合作高中作文600字

　　“鈴?”下課了。我和尹同學(xué)去幫同學(xué)們取牛奶。

　　我拿到牛奶后,便提著(zhù)裝了牛奶的籃子向她走過(guò)去。我示意讓她手提架子的另一邊,她搖了搖頭:“你拿或我拿,兩人拿太過(guò)麻煩�！钡�這是合作性的差事,怎能派兩個(gè)人下來(lái),只讓一個(gè)人干?我按理反駁。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地對她講道理,她都搖頭否決。我忍無(wú)可忍:“拿?不?拿?!”她臉上頓時(shí)烏云密布,對著(zhù)我叫:“要么你拿!要么我拿!”我不禁喟然。接著(zhù)又說(shuō):“一起拿吧。團結就是勝利�！彼�的“防線(xiàn)”經(jīng)我長(cháng)時(shí)間攻擊終于崩潰了一些。她說(shuō):“你先拿,不行我再幫忙�！蔽伊⒖檀饝�了,生怕她反悔。

　　我提起牛奶就向教室奔去。但,畢竟是第一次,畢竟是難提。我走得是那樣的`慢。尹同學(xué)在前面邊走邊等,她的嘴巴在那兒不停地微微翕動(dòng),走著(zhù)走著(zhù),就停在前方,轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)一兩句催促的話(huà)。沒(méi)走多久,我的手就開(kāi)始酸了。我便把籃子交給她。她一下子就拎起籃子,以箭步朝著(zhù)樓“狂奔”。但她始終是女同學(xué),雖然力氣大,不過(guò)也撐不了多久。才跑到二樓與三樓的交界處,便沒(méi)力氣了。

　　最終,她選擇了向我尋求援助。我為了讓她了解團結多么重要,便欣然答應了。我們各自提起籃子提手架的一邊向教室沖去,正好在眼操結束前趕到了教室。

　　這次,我不但成功地和尹同學(xué)合作完成提牛奶這份差事,而且從中也發(fā)現現在的人愈來(lái)愈不重視團結了。要合作必須講究團結,這是一條真理。

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