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和諧的作文

時(shí)間:2024-03-29 09:45:52 和諧 我要投稿

(實(shí)用)和諧的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的和諧的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)和諧的作文3篇

和諧的作文 篇1

  提起我們的學(xué)校,我便想起了那僅有兩排教學(xué)樓的校園:比不上城關(guān)的寬綽,比不上龍華的豪華。我們的教室就更簡(jiǎn)陋了,只有老師的三尺耕耘地和讓我們發(fā)芽的五尺田園。雖陋,卻也頗有“三味書(shū)屋”的書(shū)墨香味兒,雖談不上文人墨客書(shū)房的清幽淡雅,卻能和劉禹錫不陋的陋室相媲美。因為我們班里同樣是“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁!本褪锹!孔子曰:“君子居之,何陋之有?”我們的同學(xué)在這樣的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習,和諧地相處,當然也不乏競爭。

  一天中午,艷陽(yáng)高照,墻角人頭攢動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,吵個(gè)沸沸揚揚。不用說(shuō),一定是期中考試成績(jì)單名次表下來(lái)了。環(huán)顧教室,幾乎所有的學(xué)生都圍在名次表周?chē),只有他和她悠閑的倚在座位上,兩人都微笑著(zhù),嘴角微微上揚,似乎認定自己一定是第一名。

  人群中傳出聲來(lái):“他居然也會(huì )被打敗,他三連冠的神話(huà)終于被打破了!”聽(tīng)這口氣,這次她勝了他,她為第一,而他屈居第二。顯然他聽(tīng)到了,微笑漸漸隱去,臉色鐵青,牙齒咬的咯咯響,惡狠狠的瞅了一眼她。自此,一場(chǎng)爭霸賽便拉開(kāi)了序幕。她看到他如此氣憤,“哈哈”笑了兩聲,這無(wú)疑是一根導火線(xiàn),一觸即發(fā)。使這場(chǎng)競爭更激烈,更天昏地暗,更硝煙彌漫了。

  “唉!又是數學(xué)練習題!真傷腦筋!”她發(fā)起嘮叨來(lái),似乎女生對數學(xué)都不怎么開(kāi)竅。但像她這樣的,還真不多見(jiàn),全世界有十個(gè),恰恰她就是那十分之一。而他卻又是個(gè)數學(xué)天才。這樣的'男生,也并不多見(jiàn),全世界也就十個(gè)吧!而他,卻恰恰也是那十分之一。他曾創(chuàng )造過(guò)一個(gè)神話(huà),考試前去上網(wǎng)遲到了把個(gè)鐘頭,大汗淋漓的回到考場(chǎng)沒(méi)三十分鐘又交了卷,卻是全年級惟一的滿(mǎn)分獲得者,而她苦咬筆桿一個(gè)半小時(shí),終于做出了其中60%的題目,對的沒(méi)有錯的多,結果成績(jì)可想而知,要多慘有多慘。

  無(wú)奈之下,她只好屈身向他求教,沒(méi)想到她言一出,便遭到回絕。他嘲弄地說(shuō):“我哪敢!您可是狀元!我是您的手下敗將,給您講題,豈不折了你的威風(fēng)?你還是自己想去吧!小的可就不奉陪了!”“罷也罷也!本姑娘不與小人和狗一般見(jiàn)識!彼不乜诘。

  光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)月很快過(guò)去了,期末考試也很快結束了。令人大吃一驚的是,她狂補數學(xué),成績(jì)提高了20多分,總分提高了30多分,他也大補惡補,十全大補湯不知喝了多少?lài),把總成?jì)也提高了30多分,但最終以1分之差含恨敗北。不過(guò)他們與第三名相比,高出20多分,令各位老師家長(cháng)大跌眼鏡,同時(shí)也讓他們笑逐顏開(kāi)。

  走在回家的路,我還在擔心他們會(huì )不會(huì )鬧僵呢?驚訝的一幕發(fā)生了,我看見(jiàn)他們與幾位同學(xué),坐在路邊刨冰攤上有說(shuō)有笑。我的心放下了,“是我多慮了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),“不過(guò),這的確讓我有許多感慨!

  良性的競爭,必定是一件好事,經(jīng)過(guò)這件事,我越發(fā)感到,同學(xué)們的競爭未必會(huì )使他們變的孤僻、獨立,猶如一盤(pán)散沙;相反,良性的競爭,會(huì )使他們像混凝土一樣,堅抱在一起,一起去迎接更大的挑戰,一起快樂(lè )地學(xué)習,和諧地相處。因此,我說(shuō):是競爭讓和諧校園更和諧!

