放飛和平鴿作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的放飛和平鴿作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛和平鴿作文 篇1

　　鮮花的愿望是有一塊肥沃的土地滋潤它，魚(yú)兒的愿望是有一條清澈見(jiàn)底的小溪任它遨游，而人類(lèi)的愿望是有一塊樂(lè )土，永遠沒(méi)有戰爭的硝煙！可是，被利益蒙蔽了雙眼的人類(lèi)將肥沃的土地變得貧瘠，清澈的小溪變得渾濁，讓世界永無(wú)寧靜！

　　縱觀(guān)世界，曾發(fā)生多少戰爭！歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(cháng)河會(huì )不會(huì )殷紅一片。我只知道和平的白鴿倘若粘上鮮血就再難高飛�？催@世界，成片的白樺林，一望無(wú)際的原野，爭妍斗艷的鮮花，青翠欲滴的小草，就這樣被戰爭的炮火消滅，新鮮的空氣即將被硝煙所代替，五顏六色的鮮花，綠油油的小草將被鮮血染成單調的'令人不寒而栗的紅。你們忍心嗎？所以，請大家記住戰爭的苦痛，帶著(zhù)和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著(zhù)它融入遠方的那一片湛藍。

　　那象征和平的白鴿子啊，請飛向世界的每個(gè)角落吧！以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂(lè )。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙！

放飛和平鴿作文 篇2

　　記得前幾年曾看過(guò)一篇文章，題目叫《暢想新世紀》。文中寫(xiě)道：“我盼望21世紀的到來(lái)，我希望世界變成一個(gè)幸福的大家庭，不同膚色的兄弟姐妹手拉手跳舞唱歌，歡笑和友誼充滿(mǎn)了地球的每一個(gè)角落�！碑敃r(shí)，我就覺(jué)得深有同感，便認真地摘錄下來(lái)。

　　然而，還不到3年時(shí)間，這美好的夢(mèng)想就被徹底打碎了。3月20日，伊拉克戰爭在全世界人民的抗議聲浪中爆發(fā)了。隨著(zhù)一陣陣雷鳴般的轟炸，巴格達的上空濃煙滾滾，尖厲的防空警報聲、震耳欲聾的爆炸聲接連不斷，一枚枚巡航導彈劃破美麗的夜色，無(wú)情地向這座世界文化名城傾瀉。頓時(shí)，一座座樓房倒塌成廢墟，一個(gè)個(gè)平民血流滿(mǎn)面，慘不忍睹。通過(guò)電視，我看到了醫院里受傷的孩子無(wú)奈的臉龐，看到了無(wú)家可歸的父子相擁失聲痛哭，看到了纏著(zhù)紗布的老人悲傷的眼神……此情此景，讓我不禁要問(wèn)：難道大家希望海灣戰爭重演，希望由此演變?yōu)槭澜绱髴饐幔?/p>

　　想想伊拉克人民吧，戰爭時(shí)時(shí)刻刻在威脅著(zhù)他們的生命。從海灣戰爭到現在，10多年的嚴厲制裁，已經(jīng)使伊拉克變得千瘡百孔、民不聊生，難道這還不夠嗎？

　　戰爭，多么殘酷的現實(shí)。一次次慘痛的教訓，難道還沒(méi)有讓人們明白：戰爭，只會(huì )帶來(lái)生命的毀滅，只會(huì )帶來(lái)生態(tài)的災難，只會(huì )帶來(lái)國家之間的`仇恨。這樣打下去，怨怨相報何時(shí)了？有什么問(wèn)題，不可以坐下來(lái)，通過(guò)談判解決，不是還有聯(lián)合國嗎？

　　如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，有瑯瑯的讀書(shū)聲相伴，而與我們同齡的伊拉克兒童嗎？他們正處在水深火熱之中。他們的天空中有呼嘯的導彈在飛旋，他們的家園在炮火中變?yōu)槠降�，他們的父母在死亡線(xiàn)上掙扎，他們的心靈在哭泣……

