文水平在班里還算也可，也算是班里的佼佼者了，也獲過(guò)獎，每次老師讓4個(gè)人一小組互相修改作文時(shí)，我總是漫不經(jīng)心、滿(mǎn)不在乎，又到了語(yǔ)文課，老師讓4人一小組互相修改作文，我總是挑別人的作文的毛病，這個(gè)詞用得不當啦，那個(gè)句子有毛病啦，唯獨我沒(méi)有讓同學(xué)修改我的作文。老師又把作文發(fā)現來(lái)了，說(shuō)上次修改得不行，得從新修改。作文發(fā)下來(lái)后，我們小組里那幾個(gè)同學(xué)的批語(yǔ)都很好，只有我，我的作文幾乎沒(méi)有老師欣賞的地方。
看著(zhù)自己的作文我不知如何是好，突然，我們組里的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不，我們幫你修改修改吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，“好吧”把作文遞給了他，他們一句一句的'仔細得幫我修改，時(shí)而用筆在上面填記個(gè)詞，時(shí)而在上面劃掉幾個(gè)句子，我也不時(shí)地和他們一起討論“這地方取掉吧�！彼麄冋f(shuō)：“不用去，添記個(gè)詞就很好了，這個(gè)句子還很重要呢�！蔽覀儙讉�(gè)討論得熱火朝天，我看得出他們眼中的真誠，不一會(huì )兒，一片枯燥的作文經(jīng)我們幾個(gè)億修改，變得真實(shí)了許多，由一杯白開(kāi)水變成了一杯濃濃的綠茶。我把作文交上去以后，又經(jīng)老師一番修改，還在報紙上發(fā)表，拿到報紙后，我急忙給我們組的同學(xué)看，我們都樂(lè )成了一朵花。
這就是合作的喜悅，是我們齊心協(xié)力的成果，讓我感受的合作的力量，我愿是海中平凡的一個(gè)貝殼，與同伴一起乘風(fēng)破浪，經(jīng)受著(zhù)海的撫柔與磨礪，到達成功彼岸。
是啊，成功的喜悅是無(wú)法言喻的，需要我們仔細與品讀。如果說(shuō)成功是魚(yú)，那么合作便是滋潤于得水；如果說(shuō)成功是水，那么合作就是捧住水的雙手；如果說(shuō)成功是靈巧的雙手，那么合作就是支配雙手的心靈；如果說(shuō)成功是美好的心靈，那么合作就是凈化心靈的藥劑……
合作話(huà)題作文800字 23
山，融合了每一塊石；還，融合了每一滴水，詩(shī)詞，融合了整個(gè)自然。
詩(shī)詞，就是文人騷客立于天地之間，忽然頓悟。當他們的靈感思想在一個(gè)瞬間與自然萬(wàn)物碰撞交匯，就產(chǎn)生了詩(shī)詞。
“心遠地自偏”應是陶潛與自然的融合。在某個(gè)清晨或是下午，獨自漫步山間，一時(shí)興起，東籬采菊，一派悠然之間瞥見(jiàn)了南山。于是，整個(gè)自然便匯聚在他心中。這樣的與世無(wú)爭，這樣的淡泊寧靜，就是他一生樸實(shí)卻不平凡的最好寫(xiě)照。他是厭惡塵世的喧鬧浮華的，因此選擇隱居山間，不理世俗。一去三十年的誤入塵網(wǎng)卻沒(méi)有抹去他的恬淡心境，反而讓他更加明白自然給與他的真諦。
世人都說(shuō)唐詩(shī)重情趣，宋詩(shī)重理趣，其實(shí)不然。說(shuō)起觀(guān)景，我總會(huì )想起子瞻。無(wú)論是水光瀲滟的西湖，還是不識真面目的廬山，在他筆下寫(xiě)來(lái)，似乎頗有一股與眾不同的風(fēng)味，繞著(zhù)筆尖娉娉裊裊的飄散開(kāi)來(lái)。
道中遇雨卻無(wú)雨具，他也不覺(jué)狼狽，倒是興致頗高地欣賞竹林美景。想來(lái)蕭瑟處他吟蕭徐行，下馬。憑著(zhù)竹杖芒鞋輕輕地端走在竹間。雨打竹葉，發(fā)出一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。這“滴嗒”的聲音，便是他與自然的瞬間融合。任憑風(fēng)雨飄搖，世人的不理解，同僚的.刻意排擠，在此時(shí)，全部都煙消云散了。如此豁達，如此豪邁，是自然對他的啟示。
他的一切，歸結在一起，就是一句詩(shī)：“一蓑煙雨任平生�！�
每每談及李后主，我總愿以一句“國家不幸詩(shī)家幸”來(lái)概括。他其實(shí)是最理解詩(shī)詞，將自然最完美融入其中的人。
“林花謝了春紅，太匆匆，”這國家破敗地太快了，像春末的花，急急忙忙落下�！盁o(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，”國家的滅亡，是因為外有宋軍臨近，內有奸臣作亂嗎？難怪，難怪只空余一地落紅。
即使是家國冥冥，如日將暮，他也已無(wú)力再做點(diǎn)什么，只得憑欄輕嘆：“人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！边@樣，便是他的一生，融合了自然無(wú)情與無(wú)奈的一生。
一直認為，詞也好，詩(shī)也好，最高境界就是融合。融合了作者的感嘆與遐想，融合了他們的平生遭遇，融合了一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化的自然。
只有融合，才會(huì )化出偉大絢麗的思想煙火。
合作話(huà)題作文800字 24
合作是我們做人做事不可或缺的一種精神，當你在完成某項間距的任務(wù)時(shí)合作往往會(huì )成為促成你成功的力量源泉。如果你不懂得合作，成功往往會(huì )離你很遙遠。
