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[集合]和平的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)拍下的真實(shí)情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿(mǎn)是戰爭的硝煙。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無(wú)一不襯托著(zhù)戰爭的凄涼。廢墟上坐著(zhù)一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰(shuí)?他為什么哭?一連串的問(wèn)號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的`手。在前一秒鐘,他還牽著(zhù)爸爸媽媽的手,高高興興的向火車(chē)站臺走去;而下一秒中,剛剛還笑著(zhù)的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽?zhuān)荒軣o(wú)助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒!鞭Z炸機炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年…
為了妻子不再失去丈夫,為了父親不再失去兒子,為了孩子不再失去母親,全世界應保衛和平,制止戰爭。和平啊,請你永駐人間!
和平的作文 篇2
和平,這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō),是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著(zhù),人們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子,不會(huì )擔心或害怕戰爭的來(lái)臨,因為都不會(huì )出現。意義是人們能安居樂(lè )業(yè),每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,不愁吃不愁穿。
和平的'精神表現在,每個(gè)人的心里,每個(gè)人的心里都想著(zhù)過(guò)上幸福的日子,想著(zhù)怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在,對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì )變得更美麗的。
戰爭不要再來(lái)。我害怕,害怕還沒(méi)來(lái)得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真
和平的作文 篇3
綠色,代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝,一只潔白的和平鴿。松手,松手,看它緩緩升入天空,隨著(zhù)風(fēng)兒、帶著(zhù)我們的希望,飄呀飄呀……
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色,天空哭了,殷紅的`淚水滴落下來(lái),深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。
戰爭,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式存在著(zhù)。
戰爭,它給勝利的一方帶來(lái)很大的利益,但在帶來(lái)利益的同時(shí),也帶來(lái)了死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰爭讓人們流離失所、戰爭讓純潔的心靈充滿(mǎn)仇恨、戰爭讓弱小的生命離開(kāi)了人世、戰爭讓世界充滿(mǎn)了罪惡……
伊拉克,現在還是硝煙滾滾?窗!戰場(chǎng)上炮火連天、死尸遍地。一個(gè)女孩蹲在母親的尸體旁哭泣,她淚蒙蒙的眼中噙滿(mǎn)了思戀與渴望。她是在思戀母親啊,母親的一顰一笑、一舉一動(dòng)都象放電影似的在她腦海中閃過(guò)?墒,母親已經(jīng)走了,永遠的離開(kāi)了她……戰爭會(huì )攪擾和平,會(huì )槍林彈雨。戰爭能抹去天空中那湛藍的光澤,能掠去一個(gè)個(gè)家庭的幸福與和睦,能打破人們寧靜的生活……人們渴望和平,痛恨戰爭。但怎樣才能讓?xiě)馉庍@個(gè)魔鬼從世界上永遠消失呢?要想讓?xiě)馉幭,就要讓寬恕代替仇?讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無(wú)情……
我們要讓?xiě)馉幭,就要讓人們都不再自私。一方有難,八方支援,這樣,人們也會(huì )互相幫助,互相扶持,相信戰爭是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(cháng)的吧!
讓?xiě)馉幭У耐緩接谐汕先f(wàn)條,然而歸結起來(lái)只有一條,那就是??讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
行動(dòng)起來(lái)吧!再氣球上寫(xiě)滿(mǎn)和平,在風(fēng)箏上寫(xiě)上希望。放飛和平,放飛希望。讓世界??充滿(mǎn)愛(ài)!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,我們選擇在和平中成長(cháng)!
我們熱愛(ài)和平,愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓橄欖枝鋪滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
和平的作文 篇4
偶然在翻閱畫(huà)冊的時(shí)候,看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個(gè)非洲少女用帶著(zhù)眼淚的,悲傷地眼神看著(zhù)畫(huà)前的人。她的手心里,躺著(zhù)一只羽毛凌亂的、帶著(zhù)血跡的白鴿。
哦,為什么?為什么會(huì )有戰爭?這是每一個(gè)渴望和平的人的心聲。戰爭帶來(lái)的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上,是烏鴉歡愉的叫聲,是白鴿的鮮血和淚珠。
是的。在戰爭中,那些政治家們確實(shí)得到了好處:先進(jìn)的飛機、坦克,還有威力無(wú)窮的核彈、大炮。無(wú)可否認,科技、國力、經(jīng)濟效益是在突飛猛進(jìn)?赏瑫r(shí)出現的是,被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。
人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來(lái)’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活,不是嗎?