　　想到這，我不禁要說(shuō)：“放飛和平鴿吧，讓她帶著(zhù)全世界人民的渴望，飛向戰火紛飛中的伊拉克，還伊拉克兒童一片晴朗的天空�！�

放飛和平鴿作文 篇3

　　媽媽為了讓我能夠對二戰歷史有個(gè)全新的認識與了解，為了感受和平的真正內涵，為了珍惜現代優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境，特意領(lǐng)我去參觀(guān)了南京大屠殺遇難同胞紀念館。

　　“勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習，振興中華”“建設強大中國，保持世界和平”“中華之興衰，華人之重責”……在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館一株悼念亡者的松樹(shù)上，掛滿(mǎn)了幾百張觀(guān)眾留言。

　　步入紀念館大門(mén)，迎面的大型群雕《古城的災難》，以殘破的城墻、斷裂的軍刀、受難者不屈的頭顱，再現了上世紀３０年代古城墻下舉世震驚的人間慘案。沿著(zhù)石階走向史料陳列廳，一路上，“遇難者３０００００”的黑色大字、鐫刻著(zhù)遇難者名單的“哭墻”、受害者的累累白骨，訴說(shuō)著(zhù)當年侵華日軍的血腥暴行。在遇難者遺骨陳列室里，一株兩米高的松樹(shù)上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了各地參觀(guān)者的留言，大量珍貴的文物史料與座座紀念雕塑在震撼著(zhù)我的心靈！來(lái)到紀念館的參觀(guān)者有很多象我這樣年齡的中學(xué)生，陳列室墻上掛滿(mǎn)了日本愛(ài)知縣東邦高等學(xué)校、日本大阪府立箕高等學(xué)校等日本學(xué)生向遇難者敬獻的千紙鶴，一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言，表達了這些日本學(xué)子的心聲。

　　作為對那場(chǎng)罪惡戰爭的反省，一些日本人也在紀念館留下了懺悔、贖罪的感言。在史料陳列館的'門(mén)前，有一座書(shū)寫(xiě)著(zhù)“贖罪、慰靈”的石碑，署名是“日本一老人”。據紀念館管管理人員介紹，這位老人名叫橫山成。１９３７年，他親眼目睹了侵華日軍在上海、南京的殺戮暴行，在８４歲那年，他連續７次來(lái)到紀念館贖罪。他說(shuō)：“我活了這么大，該做的事都做了。唯有一件事放不下，就是代表日本人向南京大屠殺遇難者懺悔�！� 與橫山成的贖罪碑排列在一起的石碑還有日本新制作座藝術(shù)團的“絕不讓日本軍國主義復活”、日本紫金草合唱團的“不忘歷史，面向未來(lái)，和平的誓言”。

　　含淚參觀(guān)完這個(gè)令人震驚的、有證據的、慘絕人寰的歷史紀念館后，由悲傷而起的憤怒越來(lái)越強烈，血淋淋的史實(shí)，我似乎看到了３０萬(wàn)冤魂死不瞑目的雙眼。陣陣駭人的殘暴，直逼我的心臟與靈魂。二戰是一場(chǎng)噩夢(mèng)，億萬(wàn)人付出的生命喚醒了人類(lèi)對和平的呼喚與渴望，壞人得到了應有懲罰與下場(chǎng)，人類(lèi)用無(wú)法彌補的代價(jià)又一次捍衛了正義的尊嚴。

　　二戰已經(jīng)結束60年了，當時(shí)的英雄烈士們相繼去世，生活在現代的我們在渾然不知的狀態(tài)下享受著(zhù)來(lái)之不易的和平，有誰(shuí)能感受到那戰火紛飛年代的慘烈？有誰(shuí)能為那些曾經(jīng)維護人類(lèi)尊嚴的戰士們獻上崇高的敬意？又有誰(shuí)能體會(huì )到那場(chǎng)史無(wú)前例、前所未有的人類(lèi)浩劫？

