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(必備)和諧的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的和諧的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“遠親不如近鄰”,我的鄰居是一位年過(guò)六旬的老奶奶,雖然腿腳不是很靈活,但處處為別人著(zhù)想。
她相貌平平,可是為人和善。每次過(guò)節包餃子,包粽子,她都會(huì )給我們送一些,當我們道謝時(shí),她總是笑瞇瞇地回答:“不客氣,都是鄰居應該的!甭(tīng)得我心里暖洋洋的。
還記得那一次,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,連蠟燭也找不到,忽然有人敲門(mén),停電的時(shí)候會(huì )有誰(shuí)來(lái)?滿(mǎn)腹疑惑地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是鄰居的老奶奶,她告訴我們:停電了,她見(jiàn)家里沒(méi)有點(diǎn)蠟燭,一定很不方便,就給我們送蠟燭。聽(tīng)了這話(huà),一股暖流涌上我的心頭,看著(zhù)她慈祥的笑容,那里面包含著(zhù)鄰居相互關(guān)心與和諧相處。點(diǎn)著(zhù)鄰居送來(lái)的`蠟燭。此時(shí)微弱的燭光顯得如此強烈。除了關(guān)心鄰居,她經(jīng)常做義務(wù)勞動(dòng)。有空就掃掃樓道,澆澆樹(shù)……
我有一個(gè)好鄰居,她很樂(lè )于助人,她的無(wú)私奉獻時(shí)刻影響著(zhù)我。
和諧的作文 篇2
天時(shí)不如地利,地利不如人和 本文將就地區經(jīng)濟發(fā)展在創(chuàng )建和諧社會(huì )目標下的新模式進(jìn)行研究,主要辨析政策型經(jīng)濟和能源型經(jīng)濟的弊端,并研究如何發(fā)展新的經(jīng)濟模式以保持地方經(jīng)濟的可持續性的發(fā)展。其中,“天時(shí)”代表政策,“地利”代表能源,“人和”代表,“和諧”。 (整理)2,消除貧富差距,以和為貴 本文主要討論主題為消除貧富差距過(guò)程。主要內容為預測在消除貧富差距過(guò)程中將會(huì )遇到的問(wèn)題,并就問(wèn)題進(jìn)行研究,最后提出自己對有關(guān)部門(mén)和社會(huì )大眾的建議和解決方案。 主要觀(guān)點(diǎn)為,消除貧富差距不應該是阻礙民間投資和私營(yíng)經(jīng)濟的借口。消除貧富差距應該從政策上對民營(yíng)企業(yè)消除政策歧視,并進(jìn)行政策扶持。對于廣大低收入群體,政府應該盡到自己的責任。同時(shí),修繕?lè )刹栏駡绦蟹煞ㄒ幰员U辖?jīng)濟安全和社會(huì )穩定。 3,城管,請你不要再來(lái)傷害我 本文題材擬為通訊,以一個(gè)小商販的經(jīng)歷為線(xiàn)索,通過(guò)對小商販,城管隊員,法律專(zhuān)家,政府官員進(jìn)行采訪(fǎng),反映在執法過(guò)程中有關(guān)各方的處境和態(tài)度。就城管執法過(guò)程這一細節折射構建和諧社會(huì )的必要性和迫切性。討論在這一問(wèn)題中有關(guān)各方所應該履行的義務(wù)和應該付出的努力。 4,21世紀最重要的是什么――和諧 本文主要內容為解讀中央關(guān)于構建和諧社會(huì )的精神,主要引用專(zhuān)家的評論,輔以國內現狀為理論支撐。從構建和諧社會(huì )思想的來(lái)源,行成過(guò)程,主要內容,對中國社會(huì )將產(chǎn)生的巨大作用和深遠影響等各個(gè)方面展開(kāi)論述。同時(shí)對中央文件精神進(jìn)行正確解讀和詳細闡述。并對地方政府提出建議。 (整理)5,美與和諧 本文為一篇散文,模仿楊振寧《美與物理》的風(fēng)格,從美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì )等各方面漫談“和諧”的內涵和意義。探索和諧與美的內在聯(lián)系和相互作用。
門(mén)前的小草坪