今天我在小桔燈上課，通過(guò)這次游戲，我深深的領(lǐng)悟到了合作的重要，這也是對我的一次教訓。我們玩的是穿針引線(xiàn)，老師從男生和女生里挑選出隊員，進(jìn)行PK。第一局是馬浩雷與兩位女生PK，只見(jiàn)女生們相互配合，動(dòng)作很仔細、謹慎。一位女生緊緊捏著(zhù)針頭，紋絲不動(dòng)，另一位則小心翼翼地捏著(zhù)線(xiàn)朝針眼里探，結果不一會(huì )兒他們就成功了；可馬浩雷呢，用手擺弄了半天也穿不進(jìn)去，時(shí)間到了，結果我們男生組失敗了。這說(shuō)明還是需要合作。緊接著(zhù)，第二局開(kāi)始，兩位女生立刻上場(chǎng)，我和蔣京軒走了上去接受挑戰。我右手牢牢地握住針頭，把針眼朝向對方。然后，蔣京軒也握著(zhù)線(xiàn)仔細的朝洞口伸去�？墒�，嘗試了好幾次，卻都沒(méi)有成功，原因應該是我們倆的手都有點(diǎn)發(fā)抖，配合的不默。我心想:“難道針頭太粗了嗎？”但是女生不是成功了？我額頭上已冒出豆大的汗珠，于是我不住地用手擦，心想:我們能行的？可是，每次對方把線(xiàn)頭伸到針前面，線(xiàn)頭就不自覺(jué)地撇向一邊，我們又繼續嘗試了，任然穿不進(jìn)去。這下，蔣京軒有點(diǎn)著(zhù)急了，他把線(xiàn)頭往桌上一拍，說(shuō)了聲“穿不進(jìn)去，”就走了下去。我也悶悶不樂(lè )的回到座位。后來(lái)，老師說(shuō)我們是沒(méi)配合好，指出一些錯誤，使我們吸取了教訓，獲得了經(jīng)驗。下一局，還是女生組獲勝，可我們男生組都沒(méi)有人上場(chǎng)了�？磥�(lái)，還是女生懂得團結合作，或許她們擅長(cháng)做這種事。這次游戲帶給我的啟發(fā)還是挺大的。
還有一個(gè)故事，說(shuō)是上帝帶領(lǐng)一個(gè)人去參觀(guān)了天堂和地獄，結果那個(gè)人發(fā)現地獄里的人不懂得分享，結果無(wú)法用比自己手臂還長(cháng)的勺子將肉湯送進(jìn)嘴巴里；但天堂里的'人們不同，他們互相喂給對方肉湯，是他們的合作精神使自己享受到了肉湯的美味。這個(gè)故事也告訴了我們合作的大好處。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我也徹底明白了，合作的確很重要，只要你學(xué)會(huì )了合作，你一定能享受到極大的快樂(lè )，使任何事情都能完成的圓滿(mǎn)。要是人人學(xué)會(huì )了合作，就能創(chuàng )造出美好的人間。
合作話(huà)題作文800字 25
孟子說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。這就說(shuō)明，想要成功，就必須合作。
合作是使“泰山移”的“人心齊”,合作是“火焰高”的“眾人抬”，合作是使“力斷金”的“二人同心”。南朝時(shí)的一個(gè)少數民族的部落首領(lǐng)“阿豺”向我們詮釋了合作，他有20個(gè)兒子，但他們不愿在一直合作。于是，有一天，他把他的兒子召集在一起，并每人發(fā)一根樹(shù)枝，讓他們折斷，他的兒子們每個(gè)人很快就折斷了，接著(zhù)，阿豺拿了一梱樹(shù)枝，他們便折不斷了，十幾年過(guò)去后，他的孩子們將部落管理地非常好。
所以，合作使人有超越個(gè)人的巨大力量，它是成功的前提。
個(gè)人與個(gè)人間需要合作，那么一個(gè)企業(yè)就更需要合作了，希爾頓集團便是一個(gè)在合作中獲得巨大成功中的一個(gè)典例。希爾頓集團的旅店在五大洲都有分布。有記者問(wèn)到為什么希爾頓集團是如何在激烈競爭中立于不敗之地的，希爾頓這樣答道：“我可能是德克薩斯最幸運的人，我的成功不止在于我，更在于我有一批團結，樂(lè )于合作的員工，集團上下不分職位的高低都能很好的合作，我的成功離不開(kāi)他們，更離不開(kāi)合作”！如果希爾頓集團上下的`員工不能好好合作，那么，希爾頓集團或許只是一個(gè)德克薩斯州中的一個(gè)被埋沒(méi)的小小企業(yè)罷了。如果不是合作，它是不可能成長(cháng)成如今的龐然大物的。
所以，合作給人以獲得成功的捷徑，它是成功的條件。
那我們要如何做到合作呢？我認為，合作是需要犧牲精神的。在第27屆奧運會(huì )的女子20公里競走比賽上，我國選手劉宏宇在吃了兩次紅牌的情況走在第一集團的第四位，想不吃紅牌就超過(guò)前方三位外國選手是不可能的。但我國另外一位選手王麗萍走在第二集團首位，于是，劉宏宇采用犧牲自己的戰術(shù)，未到?jīng)_刺便猛沖。使領(lǐng)先的外國選手的戰術(shù)被打亂了，有的因拼光體力而無(wú)法領(lǐng)先，有的因技術(shù)動(dòng)作犯規而被罰出場(chǎng)，王麗萍一舉壓冠，如果劉宏宇沒(méi)有犧牲自己的合作精神，那么就沒(méi)有這一枚金牌鎖定在中國金牌榜上了。
合作要求人有犧牲精神，它是成功的方法。
但是，合作并不是一起商討害人方法的借口，并不是讓他人刻意付出的途徑，更不為己之利以合作來(lái)降低他人警惕的小人之道。
所以，讓我們以合作來(lái)迎接那即將到來(lái)的成功吧！
合作話(huà)題作文800字 26
