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[精選]實(shí)用的和平作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的和平作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平作文 篇1
五年級的體育節,放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節,我要在開(kāi)幕式上放飛和平鴿。
我跟隨著(zhù)隊伍來(lái)到了觀(guān)看區域,剛把凳子放下,我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著(zhù)我,一種是高興,高興能摸到小鴿子;一種是害怕,害怕小鴿子調皮從我手中飛去,老師怪我。兩種因素不纏不休,實(shí)在頭疼。
王菊老師給每個(gè)人發(fā)了一只潔白的小鴿子。終于輪到我啦!我歡喜的接過(guò)鴿子。守不住的發(fā)抖。因為小鴿子也很興奮呢!~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊,而這個(gè)急性子的小家伙卻亂動(dòng)了起來(lái),我對它橫眉豎眼,警告他不要亂動(dòng),它也平靜了下來(lái)?上Ш镁安婚L(cháng),它又開(kāi)始左晃晃右晃晃,我給他傳遞眼神:“要乖哦~待會(huì )你就能飛回你的自由藍天了!彼难凵窭镆餐嘎冻隽恕拔視(huì )好好聽(tīng)話(huà)的”意思,等待著(zhù)我放飛它。
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了紅色跑道上,只聽(tīng)主持人說(shuō):“放飛和平鴿!”我輕輕一拋,小鴿子好像沒(méi)反應過(guò)來(lái),拍拍翅膀,平衡了一下,回過(guò)頭看了我,好像在說(shuō):“謝謝你!迸骶拖癫话闩拇蛑(zhù)我的海岸,暖暖的。
隨著(zhù)升入小學(xué)六年級,就意味著(zhù)我要告別童年進(jìn)入多夢(mèng)的.少年時(shí)代了。那展翅翱翔的和平鴿飛走的同時(shí),也帶走了我歡樂(lè )多彩的童年……
和平作文 篇2
和平是寧靜,是財富,是幸福.只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì )美好,國家才會(huì )發(fā)展,人民才會(huì )安全幸福,孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu).所以,我非常向往和平.
但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中.就像現在的伊拉克.從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應.電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現.由于戰爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果.不管是什么理由開(kāi)戰,戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數,使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難.每當我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái).
每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人.他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白.國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的.或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平.如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì )變得十分美好.
戰爭是黑暗的,無(wú)情的',殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥(niǎo)兒是活潑的.假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設想.
讓我們熱愛(ài)和平,負起保護世界,保護地球母親的責任.讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
和平作文 篇3
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代,國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的,要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶!20xx開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好,有人說(shuō),中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì ),好像是中國搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現在世界的.另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的,和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒(méi)刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?