我家門(mén)前有一片非常美麗的小草坪。 春天,地上全是綠茸茸的小草,中間參夾著(zhù)一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在地面上。夏天,我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲,大家都非常喜歡這片小草坪。 不知何時(shí),人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诿利惖男〔萜哼。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來(lái)飛去,老鼠在草坪上若無(wú)其事地竄來(lái)竄去,小草坪成了老鼠的基地。一陣風(fēng)吹來(lái),一股股臭味撲鼻而來(lái),過(guò)路人捂著(zhù)鼻子,紛紛避開(kāi),美麗的草坪不見(jiàn)了。 有一天,一位路過(guò)的小孩問(wèn):“爸爸,以前的.那片美麗的小草坪怎么不見(jiàn)了?”于是人們決定找回以前的小草坪,紛紛動(dòng)手清除垃圾,大搞清潔并種上五顏六色的鮮花,在草坪邊樹(shù)起一塊告示牌:愛(ài)護環(huán)境,美化家園。 在人們的愛(ài)護下,美麗的小草坪又回來(lái)了。變得比以前更加美麗了。
玫瑰、郁金香和小草
玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個(gè)很大很漂亮的草坪,許多的小草在草坪里快樂(lè )的生活著(zhù)。 有一天,晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里,又有一天,晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里,可是,這 株玫瑰非常驕傲,不把郁金香和小草放在眼里,有一天,玫瑰對郁金香和小草說(shuō):“你們看我多么的高貴,再看看你們自己,還沒(méi)我一半漂亮呢!”“可是,玫瑰小姐,你太嬌嫩了,一點(diǎn)都承受不了打擊呀!”小草說(shuō)。就這樣他們左一言右一言地吵了起來(lái)。突然,天空中烏云密布,暴雨嘩啦啦地下了起來(lái)?蓱z的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無(wú)情地沖刷著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,頑強的小草和郁金香挺了過(guò)去,而玫瑰卻頭耷拉下來(lái),蔫了。
小草,你驕傲些罷
小草,你驕傲些罷——不要總憧憬花朵的美麗。你可曾知道,紅花也需綠葉陪襯的道理?小草,你驕傲些罷——不要總埋怨自己的渺小。你可曾知道,無(wú)論溪澗、山嶺、平地……都有你嬌綠的身影?小草,你驕傲些罷——不要總煩惱自己的平凡。你可曾知道,你能把沙漠染成綠地!小草,你驕傲些罷——昂起你的頭,亮出你的美麗。你可曾知道,世界有了你,才充滿(mǎn)生機。
我不想當小草
許多人都說(shuō),小草擁有許多值得學(xué)習的精神,可我,卻不這樣想……有人說(shuō),小草默默無(wú)聞地為花兒襯托出了美,它有無(wú)私奉獻的美德?蓮姆疵嫦耄盒〔菟狈ψ兓,缺乏新穎,永遠是一種單調、平淡無(wú)奇的襯托,不就成了跟隨著(zhù)美麗花兒的隨從了嗎?一輩子就只能做別人的襯托與隨從,不就是了一種無(wú)為和恥辱了嗎?所以,我不想這樣!有人說(shuō),小草生長(cháng)范圍廣,生命力強。的確,小草生命力強,可是,小草卻什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶葉可以泡茶,連平常不起眼的仙人掌都有營(yíng)養利用價(jià)值。烏龜壽命雖長(cháng),那有鯨魚(yú)令人驚心動(dòng)魄!那小草,不就和“老而不死視為賊”一樣嗎?我想,做人就不應該被拘束,應該發(fā)揮自己的特長(cháng),發(fā)奮拼搏有所作為。李白說(shuō)得好,“天生我材必有用”我向往這種豪邁的精神!還有人說(shuō),小草堅忍不拔,不屈服,這種觀(guān)點(diǎn)可就大大的錯了!當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),風(fēng)把小草折彎了腰,雨把小草壓下了頭,它躲避它屈服!平時(shí),它任人踩在腳下,等人走了,才一臉委屈的抬起頭來(lái)。楚霸王烏江自刎,屈原憤世投江,魯迅揮筆斥當道……!叭私钥蔀閳蛩础,我最看不起這種沒(méi)有自尊的行為,它令人厭惡!人活著(zhù)要活得轟轟烈烈,人活著(zhù)要活得五顏六色,人活著(zhù)要活得光輝燦爛,“生當做人杰,死亦為鬼雄”!“如欲平天下,當今之世舍我其誰(shuí)?”我不想當小草,它懦弱,我不想當小草,它無(wú)能,我不想當小草,它沒(méi)有進(jìn)取心!我想做一個(gè)盛開(kāi)的花朵,做一個(gè)挺拔的松樹(shù),居高臨下地看這個(gè)世界!
