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世界和平的作文[通用14篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的世界和平的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界和平的作文 篇1
“和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰爭,把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?
1937年,一場(chǎng)悲慘的戰爭開(kāi)始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開(kāi)始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣,竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內他們殺了7萬(wàn)多人,滿(mǎn)街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構成了人間天堂,隨著(zhù)侵略者的到來(lái),把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的不僅僅是人類(lèi),連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng )。熊熊的戰爭焚燒著(zhù)大地,原本生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著(zhù),萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰爭中使用的'黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著(zhù)原子微塵使青蛙改規格的長(cháng)出第三條腿。
戰爭已經(jīng)持續了幾個(gè)世紀,但戰爭仍在繼續。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰爭,這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓?xiě)馉帤奈覀兊摹疤焯谩弊屛覀兎棚w和平之鴿吧!
世界和平的作文 篇2
驀然回首,已過(guò)去很多的日子了,在這些日子里,我們盡享著(zhù)和平的陽(yáng)光,而世界有些地區的人們卻在忍受戰爭的苦難。
二戰的灰塵還沒(méi)有被清理干凈,美國與伊拉克的戰爭又撲面而來(lái),就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩,還炸死了一個(gè)中國記者,一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀,這可恨的戰爭被迫著(zhù)人們背景離鄉,在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情,雖然戰爭還沒(méi)有降臨到我們的頭上,但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰爭的可怕,在歷史上一件件戰例剝奪了無(wú)數幼小的生命,傷害了無(wú)數成熟的心靈,打退了無(wú)數人進(jìn)取的念頭。
讓我們呼吁全世界結束戰爭吧,讓我們帶著(zhù)和平攜手度過(guò)20xx年,邁向20xx年,因為只有和平我們才會(huì )獲得成功,只有和平我們才會(huì )擺脫貧窮,只有和平我們才會(huì )取得發(fā)展,非洲為什么那么窮?就因為他連年經(jīng)歷在戰亂之中,歐洲為什么那么富呢?因為它沒(méi)有戰爭,才會(huì )獲得發(fā)展,如果沒(méi)有戰爭非洲也會(huì )生機勃勃,慢慢發(fā)展起來(lái),也沒(méi)有了令人們頭疼的'恐怖組織,全球人們都生活在一片其樂(lè )融融的景象里,那該是多么的美好!
愿世界每天都能和平,在以后的歲月里,蓬勃的發(fā)展。
世界和平的作文 篇3
我以前看見(jiàn)過(guò)一張由外國記者拍下的照片,那上方清楚的記載著(zhù)日軍如何在我們國土上橫行霸道的“杰作”。
日軍已經(jīng)兵臨上海城,城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領(lǐng)著(zhù)他們的孩子要乘火車(chē)到鄉下避難,這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò),數十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車(chē)室轉眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際,那對夫婦不假思索的把孩子掩護在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發(fā)生了什么事,他被嚇得哭著(zhù)喊爸爸和媽媽?zhuān)幻靼姿陌职謰寢屧僖猜?tīng)不見(jiàn)他的哭聲了,他也不明白他再也看不見(jiàn)爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦闪,他成了一名孤兒?/p>
看到此情此景,我難過(guò)得哭了。戰爭不但給人民帶來(lái)了災難,而且戰爭致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰爭留下的'孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗,日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。
戰爭一向與人類(lèi)的歷史相隨而行,無(wú)論是為什么而戰都避免不了死亡。想想在戰爭中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長(cháng)大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團結起來(lái),讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園?释推,杜絕戰爭,那是我們全人類(lèi)的夢(mèng)想。
世界和平的作文 篇4
渴望和平說(shuō)起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰爭苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著(zhù)戰爭的硝煙。
這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè )、友愛(ài)的世界。記得我們在講課的時(shí)候,老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見(jiàn)那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。
自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰爭,憤恨挑起戰爭的.人,難道他們沒(méi)有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì )又有何感想?這一切的一切,都是戰爭造成的。戰爭,可怕、殘酷的戰爭!戰爭的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。
和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國與國之間的友愛(ài)之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭芳斗艷,草坪碧草如茵,再沒(méi)人去踐踏;樹(shù)木參天挺拔,再沒(méi)人去砍伐;小溪清澈見(jiàn)底,永遠不會(huì )變污濁。!和平的天空和平鴿自由飛翔。
它無(wú)時(shí)不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠伴我們飛翔!'
