和平的作文通用（4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的和平的作文5篇，希望對大家有所幫助。

和平的作文 篇1

　　懷著(zhù)異樣沉重的心情，我讀完了《要和平，不要戰爭》這一篇。我心中久久不能平靜。戰爭，你給人類(lèi)造成了多么大的傷害！

　　1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵略中國的戰爭。從此以后，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，中國人民受盡屈辱，歷盡磨難。特別是南京大屠殺，日軍更是在中國犯下了滔天大罪。他們搶劫財物，焚燒房屋，瘋狂屠殺。他們就連白發(fā)蒼蒼、年事己高的老人，手無(wú)縛雞之力的婦女和對一切事物充滿(mǎn)好奇的小嬰兒都不放過(guò)。下毒、活埋、槍殺、焚燒、水溺……他們進(jìn)行著(zhù)慘無(wú)人道的`“殺人比賽�！�30萬(wàn)同胞就慘死在鬼子邪惡的心靈下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦礫成堆的人間地獄！戰爭，你給中國人民帶來(lái)的是家破人亡，水深火熱的苦難呀！

　　正在瘋狂轟炸南聯(lián)盟的美國，竟用導彈擊中了我國駐南大使館。許多的叔叔阿姨不幸以身殉職。孩子失去了親愛(ài)的父母，年邁的父母失去了寄托希望的孩子。戰爭，你為什么要刺痛我中華子女的心哪！

　　現在，全世界都在竭力呼吁和平，有些國家卻仍然是戰爭的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年來(lái)，他們有哪一天過(guò)了安穩幸福的生活？侵略、暗殺、復仇、除后患……使他們始終惶惶不可終日。多少人饑寒交迫、窮困潦倒；多少人舉目無(wú)親、流離失所；多少人慘死在血雨腥風(fēng)中……但那怨怨相報的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？什么時(shí)候才是他們撥開(kāi)烏云見(jiàn)天日的日呢？

　　茫茫宇宙中唯一能讓人類(lèi)生活的星球就是地球。地球村中本來(lái)應該有祥和的氣氛，為什么非要通過(guò)罪惡的戰爭，讓地球失去本來(lái)?yè)碛械哪欠輰庫o與和平，甚至剝奪他人生存的權利！

　　但愿有一天，人類(lèi)都可以和睦相處，讓和平永駐人間！

和平的作文 篇2

　　我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)宇宙……讓我們同在藍天下，共唱和平之歌。

　　每當我在電視上看到某各地方發(fā)生戰爭，我的心就好像刀絞。戰爭，人們?yōu)槭裁磻馉�，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的快樂(lè )。

　　也許現在阿富汗的大街上正有小孩的`哭聲，有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類(lèi)呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰爭他們又會(huì )如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著(zhù)未來(lái)——

　　戰爭是沒(méi)有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴(lài)以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè )美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。

　　美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰爭吧！讓和平永駐人間如果現在沒(méi)有了戰爭，我相信現在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！

和平的作文 篇3

　　上海市中心人民廣場(chǎng)上，成群的鴿子在綠草坪中覓食，在藍天下飛翔。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　今年元旦，恰逢奶奶六十大壽。只見(jiàn)叔叔一手擎著(zhù)一只盆，一手擎著(zhù)一只鴿子，來(lái)到草地邊�？吹酱司�，我想：他大概是要給鴿子洗澡吧！我趕緊跑過(guò)去看。原來(lái)他不是在給鴿子洗澡，而是要殘害它。一把刀毫不留情地刺向它的軀體�？蓱z的小東西那潔白的羽翼被鮮血染紅了，身體抽搐著(zhù)，紅寶石般的眼睛看著(zhù)我，好像在乞求我救它一命。我實(shí)在不忍心看這悲慘的一幕，大聲說(shuō)：叔叔，您不能殺它！為什么？叔叔奇怪地問(wèn)：這是我買(mǎi)來(lái)給奶奶補身體的呀！可它是人類(lèi)和平的象征��！聽(tīng)了這話(huà)，叔叔怔了怔，遲疑了一下又對我說(shuō)：這只鴿子翅膀受了重傷，難逃一死。這時(shí)小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，掙扎著(zhù)站了起來(lái)，撲閃著(zhù)眼睛好像在說(shuō)：我能活下去！我能活下去！我趕緊說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你看，它還能站起來(lái)，而且我媽媽是醫生，會(huì )給它治好的�？粗�(zhù)我激動(dòng)的樣子，叔叔只好捧起那只鴿子送給了我。包扎好的小傷員用清澈的眼睛看著(zhù)我，盡管我們語(yǔ)言不通，但我知道它是在向我表示感謝呢！幾個(gè)月后，這只可愛(ài)的鴿子已經(jīng)能撲棱著(zhù)翅膀來(lái)迎接我了。細心的`我發(fā)現了發(fā)它翅尖的灰點(diǎn)，從此就愛(ài)憐地稱(chēng)它小點(diǎn)點(diǎn)。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我發(fā)現小點(diǎn)點(diǎn)變得焦躁不安。我想它是想念自己的小伙伴了。恰逢此時(shí)，電視臺播放人民廣場(chǎng)將增添廣場(chǎng)鴿一景的消息。在媽媽的幫助下，我把小點(diǎn)點(diǎn)送到了綠草如茵、百花吐艷的人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上每一只鴿子長(cháng)得都差不多，流線(xiàn)型的身體，矯健的翅膀，充滿(mǎn)靈氣的眼睛我不得不承認我已經(jīng)認不出那只是被我救活的鴿子了。但在咕嚕咕嚕的鴿鳴聲中，我總覺(jué)得每一只鴿子都仿佛是我的小點(diǎn)點(diǎn)，是我的好朋友。它們好像在對我說(shuō)：謝謝你，謝謝你救活了我們的伙伴，更謝謝你為上海的廣場(chǎng)鴿風(fēng)景線(xiàn)增姿添彩！

和平的作文 篇4

　　有人說(shuō)，有些戰爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì )有戰爭嗎?政府口口聲聲說(shuō)要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè )業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能?chē)虖�、張狂�?政府會(huì )說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì )想方設法地讓自己得到更多的錢(qián)，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至(人間真情作文)是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢(qián)，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢(qián)……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的.夢(mèng)中出現?

　　面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人，我應該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰爭給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報復，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，和平!不要讓爭執，讓我們再有戰爭!

　　我們生存的地方——地球，面對戰爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著(zhù)我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著(zhù)想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!

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