秋天，金黃的落葉鋪滿(mǎn)整條道路，黃昏，路上的行人步履匆匆，好似有什么在追趕他們，往家的方向趕去，而我卻漫步于這條“黃金大道”始終不愿離去…… “哎”，又一聲嘆息，從我口中發(fā)出，胸口似有千斤重的東西壓著(zhù)，悶悶的喘不過(guò)氣，真煩，我煩躁地踢了踢路上的小石頭，不由得回想起老師的話(huà)：“你是班干部，要好好幫同學(xué)提高成績(jì)，可你現在只是一個(gè)人在學(xué)習，已經(jīng)高二了，你們還沒(méi)有融合在一起，你要試著(zhù)去融入他們，融入這個(gè)集體，不要總是搞“個(gè)人主義”……”與他們融合在一起？融入這個(gè)集體？我自嘲的勾起嘴角，老師，難道你沒(méi)有看到么？使他們在排斥我啊，又不是我不想融入進(jìn)去。
風(fēng)吹起地上的樹(shù)葉，在空中打了個(gè)回旋，落下，又如同之前一樣。是的，無(wú)論怎么努力，都會(huì )像之前一樣，就如同這落葉一般，無(wú)論被風(fēng)吹起多少次，它依然會(huì )落下，不會(huì )有絲毫的改變與作用。身邊經(jīng)過(guò)的幾個(gè)農民工，他們交談著(zhù)，歡笑著(zhù)，我聽(tīng)其中的一個(gè)說(shuō)：“我老婆要來(lái)上�？次伊�，之后就不走了，留在上海安家�！绷硪粋�(gè)拍拍他的肩說(shuō)：“我也準備在上海安家，畢竟來(lái)上海都五年了，心也高了，夢(mèng)也遠了，不想回去了�！敝蟊阌质且魂囆β�。我沉思著(zhù)他們的話(huà)，我似乎可以想象他們當初來(lái)上海時(shí)的憧憬，美好的抱負，以及那份對未知的惶恐不安，他們多么想要融入這個(gè)社會(huì )，與這個(gè)地方融合在一起！
可周?chē)说难凵瘛菐в袊乐乜床黄鸬难凵�，令他們始終沒(méi)有放棄去融入這座城市，與它融合為一體，或許，有一部分的'人已做到，或許，有一部分人正在努力，亦或許，有一部分人已放棄，但，至少他們努力過(guò)，追求過(guò)，而臥呢？我在未曾努力過(guò)之時(shí)便已放棄，與他們相比，我真是既膽小又可悲。抬起頭，望著(zhù)天空，感受到清風(fēng)拂臉的舒意，心便開(kāi)闊了，想起在學(xué)校中一有同學(xué)來(lái)找我，不是被我冷淡的眼神嚇退，就是被我不佳的語(yǔ)氣氣到，久而久之便也不來(lái)找我了。
原來(lái)，我也有問(wèn)題，一味去責怪別人排斥我，卻從未發(fā)現是自己的態(tài)度有了問(wèn)題，從明天開(kāi)始，我便會(huì )去融入這個(gè)班級，和他們融合在一起！邁開(kāi)大步向家走去，留下身后的一片金黃，夕陽(yáng)的余暉照到落葉上，與其融合成為一體，絢爛又美麗……
合作話(huà)題作文800字 27
八零后的颶風(fēng)已過(guò)，此刻迎來(lái)的是屬于我們九零后的年代。而大家卻對我們這一代褒貶不一�？晌蚁胝f(shuō)的是，九零后是最優(yōu)秀的一代。我們有的，不僅僅是個(gè)性我們也在為融合做貢獻。
九零后是愛(ài)崗敬業(yè)的，吃苦耐勞是我們的寫(xiě)照。世博和奧運，總有我們九零后的身影。那陪伴在奧混火炬手身邊，默默保護的，是我們九零后：那在世博會(huì )中，用熟練的外語(yǔ)同外國人交談的，使我們九零后。我們與這個(gè)社會(huì )融合得很棒，并且在融合的同時(shí)，也向世界證明了九零后獨特卻充滿(mǎn)團結的風(fēng)采。
九零后是愛(ài)國的，在汶川大地震后，災情也同樣牽動(dòng)著(zhù)我們九零后的心。全國哀悼，縱然我們不能親臨災區去關(guān)心幫助災民，但在校園里，我們拉橫幅，發(fā)動(dòng)全校師生捐款。我們努力地想要為受傷的祖國加油助威。你看，那一張張只能的臉龐下展現的，是我們擔憂(yōu)的神情：那一句句青澀的話(huà)語(yǔ)中透露的，使我們愛(ài)國心切的聲音。我們與這個(gè)國家融合得很棒，并且在融合的過(guò)程中，也向中國證明了九零后的力量與信念，更證明了我們對祖國深深的愛(ài)。
當然，在融合的過(guò)程中，總會(huì )出現一些小問(wèn)題。由于大部分的九零后是獨生子女，被父母寵愛(ài)成了溫室里的花朵，集體觀(guān)念不強，率真的個(gè)性往往讓我們容易得罪他人。我們經(jīng)受不住磨難對我們的'錘煉，有些九零后會(huì )出現類(lèi)似自殺的行為，這點(diǎn)是需要被改正的。我們需要勇敢面對生活中的磨難，相信總會(huì )有最絢麗的彩虹出現在我們身邊。也請大家相信，在融合在出現的問(wèn)題會(huì )變得很好，我們也在盡力把融合變得更完美。
我們九零后，是最優(yōu)秀的一代。我們與原來(lái)唯唯諾諾的學(xué)生不同。我們可以在課堂上與老師談古道今，大談夢(mèng)想。我們可以在操場(chǎng)上灑脫奔放，贏(yíng)球后自信地繞操場(chǎng)走一圈，這并不是我們的驕傲，而是我們的率真。在穿著(zhù)打扮上，我們不拘于一格，追求著(zhù)個(gè)性。這也說(shuō)明了我們思維活躍，敢想敢做。
這就是我們九零后，一群努力證明自己優(yōu)秀的孩子。這就是我們九零后，充滿(mǎn)個(gè)性卻總在他人需要幫助的時(shí)候，伸出溫暖而又熱情的雙手。
九零后正在積極努力地融合到這個(gè)社會(huì )。正在向中國，向世人展現九零后真正的風(fēng)采。