青青小草
當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì )被眼前一派生機勃勃的景象所吸引陶醉。當百花盛開(kāi)的時(shí)候,當人們臉上露出滿(mǎn)心喜悅的時(shí)候,當花兒得意得咧開(kāi)嘴笑的時(shí)候。正當這時(shí),你是否想起那被人們踐踏,而又那么不起眼的小草呢?你看見(jiàn)了嗎?它積極向上.頑強拼搏的精神比任何鮮花都美。每當寒冬一過(guò),小草就會(huì )發(fā)出嫩綠嫩綠的芽,不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽,讓人們看到一絲綠色,一絲希望。我贊嘆小草,我也愛(ài)小草。 在一個(gè)閑得無(wú)聊得星期天,我邀上鄰居得幾位朋友,一起來(lái)到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲,而我的腳又剛好被扭傷了,就只好坐在旁邊看咯。當我看見(jiàn)他們無(wú)情的將小草踩在腳下的時(shí)候,我有一絲心酸,但是它們卻奇跡般的站了起來(lái),讓我感到興奮。我想:多美麗的小草啊,它又為祖國添加了一份美麗。 青青小草雖然小,但我比愛(ài)花更愛(ài)它。我們該愛(ài),該尊敬的是心臨美者,而不是表面美的人。
和諧的作文 篇3
在中國我們生活在一個(gè)和諧的世界。在花開(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得和諧相處,更何況我們呢?
所以在新的時(shí)代背景下,構建和諧美好的世界,是人們的期盼和追求。接下來(lái),就讓我尋找我身邊的“和諧”。
20xx年已經(jīng)變成了雄鷹,即將飛向藍天,而20xx年卻還是一個(gè)孩子,時(shí)刻準備著(zhù)向我們跑來(lái)。就在這辭舊迎新的一天,我們全家圍坐在一起,一邊迎接新年,一邊談起20xx年的.往事。大家不約而同地將話(huà)題轉向了“和諧”。
和諧的作文 篇4
新源是一個(gè)和諧地方,但也不免有自然災害。接下來(lái)讓我們看看有哪些自然災害。 風(fēng)雨XX年以來(lái)正是鞏乃斯草原的麥收季節,然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災害持續交替發(fā)生,遍及全縣鄉鎮,造成莊稼被毀、廣電設施受損。7月1日凌晨,新源東部鄉鎮大雨夾雜冰雹,造成坎蘇鄉10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛,麻農損失嚴重。7月12日,新源中部鄉鎮則克臺大雨造成山洪暴發(fā),鎮區部分居民房屋被淹,有的企業(yè)廠(chǎng)房進(jìn)水,自來(lái)水供水站和管道遭到重創(chuàng )。7月10日,喀拉布拉鄉發(fā)生罕見(jiàn)雷擊事件,鎮區方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊,廣播電視接收和傳輸線(xiàn)路損害嚴重。災情發(fā)生后,全縣干部群眾積極行動(dòng)起來(lái),調運物資搶險,同時(shí)組織絕收地塊的復播,社會(huì )各界伸出援助之手,為災民送去溫暖。這些災害讓我們措手不及,但又加強我們的團結。
新疆新源山區黃土滑坡十分發(fā)育,造成的危害相當嚴重。黃土滑坡的形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種。在地質(zhì)條件和地貌條件一定的`前提下,受力條件的改變是導致黃土斜坡穩定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導因素。對黃土滑坡的防治,建議采取避讓和以避讓為主的防治措施。隨著(zhù)氣溫轉暖,冰雪融化,,阿熱勒托別鎮玉西開(kāi)普特爾村路邊大面積草場(chǎng)被洪水沖垮,造成山體塌方。險情發(fā)生后,縣委副書(shū)記、縣長(cháng)立即帶領(lǐng)安監、國土、畜牧等部門(mén)的領(lǐng)導趕赴災害現場(chǎng),查看災情,立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災害應急處置預案,進(jìn)行搶險救援工作。
一是要加強應急管理工作的組織領(lǐng)導,認真履行職責,完善各類(lèi)應急預案,強化預案演練,增強應急處置實(shí)戰能力,一旦發(fā)生突發(fā)災害事故,立即分赴現場(chǎng)實(shí)施搶險救援。二是要求各鄉鎮、部門(mén)、企業(yè)迅速組織對轄區內易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固,防止垮塌或被洪(雨)水沖刷,減少災害損失。