有人說(shuō),戰爭猶如一枚硬幣的.兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面有阻礙了社會(huì )的進(jìn)步。什么‘科技的發(fā)展’?如果要用鮮血和痛苦來(lái)?yè)Q取的話(huà),我們寧愿科技不發(fā)達。
當然,和平并不是用委曲求全換來(lái)的。
向清朝統治者的做法那樣,一味的對外國割地、賠款和議和,結果只會(huì )給人民帶來(lái)更深的災難。那時(shí)氣的戰爭和近期的抗戰是中國的經(jīng)濟倒退了多少年?
哦,和平鴿在哭泣,它在憧憬,憧憬著(zhù)有一天,不同國家的孩子們手拉著(zhù)手,一起在陽(yáng)光下快樂(lè )的奔跑著(zhù)。
和平的作文 篇5
1937年8月28日,上;疖(chē)站的軌道上有一輛載滿(mǎn)乘客正在起跑的火車(chē)。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。
頓時(shí),火車(chē)坐廂中血流成河,火車(chē)里尸體橫七豎八的`被炸得血肉模糊,火車(chē)里的人,叫的叫,喊的喊,哭的哭,場(chǎng)面一片混亂。突然,從火車(chē)站里走出三個(gè)人,一個(gè)是媽媽?zhuān)掷锉е?zhù)一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩,另一個(gè)是小男孩的爸爸,左手提著(zhù)個(gè)包。突然,一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見(jiàn)爸爸媽媽不在了,就哭著(zhù)大喊:“媽媽、爸爸、你們在哪兒,在哪兒?”
這時(shí),一位好心人走過(guò)來(lái)把小男孩抱了回家。
和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類(lèi)這么殘忍?一心只顧爭奪領(lǐng)土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂(lè )業(yè),難道不好嗎?戰爭只會(huì )給人類(lèi)、給孩子們帶來(lái)無(wú)盡痛苦。愚蠢的戰爭者,不要再互相殘殺了!
和平的作文 篇6
“轟隆!咣!”喧鬧的上;疖(chē)南站頓時(shí)死一般的寂靜,只有那火焰的“咝咝”聲、木頭、鐵塊的落地聲和人們的呻吟聲。這是怎么回事?原來(lái),日本侵略軍自“七七事變”后,又發(fā)動(dòng)了“八一三事件”,并對上海進(jìn)行毀滅性的轟炸,并選擇轟炸上;疖(chē)南站,這才有了這曲“死亡交響樂(lè )”。
“八一三事件”過(guò)后,上海一直籠罩著(zhù)戰爭的陰云,一個(gè)剛生不久的嬰兒和他父母為了躲避戰爭,于是要坐火車(chē)暫時(shí)離開(kāi)上海,去南京避難?伤麄儾恢,危險正向自己慢慢靠近。
1937年8月28日,他們到了火車(chē)站,在候車(chē)臺上,母親一邊哄一邊密切關(guān)注著(zhù)火車(chē)動(dòng)向,嗯?有火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音,不,那不是火車(chē)的`飛馳聲,而是防空警報聲。六架飛機從空中飛過(guò),投下炸彈,不一會(huì )兒就讓1200人死于非命。其中,多多(嬰兒名叫多多)的父親為了阻止鬼子殺人滅口,在吸引敵人注意時(shí)被無(wú)情的子彈打中,當場(chǎng)犧牲。而母親利用父親用生命換來(lái)的寶貴時(shí)間逃到了一個(gè)角落里,母親哭了,多多也哭了,可多多不知道什么是無(wú)聲地哭泣,招來(lái)了許多鬼子,母親腿被射傷了,眼睛被射瞎了,但母親的力量使她站起來(lái),跑到了站臺上,實(shí)在沒(méi)力氣的母親再次被槍射中,她在生命的最后一刻將多多放在一片略微完好的瓦片上,然后與世長(cháng)辭。
多多驚惶失措地坐在廢墟里,他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都布滿(mǎn)了鮮血,周?chē)l(fā)生的一切嚇壞了多多,他眼睛瞪得大大的,灰塵盤(pán)踞了多多的臉龐,他還張著(zhù)大嘴拼命的哇哇大哭著(zhù),連青筋都露出來(lái)了,但他那撕心裂肺的哭聲并沒(méi)有驚動(dòng)他的親人,因為他們已經(jīng)被奪去了生命。
一個(gè)記者踏著(zhù)碎瓦、鐵塊,趁著(zhù)日本鬼子不注意時(shí)走入廢墟,此時(shí)的多多已經(jīng)爬出了瓦片,記者連忙按下快門(mén),并冒死救走了多多,最終,多多成為了國家棟梁,為新中國成立做出不少貢獻。
是!落后就要被打,我們只有強大起來(lái),才能不被歧視和欺凌!我們雖然不能阻止戰爭的發(fā)生,但我們能讓和平的呼聲響徹天下!