世界和平的作文 篇5
放假有那么幾天了,遇見(jiàn)了幾個(gè)年幼的小孩。和他們一起打球,還和他們一起玩滑板。玩了這么幾天,跟那幾個(gè)小孩,雖然不知道名字,但關(guān)系還挺不錯的。
結果特別意外的是,今天下午他們打架了。其中有倆小孩鬧的特別僵。然后我們幾個(gè)人就去拉架。讓我特別意外的兩點(diǎn)是他們特別生氣的時(shí)候,他們說(shuō)出的話(huà)真的特別難聽(tīng)。真的理解了之前看過(guò)的那句話(huà),大意就是:有涵養,并不是說(shuō)看平時(shí)是什么樣子,而是在你憤怒的時(shí)候表現出的樣子。還有一點(diǎn)就是因為有個(gè)小孩攻擊另一個(gè)小孩的家境,那個(gè)小孩反駁說(shuō),那是因為你爸,不是你,以后咱倆再比!我忽然覺(jué)得這個(gè)小孩好棒!我不敢說(shuō)這個(gè)小孩一定會(huì )比另一個(gè)小孩兒有出息,但我感覺(jué)他以后肯定會(huì )很有骨氣。他哪怕獲得不了那種世俗上所謂的成功,但他一定會(huì )活得很有尊嚴。
從這件事,我想起了自己,從前的自己,自己也跟同學(xué)鬧過(guò)矛盾,各種各樣的`原因,嘴里也罵出過(guò)很過(guò)癮的話(huà),覺(jué)得傷害到他就贏(yíng)了,F在看著(zhù)那些小孩,忽然發(fā)覺(jué),以前的自己是多么幼稚啊,也好后悔說(shuō)出的那些話(huà),可能因為一句話(huà),我失去了一個(gè)本來(lái)可以成為朋友的人?杀!
語(yǔ)言真的很優(yōu)雅,用它念詩(shī),用它讀文章,再美不過(guò),可如果用它傷人,那將比一把刀更傷人!正所謂,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,希望每一個(gè)人,都以身作則,做一個(gè)好好說(shuō)話(huà)的人。
愿世界和平……
世界和平的作文 篇6
當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后,我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景,一幕幕恐怖的畫(huà)面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無(wú)家可歸,流離失所,在戰火中,硝煙中,過(guò)著(zhù)艱苦的日子。讓?xiě)鸹鹬械暮⒆邮チ烁赣H,失去了母親,也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象,戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中,日本人在我們中國人的土地上殺光,搶光,奪光,掠光,燒光,什么可拍的事情,日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子,多么希望自己有一間教室,潔白的教室,有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻,免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物,給予我們美麗的彩虹,我們可以一起共享,我們將保衛它們,我們希望,我祈盼,再也沒(méi)有戰爭,再也沒(méi)有武器和導彈,再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑,共同游玩,一起工作,互相學(xué)習。忘掉那可怕的戰爭,忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜,金黃色的'沙漠希望不再擴大,藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護,需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋,坍塌的房屋,彌漫著(zhù)硝煙的世界里掙扎。
所以,我們要維護和平,制作戰爭。讓祖國越來(lái)越強大,祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平,大家需要和平,世界需要和平!