三是當前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大,要求全縣各個(gè)行業(yè)(領(lǐng)域)都要高度重視安全生產(chǎn)工作,特別是道路交通、水利、農機、農資供應、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門(mén),要加強對安全生產(chǎn)的監管,排查各類(lèi)安全隱患,確保全縣生產(chǎn)安全形勢穩定好轉。人與自然和諧,靠大家。
和諧的作文 篇5
自盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z發(fā)明了人類(lèi),人類(lèi)聚居生活,人們就開(kāi)始想生活最需要什么?最離不開(kāi)什么?讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問(wèn)題。
他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱(chēng)意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來(lái)了,踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案!
我終于見(jiàn)到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn),他爽快地告訴了我。
“生活最離不開(kāi)和諧,生活最需要和諧!”我聽(tīng)了之后,如沐浴春風(fēng),心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會(huì )嗎?
我說(shuō):“謝謝魯迅先生!”
他說(shuō):“孩子,你明白了嗎?”
來(lái)到未來(lái)
我來(lái)到了時(shí)光隧道機中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家,我說(shuō):“請問(wèn)生活最需要什么?”
哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō):“生活最需要什么?是——和諧!對,是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕!
輕輕的,我回到了現實(shí),我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開(kāi)的.也是和諧。
生命誠可貴,和諧價(jià)更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀,讓生活因為和諧而更精彩,因為和諧而更感人,因為和諧而更美好!
[作文評析]:
小作者的想法不錯,用尋找答案的方式來(lái)組織材料,確實(shí)高人一籌。但小作者的組材本領(lǐng)不高,三個(gè)小標題設計上有重合現象,內容上有同一現象。如果順著(zhù)小作者的思路可以改為:過(guò)去──現在──未來(lái),拜訪(fǎng)的對象可以都選擇當時(shí)有名的智慧大師,角度上可以略有變化,如“過(guò)去”篇寫(xiě)外國,“現在”篇寫(xiě)中國,“未來(lái)”篇寫(xiě)全球。不知意下如何?
和諧的作文 篇6
所謂和諧”,在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)骸芭浜系眠m當和勻稱(chēng)!倍覀兊南热藢椭C有著(zhù)這樣的闡述:“君子和而不同,小人同而不和!保ǹ鬃樱疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”(孟子)“天之道,損有余而補不足”(老子)。在西方人的眼里和諧更詩(shī)情畫(huà)意:“從和諧的氛圍中,從天堂般的和諧氛圍中,這一世界的圖景開(kāi)始:從和諧到和諧,它踏著(zhù)每一個(gè)音符,走完了通向人類(lèi)的美滿(mǎn)歷程!保▏(shī)人《德萊特詩(shī)選》)“整個(gè)天就是一個(gè)和諧”
那和諧是什么呢?
有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)!
有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè )!
有人說(shuō)“和諧是一段快樂(lè )的音符!
老子說(shuō):“和諧者,乃小國寡民、清靜無(wú)為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!
孟子曰:老吾老,以及人之老;幼吾幼。此乃和諧!
諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!懊靼追?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧!
陶淵明說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂鬢,怡然自樂(lè ),此仍為和諧也!
和諧到底是什么呢?
