熱愛(ài)和平作文8篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)和平作文8篇，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)和平作文 篇1
一看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì )感到疑惑，現在我們生活在沒(méi)有戰爭的年代，多么和平啊!怎么還會(huì )這樣想呢?如果你是這樣認為的話(huà)呢，你就錯了。我所說(shuō)的此和平非彼和平，如果你感到好奇，那就請看下文吧!
“哐當……”又傳來(lái)了碗碎聲。在我家聽(tīng)到這種聲音已經(jīng)不足為奇，因為這準又是爺爺和姥姥，姥爺吵架了。
我家一共有七口人，除了我和父母外，還有爺爺，奶奶姥姥和姥爺。你們有可能覺(jué)得我很幸福。其實(shí)不然，從小在我的記憶中，爺爺和姥姥，姥爺就處不好，在家從不相互說(shuō)話(huà)，要么就是吵架，是什么原因讓他們這樣，我也不敢問(wèn)，因為我怕他們又會(huì )吵起來(lái)。也許是爺爺嫌他們臟吧。
一個(gè)星期天，我剛吃完飯。準備去寫(xiě)作業(yè)，卻又聽(tīng)見(jiàn)“哐當……”的聲音，我趕忙跑到廚房，果然，爺爺又和他們吵架了。這次的原因很簡(jiǎn)單：姥爺捧著(zhù)幾個(gè)碗站在門(mén)口發(fā)愣，爺爺在他的后面見(jiàn)他不走，便從他的后面硬擠了過(guò)去，結果姥爺一手的碗都摔在了地上，姥爺也差點(diǎn)摔倒，于是他們就吵了起來(lái)。姥姥這時(shí)也過(guò)來(lái)吵，也許是看見(jiàn)姥爺一個(gè)人吵不過(guò)爺爺吧。他們有時(shí)甚至會(huì )大打出手，一邊打還一邊罵一些不堪入耳的話(huà)。每到這時(shí)，鄰居都會(huì )跑過(guò)來(lái)勸架，但這并不是一言?xún)烧Z(yǔ)就擺得平的，而是要勸好長(cháng)時(shí)間的，而每到這時(shí)，我家就變成了一個(gè)鬧哄哄的'菜市場(chǎng)。讓我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，我很不明白，世界多么和平，不和平的事很少，可為什么要出現在我家呢?其實(shí)，靜下心來(lái)仔細想想，只要我們處處待人友好，和平，難道別人還會(huì )對你大哄大叫嗎?我是很明白這一點(diǎn)的，可是我的爺爺，姥姥和姥爺能夠忘記過(guò)去的“仇恨”，重新開(kāi)始生活嗎?
現在大家明白我所說(shuō)的和平了吧?我希望我家能夠停止“戰爭”，和平的生活，我渴望和平!我真的渴望和平!
熱愛(ài)和平作文 篇2
和平。我向往你，向往你那沒(méi)有硝煙的時(shí)候，向往你那沒(méi)有戰爭的時(shí)候，向往你那沒(méi)有槍林彈雨的時(shí)候，因為我知道那時(shí)候不會(huì )有老百姓會(huì )遭到強迫，使人不得安寧。所以我向往你和平。因為沒(méi)有和平就不會(huì )有安寧，所以我要向往和平。我希望所有的人民都向往和平。
只有有和平就不會(huì )有人犧牲，只要有和平就會(huì )是每個(gè)人的家庭會(huì )感到很美滿(mǎn)。但是沒(méi)有和平的時(shí)候，就會(huì )攪的人不得安寧，是每個(gè)人都會(huì )感到隨時(shí)有生命的'危險。所以我非常熱愛(ài)和平。
和平應該是每個(gè)人都向往的，所以我們都要向往和平，熱愛(ài)和平！
熱愛(ài)和平作文 篇3
人們在戰爭中流離失所;房屋在戰爭中倒塌;生命在戰爭中凋殘;歌聲在戰爭中窒息……戰爭是多么可恨，和平又是多么令人向往!
