[薦]實(shí)用的戰爭與和平作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的戰爭與和平作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰爭與和平作文 篇1

　　現在已經(jīng)是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。

　　人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

　　當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候，真正不幸的`是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類(lèi)所不愿意看到的，所以我渴望和平。

戰爭與和平作文 篇2

　　1937年7月7日，“盧溝橋事變”爆發(fā)。戰爭的硝煙很快傳入了上海，百姓們紛紛跑進(jìn)火車(chē)站企圖借助火車(chē)逃往別地�；疖�(chē)進(jìn)站了，旅客們爭先恐后地跑進(jìn)火車(chē)。突然，天空中出現了一種冷笑的光。隨后，幾十架日軍的轟炸機趕來(lái)，雨點(diǎn)似的炸彈爭先恐后地落下來(lái)。幾枚炸彈落在地上，雖然沒(méi)有炸傷人群，但是將一片房屋炸成廢墟，還將天空染成黑灰色。 黑灰色的天空與激烈的爆炸聲引起旅客的注意，紛紛下車(chē)。其中有一對抱著(zhù)一個(gè)一歲左右的孩子的夫婦。他們剛下車(chē)，廢墟一下子壓在他們的身上。爸爸用胳膊舉出一塊窄小的空間，讓媽媽和孩子爬出。他們爬出后爸爸覺(jué)得任務(wù)完成，笑了一下便再也起不來(lái)了。一顆炸彈掉下來(lái)，媽媽用身體保護了孩子。孩子看著(zhù)眼前的情景，塵埃將天空染成黑灰色，不時(shí)刮來(lái)的寒風(fēng)使他瑟瑟發(fā)抖，荒涼的廢墟上已空無(wú)一人，廢墟上全是尸體，孩子想他的父母了，邊喊邊哭。突然他覺(jué)得后背很痛......

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，陽(yáng)光從窗戶(hù)外射入。他醒了，發(fā)現周?chē)�大多數是穿白衣服的人。他又發(fā)現他的肚子上系著(zhù)一層白布。突然他的頭很痛，又睡了，不過(guò)這次他沒(méi)能再次蘇醒...... 像這樣的孩子戰爭中很多，為了讓在戰火中的孩子得到父母的關(guān)懷，為了減少戰爭中傷亡的孩子，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，擁護和平，抵制戰爭！

戰爭與和平作文 篇3

　　戰爭是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰爭中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖��？墒�，人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現代，我們也躲不開(kāi)戰爭。也就是說(shuō)戰爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開(kāi)戰爭。

　　其實(shí)，不管給戰爭加上什么理由，戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來(lái)很多：它可以帶來(lái)鮮血，可以帶來(lái)死亡，可以帶來(lái)親人的'眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會(huì )變成荒原；文明會(huì )變成廢墟；更何況國家會(huì )變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來(lái)他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數次的戰爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望

　　和平快些來(lái)臨，希望世界永遠沒(méi)有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無(wú)數條人命，但在我們現在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的�，F在我們老有所養，病有所醫，住有所居，無(wú)處不體現和諧。在公交車(chē)上老人上車(chē)，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過(guò)馬路，路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著(zhù)一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無(wú)法解決的事，可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

　　戰爭��！你何時(shí)才能結束？和平��！你何時(shí)才能永駐？

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