九零后很棒！會(huì )同這個(gè)社會(huì )融合得很好！因為我們是充滿(mǎn)力量的九零后！
合作話(huà)題作文800字 28
夜色爛漫，白雪鋪地，靜謐的枯枝間一朵盛梅向天怒放。寒風(fēng)霜雪摧殘著(zhù)他的身軀，欲將這“輸梅一段香”變?yōu)闅v史，但那傲立雪中的梅又想讓自己不再“輸雪三分白”�？稍谠�(shī)人手下，這幅畫(huà)面卻成了千古勝景，詩(shī)句成為千古絕唱。
有的競爭，需要合作，取長(cháng)補短，攜手散發(fā)成功的光芒。有的協(xié)作，夾雜著(zhù)競爭，互相鞭策，感想成功的高峰。
競爭不是一味地與對手搏斗，而是間接地與對手合作，走向成功。在棋牌游戲中，跳棋可謂是一種考驗智力的比賽，每一枚棋子只能單獨行進(jìn)一步，或是借助其他棋子間隔的'走到棋子的另一端，且可連續跳躍，既然是“對弈”，那么總是要分個(gè)勝負，競爭便產(chǎn)生了。但若雙方都每次只走一步，那么這盤(pán)棋便無(wú)趣了，利用自己或對方的棋子連續跳躍，與對手協(xié)作，勝者很快就會(huì )揭曉，智者與庸人也就區分在此�？梢�(jiàn)，競爭與協(xié)作共行，放達成功之路。協(xié)作不是一味地并肩同行，而是求同存異，相互競爭，相互鞭策，偉大的總理周恩來(lái)曾說(shuō)：“我們的目的是求同存異�！奔词怪袊谑澜缟吓c眾多國家聯(lián)盟共和，共同發(fā)展經(jīng)濟互相幫助，但哪個(gè)國家又不存有“稱(chēng)霸世界”的雄心呢？可又偏偏是這暗地里的“賽跑”推動(dòng)了各個(gè)國家前進(jìn)的腳步，爭先恐后地發(fā)展經(jīng)濟，軍事，政治力量，促進(jìn)世界發(fā)展，經(jīng)濟繁榮，人類(lèi)文明前進(jìn)�？梢�(jiàn)，協(xié)作與競爭同行，方促進(jìn)共同發(fā)展。
協(xié)作與競爭不是死板地交換承遞，而是有機地糅合交錯。藺相如與廉頗二人曾交往甚差，廉頗甚至說(shuō)：“我見(jiàn)相如，必辱之�！钡A相如卻一直忍讓?zhuān)K成就“負荊請罪”的佳話(huà)和長(cháng)盛的趙國�？上攵�，如果兩位大臣三日親睦，三日爭斗，那趙國上下必定混沌一片，軍心不穩，四分五裂，他國一旦乘虛直入，必將亡趙而縛二臣。雖說(shuō)藺相如與廉頗存在不同意見(jiàn)，但若不攜手作戰，后果慎重�？梢�(jiàn)，當競爭與協(xié)作有機的結合，成功之門(mén)便永遠敞開(kāi)。
協(xié)作與競爭并不是水火不容，而是同舟共濟，錦上添花。在競爭中摻入協(xié)作，那競爭便會(huì )像佳釀一樣醇香，醉人；在協(xié)作中加入競爭，那協(xié)作便會(huì )像鮮花一樣艷麗，繁華錦簇。
將協(xié)作與競爭有機的結合在一起，那便會(huì )成為打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，勝利的金光會(huì )將它照耀的閃閃發(fā)光。
合作話(huà)題作文800字 29
開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候，我得了一束玫瑰和一束百合，一部分插在宿舍，一部分插在自習室。
玫瑰是粉色的，它插在我的書(shū)桌上面，我能近距離的感受她，摸到花瓣的時(shí)候，就像嘴里含著(zhù)一塊巧克力，柔軟甜蜜。怪不得書(shū)里形容女子的肌膚，常常用玫瑰花來(lái)比喻，這花瓣果真如妙齡少女的肌膚嬌嫩柔軟，摸一摸能甜到人心里去。剛拆快遞的時(shí)候，玫瑰花十只小小一束，花苞都是合上的，我小心的`給每一只的尾部剪出一個(gè)斜口，用瓶子裝上干凈的水把花插上，一天換一次水。
第一天花苞有點(diǎn)松動(dòng)，像欲拒還羞的女子，第二天大部分花苞都已經(jīng)打開(kāi)，接著(zhù)每一天花朵都有些變化，花瓣層層疊疊的張開(kāi)，開(kāi)到最后竟露出了黃色的花蕊，我第一次把花養的這么好，先前插的玫瑰花還沒(méi)完全長(cháng)開(kāi)，便拉聳著(zhù)腦袋，慢慢枯萎了。雖然這次花朵開(kāi)的很好，但是我知道完全的盛開(kāi)也意味著(zhù)它馬上要枯萎了。玫瑰花衰敗起來(lái)和生長(cháng)時(shí)的狀態(tài)一樣，每天都很明顯。
過(guò)了兩天我再看這個(gè)花發(fā)現它變成干花了，我突然間想起來(lái)那天倒完水之后我忘了往里面注水。不過(guò)這也算是因禍得福，花朵迅速喪失水分，但是它的顏色保留下來(lái)了�；ò戡F在像皺巴巴的魚(yú)皮，呈現出漸變的粉色，有點(diǎn)像特別處理過(guò)的永生花有著(zhù)別樣的生機。這花就這樣保留下來(lái)，早上出門(mén)看兩眼晚上回來(lái)看兩眼，也許它什么也沒(méi)有給我，也許所有的一切都給了我，我會(huì )在看見(jiàn)它的那一刻感到幸福然后忘記，奔波忙碌，睡覺(jué)之前看一眼我又能想起來(lái)它美好的樣子。
另一束百合在自習室插上沒(méi)兩天，花瓣便往下掉，時(shí)不時(shí)的為那掉落的聲音抬頭看一眼。后來(lái)瓶子周?chē)⒙淞艘蝗α懔闵⑸⒌幕ò�，枯萎的葉子，黃色的花心。我看那花殘敗的不成樣子，便想拿去丟了。走到垃圾桶旁邊有有點(diǎn)舍不得，不知道什么心理作怪，我連瓶子一起放到垃圾桶的腳邊，心里期望收垃圾的人能對它手下留情。
