【必備】和諧的作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的和諧的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
我是一個(gè)幸福的人，因為我有一個(gè)和諧的家。家庭成員們和諧地相處，營(yíng)造出一個(gè)其樂(lè )融融的美好畫(huà)面。
溫柔體貼的媽媽?zhuān)趪蓝瑸槲铱棾鲆粭l充滿(mǎn)愛(ài)的圍巾，讓我沐浴在愛(ài)的長(cháng)河中；高大威嚴的爸爸，總在我遇到難題時(shí)幫助我，我感受到無(wú)言的父愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽總會(huì )在炎熱的夏天為我和爸爸煮一些“夏日冷飲”——冰鎮綠豆湯，冰鎮木耳湯，冰鎮西瓜汁等等。每當我放學(xué)回家，媽媽總會(huì )從冰箱里拿出一碗“夏日冷飲”。我大口大口地喝起來(lái)，而媽媽總是會(huì )心地看著(zhù)我，有時(shí)媽媽也會(huì )用毛巾擦擦我額頭滲出的汗水，或者笑著(zhù)讓我慢點(diǎn)喝。偶爾，我會(huì )偷偷地瞄一眼媽媽。我發(fā)現媽媽的發(fā)際間已夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，原本烏黑亮澤的頭發(fā)已顯出蒼老，媽媽眼角的皺紋也越來(lái)越深，越來(lái)越多。我的母親啊!您老了！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸就會(huì )下班回家，媽媽也會(huì )盛一碗湯給爸爸。爸爸其實(shí)更加辛苦，為這個(gè)家操勞奔波，辛苦賺錢(qián)養活我們。記得小時(shí)候，爸爸的背是直的，他總會(huì )背著(zhù)我玩�？墒乾F在，爸爸的背都彎了，顯得更加蒼老。額頭的皺紋更多了。我們一家人坐在沙發(fā)上聊天，喝湯，聊天，喝湯，真是一幅幸福和諧的圖畫(huà)。
雖然我們這個(gè)家不是那么富裕，但是我們仍然幸福和諧地生活在一起。我為我有一個(gè)如此和諧的家而感到幸福，我真幸福！
和諧的作文 篇2
初升的朝陽(yáng)散發(fā)著(zhù)希望的光芒；初開(kāi)的朝花搖曳著(zhù)美麗的腰肢；徐徐的清風(fēng)溫柔地輕撫著(zhù)大地……一切事物都仿佛有車(chē)輪似的，忙碌的運轉著(zhù)，做著(zhù)自己該做的事。
校園的早晨是恬靜的。
校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡男〔萜仆炼�，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的�；▔�，花兒競相開(kāi)放，默默地裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。時(shí)不時(shí)有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書(shū)聲在我耳畔響起。
一切都是那么和諧。
春天的到來(lái)，重新喚醒了我們的校園，每一個(gè)人的心情也隨之變好：老師們在精心地備課，同學(xué)們正在抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習……這些景象不由得讓我想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，本來(lái)就有些膽小的我，對這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無(wú)助。我不善交際。這時(shí)，她出現了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。
就這樣，她帶領(lǐng)著(zhù)我一起走向屬于我們兩個(gè)的，友誼的大門(mén)。
有一天，我和她約好一起去寫(xiě)作業(yè)。我懷著(zhù)忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。
到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門(mén)。不久，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開(kāi)了門(mén)。
只見(jiàn)她一臉興奮，連忙把我拉進(jìn)門(mén)說(shuō)：“你來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)！”
我們兩個(gè)人終于可以好好獨處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來(lái)。隨后，我走進(jìn)了她的房間。
令我驚奇的是，她的書(shū)桌沒(méi)有像同齡孩子那樣擺滿(mǎn)玩具，她的書(shū)桌只不過(guò)是幾本整整齊齊排列的課外書(shū)。沒(méi)有過(guò)多的閑話(huà)，我們開(kāi)始一起做題。
前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過(guò)后面的題越來(lái)越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會(huì )。
“要不，別寫(xiě)了吧，反正就這一題了�！蔽宜闪艘豢跉庹f(shuō)道。
“不行，至少得嘗試��！”她眼中閃爍著(zhù)堅定。我怔怔地盯著(zhù)她，長(cháng)相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時(shí)覺(jué)得，她就是我學(xué)習的榜樣！
我們喜愛(ài)那課件短短的十分鐘。我們可以圍坐在一起交談增進(jìn)彼此的感情。我們一起討論問(wèn)題提高我們的成績(jì)，讓自己更加的睿智。我們在學(xué)習中成長(cháng)，我們在成長(cháng)中學(xué)習。在我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻，我相信，我們回首再看我們校園的路，再看曾經(jīng)的教學(xué)樓，心中有的是戀戀不舍；有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪與驕傲；有的是對未來(lái)生活的憧憬；有的'是對和諧而美好的校園生活的留念與不舍。我相信小學(xué)生活一定會(huì )成為我們對青春最美好的回憶……
和諧的作文 篇3
在我們身邊常常會(huì )發(fā)生一些事情，有一些令人表?yè)P，有一些令人排斥，還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)談一談吧！
在公交車(chē)上—— 一位孕婦挺著(zhù)個(gè)大肚子，好不容易擠上了車(chē)，卻一個(gè)位置也沒(méi)有。唉，沒(méi)辦法，只好站著(zhù)嘍！那些帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，看了也無(wú)動(dòng)于衷，只管看他們的書(shū)。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來(lái)，讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢？在馬路邊—— 一位拄著(zhù)拐杖，戴著(zhù)黑墨鏡的盲人叔叔正要過(guò)馬路，“篤篤篤”，一輛想闖紅燈的車(chē)過(guò)來(lái)了。不好，就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲，只管停住自己的腳步，而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆匆地走上前去，幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢？
