【通用】和平作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的和平作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和平作文 篇1

　　1949年6月28日，清晨的一聲槍鳴，打破了世界的寂靜。這是世界上第一次大戰的“導火線(xiàn)”——“薩拉熱窩事件”。

　　當時(shí)，奧匈帝國皇儲弗蘭茨·裴迪南為了對塞爾維亞炫耀武力，在與塞爾維亞毗鄰的波斯尼亞舉行軍事演習，并親自前往**部隊。這種公開(kāi)的挑釁行為激怒了塞爾維亞人。

　　當裴迪南夫婦乘敞篷車(chē)經(jīng)過(guò)波斯尼亞首府塞拉熱窩時(shí)，隱藏在路邊的塞爾維亞青年普林西普，開(kāi)槍打死了裴迪南夫婦。也因此激怒了兩個(gè)國家，他們與多個(gè)國家聯(lián)盟，意圖搶奪更多的殖民地，紛紛擴軍備戰。兩國戰爭開(kāi)始后，日本、美國等國家也參加了對同盟國的戰斗，戰火以迅勢遍及了歐、亞、美三洲。1918年年底，第一次世界大戰以同盟國集團的失敗而告終，雖然終止了，卻讓各個(gè)國家的人民蒙受了空前的.災難!

　　1939年9月，德國突然襲擊了波蘭，隨后，英、法兩國為了這塊肥沃的土地對德國宣戰。第二次世界大戰隨即全面爆發(fā)。

　　原本環(huán)境極其美好的中國大地，原本風(fēng)調雨順的天地，在第二次世界大戰爆發(fā)時(shí)，卻處處槍林彈雨，所到之處哀鴻遍野——人們生活在水深火熱之中，衣不能蔽體，食不能果腹;用上好紅木筑成的房屋，被一把大火燒成了灰燼。日本人殺燒搶掠，在中國為所欲為，能拿的拿，不能拿的拉，不能拉的砸，沒(méi)給居民留一點(diǎn)生活余地!

　　第二次世界大戰，雖以日本無(wú)條件投降(實(shí)際上是日本宣布無(wú)條件頭降之后還做了最后的掙扎——襲擊美軍艦艇，美國不得不對日本投予原子彈······)而才真正結束，但那組世界各國的死亡數據引起我的思考，官方統計中國的死亡人數是以三千多萬(wàn)遙居世界各國的死亡榜首(當然還不知有多少沒(méi)統計到的暫不說(shuō)中國的慰安婦應當也沒(méi)統計進(jìn)去)，日本精確點(diǎn)算才一百八十幾萬(wàn)，就算夸張的算頂多也就兩百萬(wàn)，相差之懸殊是國人不得不警剔的!

　　往事依舊歷歷在目，日本對我國人民的殺戮和羞辱給我們帶來(lái)了重大的損失。如果說(shuō)戰爭給我們造成的物質(zhì)損失還可以通過(guò)重建來(lái)彌補;那么，戰爭給我們帶來(lái)的心靈創(chuàng )傷，是無(wú)論用多少靈丹妙藥都無(wú)法痊愈的!

　　和平鴿銜著(zhù)橄欖枝好不容易降臨在了中華大地上，真希望世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)只和平鴿，銜著(zhù)各國的橄欖枝佇立在各國上空，護衛著(zhù)各國，愿各國——和平永駐!希望全世界士兵都能放下武器，一起吶喊：“永別了，武器!永別了，戰爭!”和平是非常寶貴的。沒(méi)有和平，今日的中國豈能如此興旺昌盛?但是，我們必須懂得：寶貴的和平需有堅強的護盾來(lái)護衛。

　　奮飛吧，和平鴿，不要讓世界充滿(mǎn)血腥的殺戮，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們一起唱響歌曲：唱支山歌給黨聽(tīng)——“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”

和平作文 篇2

　　提起舊照片，總能勾起我們對過(guò)去美好生活的回憶。然而，今天在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅圖卻讓我異常憤怒。因為，照片上的畫(huà)面慘不忍睹，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。