考研復習的時(shí)間煎熬的時(shí)候是漫長(cháng)的，焦灼進(jìn)度的時(shí)候是不夠的，每天有很多的麻煩有很多問(wèn)題，但是買(mǎi)一束鮮花插上，看它鮮活綻放，我知道今天一定會(huì )過(guò)去，明天一定會(huì )到來(lái)，不要急，慢慢來(lái)，比較快！
合作話(huà)題作文800字 30
自然界中，大豆是一種很特別的植物，因為它的根部有很多瘤，這些瘤狀結構中生活著(zhù)根瘤菌。大豆將自身的物質(zhì)輸送給根瘤菌，而根瘤菌則以大豆所必需的氮作為回報。通過(guò)這種奇妙的合作，大豆與根瘤菌都能茁壯成長(cháng)，頑強地扛過(guò)大自然的考驗。合作，讓它們取長(cháng)補短，各有裨益，合作，在它們身上體現為一種奇妙的生存智慧。
人亦如此，只有通力合作，才能最大限度地發(fā)揮彼此的'優(yōu)勢，讓雙方的生命價(jià)值都能得到提升。
古希臘光輝絢爛的文化成就背后，是蘇格拉底和柏拉圖之間思想的融合與碰撞。這兩個(gè)人，既是師生，又是朋友，生命價(jià)值在彼此的思想交流之中得到完美的展示。如果缺少其中的任何一個(gè)，那另一個(gè)在歷史星空中的光芒絕不會(huì )像今天這樣奪目，而整個(gè)古希臘文化也會(huì )大為遜色。蘇格拉底和柏拉圖的合作，不僅僅讓他們自己青史留名，更讓希臘文明成為人類(lèi)文明圣殿中的璀璨明珠。
戰國爭雄，趙國國力強盛，奮力抵御強秦的背后，是藺相如廉頗的文武互補。藺相如舌戰群儒，廷叱秦王，為趙國贏(yíng)得尊嚴；廉頗橫刀立馬，攻破秦軍，保衛了趙國的疆土。正因為這兩個(gè)人的存在，連虎狼之秦都畏懼趙國三分。他們的通力合作，不僅保趙國疆土無(wú)虞，更在歷史長(cháng)河中留下了“將相和”的千古佳話(huà)。
一曲動(dòng)人心弦、蕩氣回腸的《青花瓷》背后，是周杰倫和方文山兩個(gè)人共同的心血。天色青青，煙雨將來(lái)；炊煙裊裊，青瓷醉人……方文山那古典優(yōu)雅的歌詞與周杰倫獨特個(gè)性的嗓音，共同造就了《青花瓷》令人目眩的詩(shī)情畫(huà)意，更讓這首歌曲廣為流傳，成為樂(lè )壇經(jīng)典，歷經(jīng)時(shí)光洗禮而越發(fā)光芒四射，如果缺少任何一方，又怎能在悠揚的樂(lè )曲中繪出那一片裊娜清麗、令人向往的煙雨江南？
然而現實(shí)生活中，并不是每一個(gè)人都愿意與他人合作的，那些人看似守住了自己的獨門(mén)秘籍，卻不知道自己已經(jīng)在抱殘守缺中逐漸落伍。合作可以激發(fā)人的靈感，讓智慧如泉涌出，讓彼此都如破繭羽化般完美提升。古今中外，概莫能外。
讓我們攜手合作，互利共贏(yíng)；讓我們互相成就，完美提升。紫藤牽牛，枯樹(shù)木籬，在相互合作中成就風(fēng)景美如畫(huà)；物猶如此，何況人哉？相信我們的合作一定會(huì )讓人生之路開(kāi)滿(mǎn)鮮花，芳香四溢！
合作話(huà)題作文800字 31
對于剛剛過(guò)去的“十一”長(cháng)假，可謂印象深刻。在上海盡興地游玩，身心都放松了許多。還記得，漫步在街頭時(shí)，看到的一排排精致的石庫門(mén)。
石庫門(mén)，上海極具特色的一種建筑。在19、20世紀，上海被外國列強瓜分的時(shí)候，石庫門(mén)就作為一種商業(yè)手段，在上海的土地上逐漸冒起。主體是典型的中國式結構，端莊簡(jiǎn)約；而外部的裝飾、雕刻等，卻都是國外的藝術(shù)風(fēng)格，唯美別致。不可否認，融合了中式建筑和西方藝術(shù)的`石庫門(mén)，已經(jīng)成為了上海的另一個(gè)代名詞，受到世人的矚目。
這就是融合吧！將陳舊的、乏味的事物，變成新穎的、有趣的事物。曾經(jīng)都快被世人所遺忘的東西，經(jīng)過(guò)巧妙與外界融合之后，爆發(fā)出新的生命力，而且，是一股強大的生命力！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后各自有一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換后各自有兩個(gè)思想�！闭媸橇钊松钏嫉囊痪湓�(huà)，真是一種令人贊賞的想法！融合，既不會(huì )傷害你，又能夠使我更為強大，何樂(lè )而不為呢？
就像那秦始皇統一六國。當秦始皇站在咸陽(yáng)宮最高的地方，俯視著(zhù)這一大片廣闊的天地，不知他的心中在想些什么呢？后人都說(shuō)秦君殘暴，可是同時(shí)，他也功不可沒(méi)——是他，統一了整個(gè)中國，曾經(jīng)像一盤(pán)散沙似的零散中國，終于變成了一個(gè)完整的中國；是他，統一了中國的貨幣與文字，促使了中國更為迅猛的發(fā)展；是他，集南與北各個(gè)不同的風(fēng)俗習慣在一起，蛻變成為一個(gè)全新的中國……從這些方面來(lái)看，難道秦始皇不該被夸贊一聲“偉大”么？因為就是他，用自己的手，將中國融匯起來(lái)的！
“去其糟粕，取其精華”。所謂融合所代表的就是如此，不是嗎？剔除自身不好的地方，接受別人值得學(xué)習的地方，這樣的話(huà)，發(fā)展的不是更快嗎？就如同中國的國粹——京劇，它在其他劇種的互相融合之下誕生，“青出于藍而勝于藍”，這句話(huà)就是對它最好的詮釋。
當今社會(huì )，融合就是發(fā)展的大勢所趨，只有放開(kāi)自身，吸取外物的精華，中國，才會(huì )真正地成為東方之蛟龍！