有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：
一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著(zhù)一張被吃掉多半個(gè)的沾滿(mǎn)了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿(mǎn)了對戰爭的厭惡。
另一張是一個(gè)在戰爭中受傷的伊拉克兒童，他滿(mǎn)臉是血，右眼嚴重受傷，流著(zhù)淚水的左眼似乎在向我們控訴著(zhù)戰爭的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著(zhù)一支槍?zhuān)瑒?dòng)作非常熟練地拉著(zhù)槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的向往，對自由的渴望……
看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折，其中有600多萬(wàn)兒童死于戰爭。戰爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂(lè )的童年!更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當成武器去打仗�？赐赀@些資料，我覺(jué)得人類(lèi)應該做深刻的反�。何覀兌忌钤谕粋�(gè)地球上，都同樣享受著(zhù)地球母親給予我們的一切�？墒沁�是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰爭，不顧所有在戰爭中失去的生命……
哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰爭，該多好哇!想著(zhù)想著(zhù)，我的`腦海里不禁浮現出一幅畫(huà)面：
若干年后，世界上沒(méi)有了戰爭，千萬(wàn)個(gè)穿著(zhù)白紗裙的各國小女孩，每人手捧著(zhù)一只嘴里銜著(zhù)橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著(zhù)一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著(zhù)人們的祝福飛上藍天。各國的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著(zhù)“世界和平條約”，人們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，慶祝這個(gè)世界永遠和平!
熱愛(ài)和平作文 篇4
我不知道上帝創(chuàng )造我們是為了什么？在這個(gè)藍色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災難來(lái)臨的時(shí)候，我們常常萬(wàn)眾一心；但是面對戰爭的到來(lái)之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命! 我們無(wú)時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著(zhù)摧殘，我們熱愛(ài)這片神圣的土地、熱愛(ài)自己應有的性命，但是我們還要去熱愛(ài)組成這個(gè)世界的成分-----和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應該去擁護它，避免它的.權威受到慘敗的挑戰！也不應去責備這些無(wú)理取鬧制造戰爭的人，應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會(huì )存在著(zhù)利益！其實(shí)不必，每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客；再多的擁有都會(huì )化成泡沫！每個(gè)人都應該是它的主人，但是與它相比尊嚴更加的有分量...... 戰爭不是送來(lái)了災難，而是奪去了我們的尊嚴。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們憎恨災難的危害！ 真的搞不懂戰爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰(shuí)更強大......
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無(wú)窮的悲傷里，人將面臨著(zhù)生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會(huì )憑空消失的呢！我們熱愛(ài)和平，不光是不會(huì )讓我們的生命受到摧殘，因為還會(huì )有別的東西是比生命還要重要的...... 我們熱愛(ài)和平，正如同熱愛(ài)我們的生命！
熱愛(ài)和平作文 篇5
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)。好多好多的人，車(chē)站內尸積成山血流成河通通車(chē)橋被炸斷了。唯一活下來(lái)的'認識小凱倫。小凱倫撕心裂肺的喊著(zhù)媽媽爸爸他的媽媽和爸爸被炸死了，被壓在廢墟下面。小凱倫哭著(zhù)。
