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戰爭與和平作文

時(shí)間:2024-08-13 11:52:11 和平 我要投稿

戰爭與和平作文[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的戰爭與和平作文9篇,希望對大家有所幫助。

戰爭與和平作文[優(yōu)秀]

戰爭與和平作文 篇1

  《戰爭與和平》不僅描寫(xiě)了具有重要歷史意義的一場(chǎng)戰爭,它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對過(guò)去、現在和未來(lái)的深切關(guān)懷。這是任何專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)和研究戰爭的論著(zhù)代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品,它還是任何學(xué)術(shù)論著(zhù)代替不了的,因為它還是一部人們心靈的史詩(shī),一部生命的史詩(shī)。我們在這里不僅看到了戰爭和民族的歷史,還看到了在戰爭與和平的轉換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂(lè )和追求

  我把娜塔莎比做皎潔的明月,因為她美得像神話(huà),有大美之形,像天賜。

  當安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢(mèng)一場(chǎng),感覺(jué)受到了命運的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹(shù):“唯獨它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡腵難以言寓的絕望和痛苦敵不過(guò)少女的快樂(lè )。當飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí),不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂(lè )!

  娜塔莎用她那強大和青春的生命力頑強的抵抗住了命運的挑戰,忍受住了美的背后那巨大的擔當;沒(méi)有一遇苦痛,便憂(yōu)怨、乞憐、頹傷,呈現敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí),娜塔莎肯于舍棄家財,以救治、運送傷員為第一要務(wù),譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。

  經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。

  書(shū)中總不乏悲慘而凄涼的場(chǎng)景,對于生活在那個(gè)戰火連綿的時(shí)代的人,對死亡都有各自不同的見(jiàn)解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線(xiàn)。雖然他最后還是沒(méi)有逃過(guò)死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書(shū)中所有的人來(lái)說(shuō)都是并不遙遠的,也許今天躲過(guò)了明天還會(huì )在來(lái),若又躲過(guò)了明天,總有一天死亡也會(huì )臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書(shū)中還有太多的啟迪,但對于我來(lái)說(shuō)這的確是啟發(fā)我最深的。

戰爭與和平作文 篇2

  戰爭,從道義上講,分正義戰爭和非正義戰爭。但是不管是哪種戰爭,我都不希望發(fā)生。因為,戰爭讓人們失去了家庭,失去了親人,失去了自由,讓世界變得不再太平。

  據有關(guān)史料記載,在第一次世界大戰中,有30多個(gè)國家、15億人口被牽扯到戰爭中,給人類(lèi)造成了巨大的物質(zhì)和精神損害,戰爭歷時(shí)四年之久。在抗日戰爭中,日寇慘無(wú)人道,燒殺搶掠,我軍頑強抵抗,最終取得了八年抗戰的偉大勝利,敵軍死傷人數約268萬(wàn)人,我軍傷亡人數達331萬(wàn)人,人民傷亡841萬(wàn)人,其他因逃避戰火,流離顛沛,凍餓疾病而死傷者更不可勝計。

  從這些滿(mǎn)帶血腥的一組組數字上,可以看出戰爭是多么的殘酷無(wú)情,特別是對那些無(wú)辜的孩子。因為戰爭,很多孩子失去了家園,成了無(wú)家可歸的孤兒;因為戰爭,造成食物短缺,孩子們大多營(yíng)養不良,發(fā)育不全;因為戰爭,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使那些戰后出生的'兒童得了白血病和其他怪病……

  歷史的時(shí)針行走到今天,想想我們現在的幸福生活,那是多么的來(lái)之不易呀!有多少人為了維護和平、保家衛國而浴血奮戰,甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代,成長(cháng)在紅旗下,每個(gè)孩子都是家長(cháng)的掌上明珠。

  在今天這樣一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭里,沐浴在幸?鞓(lè )的陽(yáng)光下,我們到底該怎么做?你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò),我們應當珍惜現在的學(xué)習生活,樹(shù)立遠大的志向,從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰爭中孩子身上,學(xué)習和繼承他們聰明機智、勤勞勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神品格,牢記歷史,不忘過(guò)去,勤學(xué)苦練,奮力拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、報效祖國,創(chuàng )造屬于我們新一代更加美好的明天!