世界和平的作文 篇7
是誰(shuí),讓一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭毀于一旦?是誰(shuí),讓一位位年邁的母親整天以淚洗面?又是誰(shuí),讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z?是戰爭,這個(gè)殘忍的劊子手,用滿(mǎn)世界的硝煙宣告他的勝利。
戰爭,是一個(gè)邪惡的“和平殺手”,讓多少人飽受了妻離子散的折磨,讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦!這一切的一切,都是因為人們的貪念,人們的自私!因為戰爭,使孩子們純潔的心靈變得骯臟,使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因戰爭,有很多人就注定就要痛苦一生;只因戰爭,我們就必須要付出血的代價(jià)!這只因戰爭……
輝煌的.殘陽(yáng),美麗并無(wú)情,不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮,就像戰爭,無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命,也帶走了一位位可憐母親的魂;孤獨的月亮,無(wú)人相伴,卻一直期待著(zhù),就像失去丈夫、兒子的妻子和母親,一直在無(wú)言的等待,一直相信,在天的另一邊,它們一直都在望著(zhù)她們;飄渺的炊煙,虛幻,脆弱,風(fēng)輕輕一吹,便煙消云散,再無(wú)蹤跡,就像生命,那么不堪一擊……
世界和平的作文 篇8
戰爭,無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命,同時(shí),戰爭的陰影也一直圍繞在我們身邊?蔀槭裁吹厍虻拿總(gè)角落還是經(jīng)常傳來(lái)戰爭的噩耗呢?都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”,經(jīng)常因為一些利益就動(dòng)不動(dòng)向別的國家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰,那么就絕對不會(huì )發(fā)生這種事情。
我們孩子做的第一件事,就是將奪去生命的戰爭武器銷(xiāo)毀,絕對不會(huì )讓它們再次危害人間。校園里,處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ),孩子們推翻了大人以課本為主的觀(guān)念,取而代之的是實(shí)地考察,每天的家庭作業(yè)就是根據當天的考察寫(xiě)一篇日記。至于科技方面嘛,我們不再探索別的星球,把省下的精力用來(lái)種植、放生,并建一個(gè)生物協(xié)會(huì ),無(wú)條件幫助弱小的生命。我們不會(huì )再挖掘地球的資源,盡量節省利用,大家共同幫助地球媽媽回到從前。
我經(jīng)?吹诫娨晥蟮郎系牧羰乩先撕蛢和,心里酸酸的。那些所謂的成年人,只是有著(zhù)比我們大的年齡罷了,其實(shí)他們的內心連小孩都不如,只想著(zhù)一刻不停的.掙錢(qián)和家人過(guò)上好的日子,可事實(shí)真的如此嗎?他們真的快樂(lè )嗎?答案是否定的,你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們,雖然你們有超過(guò)孩子的智慧,但最重要的是開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,你們,做到了嗎?
世界和平的作文 篇9
傍晚,安琪和羅蘭走在回家的路上,忽然感到背后一陣惡寒。
“安琪,我覺(jué)得好冷耶!
“恩,我也覺(jué)得!
“我們還是走快點(diǎn)吧!
“恩!
她們走后,一個(gè)黑衣蘿莉詭異地笑了笑,說(shuō):“呵呵,這下有好戲看了!
“喲,小妹好興致啊!币粋(gè)黑影說(shuō)。
“想不到你會(huì )跟來(lái)啊,小貓咪~”
“當然了,作為你的姐姐,不來(lái)幫幫你我情何以堪呢?”
“放心,雖然你是我姐,但是我會(huì )自己完成任務(wù)的!
“安菲,勾魂這事不好干呢,除非……”
“除非什么?”
“除非她們能順利接受死亡!
“是嗎……”安菲明顯有些傷感。
“拜拜,我先走了,你自己看著(zhù)辦吧!闭f(shuō)完,黑影便消失了。
早上
“上課!
“老師好!
“今天,給大家介紹一位新同學(xué)。安菲,進(jìn)來(lái)吧!
“大家好,我叫安菲,希望和大家成為朋友!”安菲眨巴著(zhù)她那迷人的`大眼睛。
“哇,好卡哇伊!