當然,這些都是和平人類(lèi)所想的,他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生,和平繼續沉寂,戰事繼續被追求,和平繼續被忽略;和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求,后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
和平作文 篇4
和平是美好的,和平是幸福的,和平是快樂(lè )的',有了和平,人類(lèi)才能過(guò)著(zhù)安寧的生活。
看!這是不1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。早上的時(shí)候,一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著(zhù)媽媽的手送姥姥上火車(chē),剛走上天橋,突然十幾個(gè)炸彈從天而降,把天橋炸斷了,姥姥摔到地上動(dòng)彈不得,母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方,自己跑上前去背姥姥去醫院治療傷口,過(guò)了一會(huì )兒,天上又掉下了幾個(gè)炸彈,把火車(chē)站炸成了廢墟,一列火車(chē)剛剛開(kāi)動(dòng),就被炸彈炸成了兩半,候車(chē)室被炸得一片狼藉,不遠處還彌漫著(zhù)硝煙,那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號啕大哭,他的母親和姥姥可能被炸死,他的命運是悲慘的,失去了親人,就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了,決定把他送到孤兒院里收養。
和平是多么得美好,我呼吁不要再戰爭了,讓我們每個(gè)國家團結友愛(ài),共同發(fā)展,讓和平之神永駐人間。
和平作文 篇5
“中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族!边@是每當其他國家指責我們的軍費又增加了多少多少的時(shí)候,政府回應這些指責的第一句話(huà)。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,我們確實(shí)是愛(ài)好和平的。
中華民族不但是一個(gè)愛(ài)好和平的民族,更是一個(gè)善于運用比喻的民族。大到計生、禁毒、反“兩搶”,我們將之比喻為“打一場(chǎng)人民戰爭”;小到一次大掃除、一場(chǎng)考試、一場(chǎng)球賽,我們將之比喻為“打一場(chǎng)殲滅戰、攻堅戰”。這些生動(dòng)形象具體的比喻往往讓我們熱血沸騰,干勁大增。這些比喻也不假。
問(wèn)題是,類(lèi)似于“愛(ài)好和平的民族”這些好話(huà)是人都會(huì )說(shuō),而“一場(chǎng)人民戰爭”“一場(chǎng)殲滅戰、攻堅戰”這些比喻卻折射出國人的心理弊端。
從前的中華民族遭受了太多的蹂躪,那些慘痛的歷史教訓當然應該永遠被記住。記住是為了時(shí)時(shí)鞭策我們自主自強;蚨嗷蛏傥覀兌紩(huì )有對侵略過(guò)我們的國家的仇恨,這是無(wú)可厚非的,我們應該化仇恨為不斷向前的力量,而不應該時(shí)時(shí)把仇恨掛在嘴上。這些道理人人都應當明白,也正是這樣做的。
可是無(wú)意識之中,大多數人還是把仇恨掛在嘴上了。在當前和平與發(fā)展是當今時(shí)代的主題的大環(huán)境下,中國不應該也不可能向侵略過(guò)我們的國家討回血債,但國人心中的郁悶還是無(wú)法排解,只好無(wú)意識地把“戰爭”這個(gè)曾經(jīng)深深傷害了
我們的感情的名詞比喻為我們需要解決的一切困難,以此排泄心中的不滿(mǎn)。這一切都是大多數人無(wú)意識之中流露出來(lái)的,并且深陷其中不能自拔而渾然不知,還大得其樂(lè ),是為瘋狂的集體無(wú)意識。
類(lèi)似于“戰爭”這樣充滿(mǎn)暴力比喻的詞語(yǔ)比比皆是俯拾皆是,大到黨報政刊,小到宣傳標語(yǔ)動(dòng)員口號,無(wú)不充斥著(zhù)它們的“倩影”,連我們平時(shí)對體育活動(dòng),特別是球類(lèi)活動(dòng)的稱(chēng)呼也深深印上它們的烙印。如英文中的.“play basketball”,“play”的本意是“玩”,我們卻把它引申為“打”,“打籃球”等等不一而足!按颉碑斎皇且粋(gè)充滿(mǎn)暴力的詞語(yǔ),而英文中的“打”是“hit”,卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有“hit basketball”的。
少數人思想犯了毛病,多數人是可以把它糾正的。而大多數人思想犯了毛病,也就是“集體無(wú)意識”時(shí),那情況就嚴重得多了。當然,幾個(gè)充滿(mǎn)暴力的比喻是無(wú)法對“中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族”這個(gè)真理造成絲毫的影響的,但我們仍然要防微杜漸,把不好的苗頭扼殺于搖籃狀態(tài),這才符合構建和諧社會(huì )的要求。
語(yǔ)言的暴力比喻是一件小事,卻折射出了國人心理的大問(wèn)題。讓我們全體動(dòng)員起來(lái),打一場(chǎng)漂亮的人民戰爭,把“語(yǔ)言的暴力比喻”這個(gè)深深植根于我們思想中的敵人殲滅吧!
和平作文 篇6
從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和暴 。戰爭和暴 讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的`欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……
我多么希望沒(méi)有戰爭!到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會(huì )有戰爭,就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園!
但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。
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