和諧的作文 篇2

  生活中處處需要和諧,大至國家,小至家庭,但是想真正做到和諧,又談何容易!——題記

  和諧,這是我們大家所共同期望的,但要怎么樣才能做到和諧呢?對我國來(lái)說(shuō),要做到和諧,首先要堅持以人為本,高舉民主法制旗幟,然后還要致力于改善民生,并且人與自然之間要和睦相處,讓和諧文化領(lǐng)導我們前進(jìn)。那么對于我們學(xué)生,對于我們的校園來(lái)說(shuō),又該怎樣來(lái)做到和諧呢?首先,人人都要出把力,然后從本職崗位做起,從身邊的小事做起。

  構造和諧校園是當今時(shí)代的召喚,是素質(zhì)教育的要求,也是全體師生的共同心愿。師生是學(xué)校一系列活動(dòng)的主題,校園和諧的關(guān)鍵就在于老師和學(xué)生,構造和諧校園需要全體師生的'共同參與。每個(gè)人應該從我做起,姿態(tài)要高一些,,心胸要寬一些,眼界遠一些,多一份關(guān)愛(ài),少一份爭斗,多一份寬容,少一份嫉妒,為構建和諧校園盡心盡力。

  如果每一個(gè)年級能夠各盡其能,每個(gè)班級都能夠各盡其責,每一個(gè)學(xué)生都能各盡其職,那么,一個(gè)美麗的和諧就一定能夠展現在我們的面前。工作沒(méi)有高下之分,崗位沒(méi)有貴賤之別。在共建和諧校園的過(guò)程中,每個(gè)人都要為學(xué)?紤],為學(xué)校著(zhù)想,以學(xué)校利益為重,做出無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于校園的事情來(lái)。

  江海之所以成其廣闊,是因為他們不棄細流。每個(gè)個(gè)體為學(xué)校所做的一點(diǎn)一滴都會(huì )融入校園和諧的洪流。建設和諧校園,我們應該從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,懂得什么是愛(ài),知道什么是對是錯。小善變成大善,社會(huì )風(fēng)氣就會(huì )蔚為大觀(guān)。你謙讓一點(diǎn),他禮讓一些;你貢獻一點(diǎn),他奉獻一些,大家都獻上一點(diǎn),他們奉獻一些,大家都獻上一點(diǎn)愛(ài)心,我們校園就會(huì )越來(lái)越和諧。

  然而,我們作為學(xué)校中的一員,一方面享受和諧校園帶來(lái)的豐碩成果,另一方面也有責任和義務(wù)能為和諧校園盡一份心,出一把力。從我做起就應該做到以學(xué)習為主,管好自己,積極參與學(xué)校校園文化建設,把自己的日常行為同建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)系在一起。自覺(jué)自律,持之以恒,從而養成愛(ài)學(xué)習的習慣。

  養成良好的習慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!

和諧的作文 篇3

  人們習慣于把交通事故稱(chēng)為車(chē)禍,據統計,去年全國共有4423名中小學(xué)生死于交通事故,許多幸福的家庭變得支離破碎、無(wú)限悲傷,“車(chē)禍猛于虎啊!”難道真的是車(chē)闖得禍嗎?車(chē)只是一臺機器,是由人來(lái)駕駛的,其實(shí),因車(chē)輛質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的交通事故占極小部分,大部分是由人的問(wèn)題而引發(fā)的。一個(gè)個(gè)血的教訓,一個(gè)個(gè)慘不忍睹、觸目驚心的場(chǎng)面,仍不能使一些人醒悟,亂穿馬路、酒后駕駛、超速行駛等違反交通規則的行為,依然比比皆是。

  想到這里,我不由得打了一個(gè)寒戰,那鮮血淋淋的圖片,告訴我們一個(gè)個(gè)美麗的生命是如何轉瞬即逝的。

  有這樣一個(gè)報道:一位父親騎摩托車(chē)送孩子上學(xué),倆人都不按規定戴頭盔,為了趕時(shí)間,父親把車(chē)開(kāi)得飛快,連紅燈都闖,結果因躲閃不及迎面的大貨車(chē),撞到了一起,傾刻間兩個(gè)鮮活的生命就消失了。母親聽(tīng)到噩耗,接受不了事實(shí),得了精神分裂癥,一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。我不忍心看了,卻忍不住不看,總覺(jué)得有淚水滴下來(lái),是雨水嗎?不是的,這是那些因車(chē)禍而失去親友的人們的淚水。還有這樣一條新聞,一輛中巴車(chē)在凌晨2點(diǎn)因超速發(fā)生了交通事故,那些車(chē)禍中死去的人為了早點(diǎn)回家趕時(shí)間,卻永遠不能和家人團聚,F在只有他們的親人在旁失聲痛哭,本來(lái)希望一家人能早日團聚,可是這一切都變成了泡影,陪伴他們的只有這冰冷的尸體。

  假如,那父子倆能戴上頭盔、限速行駛;假如,中巴車(chē)不超速行駛……如果可以假如的.話(huà),就不會(huì )有那么多的悲劇發(fā)生了。

  人人遵守交通法規,道路就會(huì )安全暢通;只要人人遵守交通法規,我們的生命就有保障。

  人讓車(chē),讓出的是一片文明;車(chē)讓人,讓出的是一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出的是一份和諧、一份秩序。讓我們從現在做起,自覺(jué)遵守交通法規,讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光的平安家園吧!

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