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了，一位調皮的男孩子折著(zhù)紙飛機到處亂竄，不一會(huì )兒似乎玩膩了，便把紙飛機亂扔在了地上，頭也不回地走了，他沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢？
其實(shí)，身邊的和諧還有很多，并不止這些，只是等著(zhù)你去發(fā)現。
和諧的作文 篇4
一幅畫(huà)因為和諧而變得賞心悅目，一首曲子因為和諧而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人與自然的和諧之美
在懸崖峭壁上的野花之所以能開(kāi)得那么艷麗，是因為它常常與狂風(fēng)起舞，和青松比翠，從而為山谷帶來(lái)了芬芳；在熱鬧的廣場(chǎng)上，瘦弱的老人身邊圍著(zhù)許許多多的白鴿；紅領(lǐng)巾將到下的小樹(shù)苗一棵棵扶起；小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口；公園里，人們踏著(zhù)鋪滿(mǎn)石子的道路在上面散步，花兒朝著(zhù)他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭哈腰，舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿；在可可西里，邊疆戰士們像白楊樹(shù)一樣站崗，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)藏羚羊，而就是這樣，有許多年輕的人們就是因為要守護一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中，這也讓藏羚羊感受到了戰士的親和。
正是人與自然的這種和諧之美，為我們的生活更加多姿多彩，留在了我們的腦海中，縈繞著(zhù)。
人與人之間的和諧之美
在家中，媽媽在廚房中炒菜，鍋碗瓢盆奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲；爸爸在客廳里看電視新聞；我在房間里做著(zhù)作業(yè)，這構成了一家三口和諧的一幅畫(huà)；學(xué)校里，操場(chǎng)上同學(xué)們在跳皮筋、踢足球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了一聲聲的歡呼，教室里，同學(xué)們在討論難題，練功房里，有幾位同學(xué)在練功；公交車(chē)上，有人不小心踩到了對方的腳，一句“對不起”就可以換來(lái)對方的諒解與微笑……
而這種人與人之間的和諧之美，深深地刻在我的心里，永遠揮之不去。
人與內心之間的和諧之美
有的人總抱怨老師處處都針對他，總是說(shuō)老師偏心，總是為他加作業(yè)；有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜，覺(jué)得父母對他不好；有的人總是覺(jué)得自己的生活比別人的差，覺(jué)得沒(méi)有人道。其實(shí)，我們要用欣賞的目光去看待生活中的美，像兩個(gè)人看同一棵樹(shù)，一個(gè)人看的是郁郁蔥蔥的葉子，而另一個(gè)人看到的卻是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。這是因為這個(gè)人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物，而另一個(gè)人，卻不行。其實(shí)，我們都應該用欣賞的目光去看待事物，不要總是去抱怨生活。
和諧是當今時(shí)代的主旋律，有了它我們就會(huì )發(fā)現大自然中的柔美，有了它人的內心就會(huì )更加平和，人與人之間就會(huì )更加幸福安康。
和諧的作文 篇5
這是一本教育我們分辨是非的書(shū)，它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時(shí)，可以觀(guān)察一下自己的四周有沒(méi)有垃圾，倘若有的話(huà)，就應當撿起來(lái)。如果，你正在跑步，看見(jiàn)前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂(lè )罐隨手扔在地上，這時(shí)，你可以嚴肅地對她說(shuō)：“阿姨，請您把可樂(lè )罐撿起來(lái)，因為這樣會(huì )污染環(huán)境的�！�
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買(mǎi)東西，當發(fā)現售貨員多找了錢(qián)給你時(shí)，你不能當作沒(méi)有這件事一樣，而是應當立馬跟售貨員說(shuō)：“阿姨，您多找我錢(qián)了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著(zhù)，走著(zhù)，我看見(jiàn)前方有一個(gè)塑料瓶，本想當作沒(méi)看到的走過(guò)去，可當我走過(guò)那個(gè)塑料瓶時(shí)，總覺(jué)得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶，清潔工阿姨見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環(huán)保意識。
一次，我去廣場(chǎng)玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個(gè)叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著(zhù)，跑著(zhù)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，因為我開(kāi)始后悔。后悔我沒(méi)有向叔叔道歉，沒(méi)有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……
這本書(shū)中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書(shū)中也有許多的做人道理。像能夠為每一個(gè)需要幫助的人獻上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書(shū)中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃?xún)�用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡(jiǎn)陋的福利院，專(zhuān)門(mén)收養一些被遺棄或路邊撿來(lái)的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會(huì )把她打得頭破血流……但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。
這本書(shū)不僅告訴我們要環(huán)保，做個(gè)守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫(xiě)到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質(zhì)，值得我們深深地學(xué)習！
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