【實(shí)用】戰爭與和平作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的戰爭與和平作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戰爭與和平作文 篇1

　　盤(pán)古開(kāi)天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰爭，這兩位兄弟，自從生下來(lái)就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰爭走過(guò)之地變得寸草不生，鳥(niǎo)不生蛋；而和平走過(guò)之地變得鮮花遍地，草木繁茂。

　　戰爭一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。

　　戰爭一心為那場(chǎng)大戰做準備，它不停的破壞，創(chuàng )造出以破壞摧毀為樂(lè )的人們，不停的在壯大自己的隊伍。和平雖不想與戰爭發(fā)生沖突，但是他也要捍衛自己的賴(lài)以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng )造擁有愛(ài)之力的人們，他堅信，用愛(ài)可以感化他的弟弟。

　　數百萬(wàn)年過(guò)后，第一次天地大戰開(kāi)始了，戰爭釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導彈，用核輻射摧毀美麗的樹(shù)木，草原，湖泊，還有無(wú)辜的人類(lèi)。和平要反擊了，他和那些擁有愛(ài)之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛(ài)的力量，戰爭的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時(shí)候，戰爭下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強化他的軍隊，是他的軍隊破壞的更加有力，愛(ài)的力量已經(jīng)無(wú)法感化他們了。和平希望戰爭簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰爭的力量越來(lái)越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權辱國的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛(ài)的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認識到他的.弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)發(fā)愛(ài)的力量，創(chuàng )造出許多可以對戰爭起到攻擊作用的武器，如：愛(ài)之箭，愛(ài)之炮，愛(ài)導彈等等，都是用愛(ài)之力開(kāi)發(fā)出來(lái)的。而戰爭呢，他只是不停地升級自己的軍隊，強化自己的戰斗力，也開(kāi)發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。

　　終于，第二次天地大戰爆發(fā)了，戰爭一上來(lái)就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹(shù)木，和愛(ài)之能量，煉出破萬(wàn)毒，治萬(wàn)病的愛(ài)之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對方的毒氣彈也不怕了。戰爭大驚失色，不停地想毀滅和平，結果，和平以壓倒性的優(yōu)勢贏(yíng)得了第二次大戰的勝利，戰爭簽訂《無(wú)條件投降書(shū)》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺灣島，澎湖列島等。

　　世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂(lè )業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，是謂大同。

戰爭與和平作文 篇2

　　相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個(gè)名詞似乎遙不可及。但是你是否知道，世界并不平靜，世界仍有無(wú)數的戰火在陸續燃燒。

　　戰爭，這個(gè)名詞讓無(wú)數人流血，更讓無(wú)數人妻離子散、家破人亡。但是，戰爭是正確的嗎？直到今天還有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因為有人認為：戰爭是一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會(huì )的進(jìn)步。但是，今天我要在這里發(fā)表出我的觀(guān)點(diǎn)�？萍嫉囊饬x體現在哪里？是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi)，這樣的科技是無(wú)意義的'。

　　退一萬(wàn)步說(shuō)，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個(gè)有良知的人不會(huì )想要的殘忍方法！

　　也有人說(shuō)：“你這樣說(shuō)是不是因為你害怕戰爭？”那么我今天告訴你“我們反對戰爭，但我們不怕戰爭”�！胺磳Α笔且驗閼馉帟�(huì )讓無(wú)數的人們面臨死亡，會(huì )讓無(wú)數的人們生無(wú)可戀�！安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義，堅信邪惡永遠無(wú)法戰勝爭議。

　　我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無(wú)法戰勝你們。我想，日本侵華戰爭就是一個(gè)很好是事例吧！如果說(shuō)讓我選擇“戰爭”還是“和平”，那么我會(huì )選擇和平。原因我想大家都知道，可為什么還會(huì )有這么多的戰爭呢？迷�！�…也許是因為誰(shuí)的貪心，也許是因為正義，但是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂(lè )殺人者，則不可得至于天下�！�

　　可能世上不可能永遠和平，但人們永遠支持和平！

戰爭與和平作文 篇3

　　日本侵略者轟炸了上海南站，當時(shí)在南站坐火車(chē)的人，幾乎都遇難了，只剩下日本侵略者的炮彈聲，小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著(zhù)“轟”的一聲，便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著(zhù)，無(wú)助地呼喊著(zhù)，慌亂地四處逃竄，但敵軍的炮彈卻還是無(wú)情地飛來(lái)。

　　一個(gè)兩歲的小男孩，他的哭聲在風(fēng)中飄蕩，讓人感到心酸，讓人覺(jué)得凄慘。房子被炸毀了，親人離去了……而他卻坐在這里，悲傷地哭著(zhù)，那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來(lái)，他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。

　　小男孩哭訴著(zhù)呼喊著(zhù)：“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”

　　看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽(tīng)到許多孩童孤獨無(wú)助地哀號……看這個(gè)小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著(zhù)是那么破爛，看上去，他比我還要小�？墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾腵轟炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇?tīng)奚�在戰�?chǎng)上;他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕，是那樣茫然無(wú)助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活�？墒怯肋h沒(méi)有希望了，爸爸媽媽永遠不見(jiàn)了，他怎能不傷心欲絕呢?

　　哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，渾身無(wú)力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來(lái)，可是他能去哪呢?家沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)有了，所有的親人都沒(méi)了。他費力地邁開(kāi)腳步，在一大片廢墟上艱難地走著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)……

　　他露宿街頭，饑餓無(wú)比，內心充滿(mǎn)了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現在他的身邊，可是一切都無(wú)法實(shí)現�？蓯旱膽馉幾屗�永遠失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰爭，我們要和平!

戰爭與和平作文 篇4

　　在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎？作文

　　不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的`少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。

　　雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

　　和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。

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