可是,安琪和羅蘭卻感到背后一陣發(fā)涼。
世界和平的作文 篇10
每當我看見(jiàn)電視上有電聲樂(lè )隊在演出時(shí),他們那瀟灑的姿勢,那動(dòng)人的歌聲都,都令我羨慕不已,我想:如果有一天我也能向他們一樣,那該多好!于是,我變想成為一名電聲樂(lè )隊的吉他手。
我們的樂(lè )隊叫GW樂(lè )隊,一公有5名成員,我是吉他手,我們的樂(lè )隊還有主唱手阿麒,電貝司手啊勁,鍵盤(pán)手阿樂(lè ),和鼓手阿K。
我們這個(gè)樂(lè )隊是全亞洲最出名的樂(lè )隊,今天,我們就在北京開(kāi)演唱會(huì ),來(lái)聽(tīng)演唱會(huì )的人不僅有來(lái)自世界各地的歌迷朋友們,還有當前最火的歌星。當主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾都爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我們準備好樂(lè )器,鍵盤(pán)手阿樂(lè )彈起了前奏!靶奶鴣y了節奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律,一邊唱。歌迷都伴隨著(zhù)我的`歌聲和電吉他的旋律,時(shí)兒悲哀痛苦,時(shí)而抒情展懷,時(shí)而輕松快樂(lè )。一幅幅感天動(dòng)地的畫(huà)面不斷地從我的腦海中浮現,沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái),一曲完了……接著(zhù),我們又彈唱了《木乃伊》、《編號89757》……緊接著(zhù),臺下又同時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲。
我最希望成為一名電聲樂(lè )隊的吉他手,希望將來(lái),我能成為一名真正的電聲樂(lè )隊的吉他手。
世界和平的作文 篇11
從小到大,我的愿望有很多,我現在最盼望的是世界會(huì )和平。
雖然我們中國孩子生活在和平地區,但我知道世界并不和平,有的地方還在戰爭,許多小朋友還在深受戰爭的苦難。每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻,我是多么盼望世界能夠和平!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的.未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢?無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么盼望世界能會(huì )和平!到那時(shí)候,每一個(gè)人都伸出友誼之手,每個(gè)人都是平等的,自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸,到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲,多么美好地世界!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會(huì )了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰爭,成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界!
但愿我的愿望能夠實(shí)現。
世界和平的作文 篇12
人們內心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì )被消滅的和平!在戰場(chǎng)上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過(guò),那是一件多么令人痛苦的事情!
雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中,但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦.記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切,卻又無(wú)能為力,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此.看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰爭的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因為時(shí)刻會(huì )有生命的危險.生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存.我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每一天就是玩耍,是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
我們此刻的和平是無(wú)數的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這是來(lái)之不易的`,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì )傳遞正能量,讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心,這樣就能夠減少戰爭,增加和平!
我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的星球,人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
世界和平的作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的外婆。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。
外婆乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的外婆。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的.火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
世界和平的作文 篇14
有人說(shuō):“保衛和平是各國軍隊的事情,我們無(wú)需參與!辈贿^(guò)我認為,保衛和平人人有責。中國的近代史是一部充滿(mǎn)屈辱的歷史,日本侵略者在我國的領(lǐng)土上燒殺搶掠,使無(wú)數人民遭殃。十四年的.艱苦抗戰,演繹出一幕幕可歌可泣的英雄壯舉。軍民一條心,同仇敵愾是取得勝利的重要因素。
從歷史的維度,無(wú)論哪場(chǎng)戰爭都會(huì )給雙方帶來(lái)人員的傷亡和物資的損耗,人民流離失所。自二戰以來(lái),世界上發(fā)生了200多起戰爭,比如兩伊戰爭、海灣戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭等,造成大約20xx萬(wàn)人喪生,3000多萬(wàn)人無(wú)家可歸。
從現實(shí)的維度,局部戰爭還是時(shí)有發(fā)生,緊張局勢彌漫朝鮮半島,恐怖襲擊駭人聽(tīng)聞,造成很多無(wú)辜平民傷亡,人們連基本的生存權都無(wú)法得到保障,更別說(shuō)安居樂(lè )業(yè)了。
和平變得彌足珍貴,我希望世界上不再彌漫著(zhù)硝煙味,到處飛翔著(zhù)和平鴿。遇事協(xié)商解決,不以武力征服對方。在世界這個(gè)大家庭中,人們互通互鑒,友好交往。古有張騫出使西域的“鑿空之旅”,今有“一帶一路”的新合作。
希望和平永駐,希望世界祥和,祝愿各國人民幸福。我的腦海中曾無(wú)數次地閃現過(guò)這樣的場(chǎng)景:各國人民在一起友好地學(xué)習,進(jìn)行文化交流,各國小朋友在一起愉快地玩耍。到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我多想這就是現實(shí)啊。
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