　　如今勝利了，和平了，平靜了，銘記歷史的歌聲傳遍了和平大地：

　　“我多想撫平戰爭的創(chuàng )傷，我多想找回失去的時(shí)光，我多想戰爭的記憶永遠在博物館里珍藏，我多想耶路撒冷的哭墻能有美麗的笑容綻放，我多想中東的黑色黃金不再為貪欲流淌，我多想不同膚色的人們同享巴厘島的陽(yáng)光……”

　　平靜了，安逸了，可是，透過(guò)平靜與安逸的生活我們卻感到陣陣的動(dòng)蕩！

　　我不能理解我們的友鄰日本國的首相為什么還要去參拜二戰的甲級戰犯？日本右翼勢力為什么企圖利用修改教科書(shū)來(lái)篡改歷史？曾經(jīng)飽受過(guò)日本軍國主義侵略戰爭苦難的亞洲各國人民會(huì )不會(huì )深深的擔憂(yōu)？

　　我深思了，我懂得了自己應該怎么樣去做了，作為一名中學(xué)生，為了世界的和平與自由，為了國家與民簇不再遭受“挑起戰爭的國家”的屈辱，為了擔負起歷史的天職，首先就應該完成自己的學(xué)業(yè)，加倍的努力學(xué)習與提高自身素質(zhì)里含有一切的光榮！

　　歷史不能忘，和平鴿帶我們一起去飛翔。

放飛和平鴿作文 篇4

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著(zhù)炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰爭的災難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無(wú)言地吶喊著(zhù)，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著(zhù)，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

　　和平年代，我們的生活是穩定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè )的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習。而在戰爭年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著(zhù)生活的磨難或失去親人的痛苦。

　　“戰爭”是多么可怕有多么熟悉的字眼��！人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的，不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛(ài)過(guò)它，人們渴望從戰爭走向和平。說(shuō)��！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時(shí)代，我們也躲不開(kāi)戰爭。

　　和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落；和平是孩子們燦爛的.笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

　　和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：“我愛(ài)和平，不要戰爭！”

放飛和平鴿作文 篇5

　　五年級的體育節，放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節，我要在開(kāi)幕式上放飛和平鴿。

　　我跟隨著(zhù)隊伍來(lái)到了觀(guān)看區域，剛把凳子放下，我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著(zhù)我，一種是高興，高興能摸到小鴿子；一種是害怕，害怕小鴿子調皮從我手中飛去，老師怪我。兩種因素不纏不休，實(shí)在頭疼。

　　王菊老師給每個(gè)人發(fā)了一只潔白的小鴿子。終于輪到我啦！我歡喜的接過(guò)鴿子。守不住的.發(fā)抖。因為小鴿子也很興奮呢！~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊，而這個(gè)急性子的小家伙卻亂動(dòng)了起來(lái)，我對它橫眉豎眼，警告他不要亂動(dòng)，它也平靜了下來(lái)�？上Ш镁安婚L(cháng)，它又開(kāi)始左晃晃右晃晃，我給他傳遞眼神：“要乖哦~待會(huì )你就能飛回你的自由藍天了�！彼�的眼神里也透露出了“我會(huì )好好聽(tīng)話(huà)的”意思，等待著(zhù)我放飛它。

　　老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了紅色跑道上，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“放飛和平鴿！”我輕輕一拋，小鴿子好像沒(méi)反應過(guò)來(lái)，拍拍翅膀，平衡了一下，回過(guò)頭看了我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！迸�流就像波濤一般拍打著(zhù)我的海岸，暖暖的。

　　隨著(zhù)升入小學(xué)六年級，就意味著(zhù)我要告別童年進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代了。那展翅翱翔的和平鴿飛走的同時(shí)，也帶走了我歡樂(lè )多彩的童年……

放飛和平鴿作文 篇6

　　追朔歷史的腳步，回眸社會(huì )的變遷，戰爭是給人類(lèi)帶來(lái)災難的罪魁禍首；和平，則是人們心中永存的渴望。

　　是這樣一個(gè)地方，藍藍的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這里的平靜，敵人沖過(guò)來(lái)了，隱蔽在大青山的紅軍戰士們迅速開(kāi)始阻擊。大青山突圍開(kāi)始了！

