實(shí)用的和諧作文400字9篇【精華】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的和諧作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧作文400字 篇1

　　環(huán)境與學(xué)習是對立統一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習起促進(jìn)作用。反之，則起阻礙作用。所以，創(chuàng )建和至關(guān)重要，人人有責。近來(lái)，我校開(kāi)展了以“創(chuàng )建和諧校園”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過(guò)大家的努力，收效不小。

　　晚自習再也沒(méi)有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。試想，在這種情形下有誰(shuí)會(huì )浪費時(shí)間像以前一樣，浪費光陰呢？校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化�，F在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的.紙片了�；▓@里多了幾棵小樹(shù)，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂(lè )趣與生機，真可以說(shuō)得上是畫(huà)龍點(diǎn)睛。高樓也重新粉刷了一邊，看起來(lái)讓人爽心悅目。 …

　　由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習熱情也大增�，F在，在圖書(shū)里學(xué)習的人愈來(lái)愈多，草坪上晨讀的也絡(luò )繹不絕，大家讀書(shū)的激情被調動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開(kāi)的。

　　所以，創(chuàng )建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環(huán)境，把創(chuàng )造和諧校園當著(zhù)一項功課來(lái)認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會(huì )更美麗，更清爽，更和諧。

和諧作文400字 篇2

　　一個(gè)星期六的下午，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。

　　來(lái)到水果架前買(mǎi)蘋(píng)果時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提著(zhù)袋子，另一只手在草莓筐里亂翻，專(zhuān)揀大的、紅的，把整整齊齊的草莓翻得亂七八糟，有好多熟透的草莓還被她那涂著(zhù)紅指甲油的'手指抓破了。一位售貨員阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，很有禮貌地說(shuō)：“這位女士，我們的草莓都很新鮮，請您挨著(zhù)輕拿輕放，好嗎？”那胖阿姨冷冷地看了她一眼，手里用的力氣更大，雙手在筐里漫飛，好多草莓竟被她撥到了地上。

　　售貨員阿姨撿起草莓心疼地說(shuō)：“您看，這些草莓被弄壞了，我們就沒(méi)法賣(mài)了�！蹦桥职⒁贪琢怂�一眼，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“賣(mài)不賣(mài)得出去，關(guān)我屁事，我只要我買(mǎi)到好草莓就行了！”

　　“照看好商品，為大家服務(wù)，這是我的職責。您怎能這樣說(shuō)呢？”售貨員阿姨依舊面帶笑容地和氣地說(shuō)著(zhù)。

　　“喂，你這是什么態(tài)度��？不就是幾個(gè)草莓嗎？商家都說(shuō)顧客是上帝，你們就是這樣對待上帝的嗎？買(mǎi)的東西還受氣，算了算了，我不買(mǎi)了�！闭f(shuō)完，好氣沖沖地把放有草莓的袋子往地上一扔，轉身踩著(zhù)高后跟“噔噔噔噔”地走了。

　　望著(zhù)那胖阿姨遠去的背影，我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不錯，但也應該做個(gè)文明的上帝吧。

和諧作文400字 篇3

　　和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都希望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。

　　生活中的和諧事有很多，上車(chē)時(shí)，給老人讓座;受災時(shí)，為災區的困難孩子捐款;20xx年前的'一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著(zhù)每位旅客的心窩;馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車(chē)暢通，給大家帶來(lái)方便;多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團圓的機會(huì )，奮戰在抗雪第一線(xiàn)。

　　這一幕幕和諧的畫(huà)面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著(zhù)所有被幫助過(guò)人們的心。

　　但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì )使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊買(mǎi)票時(shí)，不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!

　　和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著(zhù)，當你接到這盞明燈時(shí)，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開(kāi)花、結果、長(cháng)大，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，和諧有巨大的魔力，她會(huì )帶你踏上光明的人生大道。

和諧作文400字 篇4

　　春天，因為有了鮮花才更加生機勃勃；天空，因為有了白云才更加靈晴朗湛藍；社會(huì )，因為有了和諧才更加和平溫馨�！靶〔萸嗲�，踏之何忍”是人與環(huán)境的和諧；“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害，共同保護野生動(dòng)物”是人與動(dòng)物的和諧；“贈人玫瑰，手留余香”是人與人之間的和諧……我的生活也處處可以聽(tīng)到和諧的旋律，看到和諧的畫(huà)面。記得去年秋天，我的爸爸為了照顧重病在床的爺爺，焦急的趕回了老家，山東。家里只剩下媽媽一個(gè)人，她既要照顧鞋店生意以維持生計，又要照顧我，每天接送我上學(xué)。在這段時(shí)間，好心的鄰居李叔叔，只要有時(shí)間就會(huì )幫著(zhù)媽媽到學(xué)校來(lái)接我放學(xué)，陪著(zhù)我學(xué)習。我家店門(mén)外，還有一輛玩具小車(chē)，每天關(guān)店門(mén)的時(shí)候都要把它搬回店里，忙碌了一天，媽媽早已筋疲力盡，再也沒(méi)有多余的力氣來(lái)搬動(dòng)那將近100斤的`小車(chē)，幸好每次李叔叔散步回來(lái)都會(huì )幫媽媽的忙。還有其他的鄰居，有的人買(mǎi)菜順便幫媽媽也帶回來(lái)一些，有的人經(jīng)常來(lái)店里跟媽媽聊天，說(shuō)一些安慰的話(huà)……那段時(shí)間我和媽媽深切地感受到鄰居們給與的溫暖，感受到我們身處和諧社會(huì )的幸福。和諧，在我眼中其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)心身邊的人，關(guān)愛(ài)身邊的事，每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì )就是一份大愛(ài)，這就是一個(gè)和諧的社會(huì )。

和諧作文400字 篇5

　　藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動(dòng).師生互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學(xué)習,好的校風(fēng).我們需倡導一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指在良好的`環(huán)境中成長(cháng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說(shuō)實(shí)話(huà),做實(shí)事.考試時(shí)堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

　　同學(xué)們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情們手中。

和諧作文400字 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　待人友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。

　　“友善”是人際交往中心必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的`人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對待別人的“對不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在生活學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，我們應該怎樣爭當“友善”的使者呢?