合作話(huà)題作文800字 32
合規文化是指在組織或機構中建立起的一種遵守法律法規和道德規范的文化氛圍。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應該時(shí)刻銘記合規文化的重要性，并積極努力踐行它。
首先，合規文化是維護社會(huì )公正和道德價(jià)值觀(guān)的基石。一個(gè)有合規意識的社會(huì )可以保護人們的權益，推動(dòng)公平競爭，維護社會(huì )秩序。學(xué)生作為社會(huì )的一員，應當從小樹(shù)立合規意識，從小培養遵守法律法規和道德規范的習慣。只有這樣，我們才能為自己和社會(huì )創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
其次，合規文化對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。遵守合規規定可以培養學(xué)生的自律能力和責任感，這是成功人士所必備的品質(zhì)。只有學(xué)會(huì )遵守規則，才能養成良好的行為習慣，提升自己的品質(zhì)和素養。在學(xué)習和日常生活中，我們要積極主動(dòng)地遵守學(xué)校和社會(huì )的'規定，例如遵守考試紀律，尊重師長(cháng)和他人，妥善保管個(gè)人物品等等。通過(guò)踐行合規文化，我們不僅能夠獲得他人的尊重和信任，還能夠提升自己的形象和競爭力。
此外，合規文化也是培養學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)的重要途徑。學(xué)校和社會(huì )的合規規定往往與價(jià)值觀(guān)息息相關(guān)。例如不作弊、不抄襲等行為，體現了誠實(shí)守信的價(jià)值觀(guān)；尊重師長(cháng)和他人，遵守紀律規定，則彰顯了尊重和謙卑的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)踐行合規文化，我們不僅能夠明確自己的價(jià)值取向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，還能夠影響和引導身邊的同學(xué)和朋友，共同創(chuàng )造一個(gè)積極向上的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，構建合規文化需要每個(gè)學(xué)生都積極參與和努力踐行。作為學(xué)生，我們要從自己做起，主動(dòng)了解和學(xué)習相關(guān)法律法規和道德規范，積極與他人交流，共同探討如何在學(xué)校和社會(huì )中踐行合規文化。同時(shí)，我們還要密切關(guān)注身邊的違規行為，學(xué)會(huì )勇于制止和舉報，共同維護學(xué)校和社會(huì )的良好秩序。
總之，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應該始終堅守合規文化，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為習慣。只有通過(guò)合規文化的踐行，我們才能夠實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展，為社會(huì )的進(jìn)步和和諧做出貢獻。讓我們共同努力，共建一個(gè)合規、公正、和諧的社會(huì )。
合作話(huà)題作文800字 33
兒時(shí)，我們曾為紅與黃顏料融合成與眾不同的絢爛橙色而欣喜不已；如今，我們站在過(guò)去與未來(lái)的十字路口，看著(zhù)世界融合發(fā)展的趨勢，喜憂(yōu)參半。
喜的是我們因此擁有更為科學(xué)、進(jìn)步的思想理念與文化技術(shù)。
漢字傳入日本、韓國，當地人結合自己的語(yǔ)言習慣，融會(huì )貫通，形成自己的語(yǔ)言文化；佛教傳入中日韓等多個(gè)國家，令當地民眾驚羨，在漫長(cháng)歲月里，發(fā)展出自己的宗教文化�？芍^“百花齊放，誰(shuí)與爭艷”。
融合乃大勢所趨，那么自然，現代社會(huì )可不會(huì )放過(guò)這么好的.機會(huì )。
無(wú)論是《功夫熊貓》中漢文化元素與西方理念的完美結合令國人眼前一亮，還是PS技術(shù)與圖片合成在當今世界已“泛濫成災”，令人們津津樂(lè )道，或許，這兩個(gè)依據倒不如實(shí)際生活中得到的知識來(lái)得更細致入微，生動(dòng)精彩。在高中課本中，物理與化學(xué)皆有一章提及原子，這兩門(mén)知識的部分融合則令我們益發(fā)掌握它。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，你也可以發(fā)現部分英文來(lái)源于法語(yǔ)，這兩種語(yǔ)言的部分融合則令我們益發(fā)感嘆語(yǔ)言的神通廣大。譬如dance在英文中意為舞蹈，而在法語(yǔ)中，它卻被拼寫(xiě)為danse。
在這樣的情況下，我們不難看到不同語(yǔ)言融合后的豐富多彩，不難看到異種文化融合后的活力無(wú)限，也不難看到科技與文化藝術(shù)融合后的生機勃勃。然而，融合當真一點(diǎn)兒缺陷也無(wú)嗎？