現在的世界并不太平,敘利亞在前幾天就遭到了空襲,和當年中國處境簡(jiǎn)直一模一樣,真是“中國不是原來(lái)的中國了,但世界還是原先那個(gè)世界!”
讓我們一起杜絕戰爭,呼吁和平!
和平的作文 篇7
有的人渴望富有,有的人渴望強大,有的人渴望地位,而我渴望的是世界和平永恒,因為如今的世界,主流是和平,但仍有一些國家和地區被硝煙籠罩,戰爭環(huán)境中的孩子多么渴望和平。
給我印象最深的是非洲一些國家的孩子們,他們何嘗不希望生活在安逸的國度,過(guò)著(zhù)自由幸福的生活,可是可惡的戰爭使他們生活在水深火熱之中,戰火中,他們每天都面臨著(zhù)生離死別的危險,食不飽,穿不暖,甚至連喝的`都是臟水。因為非洲是世界上最缺水的大洲,再加上戰爭致使的水資源污染,所以,很多孩子和大人被這樣的污水致死。
和平鴿,是那么的純潔,潔白的和平鴿,你飛到了我的身旁,依偎在我的胸懷,你一定聽(tīng)到了我均勻的心跳聲吧,那是一個(gè)生活在和平自由國度里的人的詩(shī)意的吟唱。但是,另一個(gè)聲音從我的心中傳出:親愛(ài)的和平鴿啊,請銜著(zhù)我給你的綠油油的橄欖枝,飛到伊拉克、敘利亞等國家的孩子們的身旁。我知道,在那里,無(wú)數的孩子失去了父親、母親,也有無(wú)數的父母失去了孩子,家園被摧毀,平靜被打破,秩序被打亂,文明被玷污,而這一切的罪魁禍首就是——戰爭。潔白的鴿子啊,請帶去我的問(wèn)候和祝福吧,我多么希望和平的女神也降臨在他們的國家。
在蔚藍的大海中,再也不會(huì )出現不速之客——戰艦,在枯黃的沙漠里再也不會(huì )響起隆隆的炮聲——但愿這不是空想。面對蒼穹,我真誠的發(fā)自?xún)刃牡暮魡灸愕拿帧推健?/p>
和平的作文 篇8
驀然回首,從遠古到現在,人類(lèi)的雙手上早已沾滿(mǎn)了血腥與殘酷?墒沁@雙手,卻一次次高舉過(guò)頭頂,嘴中并吶喊著(zhù)“維護和平”。今天,請輕輕捧起自己那少得可憐的良心,認真的為自己想一想吧……
我不得不承認,戰爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展,他們讓人們懂得團結,他們還讓人們懂得勇敢……可是,這無(wú)知的人類(lèi)呀,怎么沒(méi)發(fā)現,他們更多的是讓人們懂得殺戮,讓人們懂得殘忍,讓人們懂得侵略……
也許是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人被無(wú)辜的殺戮后,終于他們中有人站起來(lái)了。開(kāi)始從言語(yǔ)中來(lái)反對戰爭。不久,一名叫畢加索的畫(huà)家創(chuàng )造了這一個(gè)捍衛和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力,這些人的'隊伍壯大起來(lái)了。慢慢的,我們進(jìn)入了這樣一個(gè)和平年代。
一年一次,每人都會(huì )放飛一次和平鴿,就算有時(shí)僅僅是在心底?墒,又有越來(lái)越多的人,僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎,更重要的是拿出行動(dòng)。
讓我們再次回顧一下,每次爆發(fā)戰爭的原因,都可以歸結為兩個(gè)字——欲望。再往前想一步,為了減少戰爭,我們就得學(xué)會(huì )——寬容。是的,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空”。當我們都學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )退讓時(shí),我們的世界,是否會(huì )美好呢?答案誰(shuí)都會(huì )知道》
讓我們用實(shí)際行動(dòng)放飛自己心中的那個(gè)和平鴿吧!記住,和平可不是口頭說(shuō)出來(lái)的!