　　敵人在山頭，一挺機槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰士周?chē)�的石頭上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊紛紛后撤，但扔不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰營(yíng)。戰斗就這樣僵持著(zhù)，我又向敵人的機槍陣地甩手榴彈，把敵人機槍打掉了，打開(kāi)了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰斗結束了，山坡是橫七豎八地躺著(zhù)尸體，有我軍的戰士，也有不少的日軍，雙方傷亡摻重……

　　這是曾經(jīng)參加過(guò)大青山突圍戰的老戰士劉鋼的回憶，盡管戰爭已經(jīng)過(guò)去了。多年了，但老人仍覺(jué)得歷歷在目。

　　那么慘烈的戰爭，濃煙滾滾、跑場(chǎng)隆隆，有多少無(wú)名烈士在哪里犧牲。安寧的村莊只剩一處廢墟，村子里飄蕩著(zhù)人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻似一臉惆悵，一雙雙深邃的'眼睛又表現出內心的憤恨與悲傷。

　　當戰爭的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿(mǎn)是那兩個(gè)渴望已久的字眼——和平。

　　戰爭是殘酷的、沉重的、無(wú)奈的。而和平是美好的、渴望的、向往的。停止吧。戰爭的號角，我們渴望和平鴿能飛向藍天。

放飛和平鴿作文 篇7

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，世界上有一種鳥(niǎo)，她們口銜橄欖枝，身披潔白的衣裳。哪里有災難，她們就會(huì )出現在哪里，帶去和平與希望。她們有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做和平鴿。

　　我常常一個(gè)人仰望天空，等待著(zhù)她們出現在我的眼前，然后伸手輕撫她們的羽毛。很多時(shí)候，我多希望自己就是那一只飛翔在藍天的和平鴿，將所有的災難和大人們的.怒氣一掃而光。

　　在外公的故事和那電視屏幕中，我隱約地了解了那槍林彈雨的歲月，那流離失所的孤寂。每每聽(tīng)到那些故事，看到那些場(chǎng)景，我總想將自己化身成一只和平鴿，將橄欖枝投向那里，用自己潔白的翅膀去拯救那些可憐的生命，讓他們絕望的臉綻放笑容。

　　放飛我心中的和平鴿，讓和平之歌飄蕩在世界的每一個(gè)角落，讓花兒重開(kāi)、讓枯樹(shù)結果，讓陽(yáng)光永遠照耀大地，讓春天永遠不離開(kāi)。

放飛和平鴿作文 篇8

　　鴿子象征著(zhù)和平，我非常喜歡它。

　　前幾天，我去歡樂(lè )谷玩時(shí)，看見(jiàn)了幾只和平鴿，我非常開(kāi)心，便細細的觀(guān)察起它們。每只鴿子都長(cháng)約20厘米，中間滾圓飽滿(mǎn)的地方是鴿身，占整個(gè)身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，肉色的鼻子和橘紅色的小爪，真是美麗級了。

　　和平鴿頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又硬的翎毛，能像折扇一樣張開(kāi)。

　　和平鴿的頭很大。它頭部的兩側鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的'眼皮常常迅速的垂下來(lái)，又很快的掀開(kāi)。一眨一眨地，非常有趣。它那一張又小又尖的嘴，始終張著(zhù)，像是在唱歌。如果你仔細看就會(huì )發(fā)現，它的頭后有一條細縫——原來(lái) 和平鴿還是一個(gè)“存錢(qián)罐”。

　　和平鴿有一條很小的尾巴，是白色的，分成3片，像3條綢帶在空中飄蕩，又像那瓦藍瓦藍的天空上的幾縷白云。

　　我真喜歡和平鴿，看到和平鴿我非常高興，但高興中又有一絲悲傷，想起近三百年來(lái)，世界上已經(jīng)有八十五種鳥(niǎo)類(lèi)被人類(lèi)消滅，還有數白種鳥(niǎo)類(lèi)處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們：不要在捕捉鳥(niǎo)類(lèi)了，它們是人類(lèi)的益友！

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