　　這時(shí)的上�；疖�(chē)南站，由于北站已成為戰區，交通被切斷，南站成了交通的唯一出口。所以，上�；疖�(chē)南站，人流擁擠不堪。

　　人流中，走來(lái)了一家三口。只見(jiàn)爸爸提著(zhù)行李，媽媽抱著(zhù)孩子，列車(chē)緩緩地駛離站臺，帶著(zhù)人們駛向“希望”。

　　突然，“轟——”的一聲巨響，打破了“寧靜”。只見(jiàn)空中盤(pán)旋的日軍飛機像天上的魔鬼，猙獰地笑著(zhù)投放下一枚枚邪惡的炸彈，上�；疖�(chē)南站頃刻間變成了一片廢墟。車(chē)站、天橋、月臺以及鐵軌被炸得面目全非，不遠處的房屋也被毀了。人們死的死，傷的傷，地上躺滿(mǎn)了尸體。

　　在烏云的籠罩下，在一個(gè)搖搖欲墜的建筑物下面，一個(gè)小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。他的爸爸媽媽去哪了？為什么在槍林彈雨中他幸存了下來(lái)？他……這一連串的問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是他的.父母用盡最后一絲力氣把他推了下來(lái)。他撕心裂肺地哭著(zhù)，他不知道自己成了孤兒。就這樣，一個(gè)幸福的家庭，被戰爭毀了！

　　這一切都是戰爭造成的，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢(mèng)想！

　　“今日之責任，不在他人，而全在我少年……少年強則國強，少年獨立則國獨立……”我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)圖強，要和平不要戰爭！

和平作文 篇3

　　現在已經(jīng)是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。

　　人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對的.，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

　　當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。

　　戰爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續無(wú)所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，但地球的創(chuàng )傷日益加重，這都是戰爭導致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長(cháng)地球的生命，只有那樣才能延長(cháng)人類(lèi)存活的時(shí)間。

　　戰爭使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng )傷，我們要減少戰爭。如果世界上沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰爭該多好��！

　　我渴望和平！

和平作文 篇4

　　《火影忍者 》大抵上可分為三部分。

　　第一部分：講的是忍者們小時(shí)候的故事，主要是回憶與羈絆。最明顯的就是佐助與鳴人的羈絆，這份感情貫穿第一部。佐助因為哥哥殺了全族人而生活在仇恨中，最終叛變，鳴人因為父母為村子犧牲而成為了孤兒，卻一直樂(lè )觀(guān)面對，并且把當上火影作為自己的夢(mèng)想。

　　從第二部到宇智波斑復活是第三部分——寫(xiě)輪眼傳奇。這一部分講得是寫(xiě)輪眼作為仙人眼的傳奇事跡，創(chuàng )世者六道給宇智波家留下了一塊石碑講述六道的輪回眼由寫(xiě)輪眼進(jìn)化而來(lái)。六道仙人是創(chuàng )世者，為了保證和平而養育了九大尾獸，然而尾獸卻成為了日后各個(gè)忍者村戰爭的導火索。他將自己的精神——愛(ài)和力量傳給了自己的兩個(gè)兒子，一個(gè)是宇智波一族得到力量，一個(gè)是千手一族得到愛(ài)的精神，代表者是宇智波斑和千手柱間。

　　之后到現在：講得是和平。此時(shí)漫畫(huà)的主旨升華到了整個(gè)忍界的和平，沖破了一族一村的局限，開(kāi)始以整個(gè)忍界的和平作為所有人奮斗的目標。最典型的就是柱間和斑，這個(gè)時(shí)候柱間不再是初代火影，他創(chuàng )立村子的初衷已經(jīng)不僅僅是為了維護木葉的和平，而是為了維護整個(gè)忍界的和平，他和斑不再是火之國的影，而是整個(gè)忍界的影，他們的思想超越了所有人，他們是以整個(gè)忍界作為自己的奮斗目標的。這么說(shuō)來(lái)，火影的世界觀(guān)便要比海賊王大得多。