答案自然是否定的，人們應該對此趨勢抱憂(yōu)患意識。憂(yōu)的是我們因此會(huì )產(chǎn)生更激烈的沖突，或喪失原本屬于自己的文化內涵。
文化的融合可能會(huì )導致它的趨同，而同化則意味著(zhù)在黑夜中的滿(mǎn)天星斗將會(huì )一顆接著(zhù)一顆地變得暗淡無(wú)光。試想想，當你旅行去紐約卻發(fā)現它與上海相差無(wú)幾，那該有多令人痛心疾首！因此，我們要注重保護自身的地域文化，切不可把融合當成是復制。
同時(shí)，民族的融合也可能會(huì )導致沖突的產(chǎn)生。盡管我國歷史上唐朝時(shí)期與其他民族有著(zhù)良好的交流，我國現代亦維持著(zhù)良好的民族關(guān)系，但縱觀(guān)歷史，放眼世界，因民族文化不能融合而產(chǎn)生沖突的例子不勝枚舉，如何避免與制止這種情況的發(fā)生亦是我們在融合中必須要探究的課題之一。
世界融合發(fā)展，從總體上來(lái)說(shuō)以?xún)?yōu)勢居多，我相信，在克服這些困難后，世界會(huì )變得更加美好與和平。
合作話(huà)題作文800字 34
葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？或許兩者皆非，在我眼中，葉的離去是葉的追求，它追求與大地的融合，追求融合后的再次新生。
任何事物都無(wú)法脫離外物而存在，雖然我們可以保持行為的獨立、思想的獨立，但我們也該懂得與外物融合。融合有時(shí)是一種絕佳的境界，看似混沌一片，實(shí)則孕育新生。注入力量，劈開(kāi)一片新天地。
就像文化，永遠不與外界交流的文化是無(wú)法發(fā)展的，我們不斷追求的“中西結合”，便是追求文化的融合。舒婷，在我們眼中，她吸收了西方文化而成為朦朧詩(shī)的代表，而在外國漢學(xué)家的眼中她的文字飽含了中國深厚的文化。融合，造就了文字的新生。貝聿銘先生在設計他的封刀之作——蘇博新館時(shí)，外形是青瓦白墻，注入江南獨有的古典韻味，而在內部又加入了現代的時(shí)尚元素，古典與現代的完美結合，也是文化發(fā)展值得追求的。文化，對每個(gè)民族都意義重大，它的不斷融合發(fā)展，都會(huì )讓整個(gè)民族煥發(fā)新生的力量。
常說(shuō)：“夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)�！眽�(mèng)想這樣一個(gè)極其迷人的詞匯更需要與現實(shí)融合。黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金曾發(fā)表了一篇極為著(zhù)名的演說(shuō)：《我有一個(gè)夢(mèng)想》，如今，一個(gè)黑人成為了美國的總統，遙遠的夢(mèng)想不顧時(shí)間的輪回照進(jìn)了現實(shí)，這樣的融合讓人感動(dòng)。在中國落后貧窮的時(shí)候，多少人夢(mèng)想著(zhù)中國的崛起，如漢武盛世，如開(kāi)元盛世。如今，“天宮一號”升空了，中國已升為世界第二大經(jīng)濟體，盡管仍有差距，但現實(shí)與夢(mèng)想不斷逼近、不斷融合，當他們完美融合的那一天到來(lái)，該有多少人驕傲地落淚的！海子說(shuō)：要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。是的，即使再艱難，我們都該有一個(gè)夢(mèng)想，民族都該有夢(mèng)想，都該追求夢(mèng)想與現實(shí)的融合。
在回歸到每個(gè)人，我們都該追求 “小我”與“大我”的.融合，史鐵生先生雖雙腿癱瘓，但他并沒(méi)有固執與小我，他寫(xiě)下對生的體悟，對死的豁達，為整個(gè)社會(huì )添加生命的重量�！靶∥摇迸c“大我”的融合，是生命的升華，是生命的新生！
葉年復一年的與土地融合，文化的融合、夢(mèng)想與現實(shí)的融合也在各地上演，還有許多人在為我們展示“大我”與“小我”的融合。有太多我們知道的抑或不知道的，在追求融合的境界。
追求融合，追求新生！
合作話(huà)題作文800字 35
合作的力量隨處可見(jiàn)，就算是生活中各種瑣碎的事情，它們的成功要歸功于合作。
在古代，廉頗和藺相如在軍民事務(wù)上相互合作，團結一致，反對外來(lái)的強秦，在內部建立了強大的趙國。今天有一支中國南極探險隊。雖然團隊成員來(lái)自不同的地區，但他們可以在極其困難的條件下一起工作并團結起來(lái)。僅用了45天就成功完成了中國南極長(cháng)城站。他們創(chuàng )作了一首團結之歌，完成了一項偉大的事業(yè)。是的，所有的人都是強大的，世界也不是不可戰勝的，如果蚊子一起沖鋒，大象也會(huì )被征服。
社會(huì )需要合作，這是正常社會(huì )生活的必要條件�；诠降暮献魇橇己玫暮献�。這種合作充分發(fā)揮了人們的`積極性和創(chuàng )造性，保障了個(gè)人利益，避免了不必要的內部摩擦，有利于社會(huì )的高效和諧運行。
為了更好地合作，我們需要做我們應該做的事情。只有做我們應該做的，我們才能得到我們應得的。當我們給予時(shí)，我們也在收獲他人的貢獻。公平合作必然是互利合作。樹(shù)立公平合作的意識將有助于我們順利融入社會(huì )，為社會(huì )做出貢獻。