和平的作文 篇9
“和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰爭,把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?
1937年,一場(chǎng)悲慘的戰爭開(kāi)始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開(kāi)始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣,竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內他們殺了7萬(wàn)多人,滿(mǎn)街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構成了人間天堂,隨著(zhù)侵略者的到來(lái),把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的不僅僅僅是人類(lèi),連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng )。然后熊熊的戰火焚燒著(zhù)大地,原本生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著(zhù),萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著(zhù)原子微塵使青蛙改規格的長(cháng)出第三條腿。
戰爭已經(jīng)持續了幾個(gè)世紀,但戰爭仍在繼續。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰爭,這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓?xiě)馉帤奈覀兊摹疤焯谩弊屛覀兎棚w和平之鴿吧!
和平的作文 篇10
上海市中心人民廣場(chǎng)上,成群的鴿子在綠草坪中覓食,在藍天下飛翔。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
今年元旦,恰逢奶奶六十大壽。只見(jiàn)叔叔一手擎著(zhù)一只盆,一手擎著(zhù)一只鴿子,來(lái)到草地邊?吹酱司,我想:他大概是要給鴿子洗澡吧!我趕緊跑過(guò)去看。原來(lái)他不是在給鴿子洗澡,而是要殘害它。一把刀毫不留情地刺向它的軀體?蓱z的小東西那潔白的羽翼被鮮血染紅了,身體抽搐著(zhù),紅寶石般的眼睛看著(zhù)我,好像在乞求我救它一命。我實(shí)在不忍心看這悲慘的一幕,大聲說(shuō):叔叔,您不能殺它!為什么?叔叔奇怪地問(wèn):這是我買(mǎi)來(lái)給奶奶補身體的呀!可它是人類(lèi)和平的象征!聽(tīng)了這話(huà),叔叔怔了怔,遲疑了一下又對我說(shuō):這只鴿子翅膀受了重傷,難逃一死。這時(shí)小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,掙扎著(zhù)站了起來(lái),撲閃著(zhù)眼睛好像在說(shuō):我能活下去!我能活下去!我趕緊說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你看,它還能站起來(lái),而且我媽媽是醫生,會(huì )給它治好的?粗(zhù)我激動(dòng)的樣子,叔叔只好捧起那只鴿子送給了我。包扎好的小傷員用清澈的眼睛看著(zhù)我,盡管我們語(yǔ)言不通,但我知道它是在向我表示感謝呢!幾個(gè)月后,這只可愛(ài)的鴿子已經(jīng)能撲棱著(zhù)翅膀來(lái)迎接我了。細心的我發(fā)現了發(fā)它翅尖的灰點(diǎn),從此就愛(ài)憐地稱(chēng)它小點(diǎn)點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我發(fā)現小點(diǎn)點(diǎn)變得焦躁不安。我想它是想念自己的小伙伴了。恰逢此時(shí),電視臺播放人民廣場(chǎng)將增添廣場(chǎng)鴿一景的消息。在媽媽的`幫助下,我把小點(diǎn)點(diǎn)送到了綠草如茵、百花吐艷的人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上每一只鴿子長(cháng)得都差不多,流線(xiàn)型的身體,矯健的翅膀,充滿(mǎn)靈氣的眼睛我不得不承認我已經(jīng)認不出那只是被我救活的鴿子了。但在咕嚕咕嚕的鴿鳴聲中,我總覺(jué)得每一只鴿子都仿佛是我的小點(diǎn)點(diǎn),是我的好朋友。它們好像在對我說(shuō):謝謝你,謝謝你救活了我們的伙伴,更謝謝你為上海的廣場(chǎng)鴿風(fēng)景線(xiàn)增姿添彩!
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