　　柱間和斑創(chuàng )建村子最初其目的就是為了保護自己最重要的人，可是初代卻為了村子而殺了自己的好友斑。為了自己的村子也可以殺了其他村子的人，村子原本是為了保護親人而存在的，現在卻成了殺害其他人的`“理由”，不得不說(shuō)這是一個(gè)極大的諷刺，也就是從那個(gè)時(shí)候起，村子就失去了最重要的本質(zhì)。而斑正是清楚的看到了這一點(diǎn)，才說(shuō)柱間變了�，F在第四次忍界大戰，各個(gè)村子的忍者們才真正開(kāi)始拋棄一村一國的枷鎖，不再為村子而戰，而是為了自己的同伴而戰，這才是村子真正的意義。當這一切都不存在的時(shí)候，村子也就失去了它存在的意義。

　　一村一國的制度有其缺陷，共產(chǎn)主義不現實(shí)，那什么才是最好的制度呢？鏟平一切，重新造人嗎？其實(shí)沒(méi)有最好的制度，只要是人建立的，正如，沒(méi)有十全十美的人一樣。

　　《火影》的內在主題是和平和變革，因為只要有忍者這個(gè)系統就會(huì )有戰爭，人都有理想，理想不滿(mǎn)足，則成欲望，欲望成貪欲，也就造成戰爭。甚至是比斑和柱間更早的六道時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始變革，六道當年也在思考這個(gè)問(wèn)題，他實(shí)現了忍界的大一統，但是怎樣維護這樣一種和平的局面，他給的答案是愛(ài)和力量。用愛(ài)去引導力量，維護和平，沒(méi)有愛(ài)只有力量是危險的，但是同樣，沒(méi)有力量只有愛(ài)是蒼白的。

　　那么什么是和平？什么是夢(mèng)想？記得很久以前一個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)，他的夢(mèng)想是將世界打造成一個(gè)社會(huì )，分區管理，實(shí)現真正的社會(huì )主義與和平�，F在看來(lái)這個(gè)確實(shí)是個(gè)夢(mèng)想，只能在夢(mèng)里想想。所以他現在的夢(mèng)想是，做一個(gè)好人。的確，當我們無(wú)法改變現實(shí)的時(shí)候，也毋須整天空想著(zhù)如何改變世界，就像上帝造物，從來(lái)沒(méi)有人能證明他是假的，但是同樣也從來(lái)沒(méi)有人能證明他是真的。每個(gè)人都應該活在當下，承認那些超出我們意識之外的猜想那是對自己最大的不認可。

　　另一方面，從《火影忍者》之類(lèi)的漫畫(huà)的發(fā)行和商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)看，也對我們有一定的啟示，班里有同學(xué)說(shuō)到傳統文化方面，其實(shí)日本的傳統文化大部分便是以動(dòng)漫作為載體，對世界傳播的，而中國完全可以在這方面有所借鑒。

和平作文 篇5

　　近期觀(guān)看了一些專(zhuān)欄節目，對自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。

　　欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現在世界的一個(gè)戰爭之后拍下的畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿(mǎn)臉贓物的小男孩，他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著(zhù)前方。在他們旁邊，還有一個(gè)拖著(zhù)沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)里救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅強，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著(zhù)媽媽?zhuān)�突然絕望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………

　　孩子對母親的愛(ài)和母親對孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的硝煙中，戰爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的`生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè )的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。

　　我討厭戰爭，厭恨戰伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………

　　我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰爭，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落里自由飛翔。

和平作文 篇6

　　從小到大，我聽(tīng)到最多是你要努力呀。父母總是不厭其煩的告訴著(zhù)我，可是對于大人說(shuō)的話(huà)，總是嗤之以鼻，相信著(zhù)自己是一個(gè)特殊的存在。長(cháng)大之后才明白，其實(shí)每一個(gè)人不過(guò)就是蕓蕓眾生里的一粒塵埃，渺小而又平凡。那努力有什么用，努力可以讓你發(fā)光，可以在平凡的人群里脫穎而出，可以讓你的人生變得不那么平淡，可以精彩無(wú)限。至今為止對于為什么要努力這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)過(guò)最好的答案就是“喜歡的東西很貴，想去的地方很遠�！�

　　我曾看到過(guò)一則故事，講的是一姑娘去吃面，發(fā)現肉比平時(shí)少了，就跟店家理論，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始大哭，路人紛紛勸姑娘算。她說(shuō)“我不是因為牛肉少了而哭，而是因為自己居然會(huì )因為少了而爭吵才哭，這不是想要的生活�！笨吹竭@里，我相信大家都不愿意過(guò)這樣的生活。我也不想在買(mǎi)衣服或吃飯的時(shí)候首先想的是價(jià)錢(qián)；不想被財米油鹽而捆綁，在買(mǎi)菜時(shí)為了省一點(diǎn)錢(qián)而跟賣(mài)家爭論；也不想就過(guò)著(zhù)一眼就能看到死的平庸生活，不是說(shuō)過(guò)得能有多么精彩，但是至少是過(guò)著(zhù)自己想要的生活，我也想帶著(zhù)父母去看看外面的世界，不用考慮外在因素。

　　青春不過(guò)短短幾年光陰，別再天天玩手機，你荒廢的不僅是自己的青春，更是在給未來(lái)的`你增加困難的機會(huì )。你想啊，當你在玩手機的時(shí)候有人在挑燈讀書(shū)，有人又拿了技能證，而當你們同時(shí)應聘一個(gè)崗位的時(shí)候，我想你沒(méi)有勝過(guò)她們的機率吧。所以啊，還請你努力，為那辛苦將你拉扯長(cháng)大的父母，更為了成為最好的自己，不留遺憾不后悔。也請你相信當你努力到一定程度的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現所有的事情都在往好的方向發(fā)展。

和平作文 篇7

　　遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著(zhù)朝氣與蓬勃，象征著(zhù)生命與活力，看了它人們會(huì )變的團結，變的友善，讓人互尊互愛(ài)；遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽(yáng)的顏色，象征著(zhù)理解與寬容，象征著(zhù)幸福與美好，看了它人們會(huì )變的快樂(lè )，變的富有愛(ài)心。當山洪來(lái)臨，人們齊心協(xié)力，共同面對突如其來(lái)的災難，化險為夷，然后再慶祝一番；當干旱來(lái)臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。

　　遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò)，但時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，之后依然完美無(wú)暇。

　　近代和平的色彩，是一大筆長(cháng)長(cháng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著(zhù)權利與欲望，象征著(zhù)財富與金錢(qián)，看了它人們回會(huì )變的`自私，變的漠然，讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無(wú)端出現的深紫，破壞了色彩的協(xié)調，讓人看上去很不舒服，它象征著(zhù)吝嗇與孤寂，象征著(zhù)誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì )自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來(lái)臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當干旱來(lái)臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。

　　近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些和諧的顏色在上面跳過(guò)，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。

　　未來(lái)和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒(méi)有一絲雜念，藍的純粹，藍的動(dòng)人。

　　未來(lái)和平的色彩，該有一些人幻想一下了！

和平作文 篇8

　　從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。

　　最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和XX。戰爭和XX讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的'天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……

　　我多么希望沒(méi)有戰爭��！到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì )有戰爭，就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園！

　　但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。

和平作文 篇9

　　我希望世界和平，雖然中國孩子生活沒(méi)有戰爭，但不少地區還彌漫著(zhù)殘酷的戰爭。

　　我希望能和平，到那時(shí)候，每個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有槍械，戰火的轟炸。我希望到處充滿(mǎn)兒童的歡笑聲，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也變的'溫容善良，不再野心和貪欲。 阿富汗，戰爭結束后，人們的生命安全仍然受到威脅，因為在整個(gè)阿富汗的地下，埋著(zhù)1千多萬(wàn)個(gè)地雷。關(guān)于被地雷炸死或炸傷都是家常便飯。就連市中心都有許多人炸死炸傷。令人不能相信的是一個(gè)10歲的少年在學(xué)校邊被地雷炸傷了。 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白這個(gè)道理人人和睦相處，互相謙讓?zhuān)�就可以以免發(fā)生戰爭。

　　我希望世界永遠和平，讓其它地區也有和平，和我們一起過(guò)幸福的生活。

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