和諧是一道風(fēng)景。春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬(wàn)物復蘇,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,默默地洗刷著(zhù)人間的泥塵。和諧就是一面鏡子,它從暴力、從邪惡、從丑陋、從一切的不和諧中閃現自身的影子;和諧就是一張白紙,它需要我們這些優(yōu)秀的畫(huà)師在上面一筆筆的勾勒出美好的畫(huà)卷……
和諧是一切美好事物的最大特征,和諧是最佳組合,和諧是眾多因素的統一,和諧是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài),它來(lái)自生命本身的`活力,來(lái)自自然的吸引。和諧是一種具體的、被看得到摸著(zhù)的事物所喚起的情緒。和諧是一種智慧,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信,一種堅定的成熟。
總的來(lái)說(shuō)其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現。社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),那就會(huì )更先進(jìn)、更美好;人于人之間充滿(mǎn)愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。
和諧又在哪里呢?
和諧無(wú)所不在。大到宇宙,小到我們身邊的一切,只要懷著(zhù)一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心,就能夠發(fā)現和諧原來(lái)就在我們身邊。
讓我們攜手一起來(lái)使我們的和諧社會(huì )變得更加美好!
和諧的作文 篇7
當歷史的車(chē)輪滾滾向前,一個(gè)時(shí)代的最強音傳遍了中華大地,一個(gè)和諧的主旋律唱響了大江南北。是的,和為貴,諧為美,和諧是春天的陽(yáng)光,和諧是優(yōu)美的樂(lè )章。和諧更是人們樸素美好的愿望,是人們孜孜以求的理想。民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處,奏響了“和諧贊歌”中一首又一首美妙的交響曲!
和諧就是雪中送炭。20xx年的歲末年初,一場(chǎng)飛雪將“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”帶入南中國。皚皚白雪中,南方多個(gè)省份承受著(zhù)春天來(lái)臨前最嚴厲的寒意,時(shí)間凍結在2月15日。于是,有了用身軀聳立起輸送光明的高塔,有了用雙手清掃出回家的坦途,有了驅散一點(diǎn)點(diǎn)黑暗的搖曳燭光,有了一碗碗溫暖旅人心房的熱騰騰的方便面……滾滾春雷中最動(dòng)聽(tīng)的是那愛(ài)的贊歌。
和諧就是眾志成城。5月12日“汶川”大地震,8萬(wàn)多生命轉眼即逝。沒(méi)有動(dòng)員,無(wú)數志愿者就冒著(zhù)生命危險立即奔赴災區,無(wú)數群眾捐款捐物,排隊獻血;感動(dòng)成為20xx和諧社會(huì )最美的畫(huà)面。浙江驕傲——蕭山英雄李立興就在第一時(shí)間前往災區開(kāi)展抗震救災。他們奮戰幾晝夜,終于成功營(yíng)救出了一對母女;歷時(shí)12天,挖出了無(wú)數具亡者的遺體。李立興耗盡了身上的每一點(diǎn)體力,也灑下了男兒“有淚不輕彈”的斑斑血淚……這黑色的五月,我們聽(tīng)到了和諧贊歌中最鏗鏘的樂(lè )章。
和諧就是無(wú)私奉獻。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè),沒(méi)有感人肺腑的事跡,有的只是一顆平凡的.愛(ài)崗敬業(yè)心。每天清晨,身懷六甲的陳婷婷老師已經(jīng)早早地出現在音樂(lè )專(zhuān)用教室,指導同學(xué)們學(xué)習本領(lǐng);排球操場(chǎng)上,我們的教練員沈天鋒、葛梁杲老師不論嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都和隊員們一起在拼搏著(zhù),勇摘冠亞軍的獎牌。朱老師、吳老師、俞老師……辛勤的園丁們,譜寫(xiě)了和諧校園的歡樂(lè )音符。
和諧就是舉手之勞。當你看到有人摔倒時(shí),你只要跨上一步,伸出熱情之手,他就站起來(lái)了;當你發(fā)現地上的紙屑時(shí),你只要彎一下腰,伸伸手,環(huán)境就更整潔了;當你在擁擠的車(chē)上時(shí),看見(jiàn)有人需要幫助,主動(dòng)地讓座,微笑就綻放在臉上……這一切,對我們來(lái)說(shuō),都是最簡(jiǎn)單不過(guò)了。贈人玫瑰,手留余香,和諧社會(huì ),何樂(lè )而不為?我們不正在譜寫(xiě)著(zhù)一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?
朋友們,讓我們用心靈的音符,放聲高唱,奏響和諧的贊歌;讓我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、走向和諧的明天!