　　首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。另外，我們還要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧!

　　我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)�充滿(mǎn)善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì )友善待人，大家和睦相處。

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

和諧作文400字 篇7

　　課間活動(dòng)時(shí)，為了一件小事，我和同學(xué)爭得不可開(kāi)交，鬧得很不愉快。

　　回到家里，我還在生她的氣。吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)電子郵箱，看到她發(fā)來(lái)的一封電子郵件。我輕輕點(diǎn)擊一下附件，屏幕上立即出現一堆亂碼，上面還有一些大紅的色彩。

　　同學(xué)在電腦操作上很有造詣，竟然發(fā)病毒來(lái)報復我。

　　我當即拿起電話(huà)，準備痛罵她一頓。就在這時(shí)，我發(fā)現，屏幕右下角跳出一行字：“請你后退兩步，再看看這封郵件�！�

　　我將信將疑地后退兩步，一個(gè)奇怪的現象出現了，那些亂碼和馬賽克成了清晰的兩個(gè)字——“抱歉”，那些大紅的色彩，原來(lái)是一個(gè)紅心的圖案。

　　我終于明白同學(xué)的'良苦用心�？吹竭@里，想起白天的爭吵，我覺(jué)得不完全是她的錯。我當即發(fā)了一封郵件，表示我的歉意。

　　后退兩步，我才能看清同學(xué)的郵件，也讓我悟出一個(gè)道理：當我們生氣的時(shí)候，不要急著(zhù)應戰，不如后退兩步，可以讓我們的視野更加開(kāi)闊，審時(shí)度勢，作出正確的判斷。因為你“后退兩步”，許多原來(lái)要激化的矛盾，可能會(huì )得到化解。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，誰(shuí)能說(shuō)自己這一輩子將不會(huì )經(jīng)受一丁點(diǎn)兒挫折與磨難呢？當我們正遭受錯誤和過(guò)失折磨的時(shí)候，我們最需要的不也是來(lái)自周邊許多人的理解和寬容嗎？既然誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，我們就應該學(xué)會(huì )寬容他人的錯誤，只有懂得善待別人的人，才能懂得善待自己；只有忘記怨恨，才能寬宏大量、與人和睦相處；只有擁有寬廣的胸懷，才能為自己營(yíng)造起一片安寧愉悅的和諧“綠洲”。

和諧作文400字 篇8

　　20xx年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時(shí)望望天空，好像在探測天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟，有些則在嬉戲打鬧。

　　突然，前面出現了一個(gè)下水道，但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開(kāi)，原本小鴨因跟鴨媽媽繞開(kāi)，可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀(guān)看，還有幾只小鴨在打鬧。這時(shí)，打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨，使的小鴨們掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，邊跑到巡警面前，拽著(zhù)他的褲腿來(lái)到出事地點(diǎn)。巡警好奇的想：這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎？先看一看吧。這時(shí)，鴨媽媽對著(zhù)下水道嘎嘎的叫個(gè)不停，下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲，巡警立馬明白過(guò)來(lái)了。巡警看到不遠處有一個(gè)別人不要了的籃筐，巡警立馬把籃筐抱過(guò)來(lái)，又從賣(mài)水果的.那里借來(lái)了一根桿子。巡警用身上帶著(zhù)的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起，放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著(zhù)，好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們全游到了籃筐里，便往上拉�？赡苁腔@筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好籃筐上有一些小洞，使水不停的向外流，籃筐越來(lái)越輕，最后，小鴨子們被救出來(lái)了。小鴨子們抖了抖身上的臟水，對著(zhù)巡警嘎嘎叫，好像在說(shuō)謝謝。然后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車(chē)也給他們讓出了一條道路。

　　人類(lèi)和動(dòng)物是有感情的，比如這個(gè)故事，人欲動(dòng)物是和諧的。

和諧作文400字 篇9

　　友誼是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，也沒(méi)有誰(shuí)能夠將它堵塞�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

　　友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩，才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船，載著(zhù)我們走向成功的彼岸。友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　可最近我的常青樹(shù)，已不再是以前那棵天天開(kāi)著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉的常青樹(shù)了，它不再顯得茂盛，它的`枝葉變成了我最厭煩的暗黃色。我想，它快枯萎了吧！現在澆灌它的已不再是那出自心田的清泉了，而是出自?xún)刃哪菄L不盡多苦澀的淚水，而我那多開(kāi)不敗的鮮花，在經(jīng)歷了這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨后，已不再顯得堅強，它快抬不起頭了，他正獨自一人的哭泣著(zhù)，我想，它快凋謝了，我也快堅持不住了。

　　黑姐，雖然我不知道你為什么突然不跟我玩了，但是，請你給我一個(gè)理由，一個(gè)可以讓我徹徹底底的讓我的常青樹(shù)和那開(kāi)不敗的鮮花枯萎、凋謝。但是，如果你有你那說(shuō)不出口的苦衷的話(huà)，請你相信我，把你的苦衷告訴我，讓我們一起解決，讓我們將雙槳和諧的搖蕩，推開(kāi)層層的波浪，讓友誼之船載著(zhù)我們走向成功的彼岸！

　　可以嗎？黑姐！

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