戰爭與和平作文 篇3

  何謂戰爭?何謂和平?我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋?zhuān)蛔鳂I(yè)壓得無(wú)法翻身的我也不得不羞愧地承認我沒(méi)機會(huì )能拜讀一下托爾斯泰的著(zhù)作《戰爭與和平》。于是我對這兩個(gè)詞的理解也只能是膚淺的。

  戰爭,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的悲慟的哭訴,卻也是一個(gè)國家的尊嚴與吶喊;它可以是對一個(gè)種族或一個(gè)文明的毀滅,卻又不可否認它推動(dòng)了世界的年輪。這便是戰爭啊。你可曾聽(tīng)到風(fēng)中那依稀存在的號角齊鳴、廝殺徹天;你可曾見(jiàn)過(guò)那一名名將士在生與死的邊緣徘徊,卻最終馬革裹尺,被后來(lái)者踏入泥土;你可曾聞到空中依然彌漫著(zhù)的戰火硝煙以及在這硝煙中夾雜著(zhù)的劣質(zhì)煙草味,這是生存者的慶幸與告慰,這就是戰爭。戰爭真實(shí)無(wú)比,同樣殘酷無(wú)比。有無(wú)數男兒在這里拋頭顱,灑熱血,最終被泥土掩埋,他們有名有姓,可這幾個(gè)字卻如被馬蹄濺起的塵土,有誰(shuí)能記得它呢?或許唯一記得它的只有那長(cháng)長(cháng)的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的妻兒。無(wú)論是哪一次戰爭,都必將流血;世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰爭是罪惡的,戰爭是殘酷的,卻也是真實(shí)的。

  于是,人人都期望著(zhù)和平,似乎和平年代就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,堪比仙境的年代,和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿(mǎn)上下學(xué)的馬路,和平就是一家三口其樂(lè )融融坐在桌前吃飯,和平是公園中那一個(gè)個(gè)快活自在的身影。它不會(huì )有慘烈的.廝殺,不會(huì )有無(wú)辜的鮮血灑滿(mǎn)大地,也不會(huì )有妻離子散,四處漂泊的孤苦與無(wú)助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶,是戰爭年代永遠漂蕩在前方的希冀。

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰爭時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。

  戰爭的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè )業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè )的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  和平便理所當然成了所有國家領(lǐng)導的砝碼與嘴邊?,而其反面的戰爭也就成了一切陰暗與罪惡的禁忌。

  可是真的,和平就那么可愛(ài)嗎?

  或許身為一名平民百姓的你都會(huì )這么說(shuō)?赡憧匆(jiàn)了你頭上人們的一切嗎?你不會(huì )看見(jiàn),和平是一層很好的迷霧,遮掩了許許多多你并未想象過(guò)的事。

  有這樣一群人,他們的名字叫政客,他們渴望著(zhù)權力與榮譽(yù),于是他們便無(wú)比激烈的拉取選票,他們手中的武器,是對方的丑聞過(guò)錯,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?于是,他們手中的武器便會(huì )無(wú)堅不摧,堅利無(wú)比,將深深刺破對手的身體,在對方心上留下滴血的傷痕,挖掘對方過(guò)錯再撒上鹽,這是一種多么卑劣的行為。于是,他們當中脆弱的會(huì )聲敗名裂,事業(yè)危垂,甚至妻離子散,之后余下的會(huì )繼續“戰斗”,再從中選出最能承受傷痕的一人接受官職更進(jìn)一步,這何嘗不是一種戰爭呢?

  或許,你也不會(huì )看見(jiàn)高官達貴因為自己的欲望而拼命斂財,將公款當作自己的武器;或許,你也不會(huì )看見(jiàn)商家之間的戰爭,為將對方商業(yè)弄垮,獨霸市場(chǎng),收集一系列偽證,這何嘗不是一次戰爭?而同樣罪惡的他們卻籠上了一層虛偽、不真實(shí)的面紗,冠冕堂皇的存在著(zhù),他們也比真實(shí)戰爭更加卑劣。

  我并非想說(shuō)戰爭年代用于和平年代,我只是希冀著(zhù),和平,能比戰爭更像和平,更像一個(gè)國與這之間平行互惠,而非弱肉強食的和平;更像一個(gè)協(xié)手共進(jìn),而非相互傾軋的和平;更像一個(gè)人與人間和諧美好,真誠相對的和平。

戰爭與和平作文 篇4

  皮埃爾則是我在這部書(shū)里最喜歡的一個(gè)人,我震撼于他那強大的精神世界所帶來(lái)的一種幾乎接近于靜止的美好,我就像安德烈的小兒子一樣帶著(zhù)一種近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達。最喜歡的是巴茲杰耶夫對皮埃爾所說(shuō)的那段充滿(mǎn)啟示性的'話(huà):

  “至高無(wú)上的智慧和真理,正如我們想要汲取的最潔凈的甘露,我能用不潔凈的器皿盛這種甘露,而評論它是否潔凈嗎?只有把內心洗凈,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈!