后來(lái)，一個(gè)好心人把小凱倫收養了，小凱倫長(cháng)大以后努力學(xué)習，終于他成功了，當上了聯(lián)合國的理事，那里有戰爭，他就去勸勸不要在戰斗了，要和平。
他每次說(shuō)：“這句話(huà)的時(shí)候，聲音很清楚。這是因為他喜歡和平，不喜歡戰斗。
熱愛(ài)和平作文 篇6
有一天，天氣非常好！看到了天上的藍天白云，小紅和小麗在去摘蘋(píng)果的路上見(jiàn)到了兩只鴿子，這兩只鴿子嘴里叼著(zhù)兩封信，小朋友覺(jué)得奇怪為什么鴿子嘴里叼著(zhù)兩封信呢？于是，小朋友就跑過(guò)去想把鴿子嘴里的信拿下來(lái)，結果走過(guò)去時(shí)鴿子就起飛了。
那我們去摘蘋(píng)果吧，一邊走一邊說(shuō):那鴿子嘴里叼著(zhù)信去那里呢？不說(shuō)了不說(shuō)了，我們趕快去摘蘋(píng)果吧，不一會(huì )兒，我們的籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在回家的`路上，我們看見(jiàn)了一道彩虹五顏六色的非常漂亮，回到家小朋友迫不及待的問(wèn) 媽媽?zhuān)壶澴訛槭裁匆鹬?zhù)信啊，媽媽告訴小朋友，那是象征著(zhù)和平。
熱愛(ài)和平作文 篇7
有一天，我在路上遇到了一只狗。��！看到它就會(huì )想到兩個(gè)詞：可愛(ài)和美麗。它有一身雪白的毛，一根長(cháng)長(cháng)的尾巴，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛和四條靈活的腿。我太想把它帶回家了！可是它卻說(shuō)話(huà)了：“請問(wèn)你是地球人嗎？”我吃了一驚，我不愧是我，迅速鎮定下來(lái)，說(shuō)：“這里就是地球，所有的'人都是地球人。唔，你有什么事情嗎？”“太好了，我終于到達地球了，我帶你去一個(gè)地方�！闭f(shuō)完，它搖身一變，變成了一個(gè)小伙子，帶著(zhù)我飛奔起來(lái)。我們跳過(guò)房頂，爬上水管，穿過(guò)一扇門(mén)，只見(jiàn)“兒童玩具廠(chǎng)”五個(gè)大字跳入我的眼球。工廠(chǎng)旁邊的江上面停滿(mǎn)了軍艦，前面的廣場(chǎng)上停滿(mǎn)了戰斗機，就在我感到奇怪的時(shí)候，他對我笑了笑，按動(dòng)了一個(gè)奇怪的開(kāi)關(guān)，一架戰斗機被拖上流水線(xiàn)，綠色的藥水朝飛機噴過(guò)去。奇跡發(fā)生了，戰斗機慢慢地變小變小，最終變成了玩具小飛機。哦，原來(lái)是一只熱愛(ài)和平的機器狗��！
如果我能把天空中的戰斗機，大海中的軍艦都變成孩子們手中的玩具，那該有多好��！
熱愛(ài)和平作文 篇8
魚(yú)兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園�；▋合矚g肥沃的土壤，那是它們的家園。鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。人類(lèi)需要沒(méi)有硝煙味的世界，需要一個(gè)和諧美好的`家園。
可是，是誰(shuí)把清澈的河水變得混濁?是誰(shuí)把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪?又是誰(shuí)把祥和的世界攪得如此不安?是人類(lèi)!那些利欲熏心的人們!可曾看到“9·11”事件后人們恐慌的神態(tài);可曾看到伊拉克、阿富汗戰爭中那些難民憤怒的眼睛。利欲熏心的人啊，你可曾看到?和平之花被無(wú)情地折斷，和平之鴿被箭無(wú)情地射下，和平之舟被無(wú)情地擱淺在荒灘上。和平，和平……曾幾度在電視上看到阿富汗戰爭、巴以沖突中那些孩子們呆滯的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的生活，可在他們幼小的心靈里，戰爭已打下了深深的烙印。戰爭給他們太多的悲傷，戰爭的炮火把他們純真的夢(mèng)想擊得粉碎。他們不曾展開(kāi)笑顏。哦，戰爭，哦，戰爭……“人可以被消滅，但不可以被打敗�！焙Ｃ魍凇独先伺c�！分袑�(xiě)下這句哲語(yǔ)。
然而，我深深地憂(yōu)慮人何時(shí)將被大自然消滅?人類(lèi)，如果繼續破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。何時(shí)停止這一切，讓天使展開(kāi)笑顏;何時(shí)停止這一切，不要讓悲傷占滿(mǎn)純真的眼;何時(shí)停止這一切，讓?xiě)鸹鸩辉偃紵?何時(shí)停止這一切，讓?xiě)馉幃?huà)上悲傷仇恨的句號;何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類(lèi)，覺(jué)悟吧，有朝一日，我們可以：讓天使睜開(kāi)雙眼打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩著(zhù)旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟;讓人類(lèi)的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧美麗。
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