在自然界，螞蟻是一個(gè)非常合作的群體。工人負責運送食物，士兵負責巢穴的安全，女王負責生育和撫養后代。每個(gè)人都有自己應該做的工作。因此，螞蟻為了繼續生存非常合作。動(dòng)物世界到處都有合作，非洲有一種鱷魚(yú)，它每次吃東西都會(huì )張開(kāi)嘴。這時(shí)，鳥(niǎo)將飛進(jìn)它的嘴里，小心地清潔它的牙齒，并撿起牙齒之間的食物殘渣。鱷魚(yú)變得舒適，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)填飽了它們的肚子。如果鱷魚(yú)不小心閉上了嘴，鳥(niǎo)會(huì )用它鋒利的翅膀戳它，鱷魚(yú)會(huì )在感覺(jué)到它的時(shí)候張開(kāi)嘴。這是合作的一個(gè)例子。鱷魚(yú)和鳥(niǎo)相互配合默契，使得鱷魚(yú)很容易將牙齒間的東西取出，鳥(niǎo)兒也吃飽了。
在一個(gè)班級里，如果每個(gè)人都不合作，整個(gè)班級就會(huì )非�；靵y，就像群龍無(wú)首一樣。做任何事都會(huì )被耽擱，因此，如果沒(méi)有合作，一個(gè)團體會(huì )越來(lái)越糟。因此，只有通過(guò)相互合作，事情才能做得更好，團隊才能變得更加團結有序。
公平合作可以幫助我們走向更加輝煌的生活，所以我們每個(gè)人應該如何對待公平與合作也是最重要的。
合作話(huà)題作文800字 36
合作是一首歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;合作是一首詩(shī)，一首激情昂揚的詩(shī);合作是一劑藥，一劑給予人勇氣的藥;而我認為合作更是一種力量，一種團結進(jìn)取的力量。
自古以來(lái)，人們都說(shuō)“合作才能雙贏(yíng)”，這句話(huà)是一句真理。合作為何不是雙贏(yíng)呢?我自己就有親身感受：我與s以前是競爭對手，因為我倆成績(jì)相差不大，我語(yǔ)文好，她數學(xué)好，于是我倆你追我趕，互不相讓?zhuān)覀儼汛蟛糠志蜁r(shí)間放在學(xué)習自己的優(yōu)勢科目上，為了在自己最擅長(cháng)的科目上贏(yíng)過(guò)對方，而忽略了其他科目的學(xué)習，結果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的考試后，我倆發(fā)現學(xué)習是不可偏廢的，各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達成了共識，我們要合作學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步!她教我數學(xué)，我幫她語(yǔ)文，分享自己的解題思路，向對方學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)習方法和理解。在這“一教一學(xué)”過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到相互學(xué)習的重要性，我倆不僅穩定了自己的強項，弱項也得到的很大的補齊和提升。在半期考試中，我們倆竟然三科都上了90分，成為了最大的黑馬。這不就是雙贏(yíng)嗎?我們不但收獲了成績(jì)，還收獲了友誼，真可為一舉兩得。
可是這時(shí)就會(huì )有人說(shuō)：“競爭才會(huì )有進(jìn)步�！辈徊徊�!這是偷換概念，動(dòng)物界就是弱肉強食，可你看：如果一只獅子與一只老虎，互相爭搶一只狐貍，它們倆為了自己吃獨食，而打了起來(lái)。最后，斗得兩敗俱傷，而那只狐貍呢?早就跑了�？窗�，這就是競爭的下場(chǎng)，但如果它們一起合作，捉那只狐貍的話(huà)可能就是另一種結果了：它們一起合作，強強聯(lián)手，抓住了那只狐貍，再一同享用那美味的狐貍肉，何樂(lè )不為呢?以后它們倆可能還會(huì )成為一起捉動(dòng)物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀(guān)點(diǎn)。
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷，這就是合作的力量。自己的'人生就如一塊拼圖，我們都渴望得到更全面的世界，大家伙若能緊密合作起來(lái)，就能共同創(chuàng )造出一個(gè)更美好的畫(huà)面。
生意上的合作讓你獲得商業(yè)財富，學(xué)習中的合作使你均衡發(fā)展，與他人合作不僅能實(shí)現目的，還會(huì )收獲金錢(qián)買(mǎi)不到的驚喜。合作實(shí)現目標，合作創(chuàng )造藝術(shù)，合作能給你開(kāi)辟一個(gè)更加美好的世界。
合作才能雙贏(yíng)!
【合作話(huà)題作文800字】相關(guān)文章：
合作話(huà)題的作文10-20
關(guān)于合作話(huà)題的作文08-21
以合作為話(huà)題的作文11-04
以合作為話(huà)題作文07-19
以合作為話(huà)題的初中作文03-10
關(guān)于合作的話(huà)題作文02-23
合作話(huà)題作文（精選35篇）06-12
合作話(huà)題作文（通用57篇）03-27
合作共贏(yíng)為話(huà)題作文10-16