  而當皮埃爾成為俘虜,過(guò)上了最為艱難困苦的生活之時(shí),我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福,我的心也隨著(zhù)埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿(mǎn)感動(dòng),我幾乎帶著(zhù)一種嫉妒的心態(tài)羨慕地望著(zhù)皮埃爾自身所發(fā)生的改變,看著(zhù)他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說(shuō)的“他像剛從浴室里走出來(lái)一樣”,他心中最終獲得的那份潔凈與信仰,是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。

  我想也許庫圖佐夫就是皮埃爾將來(lái)的樣子,成為那樣默默無(wú)聞甚至受人們誤解的偉大人物,但是那份順其自然的從容與那份洞若觀(guān)火的自信,卻是留給后世最大的一份財富。而他們的這份頓悟與釋然,也許卻是是我們窮極一生都無(wú)法達到的,我不希望我會(huì )一生都活在像皮埃爾過(guò)去的那種渾渾噩噩之中,只求有一天可以趟過(guò)這條人生的苦水,獲得永恒的真諦。

戰爭與和平作文 篇5

   ··· 《戰爭與和平》如果說(shuō)當我手捧《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí),是懷著(zhù)崇敬的心情的話(huà),那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí),我的心卻久久不能平靜,《戰爭與和平》600字作文。因為,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少,今天,當我完整地學(xué)習了《戰爭與和平》這部小說(shuō)后,對小說(shuō)及其作者有了更深的認識。

  俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無(wú)人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng )作,不僅數量眾多,而且體裁豐富,被譽(yù)為19世紀俄羅斯社會(huì )生活的百科全書(shū),象一面鏡子真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì )生活的一切矛盾和巨大的社會(huì )變動(dòng)。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線(xiàn)索,生動(dòng)地展現了18XX年至1820年間,

  俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì )戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛(ài)國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀(guān),結構清晰,具有強烈時(shí)代感。 體會(huì )最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性,如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的.社會(huì )活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

  我覺(jué)得,《戰爭與和平》這樣的小說(shuō),對我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深奧而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習,我對這樣的世界名著(zhù)有了初步的認識和學(xué)習欲望。

戰爭與和平作文 篇6

  故事發(fā)生在1937年的上海,那時(shí)正處于抗日戰爭時(shí)期,就在某一天凌晨四五點(diǎn),人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)。突然,就傳來(lái)陣陣震耳欲聾的響聲,人們猛地睜開(kāi)眼睛,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就看見(jiàn)自家的房屋在一瞬間被炸的支離破碎,儼然變成了一片廢墟。

  其中,有一對夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度沖出家門(mén),可是就在踏出家門(mén)口的那一刻,不幸的事情發(fā)生了,日軍似乎早就看見(jiàn)了這一家三口,用掃描儀瞄準了他們,向他們發(fā)射了一枚炸彈。就在炸彈發(fā)射出來(lái)的那一刻,夫妻倆好像察覺(jué)到了似的,一把推開(kāi)孩子,孩子被推到了一個(gè)安全的'角落里,但是他的父母卻被炮彈給炸死了,這個(gè)小男孩眼睜睜的看見(jiàn)自己的爸爸媽媽在眼前倒下,他害怕的號啕大哭起來(lái),嘴里還不停地喊著(zhù):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊趺戳??/p>

  這一幕剛好被一名戰地記者給看見(jiàn)了,他連忙用相機拍下了這一切,并且抱起小男孩,將他帶到了一個(gè)安全的山洞里,幫他包扎身上的傷口,度過(guò)了那個(gè)無(wú)眠之夜。后來(lái),小男孩被這名記者給收養了,還給他取了一個(gè)新的名字叫“和平”,希望小男孩能平安幸福的長(cháng)大。

  漸漸地,當年的那個(gè)小男孩已經(jīng)長(cháng)大成人,他成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。但是,他始終忘不了當年父母慘死在他面前的樣子,他發(fā)誓,將來(lái)要成為一名紅軍,報效祖國,維護世界和平。

  雖然我們中國現在正處于和平年代,但是還有許多的國家處于戰爭當中,有許多平民老百姓無(wú)辜被害,在這里我代表全世界人民呼吁:我們只要和平,不要戰爭。但是和平不是一個(gè)人,兩個(gè)人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍衛的,所以想要和平的人們,我們需要一起團結起來(lái),共同抗爭,維護世界和平。

戰爭與和平作文 篇7

  戰爭給人們帶來(lái)了許許多多的災難,為了世界的和平,為了無(wú)辜的老百姓,為了祖國,為了未來(lái),我向全世界呼吁:“為了世界,為了人類(lèi),請停止戰爭吧!”

  美麗的花兒,每天都向著(zhù)人們頻頻點(diǎn)頭。高大的樹(shù)木每天都為人們遮擋著(zhù)太陽(yáng),小鳥(niǎo)和森林的許多動(dòng)物都來(lái)樹(shù)上玩耍,人們每天都和小動(dòng)物玩著(zhù),鳥(niǎo)兒為人們唱歌,多么的動(dòng)聽(tīng)!自從戰爭出現后,世界就變的不太平了。垂頭喪氣的樹(shù)木彎著(zhù)腰,似乎在抗議戰爭。小鳥(niǎo)和許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸了,甚至還有許多無(wú)辜的人被侵略者殺死了。還有的小孩成了孤兒,失去了親人。

  我們要保護世界。我們要和平相處,使人類(lèi)世界不再有不和平的現象。我們要謙讓?zhuān)绻祟?lèi)不謙讓?zhuān)敲词澜缇筒惶。我們要有?ài)心,不然世界就會(huì )變的`冷酷無(wú)情,如果沒(méi)有愛(ài)心,病人就會(huì )因為沒(méi)人捐血給他們,就會(huì )死亡。不能讓地球沒(méi)有花草樹(shù)木,不能過(guò)度砍伐樹(shù)木。我們不能傷害別人也不能傷害小動(dòng)物,小動(dòng)物是大自然給我們的,我們要關(guān)心它們。全世界的人都應該行動(dòng)起來(lái),為了世界,請制止戰爭!

  戰爭還威脅這祖國,還威脅著(zhù)和平之神!戰爭有什么好呢?從什么時(shí)候開(kāi)始戰爭的呢?為什么要戰爭不要和平?你們就不能想想別人嗎?我們乞求你們能停止戰爭。戰爭不就是打個(gè)你死我活嗎,有什么好的。和平之神在戰爭時(shí)就給我們啟示了,這個(gè)啟示就是:想和平之神永駐人間的辦法只有一個(gè),那就是制止戰爭!

  曼非,你得堅強點(diǎn),雖然你失去了親人,但是你還有一個(gè)人還沒(méi)有失去——那就是你自己,你可以自己獨立生活。我也非常憎恨戰爭,你現在的心情一定是非常難受的吧!沒(méi)關(guān)系,你可以在學(xué)校交多點(diǎn)朋友,和朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè )的。相信你能挺過(guò)去的,加油吧!

  為了世界的和平,制止戰爭吧!

戰爭與和平作文 篇8

  3月20日上午,北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右,伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲,頓時(shí),濃煙滾滾,煙霧籠罩著(zhù)古老的首都巴格達。戰爭爆發(fā)了,美軍開(kāi)始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英,紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動(dòng)。

  美軍不該轟打伊拉克,因為,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場(chǎng)戰爭中,會(huì )有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的圖畫(huà)——一個(gè)8歲左右的小男孩,因被美軍的炸到了頭部,所以頭上扎著(zhù)白色布帶,住在巴格達市中心的一家醫院里,他哭著(zhù)喊:“爸爸,媽媽?zhuān) 笨粗?zhù)這幅圖畫(huà),我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學(xué)習,有那么好的學(xué)習環(huán)境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書(shū),而且還面臨著(zhù)生命的.危險,他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸死!

  在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達,是《一千零一夜》的故鄉,全世界風(fēng)靡的故事,全在這個(gè)“百寶箱”里;巴倫比,是夢(mèng)的花園;著(zhù)名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3年就開(kāi)始文字發(fā)明了……而現在的伊拉克,都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了!一顆顆無(wú)情的,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……

  雖然戰爭已經(jīng)開(kāi)始了,但是一切的一切還是來(lái)得及挽回,趕快停止戰爭吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

戰爭與和平作文 篇9

  是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。

  人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng)。任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!

  回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的'地獄。無(wú)數渴望和平的人們,仰著(zhù)頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國,中國,曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著(zhù)全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標,高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”!

  我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!

  太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(cháng)!

  我們熱愛(ài)和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!

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